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      2. 開學的作文

        時間:2023-11-13 11:02:38 開學 我要投稿

        開學的作文優(yōu)秀[4篇]

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的開學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學的作文優(yōu)秀[4篇]

        開學的作文 篇1

          過了一次快樂的寒假,又迎來了開學,我真期待再回學校給同學們一起學習,玩耍。

          今天是開學第一天,我吃著早餐來到學校,剛進學校我很興奮,因為學校過了一個寒假照樣是那么的美麗,反而多加上一些小草,一些鮮花,簡直就是美上加美啊,看完了學校我來到了教室,教室里十分熱鬧,里面的同學過了一個月也沒有什么很大的變化,照樣每次都會開開心心,嘻嘻哈哈,他們都跟傍邊的同學聊著天,聊的就是寒假過得怎樣,去了一些什么地方玩,有的同學說:“我去了很遠的地方,我在那兒玩的很開心。”有的同學說:“在這個寒假里我什么地方都沒有去,十分煩惱!边^后老師來了說:“寒假過的'開不開心啊!蔽覀兌蓟卮鹄蠋熣f:“玩得十分開心!鄙衔缇瓦@樣過去了,老師說:“這次下午就要像往日一樣正式上課,所以你們要開始認真學習了!钡谝还(jié)課是英語課,我們大家立刻變得仔細嚴肅認真,不像上午那樣嘻嘻哈哈,整個下午我們大家都十分認真學好老師教給我們的知識,希望在這個學期我可以更加努力,爭取期末成績可以更上一層樓。

          這就是我的開學第一天,在這天里我十分開心,希望以后讀書都像今天一樣開開心心,沒有一絲憂愁。

        開學的作文 篇2

          走過了盛夏,迎來了金秋。同學們經(jīng)歷了兩個月的長假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長高了,曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級感到欣慰,在你們成長的路上,有我相伴,我會用全身心的的智慧和愛為你們導航,新的學期開始了,你們準備好了嗎?

          一、收作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)

          假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學習,要自主的學習。作業(yè)可分為復習,預習新課,課外閱讀,社會實踐。作業(yè)是對舊知的復習和鞏固,是初二新課的基礎。家長會不厭其煩的的問:你的作業(yè)完成了嗎?會學習的學生上午作業(yè),下午活動,。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時,老師精挑細選,分層布置,基礎性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學習委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標準,各科統(tǒng)一標準。我看了語文作業(yè)的閱讀部分,學生在摘抄和寫感悟時做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

          二、打掃衛(wèi)生評優(yōu)秀組

          徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫,黑板報,黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長做好分工,組長具體分工,責任到人,時間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學習環(huán)境能提高學習的效率,。這學期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因為打掃衛(wèi)生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習慣。值日體現(xiàn)了學生的責任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學生的團隊精神,做好你做的.每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學生認真的進行衛(wèi)生打掃除,學生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區(qū)用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對班級的責任感,對師生的愛。培養(yǎng)學生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。

          三、強化行為規(guī)范做合格的中學生

          這學期我校又頒布了《中學生行為十不準》內(nèi)容

          1.不準帶與學習無關(guān)的任何用具,如手機。mp3,兇器等。

          2.不準上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。

          3.不準曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。

          4.不準紋身,不留長發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)

          5.不準帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

          6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。

          7.不準損害公共財物,不亂涂亂畫

          8.不準在校內(nèi)騎自行車,課間不準超越旗桿南側(cè)白線。

          9.校內(nèi)不準買零食,不吃零食。

          10.不準與社會閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護人外,不經(jīng)學校允許,任何人不準到校探望學生。

          學生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學生,從小沒有良好的家庭教育環(huán)境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學生創(chuàng)造說話的機會,鼓舞學生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農(nóng)村,一說話臉就紅,學習刻苦,成績優(yōu)異,開家長會時發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽,現(xiàn)在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。

          學生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開學,有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因為媽媽沒空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學生不穿校服,他們趕時尚,追潮流,錯誤的審美觀點,認為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣,錯誤的行為,在班級內(nèi)樹立正氣,弘揚真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學生的心靈上種上真善美的種子,讓學生知道理想,正義,善良,寬容,責任,就是一個優(yōu)秀的班級,班主任就是一個塑造者,引領者,塑造學的靈魂使之健康,引領學生健康陽光的發(fā)展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運用,基礎知識要牢固,親愛的同學們,時間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠,同學們要鼓足干勁,恰同學少年,風正一帆懸,同學們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學海。

          四、班干部會議要求先行

          班委會是班級的管理者,我班進入班委的要求是學習好,有責任心,對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務由學生民主討論,集體通過,任何人不準獨裁。班委會包括班干部,學習大組長,小助長,衛(wèi)生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,說下學期的工作管理,具體的要求是什么,學生廣開言路,集思廣益,談論班級事務,它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰最愛抄作業(yè),誰最愛上網(wǎng),誰不適和做同位,每一個細節(jié)都有了方法,有了標準,有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學生執(zhí)行。

        開學的作文 篇3

          兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年,F(xiàn)在我是一名六年級的小學生了,更應該勤奮學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎么對得起家長和教師們的期望呢?

          開學已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新教師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

          先說說語文教師吧!他不僅是我們的語文教師,還是我們的班主任,叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服。

          數(shù)學的林教師是個和藹而又細心的教師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林教師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

          還有實踐課的教師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

          當然,我們最喜歡的`還是教音樂的黃教師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當然可以回答教師的問題嘍。┚鸵犕瑢W們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!

          當然,現(xiàn)在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長教師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!

          新的學期,新的開始,同學們,勤奮加油,讓我們度過小學生涯的最后一年!

        開學的作文 篇4

          開學第一天,我背著書包來到我們學校---寶塔路中心小學,一踏入校園,一幅美麗的新學校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿現(xiàn)代氣息。原來,我們學校將與我校僅一墻之隔的'老十二中并了過來,學校比原來面積擴大了將近兩倍,學校正在進行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。

          國慶長假一過,當我再次踏入校園時,學校完全變了,教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋,運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學設備,我與同學趁著下課的間隙將校園跑了個遍。

          聽!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲,好像在說:同學們,該休息一會兒了。可我聽說老師和工人叔叔為了盡快改造好新學校,國慶節(jié)長假一天也沒有休息。老師,什么時候是您該休息的時候呢?

          我愛我們美麗的新校園,我更愛為我們付出辛勤勞動的老師。

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