寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文（精選75篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn)，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松。可不管怎么樣，軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓(xùn)中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專注聽(tīng)講的眼神，融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn)，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的.太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明，是我們圓滿上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 2
新學(xué)期，新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦！在這幾節(jié)課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì)跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”！讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當(dāng)?shù)模孔约旱膶?shí)力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習(xí)。
成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出：他在拍電影的時(shí)候，上至頭發(fā)絲，下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是，我們的成龍老師仍然堅(jiān)持打完了第三拳。結(jié)束了，他突然發(fā)現(xiàn)：唉，我手指頭的位置好像不太對(duì)，劉直接把自己的手指頭掰回了原位。看似一個(gè)玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業(yè)之心！
我國(guó)的科技是如此的'強(qiáng)大，發(fā)達(dá)！中國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯，也順利長(zhǎng)大！撒老師說(shuō)：在播放“加油！向未來(lái)”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)這么快。”通過(guò)小茶杯的“爸爸”，還有王源哥哥的實(shí)驗(yàn)中，我明白啦：干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣，失敗了就從頭再來(lái)，要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
新學(xué)期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，孫宇辰！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽：“估一估是什么意思?”媽媽說(shuō)：“就是先不數(shù)，自己先看看，估計(jì)一下數(shù)量有多少。”我知道了，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計(jì)有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的，最后數(shù)完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計(jì)有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，數(shù)完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費(fèi)時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的'數(shù)，可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)的`時(shí)候，我怕漏數(shù)，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，數(shù)完一排再數(shù)一排。可是，又?jǐn)?shù)糊涂了。我想：應(yīng)該想個(gè)好辦法來(lái)數(shù)，又能節(jié)約時(shí)間，又能數(shù)對(duì)。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數(shù)了，也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì)兒，我就數(shù)完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，這樣很快，也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù)，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，但我剛一進(jìn)校園發(fā)現(xiàn)學(xué)校和往年不太一樣，這是因?yàn)閷W(xué)校新工程還沒(méi)徹底完工的原因，所以學(xué)校操場(chǎng)上顯得有些凌亂。
今天到校做的第一件事就是爭(zhēng)先恐后地去搬書(shū)，我和另一位同學(xué)一來(lái)到分書(shū)點(diǎn)兒，就找了兩包很重的書(shū)，上面寫(xiě)著六（2）班，由于是新學(xué)期，所以我們還不了解初二年級(jí)各班的具體位置，所以走了不少的冤枉路，其實(shí)本來(lái)以經(jīng)到了，結(jié)果又聽(tīng)別人說(shuō)六（2）班在樓下，但到了樓下一看是四年級(jí)，這時(shí)我們己經(jīng)累得滿頭大汗了，盡管如此，但當(dāng)想到我們是在為同學(xué)做貢獻(xiàn)，不由得暗暗的對(duì)自己說(shuō)一定要堅(jiān)持！不要?dú)怵H！最后，我們通過(guò)自己的不懈努力終于把書(shū)本送到目的地，記得當(dāng)時(shí)六（2）班的老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“辛苦啦，謝謝你們！快把書(shū)放下吧！”雖然是很簡(jiǎn)單的.一句客氣話，但我聽(tīng)了心里感覺(jué)暖暖的。
