小學開學的作文10篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學開學的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學開學的作文 篇1
開學的第一天上學了,末末該起床了。媽媽喊道。我睜開朦朧惺忪的雙眼,迅速的從床上爬起來,趕緊穿上新衣服,吃完早飯,背著書包上學了。今天是開學的第一天。
“上學了,末末該起床了。”媽媽喊道。
我睜開朦朧惺忪的雙眼,迅速的從床上爬起來,趕緊穿上新衣服,吃完早飯,背著書包上學了。
今天是20xx年2月25日,新學期開學的第一天。
早晨,陽光燦爛,蔚藍的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷,但是我覺得十分的'溫暖,因為松樹在向我招手,小鳥在向我鳴唱,小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏偅瑏淼搅藢W校,開始了新學期新的學習和生活。作文
我邁著輕快的腳步來到校園,它依然是那么美麗,只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾,紅色的教學樓顯得格外地耀眼,仍舊是那么地熟悉,寂寞的校園恢復了原來的熱鬧。
教室里寬敞明亮,干凈整潔,簡直出乎我的意料之外。哦,原來是老師提前打掃過了。作文
今天,殷老師穿著一身深藍色的衣服,用溫柔的眼睛看著我們,給我們講解新學期的要求,然后發(fā)新書、新本,并囑咐我們一定把書和本的皮包好。看著教室里的桌椅、電腦、電視機……我看見昔日里的同學們,想起一起學習和生活中的趣事,有說不完的話,道不完的思念。
開學的第一天,是我新的起點,新的開始,我要為自己樹立一個新的目標而努力學習。
小學開學的作文 篇2
今天是開學的第一天,我學到了很多新東西,也結(jié)交了一些新朋友。
這次班上又迎來了三位新同學。我們?nèi)嗤瑢W都很高興,雖然是這樣,可是我們卻因此添了一個麻煩:位置不夠了。老師只好讓我們再擠擠。自從新同學來了以后,后面的同學都喊擠,可我又有什么辦 法呢?所以以后還是不要有新同學來我們班了。
開學第一天我們又學了許多新知識。語文課上學的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學課上的`分數(shù)加減法讓我們進一步了解了異分母的分數(shù)加減;品社課學了電器的好處;書法課上學了偏旁的寫法, 真可謂五花八門。
開學第一天真是有悲有喜。
小學開學的作文 篇3
今天是星期四,9月2日,是我們開學的第一天,因為昨天臺風所以停課了一天。
我仔細回想了一下,在我三年級時,語文、數(shù)學、英語三門考得怎么樣,這一學年我要比三年級的時候有進步!從今天開始,我要給我一個目標,要向100分前進。這樣,一個學期下來我也會有所收獲。
新學年,班級走了兩位優(yōu)秀的同學,就少了兩個競爭對手,但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學,個子也不是很高。上課時看他回答問題對回答得上,一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭取不讓他追上我。
開學的第一天,一切都變新了:學校操場鋪上新草了,跑道變新了……同學們都感到很驚訝。
開學的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學校的生活
開學的第一天
今天,是我開學的第一天,我又回到了我那個熟悉的.校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學都是我不認識的,只有少許的同學是我認識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒個人都找了一個位置坐了下來,老師帶著燦爛的微笑走進了教室,老師一開始先自我介紹,后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說:“好!請這位同學做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!
放學了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家,回到家我放下書包,聞到了一股香噴噴的味道,后來只聽見媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來,吃完后我便寫完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。
小學開學的作文 篇4
今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先????,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關(guān)心、多愛護,建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的.語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能?突破危險;教育我們平時要學會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務(wù)艱巨,面對繁重的學習任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!
小學開學的作文 篇5
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學,我剛進班里就看見來得早的同學在早讀,我也走進班里拿出我?guī)У臅,開始讀書,不一會兒劉老師就進來了,當然是來上課的,第一節(jié)是語文課,老師告訴我們怎么做課前準備:把語文書放在左上角,再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩,比如:上課不許說話,不能插話,手要抱臂放在桌子上,要舉手回答問題。
這些做到的要獎勵星星,班會課的.時候可以兌換獎品,最多的八名同學經(jīng)過評選,可以當上小班長,真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。
中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯,我非常激動,因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯,我迫不及待的想去體驗一下,去吃飯也是有規(guī)矩的,要排隊不能插隊,就這樣排著隊去餐廳打飯,老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤,當然,還是老規(guī)矩,不許說話,不許插隊,要排隊。
吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了,真想天天都吃到學校的飯。
美好的一天又過去了。
小學開學的作文 篇6
今日下午,咱們要舉行開學典禮。隨著一聲”請同學們抬著椅子站好對下樓“。我們就知道了,要開開學典禮了。我們立馬下樓,在徐老師的指揮下我們很快的坐下了,典禮開始了。
第一項就是放禮炮了,伴著歌聲禮炮也響了起來”啪 啪 啪!“莊嚴而隆重的開學典禮現(xiàn)在正式開始了。
第二項,升國旗,我們?nèi)w師生立正,敬隊禮。伴著莊嚴的國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項,李主任宣讀了優(yōu)秀教師,優(yōu)秀博主,小小書法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽到我們的語文老師,數(shù)學老師被評為優(yōu)秀教師時,我們的心中都非常激動。然后聽到這些名單中沒有自己的名字時,我的心就非常難過,為什么沒有自己呢?
第四項,焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項,把優(yōu)秀師生進行表彰,發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時,我們不僅鼓起掌還開心地喊了起來。
第六項,校長進行了演講,接著老師代表,學生代表發(fā)言。學生代表中五一班的白浩楠和我們班的'李婷婷都上臺進行了演講。
接著我就不一一說來。這次的開學典禮對我的印象太深了!
