開學(xué)的作文精華(4篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
今天上午,我就要去學(xué)校上課了,我突然感覺到很興奮,因?yàn),我又能和老師,還有我最要好的朋友見面了,而且,我今天就能背起前幾天爸爸給我買的書包了.更重要的是,我又升了一個(gè)年級(jí),手下又有許多弟弟妹妹了......
我來到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,就發(fā)現(xiàn)教室里特別的熱鬧,有的同學(xué)在聊天.有的.同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在交頭接耳的。阮老師一走進(jìn)教室,就皺起了眉頭,說:“怎么到在玩啊!怎么沒有同學(xué)讀課本的呀?”我們可不想一開始就惹老師生氣,于是,我們便拿出了語(yǔ)文書,開始朗讀起來。下課了,我們又盡情地的玩了起來,現(xiàn)在我覺得,上課比暑假更好了!
開學(xué)的作文 篇2
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……”這是大多數(shù)人對(duì)上學(xué)的印象。而對(duì)于我來說,今天上學(xué)是充滿新鮮勁的新旅程。
今天是3月2日,新學(xué)期的第一天。這學(xué)期,我們搬到了新校區(qū),離我家更近了,我也長(zhǎng)高了,身高已經(jīng)超過媽媽了。經(jīng)過家庭委員會(huì)的討論和表決,一致同意我可以自己上學(xué)了。早晨,我穿著新衣服、背著新書包、挺胸抬頭,邁著天不怕、地不怕的腳步走出了家門。
爸爸趴在窗口喊著:“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!”媽媽悄悄跟蹤尾隨。我都假裝不知道,邊走邊嘀咕:“真嘮叨,有什么可怕的!”忽然,一輛電動(dòng)車緊貼我的身體呼嘯而過,卷起一陣凌厲的勁風(fēng),著實(shí)嚇了我一跳。我趕緊緊靠路邊,快速走到過街地下通道口。
新學(xué)期第一天太興奮,出發(fā)的有點(diǎn)早,地下通道里一個(gè)人都沒有,我忽然有些害怕起來,想起來了電視、報(bào)紙上那些拐賣XX、兇殺搶劫什么什么的。腳步放緩,內(nèi)心糾結(jié)起來。想回頭找媽媽,又覺得沒面子。只好蹲下來,假裝系鞋帶!安芷,等等我!”忽然聽見一聲熟悉的喊聲。轉(zhuǎn)身一看,原來是同學(xué)徐睿哲,后面跑來的'還有李明哲,剛要打招呼,又看到了周宇軒。今天看到這些小伙伴,真是格外格外的親切!這下好了,小伙伴們,勾肩搭背的,拉著手的,你追我趕的一起跑下地下通道,來送孩子的家長(zhǎng)們也都放心了,默契地都放手讓我們自己走了。
我沒有回頭,只是手在背后揮了揮,相信媽媽會(huì)懂的,放心吧,我長(zhǎng)大了,我能行!
開學(xué)的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假過去了,緊張的學(xué)習(xí)到來了,我懷著緊張又開心的`心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開學(xué)也有開心的一面。
開學(xué)了,我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見又許多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽他們?cè)谡f什么,本來以為是學(xué)習(xí)的事情,原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。
開學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上,媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)說話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來,那一張張的難題讓我感覺非常不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)!
開學(xué)的作文 篇4
暑假過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我就該上四年級(jí)了,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了學(xué)校里。我的好朋友被調(diào)到其他班了,我和他都有點(diǎn)難過,我對(duì)他說:“不管在哪個(gè)班都一樣,上課好好學(xué)習(xí),下課了我們還一起玩!蔽襾淼搅怂奈灏嗟慕淌依,見到了親愛的老師,親愛的'同學(xué)們,我感覺就像見到了自己的家人一樣,十分親切。
老師給我們調(diào)了座位,我和宋雯霏坐一起,由于我們的個(gè)子原因,老師又給我們第一大組調(diào)動(dòng)了一下,我又和花景妹成為了同桌,我很高興和她們成為同桌。
今天令我最不解的是,為什么老師沒有收暑假作業(yè)呢