開學(xué)的作文（集合9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
今天，學(xué)校開學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校，教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過了很久，終于輪到我了，我一上來就跟新老師說“Hello，MissLi。”，老師一下沒反應(yīng)過來。我媽媽告訴老師“是你好，李老師的意思�！崩罾蠋煴晃叶盒α�，她接著問我“我們還沒學(xué)習(xí)英語，你怎么會英語？”我說“我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語”老師對我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說“你真是個好孩子”我一聽就高興極了。
今天，是一個另我很傷心的日子。因?yàn)槲覀兎职嗔耍谖迥昙壓貌蝗菀捉⑵鸬?友誼再一次破滅了，在看看大家離別時的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心…
不一會兒，班主任邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見她直布走上講臺，清了清嗓，用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音，簡單的介紹了一下自己，開始為我們講課：“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是……”“叮鈴鈴……”下課了，就這樣，開學(xué)第一天結(jié)束了。
開學(xué)的作文 篇2
那天我一走進(jìn)教室，一陣風(fēng)迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了，我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來給我們作節(jié)目。
第一個節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓happy姐姐來當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀，我們?nèi)嗑凸笮�，因�(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個節(jié)目是評論誰隊(duì)誰錯。電視上的老師叫我們在教室里做一個游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了�？晌疫�沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開學(xué)典禮肯定還會有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的.學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因?yàn)闂罾蠋煵辉俳涛伊?甜是因?yàn)檫@個新老師教六年級很有經(jīng)驗(yàn);苦是因?yàn)槲荫R上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因?yàn)槁爠e人說,張老師特別嚴(yán)厲。我在心里想著新老師到底是一個什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。
開學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見“歡迎回家”四個大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個斗志昂揚(yáng)的討論著某某話題。一會兒,我們就該去六年級的教室了。我背著書包,往六年級的教室走去,我按照原來的'座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴(yán)厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規(guī)矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課�！边@個老師剛來,就給了我們一個下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動癥”了!
我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴(yán)厲,但也很幽默。在上課的時候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個同學(xué)都買一個望遠(yuǎn)鏡。”然后對鄭爽說:“以后你再上臺,就對同學(xué)們說:“我要寫字了,請大家準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級,這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時光。開學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!
開學(xué)的作文 篇4
今天我背著我的小書包上學(xué)了。到了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的，它們探出頭來，看著我們，好象也在歡迎我們的到來。
上課的時候，每位同學(xué)都抬頭挺胸，眼睛看著老師，認(rèn)真的`聽課。我們班又加入了兩位新同學(xué)，她們第一天來上課，都得到了老師的很多表揚(yáng)。我想和她們成為好朋友，大家在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我寫家庭作業(yè)時得到了媽媽的表揚(yáng)。媽媽說我寫的字像繡出來的一樣，比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些，可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真做事負(fù)責(zé)的好孩子。