小學開學的作文 篇7
在假期里,我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時間過得好快啊!假期就這樣結(jié)束了。我們不舍、不情愿,但還是迎來了開學的日子。雖然不是很愿意,但還是準時回到了校園,開始我們的學習了。
其實,我們都知道,開學并非是壞事,因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學期的語文換了講課的模式,由同學自已來講,不足之處老師做以總結(jié)。瞧,我們這個“霍老師”大步流星的走上了講臺!翱取⒖、咳”,霍老師清了清嗓子,開始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié),同學們開始相繼提出了問題,霍老師開始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進去,講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時“霍老師”隨機應(yīng)變的說:“馬海喜同學,你來回答一下這個問題”!肮,同學們都大笑了起來了?梢娢覀兊摹盎衾蠋煛闭媸羌几咭换I!怎么樣,我們的語文課夠有趣的吧,開懷大笑中又學到了知識,真是一舉兩得。
開學并非都是歡樂,這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的`嚴厲,對我大聲詢問沒有考好的理由,我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改,經(jīng)過一番教育之后,我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨,但我還是深深認識到老師的嚴中有愛。
班級里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長,新的學期是不是很有趣?我期待著每一個明天的到來。
小學開學的作文 篇8
20xx年1月4日下午,新年開學的第一天,我們五(1)班開展了以“學習解放軍保國防”和“陽光健康達人秀”為主題的豐富多彩的班隊課活動。
首先王夢晗、魏旸力、李振豪、李鏝筠為我們介紹了一些軍事知識,向我們展示了軍艦和戰(zhàn)斗機的`圖片,介紹了駐守邊疆的解放軍叔叔保家衛(wèi)國的情況,其中王夢晗還特別向我們介紹了中國中航工業(yè)集團成都飛機工業(yè)公司從20世紀80年代末開始自主研制的單座單發(fā)第四代戰(zhàn)斗機殲——10,該機采用大推力渦扇發(fā)動機和鴨式氣動布局,是中型、多功能、超音速、全天候空中優(yōu)勢戰(zhàn)斗機。
緊接著,顏家萱、尹嘉雯、陸杭汀、方俊熙為我們講“陽光達人秀”。他們一上場就別開生面,與眾不同。他們讓大家玩了一個游戲,以四人小組為單位,其中一人連踢毽子五個,一人做廣播體操一節(jié),一人跳繩十個,一人拍皮球十個。一聽這個游戲,大家摩拳擦掌、躍躍欲試,爭先恐后上場,頓時,我們的班級不再是教室而是我們的運動場,我們充分體會到了體育給我們帶來的快樂。
最后,我們還開展了“打籃球大王”、“踢足球大王”、“踢毽子大王”、“跳繩大王”評選活動。瞧,那邊激烈的跳繩比賽已經(jīng)開始了!江樂研、趙泰成、黃熙政三位運動員飛快地跳了起來,五彩的繩子在空中飛舞著,不時發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音,正當各個對手旗鼓相當?shù)臅r候,出其不意的事情發(fā)生了,黃熙政的繩子“啪”地一聲不小心掉到了地上,我們都以為他會放棄了,沒想到他馬上抓起繩子繼續(xù)飛快地跳,最后還取得了第二名的好成績。當廖老師問他為什么要堅持跳的時候,他笑著說:“其時也沒什么,只要堅持就能勝利!”
通過這次班隊課活動,同學們不僅學到了軍事知識,感受到了體育樂趣,還學到了堅持不懈、永不放棄的精神!
小學開學的作文 篇9
開學了,開學了。我是五年級的“老大姐”了,今天,我覺得我這個“老大姐”表現(xiàn)地還是不錯的?酥,克制,態(tài)度好些!當班里出現(xiàn)“造反派”現(xiàn)象時,我對自己這么說。
我們的教室在四樓,比原來高了二層。許老師借此鼓勵我們要像教室一樣更上“二層樓”,其實呢,爬四樓是很累的`。。ㄎ倚Γ
一開學,我就聽到一個消息:吳老師不教我們了!這對我來說真猶如“晴天霹靂”。ㄎ铱蓿
總而言之,我還是要努力,努力,再努力!讓老師們露出欣慰的笑容!
為了明天,加油!
小學開學的作文 篇10
寒假過去了,新的學期又來了,為了讓我下一個學期有一個好的目標并向目標努力,下學期的生活更加充實,我決定制作一個新學期打算。
先來說說我的學習態(tài)度吧!我對學習態(tài)度一直就不太好,有什么作業(yè)讓可做可不做的時候,我總是第一反映就是,不要做了。后來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態(tài)度,讓下學期的我一聽到寫另外的作業(yè)不再有不想寫的念頭,而是第一感覺是要多寫作業(yè),改正自己對學習的不良態(tài)度,好好的為小升初打好基礎(chǔ)。
我的學習習慣有一點不好,就是晚上吃晚飯之后寫作業(yè),不主動,需要家長去催,才能去寫作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺的去寫作業(yè),或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫的速度也不快,慢慢騰騰進入不到學習的狀態(tài)。不是馬上進入狀態(tài),馬上高效率的寫作業(yè)。所以我決定,在下學期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫作業(yè)并且馬上進入狀態(tài)的.好的學習習慣。
我的學習能力非常好,但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學上,有時候看錯數(shù),有時候把關(guān)鍵字看錯,又有時干脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁,因為我寫作文比較慢的緣故,所以寫作文就成了我練熬夜的秘籍,我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石,所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。
下學期我一定要改正這個壞的態(tài)度,養(yǎng)成好的習慣,制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧!