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      2. 開學的作文

        時間:2024-05-16 11:29:34 開學 我要投稿

        (熱)開學的作文5篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的開學的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱)開學的作文5篇

        開學的作文 篇1

          9月1日 星期一 晴

          開學第一天

          今天是九月一日,秋季開學的第一天。早晨,我7:10分來到教室等著孩子們。孩子們看到我,有的大聲說:“老師,早上好!”有的小聲說,有的靦腆地說。

          7:40分,新學期的升旗儀式開始,孩子們隊伍整齊,紀律嚴明,神態(tài)嚴肅,隊禮標準。我很欣慰他們過了一個假期就長大了。這次的升旗儀式中多了一項內(nèi)容是家長代表發(fā)言。我班袁婭婷的媽媽站在國旗臺上,端莊、大氣、漂亮、聲音甜美。她說:“八中小學既有高瞻遠矚的領導,有學識淵博、認真負責愛生如子的老師,還有熱心助校的家長,所以我們的孩子們?nèi)谌氲搅诉@良好的學習氛圍中,不斷進步,他們健康、快樂、茁壯地成長!彼對孩子們提出希望:“新的學期已經(jīng)到來,我希望你們聽老師的話,樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,提高學習熱情和學習興趣,逐步養(yǎng)成自學能力。這一切,你們將受益終身。同學們,時間就象一張網(wǎng),撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標,那就是要做最好的自己!我們相信,在這里,在八中小學這個臥虎藏龍之地,有老師們的畫龍點睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!”

          語文課上,我說:“孩子們,近兩個月的暑假你有什么收獲呢?快來說給大家聽吧!

          第一個上臺的是曹希耀,他說:“這個暑假,我學會了騎自行車,我騎著車子幫爸爸媽媽買東西。媽媽生了一個小妹妹,我學會了照顧我的小妹妹!薄笆斋@真不少,記住,不到12周歲不可以自己騎車上路喲!”

          第二個上臺的是王晨旭,他說自己讀了好多的書,從書中知道了好多知識。我知道他是一個愛讀書、會讀書、會學習的孩子。

          劉新正說:“這個假期,我學會了用照相機。我和爸爸帶著照相機看日出,我看到了日出很美,并拍了下來。通過這件事我懂得了勤快的人能看到很美的'風景,懶惰的人是看不到的!笔堑模缙鸬镍B兒有食吃。他爸爸是攝影愛好者,父親影響了他。他能從這件事中悟出道理,真不簡單。

          艾怡雯說:“暑假,媽媽帶著我到了北戴河,我們來到水邊,我看到了水清澈見底,小石頭很光滑,并且上面有很多美麗的花紋。景色很美的!

          袁婭婷說的更有意思:“暑假,我們一家要去鄭州方特玩。住到賓館后說要買帽子,因為第二天天很熱的。問了賓館的阿姨,我們就開車出去了,結(jié)果這立交橋上堵了四個小時。到了方特,我的水帶的太少,去買水,結(jié)果化了一百多元。這里的東西真貴呀!”

          我問道“通過這件事,你知道了什么?”

          “做什么事都要做好充分的準備。”

          李雁依說:“我媽媽去海邊了,回來的時候帶來好多小石頭,它們都很光滑,而且有小點小。我知道海水經(jīng)常沖洗它們,所以沒有了棱角,很光滑。小點點讓我知道了滴水穿石!边@個孩子很了不起,懂得太多了。

          周詩語說:“暑假,爸爸帶我去草原玩了,我看到了一望無際的大草原,我學會了騎馬。我們還滑了草!

          “看到草原,你想起了哪首詩?”我問道。

          同學們爭先恐后地說:“草”。

          “再想想,還有沒有?”

          康樂說:“敕樂歌”

          同學們異口同聲地背:“陰山下,天似穹廬、、、、、、天蒼蒼,地茫茫,風吹草低見牛羊!