開學(xué)的作文 篇5
在告別童年，踏上青年的交接時候，讓人不得不有些遺憾，又有一些憧憬。這個無法訴說情緒的季節(jié)，就是開學(xué)的第一天。
不知道有沒有像我一樣的人，畏懼開學(xué)，因?yàn)槲覀兾窇趾湍吧藖硗Ｒ幌氲介_學(xué)的第一天，我就覺得有些累。倒不是怕什么新知識，不能理解，更害怕的是被人孤立，沒有辦法和別人成為朋友，沒有辦法和別人交流。在小學(xué)的時候，一些性格內(nèi)向的人，很容易有這樣的情況出現(xiàn)。而我就是那個每一年，在老師的寄語當(dāng)中，一個文靜的女孩。
開學(xué)第一天，我確實(shí)很無奈，但是我發(fā)現(xiàn)也有小學(xué)同學(xué)和我升到了同一所中學(xué)，所以也沒有太過緊張，至少不會一個認(rèn)識的人都沒有。雖然這個同學(xué)在小學(xué)的時候，我并不太熟，但是我們似乎都因?yàn)闆]有辦法很快和別人成為朋友，而自己先聊起來了。
不過，當(dāng)分座位的時候，我們卻，被無情的分開了，畢竟老師也要考慮讓我們，團(tuán)結(jié)起來。如果一直跟熟悉的人在一起的話，很難再融入別的團(tuán)體了吧。一定會想，既然如此，有這個朋友就可以了吧，就不會孤單了，沒必要和別人做朋友了吧。
我有了一個新的同桌，是一個女孩子。女孩子性格都比較害羞，所以我們之間也沒有什么話可以說。我最怕這種情況發(fā)生，但是也只好當(dāng)對方不存在。她似乎也是一個內(nèi)向的人，因?yàn)槲腋杏X到了，她也是一副不知所措的樣子。
孤單的人都有一個特性，就是他們能明確的感覺到對方的意圖，因?yàn)槌３６际窃诳粗鴦e人，身邊卻從來沒有這樣的人，看多了，也明白別人在想什么了。因?yàn)橛錾贤瑯舆@樣孤單的人，所以我決定先和這個女孩子搭話。
在我一些簡單的`詢問之下，我們慢慢的聊了起來。我知道她最擅長的科目，最喜歡吃什么和說話的時候，有哪一些習(xí)慣和口頭禪。從這些，我漸漸能感覺到她是怎樣的人。她慢慢也覺得，和我交談，不是一件困難的事情。所以我們就慢慢的，不再生疏，順利的話，我們應(yīng)該能夠成為朋友。
大概開學(xué)第一天就是這樣的感覺吧！既害怕，但是又沒有辦法去逃避，只能秉持著“兵來將擋，水來土掩”的心情，去盡力度過這一天。一個人的交際能力，也是可以鍛煉的，也許我害怕跟別人說話，但是我又害怕被孤立，我又渴望能夠和別人成為朋友。所以我們就要選擇我們能夠接受的方式去鍛煉自己，不要害怕。不要因?yàn)樽约旱目謶�，而覺得自己不能和別人成為朋友。有些事情，你不去試，你永遠(yuǎn)都不知道。
開學(xué)的作文 篇6
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的`歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏�，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來;我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級最棒的階梯!
開學(xué)的作文 篇7
在語文學(xué)習(xí)中，我是個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但是在這個學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。
而對于小升初來說，并不是件容易的.事，所以在平時，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考跟小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會擁有新的希望。
數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯�，所以在平時，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
開學(xué)的作文 篇8
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃�，懷著對新學(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率，最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的.話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人，到考試時，平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開學(xué)的作文 篇9
放了一個月的寒假，終于開學(xué)了！我來到學(xué)校，學(xué)校里依然沒什么變化。我來到了那熟悉的教室，看到了同學(xué)們正在那里興致勃勃地討論著自己的寒假生活，教室里歡聲笑語。
見到曾老師，她還是那么的和藹可親，今天顯得精神煥發(fā)，格外漂亮。今天上的第一節(jié)課是預(yù)習(xí)語文天地，其中《難忘的一句話》這篇短文吸引了我，它講了一個天生殘疾的孩子對生活的態(tài)度，因?yàn)樯稀岸Z測試”課，這位慈祥可親的`老師的一句話，改變了她對人生的看法，“我希望你是我的女兒”。
其實(shí)，在老師的心里面，我們都是她的孩子們，她希望我們每一位同學(xué)都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，健康快樂！
【開學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開學(xué)啦！開學(xué)啦作文10-13
開學(xué)作文01-27
開學(xué)作文11-16
開學(xué)的作文（經(jīng)典）10-26
（精選）開學(xué)的作文11-05
開學(xué)的作文(經(jīng)典)11-05
（經(jīng)典）開學(xué)的作文11-24
【精選】開學(xué)的作文11-09
[精選]開學(xué)的作文11-22
(經(jīng)典)開學(xué)的作文12-04