開學的作文匯編[4篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的開學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
時間就像無情的流水,流去我小學的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為了過去,不知不覺,我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。新的學期,它帶給我們一個新的希望、新的目標、新的開始。
我已經(jīng)是初中生了,不能再像以前那樣隨隨便便,我要百尺竿頭,更進一步。爭取在新學期拼出一番更好的成績。生物學家達爾文曾說過:“物競天擇,適者生存”。競爭對我們來說是個大難題,如果你不努力、沒有準備好競爭的能力,那今后你將會屢戰(zhàn)屢敗。所以,先從現(xiàn)在開始,我們要做到全力以赴,為今后殘酷的競爭做準備。
其次,我要學會以禮待人。清代的'林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!睂W會寬容,寬容是一種豁達、也是一種理解、一種尊重。學會寬容,就讓我們以開闊的心胸來面對生活,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
好好把握今天,把握住一個新的希望、新的起點!靶袆由朴谛坜q”——不做語言的巨人,要成為行動的主人。一分耕耘,一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。
在汗水的澆灌下,在頑強的斗志下,天道酬勤,總會成功,因為我們是最棒的!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓我們向著自己的目標,奮力前進!
開學的作文 篇2
想到開學后就可以見到敬愛的老師和可愛的同學,我就感到特別地開心。終于日歷翻到了2月5號,昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服,新書包。我一早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學的準備,拉著爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園里可真熱鬧啊!爸爸媽媽們忙著找教室找老師,老師們忙著接待家長,而同學們已經(jīng)開始玩了起來,一個寒假過去,我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了,感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話,說一些寒假里發(fā)生的新鮮事情,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。
送走了家長們,老師給我們發(fā)新書?吹綅湫碌臅就瑢W們很興奮,有的摸了又摸愛不釋手,有的開始給書本穿“新衣”,有的已經(jīng)翻看了起來……我默默地想:我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習,牛年里成績更牛一些!
“鈴……”清脆的`上課鈴聲響了,我們開始了新學期的新生活,新學習……
開學了!開學了!今天是開學報到的日子,我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來,我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏,很少出門,沒有伙伴,孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥,我是那么渴望和小伙伴一起學習又游戲。
今天的我們是能干的?,窗戶多么明亮,地面多么干凈,瓷磚多么潔白,桌椅多么整齊,這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛,親切的話語,甜甜的笑臉,像陽光一樣照到哪里,亮到哪里。原來,讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子,讓老師每天這么溫柔又美麗。
開學的作文 篇3
9月1日早上6:30分媽媽就讓我和姐姐起床,我懶洋洋的從被窩爬了起來,走到院子里一看,陰沉沉的天氣很悶熱,一點也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺,于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運動鞋上學,我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶?期待著到學校后就要見到我的老師、同學時,就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈,在吃完爸爸、媽媽精心為我們準備好的早餐后,拎起書包高興的上學去了。
在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的.情景,聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭,就像歡迎我們進入新的班級,到學校旁邊書店時,我想起還要準備一個數(shù)學本時,我就和姐姐商量好一塊去買,讓媽媽上班去了。買完本子心想:我一切都準備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學習”!當我進入學校大門時,隱隱聽到擴班的消息,我也不知道是什么意思,就直沖到了我的小窩“二年級三班”,到哪里才知道我已經(jīng)不在這個班了,在老師幫助下我被調(diào)到了二年級二班,班里的同學都已經(jīng)做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里,我就像找不到方向的小鳥,也看不到小鳥的媽媽,小鳥迷了……心里想:媽媽——你在哪里?我的同學、老師不要我了嗎?我怎么沒有和他們在一起呀?小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥,聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時,他看到了媽媽,迅速的“飛”到媽媽身邊說:“媽媽我想和同學在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折,鳥兒還在期待著與同學、老師見面,突如其來的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時,鳥媽媽微笑著對小鳥說:學校調(diào)班是為了給同學們一個更寬松的學習環(huán)境,你又要認識好多的新同學了,還能和你老的同學一起玩,不信——等你下課了去找一下,看看你的同學都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。
這么高的山呀!我怎么能飛的出去找到我的老師、同學呢?在我上完第一節(jié)安全教育課后,鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們,哈哈、、、我找到了、找到了,我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學,我還可以跟他們在一起,我的張老師還在三班,就在我的隔壁,我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音!(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……
這時,我臥在我的小窩里,心里暖暖的,才看見我的新老師,她姿態(tài)優(yōu)美、說話輕聲輕語,溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應新環(huán)境、結(jié)識新同學、勇敢面對新生事物的變化,哇!太好了,老師——我愛你們,是你們讓我懂得了隨其而變,應有良好的心里素質(zhì)面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊的后邊,我要用好的成績來迎娶我新的——小窩,我要前進!
獻給我尊敬的老師!
開學的作文 篇4
今天,我們四年級舉行了一次很有意義的開學典禮。我們參觀了三個博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點,以實物展品、場景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽導游介紹,團扇也叫“宮扇”,由一個圓形組成,映著美麗的花紋。
我們來到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨特的傘文化,傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊伴隨著歷史發(fā)展的車輪,碾壓出一道獨特的'文化軌跡。
最后,我們到了刀剪劍博物館,導游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒想到,小小的刀居然有這么大的用場。
這次的開學典禮,真是與眾不同,別開生面,給我們增長了不少知識。
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