          還有很多同學給大家分享了自己的暑假收獲。

          通過這節(jié)課,我真的感覺到孩子們長大了,能說出自己的所見,還能表達出自己的所得,在我的引導下能聯(lián)想,不簡單。但是還有一些孩子一直不敢走上講臺與大家分享,有一些孩子說話不流暢,表達不清楚。希望這些孩子們能勇敢戰(zhàn)勝自己。

          開學第一天,雖然累,但是收獲滿滿。

        開學的作文 篇2

          今天,是開學第一天,有許多新鮮的事情接二連三地發(fā)生。

          有一件事異常新鮮。下午,我們坐在熱鬧的教室里,教室外面的`樹上知了不停地叫著。我們百般無聊,老師見一大堆本子既沒有印也沒有包,便叫張書號和秦愷靖印一下。老師先叫朱潔瑩去辦公室拿印。不一會兒,朱潔瑩氣喘吁吁地沖進了門。只見她滿頭大汗地把印給了張書號。他們立即機械式地進入到了工作。秦愷靖拿,張書號印。

          這時,田坤也拿了一個印,摸了摸,又放在臉上按了按,頓時成了小丑,孫志遠和孫金龍見了,也拿了印在臉上按了按,一瞬間,三個小丑在我們班正式出現(xiàn)啦!全班同學見后立即哈哈大笑。有的前翻后仰,有的笑痛了肚子,有的笑得直不起要來,真是笑死人啦。女孩子不好意思笑,只好在桌子下偷偷“哈哈~哈哈”“咯咯~咯咯”地笑,笑聲不斷,我們班成了‘汪洋笑!。開學第一天,令人難忘。

        開學的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,一個愉快的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。迎面而來的是既緊張又快樂的學習時間。一眨眼已經(jīng)過了一星期了,在這短短的一星期中,我學會了一些知識,也知道了一些道理,如怎樣善待別人,怎樣讓同學們愛和我交流,一星期中我明白最深的是寬待別人,就是寬待自己。

          那是開學第一天的'事。那天下午老師布置作業(yè),并叫我們用大本子做,我沒買,于是我叫來接我的老爸給我買,他在這里選了又選,總說太薄了,挑來挑去結(jié)果沒一個和他‘口味’的本子也沒有,慢慢,天暗下來了,我們只好回家……到家里爸爸板著個臉,對我說:“今天的作業(yè)就做在一張紙上,明天再買個本子,把那張紙貼在上面!贝藭r我心里到處都蔥充滿著不滿,但又無從開口。

          第二天老師不僅原諒了我,還表揚了我……

        開學的作文 篇4

          今天,我們開學了,大家等不及下課,都已經(jīng)開始談論寒假是怎么過得。我對此不感興趣,但也按耐不住心中的激動,開學后,學習任務會不會很重?老師會不會換?有沒有新來的或是走了的同學?……不一會兒,我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方,但隨著曹老師的推門而入,班里恢復了平靜,我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此,我們又進入了循規(guī)蹈矩的生活。

          下午,侯老師在即將下語文課時,給了我們兩個算式:1.01365、0.99365

          我不明白老師的意思,老師說:“1.01365是每天進步一點點,0.99365是每天退步一點點”,我想這兩個數(shù)都應該十分接近“1”吧!可回家查了資料,我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

          原來,每天進步一點點,一年之后我便有了原有知識的37倍;每天退步一點點,一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一,我的'好奇心還不滿足,想知道更多年后會怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快,而0.99會逐漸接近于0。

          “一年之計在于春”,在這春回大地,萬物復蘇之時,我要好好學習,天天向上,爭取每天進步一點點,一年之后,我的知識變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認真聽講,課后認真完成作業(yè),直至化蛹為蝶。

          開學了,一切都是嶄新的,我要看著新的書,寫著新的本,踏上新的征途。

        開學的作文 篇5

          暑假生活眨眼間就結(jié)束了。迎來的是六年級的學習生活。

          為了能打好基礎,為此我設定了一個計劃:

          1、做好語文的預習作業(yè):把不會的生字查字典找出來,在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好,并寫上這一段寫的`是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會,知道它的意思。

          2、準備一本數(shù)學錯題本,把自己的所有錯題摘抄到錯題本上,再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之后,都要復習。把書上的題目再重新回顧一遍。

          3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。

          4、如果遇到不會做的題目,先獨立思考在請教別人。

          新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

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