開學(xué)的作文

實(shí)用的開學(xué)的作文[必備3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)的作文 篇1

　　新的一天，新的學(xué)期，仿佛一切都是美的，偌大的校園仿佛化作了一個(gè)美麗的銀河，而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步，踏著清波，把關(guān)于愛與教育的種子播撒著，讓我們這片土壤開始萌發(fā)出希望與力量。

　　九月一日的到來(lái)也就意味著新學(xué)期的開始，已經(jīng)過去的暑假也已經(jīng)成為了我人生中無(wú)可抹去的財(cái)富。新學(xué)期開始了我也要暫時(shí)忘記那些好玩的游戲投入到學(xué)習(xí)中去了。

　　來(lái)到學(xué)校，眼前一亮，母校依然是那么質(zhì)彬無(wú)華生機(jī)盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長(zhǎng)的路上我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校帶給我們的感動(dòng)與成長(zhǎng)!即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中.

　　走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的`臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!

　　很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣�力過，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.

　　從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!

　　把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!

開學(xué)的作文 篇2

　　太好了！盼到的開學(xué)就在今天。

　　一大早，我穿上新衣服、新鞋子高高興興的來(lái)到教室，同學(xué)們基本到了。在教室里，有的看書、有的說(shuō)笑，個(gè)個(gè)臉上掛著興奮的表情。

　　新學(xué)期里，同學(xué)們都有了新的變化，有的變白了、有的'瘦了，同學(xué)們最大的變化學(xué)是長(zhǎng)高了，過了個(gè)年，個(gè)個(gè)都“安”了一節(jié)似的。本以為今天會(huì)發(fā)新書，可沒有，上午照常上課，但學(xué)習(xí)的氣氛比以前更濃了。

　　下午，全校進(jìn)行大掃除，過了一個(gè)寒假，教室從白轉(zhuǎn)成了黑色，個(gè)個(gè)大泥團(tuán)。我們同學(xué)有的掃地、有的擦墻、的的擦玻璃，僅僅用了一節(jié)課，教室就煥然一新了，玻璃、墻，都像鏡子一樣，閃閃發(fā)光。黑板也一塵不染。

　　同學(xué)們有的白白凈凈（沒有干活的）、有的變成了“大花貓”、有的變成了“泥娃娃”，但看著我們的辛勤勞動(dòng)，個(gè)個(gè)開心的笑了，心里有說(shuō)不出的甜！

開學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住，怎么做呢？我想半天也沒想出來(lái)。我看到一張紙，心里冒個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的'吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來(lái)。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。

　　當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來(lái)�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來(lái)用。

　　該上課。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想：如果不說(shuō)，那別人知道，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明情況。他們?cè)�諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開學(xué)這些日子中，我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧，我們的生活才會(huì)更美好！

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