【精品】實用的開學(xué)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的開學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
剛剛告別了初三最后的沖刺， 昨天的忙碌及疲憊在漫長的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香， 豐收的金秋九月，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉;可是，對于很多人 來說，這個月，他們將告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當(dāng)我與過去的一切揮手告別時,有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著一 顆心來,不帶半根草去"的師生情，眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切 親密接觸時,心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應(yīng)新的環(huán)境，對新的同學(xué)感到 陌生，煩躁這里老師新的講課形式,對這里的一切感到非常陌生又充滿著期待與向往。
在開學(xué)的第一個禮拜里，我也漸漸熟悉了親切的同學(xué)，和藹可親的老師，與同學(xué)們一同 制定了班規(guī)，參與了班級文化建設(shè)，慢慢地融入到這個新的環(huán)境中去。雖然我對有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應(yīng)，我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真 實的，是屬于我們每個親歷者的'一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁 也罷，再回首，再翻開發(fā)黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被 父母打罵的情景一樣。
我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍(lán)的天幕，飄浮 的 白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。
開學(xué)的作文 篇2
愉快的暑假結(jié)束了，我又背著書包，穿著整潔的衣服，高高興興地來到校園里。
一走進(jìn)校園，我看見幾幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的`眼前，路旁兩排樹木長得非常茂盛，五顏六色的花兒競相開放，引來了一群可愛的小蜜蜂，它們正在采蜜呢!
來到了我們?nèi)?9)班的教室，張老師穿上了新衣服，看起來比以前更年輕更漂亮了。同學(xué)們都親切地跟她打招呼呢!接著，同學(xué)們拿出語文書讀了起來，我也拿出語文書專心致志地讀了起來。校園里飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，興高采烈地圍在一起交談著：有的介紹世博會的見聞，有的介紹暑假里旅游的風(fēng)景，還有的介紹暑假學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，同學(xué)們真是快樂極了。
今年，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在班級里我要勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。
開學(xué)的作文 篇3
一眨眼，2月16日到來了，我們又開始了校園那井然有序的生活了。
早上，我早早起了床，刷完牙，洗好臉，吃完早飯，去上學(xué)啦！我背著我的書包，走在路上，雖然天氣不是很晴朗，但是我的心中卻有著無數(shù)明媚的陽光，因為我又可以見到一張張熟悉的臉了。一個月過去了，伙伴們是胖了還是瘦了，有沒有長高了？假期里有沒有收獲或改變一些什么？我懷念那一聲聲老范，一句句男人婆、暴力狂，懷念朗朗的讀書聲，懷念老師用粉筆寫字的聲音……
這，是我們小學(xué)中最后的一個學(xué)期，我希望時間過得慢一些，讓我記住那一張張愛對我笑的'可愛的臉，讓我記住音樂課上那悠揚的旋律，讓我記住同學(xué)們那掉下眼淚的一瞬間。
時間，一點點過去，同學(xué)們，讓我們珍惜時間，珍惜彼此，珍惜那一份濃濃的六年情誼。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)了，我升入了五年級�；蛟S是因為我上學(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個位置，更是一個很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個座位的重要性，心里既高興又有點忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個每次考試都是全班的一二名成績的女生。她上課聽講總是那么認(rèn)真，當(dāng)老師提出問題時，總能看到她高高舉起的手，并聽到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會的問題時，我都會請教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿滿的都是紅對號，它們一個個排著整齊的隊伍，好像在沖著她微笑。她是我們班的班長，老師稱贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負(fù)責(zé)的履行著一個班長的職責(zé)。每次她只要站在講臺上管理班級，教室里一定是鴉雀無聲。
我們所有的人都對她佩服的五體投地。除此之外，她的歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的.文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習(xí)，努力改掉自己的不好的習(xí)慣，讓老師放心，讓我的同桌也會因為身邊坐著一個努力拼搏的我而高興。
開學(xué)的作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，我非常期待新老師長什么樣子，所以我就早早的睡覺了，不想明天遲到。
我去學(xué)校的時候看到了很多同學(xué)，和我最好的'朋友，我們兩個見到后就擁抱在了一起，他說，我們一起走到學(xué)校吧，我說好。
就這樣，我們到了學(xué)校，他問，我們回四年級的班還是五年級的班，我說老師都在微信群里發(fā)了，先回四年級的班。
我們到了班里，見到了兩個月沒見的同學(xué)，老師來了，她說今天就要分班了，你們最想和誰分在一起？我說，我最想和我最好的朋友分在一起。
可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一，我分到了五二。
所以我每天下課都去找他玩兒。
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