開學(xué)的作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
明天就要開學(xué)了，不能再沉迷于電腦電視中了，要用一個(gè)好的面貌迎接新學(xué)期的開始。開學(xué)后用最快的速度將寒假里貪玩、貪睡的習(xí)慣改正過來。
學(xué)習(xí)
開學(xué)后我就該上五年級(jí)下冊(cè)了，下冊(cè)的課本和作業(yè)可能更難更不容易做，不過只要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，就可以攻克困難的數(shù)學(xué)題。五年級(jí)的`英語書上的單詞和短語會(huì)很多很難，但是只要跟老師好好讀、認(rèn)真記、仔細(xì)寫，輕松搞定課文和單詞。語文課本上的每篇課文看起來都是那么的長，不過只要多讀幾遍，完全可以掌握課文，并且可以繪聲繪色、有板有眼的讀出來了。
生活
每天晚上上完學(xué)回家，我就要先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后吃飯。吃完飯把剩余的時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，不要浪費(fèi)在電視上。
相信我能說到做到，按照說的來安排開學(xué)后的生活。加油！爭(zhēng)取在第一個(gè)月考中拿好成績。
開學(xué)的作文 篇2
還記得前幾天，群里異常安靜。沒有一個(gè)人發(fā)一句話或者一個(gè)字。
可是就在昨天，群里突然炸開了�？赡苁且�?yàn)榭扉_學(xué)了吧，開學(xué)之后，就要分班，我們就會(huì)去另一個(gè)集體，我們就會(huì)離開相處了一年的同學(xué)，就會(huì)離開熟悉的教室。
開學(xué)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)，只有那么幾天了，已經(jīng)不到一個(gè)星期，不知道為什么，最近這幾天，我的心情十分的不好，心中一直都很糾結(jié)，我的心中好像有兩個(gè)小人，他們爭(zhēng)吵不休。
一個(gè)人說，我太無聊，我想開學(xué)，怎么還不開學(xué)呀？
另一個(gè)人說，為什么要開學(xué)啊，開學(xué)多不好呀。在家玩多好呀！
他們一直在爭(zhēng)吵，吵的.我心很煩。但是我沒有辦法阻止他們。
開學(xué)，我已經(jīng)經(jīng)歷過很多次啦，可是我還是不習(xí)慣，沒有什么理由。
我對(duì)開學(xué)之后充滿了好奇。開學(xué)之后我會(huì)分到哪個(gè)班？我又會(huì)遇到什么樣的老師，我會(huì)不會(huì)遇到熟悉的人，會(huì)不會(huì)還會(huì)有現(xiàn)在的同學(xué)跟我繼續(xù)做同學(xué)。
可是這一切都是未知數(shù)，只能想想，卻不能改變。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)的第一天，媽媽還沒有催促，我就急匆匆地踏上了上學(xué)的路。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們已經(jīng)分別將近一個(gè)月了，我特別想見到他們，尤其是我的好伙伴董嘯風(fēng)。雖然我們偶爾在QQ中聊天，但那和彼此面對(duì)面擁抱、唾沫星子飛濺侃大山的.感覺完全不同！想著想著，我不由地加快了腳步。
一路小跑，終于到了班里。我喘著粗氣推開教室門，看到了我的摯友——董嘯風(fēng)。我顧不上放下書包，徑直走到他跟前，摟著、抱著，然后開心地跟他討論數(shù)學(xué)題，談?wù)摵僖娐�，議論春晚的節(jié)目，還比了比壓歲錢的多少……
這真是同學(xué)見面分外親啊！
開學(xué)的作文 篇4
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的`步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。
但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力啦！”四年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；五年級(jí)，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級(jí)，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的六年級(jí)，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。
六年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
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