開學(xué)的作文(精選4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。迎面而來的是既緊張又快樂的學(xué)習(xí)時(shí)間。一眨眼已經(jīng)過了一星期了，在這短短的.一星期中，我學(xué)會(huì)了一些知識，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學(xué)們愛和我交流，一星期中我明白最深的是寬待別人，就是寬待自己。
那是開學(xué)第一天的事。那天下午老師布置作業(yè)，并叫我們用大本子做，我沒買，于是我叫來接我的老爸給我買，他在這里選了又選，總說太薄了，挑來挑去結(jié)果沒一個(gè)和他‘口味’的本子也沒有，慢慢，天暗下來了，我們只好回家……到家里爸爸板著個(gè)臉，對我說：“今天的作業(yè)就做在一張紙上，明天再買個(gè)本子，把那張紙貼在上面�！贝藭r(shí)我心里到處都蔥充滿著不滿，但又無從開口。
第二天老師不僅原諒了我，還表揚(yáng)了我……
開學(xué)的作文 篇2
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進(jìn)了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺，盡管沒有導(dǎo)演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨(dú)角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學(xué)第一天我們就步入正軌，教師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天，看著那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時(shí)也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術(shù)的影子，自習(xí)課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因?yàn)槊刻斓恼n程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動(dòng)而巳。一上課，教師就進(jìn)入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時(shí)間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!
時(shí)光飛速地穿梭著，叮當(dāng)貓的時(shí)光機(jī)我不曾見過，據(jù)說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因?yàn)槲覍?shí)在記不起過去的我了，雖然我也時(shí)常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時(shí)間日復(fù)一日、年復(fù)一年地旋轉(zhuǎn)，我的`一切都被他無情地?cái)y帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會(huì)知道受過這樣的屈辱了。時(shí)間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會(huì)更好地面對未來。未來會(huì)怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學(xué)生。
高二是個(gè)重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個(gè)鬼門關(guān)”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應(yīng)該是高二很不尋常吧!
父母的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的臺詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵(lì)，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時(shí)候，會(huì)覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風(fēng)雨，或許壯觀的電閃雷鳴會(huì)帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點(diǎn)一線，依舊有做不完的練習(xí)，也許高二并不特別，只是二比一大一小點(diǎn)，于是便會(huì)覺得有點(diǎn)差異，但事實(shí)上我們還不是每天按時(shí)上課，到點(diǎn)放學(xué)，一切都有規(guī)律地聽著鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時(shí)，必須要經(jīng)過這純熟時(shí)期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會(huì)!
開學(xué)的作文 篇3
新學(xué)期，意味著努力拼搏，重新開始，遨游在知識的海洋，讓自己的學(xué)期過得更美好，更充實(shí)。
而今年的開學(xué)卻和以往年格外不同。往年我們滿懷憧憬來到學(xué)校，與同學(xué)們一起感受知識的力量，但是今年由于突如其來的新型冠狀病毒，疫情感染十分嚴(yán)重，國家為了我們的.安全，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”，讓我們在家里通過:手機(jī)，電視，電腦觀看線上學(xué)習(xí)的。
雖然我們不能在校園里學(xué)習(xí)，但是我們能通過平臺獲取知識。早上七點(diǎn)半，我從溫暖的被窩起來，吃過早餐后，我迎著清晨的露水背誦古詩。八點(diǎn)半后，我坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備聽課學(xué)習(xí)，九點(diǎn)整，開始上課了。在上課期間，我時(shí)而思考老師提的問題，時(shí)而做做筆記，時(shí)而讀讀片段，時(shí)而……忙得不亦樂乎。中午休息過后，再繼續(xù)學(xué)習(xí)。下課后各科老師會(huì)布置作業(yè)，做完作業(yè)后，我也會(huì)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，再根據(jù)興趣愛好，做點(diǎn)自己喜歡做的事情，做到勞逸結(jié)合。
在線上學(xué)習(xí)，我們能感受到語文老師的語言美，體會(huì)臘八粥的美味;感受到數(shù)學(xué)老師的風(fēng)趣，體會(huì)數(shù)學(xué)的奧妙;感受英文字母的有趣，十幾天的學(xué)習(xí)，我收獲了許多知識，也能感受到國家科技發(fā)展水平的強(qiáng)大。但是唯有不足的是——我覺得線上老師講課速度太快，許多問題需要反復(fù)觀看視頻才能解答，如果有時(shí)間講解練習(xí)就更好些。
我覺得線上學(xué)習(xí)固然好，方便、快捷，但是我還是希望疫情早點(diǎn)過去，讓我們回歸美麗的校園學(xué)習(xí)，真切感受校園的美好。
開學(xué)的作文 篇4
在光彩奪目的春天里，在那充滿笑聲的校園里，我們今天下午舉行了開學(xué)典禮。
首先，郭校長念了一下同學(xué)們的獲獎(jiǎng)名單，同學(xué)們各自上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。我一共得了兩張獎(jiǎng)狀，一張是《優(yōu)秀小記者》;一張是《三好學(xué)生》;我看著拿在手中的獎(jiǎng)狀，我覺得自己要在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。
郭校長在開學(xué)典禮上要求我們從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還給我們講了許多道理說：“一個(gè)人長大要想有出息，就必須從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看有益的書籍，同時(shí)還要有正確的學(xué)習(xí)方法和不懈的`努力，這樣才能豐富自己的知識和頭腦，長大后才能為祖國多做貢獻(xiàn)，這時(shí)臺下想起了熱烈的掌聲。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我走在回家的路上，想起了郭校長講的話，我決定在今后的學(xué)習(xí)中上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽好老師講的每一道題，如果遇到不會(huì)的下課請教老師，回家請教媽媽，做到不懂就問。
展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望，我要拿優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。