開(kāi)學(xué)的作文集合[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
隨著《幸福在哪里》的歌聲,《幸福在哪里》開(kāi)始了,隨著王小丫,撒貝寧,董卿的介紹開(kāi)始了,隨著我們快樂(lè)的心情開(kāi)始了。
幸福是什么?幸福就是全國(guó)人民一起對(duì)付那些日本鬼子的解放軍叔叔,是他們的熱血染紅了我們祖國(guó)的國(guó)旗,是他們給了我們幸福的生活,是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國(guó)。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì)表達(dá)不同的涵義,而幸福所表達(dá)的方式,也是各種各樣的!比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會(huì)。一封溫暖的話,一段有力量的談話,一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)……
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候,我還以為是一個(gè)大人在彈奏,認(rèn)真一看,原來(lái)是一個(gè)十歲的`小男孩,我非常的驚奇,而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——?jiǎng)⒑啤N蚁,也許對(duì)于小劉浩來(lái)是說(shuō),幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了,他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數(shù)及他們?cè)谀,而我都不知道?/p>
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在,珍惜明天……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到,在這關(guān)鍵的.時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦!小動(dòng)物們回到學(xué)校,看見(jiàn)班里又來(lái)了新同學(xué),都跑去詢問(wèn)新同學(xué)叫什么名字,教室里好熱鬧。
小兔和小馬期待著新老師的到來(lái),他們?cè)诓滦吕蠋熓鞘裁礃拥。小兔說(shuō)新老師是男的,很帥;小馬說(shuō)新老師是女的,很漂亮;他們兩個(gè)都說(shuō)“肯定是我猜對(duì)了”。
上課鈴響了,同學(xué)們回到座位坐好,就等著老師來(lái)上課。
老師來(lái)了,他抱著書(shū)本走進(jìn)了教室,是一位個(gè)子高高的男老師,他長(zhǎng)得很帥。小兔和小馬忍不住輕聲說(shuō)道:“哇,好帥!”
老師走上講臺(tái),向大家問(wèn)好:“同學(xué)們好!我是長(zhǎng)頸鹿老師,我當(dāng)班主任,教語(yǔ)文課!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就熱烈鼓掌。掌聲停息后,老師接著說(shuō):“這節(jié)課我們先改選班長(zhǎng),改選完班長(zhǎng)再發(fā)新書(shū)!崩蠋熣f(shuō)了這節(jié)課要做的事,看了看全班同學(xué),接著又說(shuō):“大家先考慮考慮,小兔和小馬是老生,以前當(dāng)過(guò)班干部,各方面表現(xiàn)都好,看選誰(shuí)做班長(zhǎng)更好。新同學(xué),先讓我們了解一段時(shí)間,以后改選時(shí)再選他們。老師給五分鐘時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們想想小兔和小馬的'優(yōu)點(diǎn),再作決定!
五分鐘過(guò)后,老師讓同學(xué)舉手表決,最后,小兔比小馬多得兩票當(dāng)選班長(zhǎng),大家都鼓掌祝賀小兔。
接下來(lái),老師給我們發(fā)新語(yǔ)文書(shū),還教我們讀會(huì)了《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩(shī),這節(jié)課就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,我們很開(kāi)心,領(lǐng)到了新書(shū),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),還有很帥的長(zhǎng)頸鹿老師教我們讀書(shū)。
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