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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-12-21 11:13:13 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文[匯編6篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)學(xué)的作文[匯編6篇]

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          今天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書(shū)包來(lái)到了教室,就感覺(jué)到今天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

          我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

          “再在家待一個(gè)星期,我一定會(huì)憋出病來(lái)的。終于開(kāi)學(xué)啦,又可以見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí),真是開(kāi)心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

          朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開(kāi)學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了。”

          “可是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

          “難受什么呀!上課專(zhuān)心聽(tīng),課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂(yōu)天!”

          “哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

          “哎,假期怎么這么短呀!每天都在題海中遨游,都快被淹沒(méi)了,好不容易做完了,又是個(gè)令人討厭的.開(kāi)學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來(lái)教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。?

          “你以為就你一個(gè)人痛苦啊!上學(xué)了,又要考?疾缓,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。

          “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽(tīng)著范明皓這話(huà)怎么酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

          平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書(shū)包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師,嚇得滿(mǎn)臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!

          哈!開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          9月2日,是開(kāi)學(xué)的日子,是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對(duì)于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天,我,是否會(huì)有新的感受?

          在我每日的行程中,第一項(xiàng)便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē),于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車(chē)后,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學(xué)之間的友情。

          出操了,同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng),排好了隊(duì)。老師在領(lǐng)操臺(tái)上認(rèn)真地指揮者,順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮,為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格。

          星期五中午,江老師主持召開(kāi)了年級(jí)大會(huì)。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng),端坐在椅子上,認(rèn)真地聽(tīng)著老師的.講話(huà)。在大會(huì)上,老師就軍訓(xùn)、暑期作業(yè)等做了小結(jié),并宣布了優(yōu)秀班級(jí)和認(rèn)真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單,同時(shí)要求大家向他們學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)下來(lái),盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒(méi)有松懈,仍然堅(jiān)持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力。

          同學(xué)之間的友情,出操時(shí)體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格,集會(huì)時(shí)老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力,這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受,也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)、生活。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          哎呀!當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去,真是幾家歡樂(lè)幾家愁,但是我最喜歡──開(kāi)學(xué)日。

          開(kāi)學(xué)啰!我升上四年級(jí),終于換教室了、換老師了、發(fā)新書(shū)了、也換同學(xué)啰!真讓人煥然一新,欣欣向榮!我的新班主任是男生,我覺(jué)得他多才多藝,教的項(xiàng)目很多,星期四有時(shí)候會(huì)有作文、每個(gè)星期五都有短文,真是豐富的課程。我認(rèn)識(shí)的新朋友是魏芝穎,她長(zhǎng)得瘦瘦高高的`,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大圓圓的,她看到人都會(huì)笑咪咪的。下課時(shí)我會(huì)跟她一起跳繩,所以我喜歡跟她在一起,我希望可以跟她成為好朋友。

          升上四年級(jí),我希望可以看更多課外讀物的書(shū),上課要專(zhuān)心,也要用功讀書(shū),才能名列前茅,跟同學(xué)要好好相處,媽媽說(shuō)做人要廣結(jié)善緣。上課啰!教書(shū)聲、讀書(shū)聲和聲聲入耳的發(fā)問(wèn)聲,又在我們的教室里一波又一波的回響;下課啰!歡樂(lè)聲、嬉鬧聲和風(fēng)雨聲,也回蕩著校園,校園的每個(gè)角落又有我們活蹦亂跳的追逐身影。啊!開(kāi)學(xué)大家笑嘻嘻,追求新知的魅力,真是快樂(lè)無(wú)比,事事歡心。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭,一個(gè)快樂(lè)的而又漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了。每天開(kāi)心事兒精彩不斷,但開(kāi)學(xué)的時(shí)候快樂(lè)嗎?

          開(kāi)學(xué)了,學(xué)生們都提著大包小包上寢室,我的爸爸媽媽給我安置好以后,就和我揮淚告別,這是不快樂(lè)的事。但我對(duì)快樂(lè)生活的向往是永遠(yuǎn)不變的。

          收拾好心情以后,漫步在溫馨的'校園里,聞著花朵散發(fā)出的芬芳清香,心里有一種怪舒服的感覺(jué)!皠e跑!小凡,我要抓住你!”突如其來(lái)的聲音把我給嚇壞了!拔,你干什么!”我憤怒地說(shuō)!巴鎯鹤ト税。”李棟不思其解地道。“抓人?好玩兒?jiǎn)?”我?wèn)道。“當(dāng)然好哇!你不用問(wèn)我怎么玩,只要有一個(gè)壞人就可以玩!”李棟說(shuō)!昂,我來(lái)!”我堅(jiān)定地道。小凡和李棟迅速逃跑,我加速追趕,他們分開(kāi)跑,我先挑跑的慢的追。

          那就是小凡了,我唱著歌,故意氣他,我唱的自由自在。在追趕了一陣子后,小凡停了下來(lái),猛烈的追趕使小凡不得不吐出“噗嚇噗嚇”的聲音。我卻不停下來(lái),我朝著小凡的方向跑了過(guò)來(lái),抓住他的衣衫,說(shuō):“我抓住了!”小凡就成了我的隊(duì)友,他說(shuō)他先歇息一會(huì)兒,讓我先抓。我站了起來(lái),看著李棟一副氣喘吁吁的樣子,我不由自主地笑了,今天,我終于要抓住有著獵豹速度的李棟了。我大步流星地向李棟走來(lái),他想跑,可我一把抓住他的領(lǐng)子,我經(jīng)受不住勝利的喜悅,大喊:“勝利了,我是最終贏家!”小凡和李棟向我投來(lái)羨慕的目光。

          果然,這個(gè)開(kāi)學(xué)日是快樂(lè)的,我喜歡最快樂(lè)的開(kāi)學(xué)日!只要堅(jiān)信每天都是快樂(lè)的,就一定會(huì)快樂(lè)的!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。咱們個(gè)個(gè)都再一次的回到咱們的母校。今天一大早,咱們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

          我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的.第一天嘛!

          我不但有心情,而且還有感受,我的感受非常有趣,有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          開(kāi)學(xué)的哪一天,我們回到原來(lái)的班級(jí)看到了好久不見(jiàn)的朋友,也看到了好久不見(jiàn)的老師,在這一天既快樂(lè)又難過(guò),各自有各自的想法,有的.想多和好朋友玩一會(huì)兒有可能分不到同一個(gè)班級(jí),但還在同一棟教學(xué)樓,有的在想著分到哪個(gè)班級(jí),有的在跟老師道別,下課有空的時(shí)候會(huì)來(lái)到這個(gè)班級(jí)看看帶我們一年的老師,到分班的時(shí)候每個(gè)人的情緒都不算很定,生怕不能和好朋友分到一個(gè)班級(jí),分不到一個(gè)班級(jí)好比一個(gè)天上一個(gè)底下,相隔這么遠(yuǎn),有的還可以拿著手機(jī)和好朋友聊聊天,可以到下課去他的班級(jí)看看,有的人就不知道好朋友在哪個(gè)班級(jí),不過(guò)每個(gè)學(xué)生都是這樣都在向下一個(gè)年級(jí),慢慢前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程即可以認(rèn)識(shí)新的朋友又可以和好朋友一起度過(guò)這一年的時(shí)間,希望每個(gè)好朋友都可以分到一個(gè)班級(jí)。

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