老師這幾句話代表著對(duì)我們的尊重，讓我體會(huì)到了在幫助別人的同時(shí)自己也是能夠得到快樂(lè)了的，老師這幾句話也激勵(lì)了我，如果我不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起老師的教育呢？這也表明我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
書(shū)發(fā)完之后，老師通知我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行升旗活動(dòng)，到了操場(chǎng)上我們?nèi)w肅立，向著國(guó)旗敬禮，耳畔響起嘹亮的國(guó)歌。接下來(lái)是校長(zhǎng)講話，在校長(zhǎng)講話時(shí)我聽(tīng)到校長(zhǎng)咳嗽了一聲，心想這是不是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)為了我們操心的驗(yàn)證呢？這當(dāng)然不用懷疑，因?yàn)榻衲昙倨诶飳W(xué)校為了我們的安全，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了外墻加固，時(shí)間緊任務(wù)重，在這當(dāng)中校長(zhǎng)肯定操了不少的心。
校長(zhǎng)啊，校長(zhǎng)，您為我們付出了多少辛苦哇！我愛(ài)我的老師，更愛(ài)我們美麗的校園！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 5
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬，飛跑著，飛奔著，在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無(wú)聲息的過(guò)去了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第1天，時(shí)間雖然悄無(wú)聲息，但是也留下了痕跡，在第1天開(kāi)學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象，下面我來(lái)介紹一下我的'開(kāi)學(xué)第1天。
早晨，因?yàn)楹芗?dòng)的原因，我5點(diǎn)就起床了，經(jīng)過(guò)各種各樣的事情后，我來(lái)到了校園一看，“哇!”我發(fā)出了感嘆聲，學(xué)校煥然一新，有好多老師穿著紅色的志愿服站在學(xué)校門(mén)口，我本來(lái)以為要經(jīng)過(guò)好多程序才可以進(jìn)入校園，難道是因?yàn)槲襾?lái)的太早了嗎?我一路通暢無(wú)阻，很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開(kāi)學(xué)第1天進(jìn)入校園后，校園里面更是煥然一新，在地上還粘貼了好多的箭頭，它們指引我們前進(jìn)的方向，樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了，就這樣我懷著我的好奇心開(kāi)啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了，可能是第1天的原因，數(shù)學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒，英語(yǔ)老師也是，只不過(guò)換了種語(yǔ)言用英語(yǔ)給我們講的病毒。到了語(yǔ)文老師這里就厲害了，我們語(yǔ)文老師請(qǐng)來(lái)了心理老師和我們一起做了放松練習(xí)那種神奇的感覺(jué)，可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛，靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣，把所有的知識(shí)開(kāi)心全吸入自己的身體，呼氣，把所有的煩惱生氣和不開(kāi)心全都呼出體外，靜靜的切開(kāi)橘子，慢慢的把橘子吃入肚子，那清香的汁水迸發(fā)出來(lái)了，讓人回味無(wú)窮。
這是開(kāi)學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì)了很多，這最長(zhǎng)的假期結(jié)束了，我們也該收收心了，下一步要好好學(xué)習(xí)，天天向上，之前沒(méi)有學(xué)好的再把它加倍的補(bǔ)回來(lái)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 6
早晨，一縷陽(yáng)光從窗角射進(jìn)我的房間，房間頓時(shí)明亮起來(lái)，好像在告訴我今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早點(diǎn)起床，上學(xué)不要遲到。于是我趕緊從床上跳起來(lái)，穿好校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，吃好媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，背上我心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)。
走在上學(xué)的路上，路邊的花兒在對(duì)我微笑，小草在向我招手，就連空氣都是甜甜的。我加快了步伐，懷著好奇的.心情走向?qū)W校。
走進(jìn)美麗的校園，一切是那么熟悉而陌生。
這里隨處都留下我和同學(xué)們追逐奔跑的足跡和歡聲笑語(yǔ)。我們班的教室從原來(lái)的二樓搬到了三樓，寓意我們升高了一個(gè)年級(jí)，新教室一樣寬敞明亮。走進(jìn)教室，整整齊齊的課桌椅映入眼簾，地磚一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐到自己的.座位上，拿出課本晨讀起來(lái)。響亮而清脆的讀書(shū)聲飄出了教室，回蕩在整個(gè)校園。
我們的班主任還是馬老師，馬老師依舊保持他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。數(shù)學(xué)老師換成了高大帥氣的陳老師，陳老師挺著個(gè)大肚腩，在人群中一眼就可以認(rèn)出來(lái)，不過(guò)陳老師顯得有些嚴(yán)肅。英語(yǔ)沈老師還是那么美麗，那么溫柔，說(shuō)起話來(lái)會(huì)露出迷人的微笑。
課間，同學(xué)們都聚在一起，互相比比身高，看看誰(shuí)暑假里長(zhǎng)得最快;互相談?wù)撝罴倮锏钠媛勅な拢窒砀髯缘慕?jīng)歷和快樂(lè)。每個(gè)人臉上都綻放燦爛的笑容，像一朵朵太陽(yáng)花，在陽(yáng)光下盛開(kāi)。我找到好朋友王予涵，也和他比了比身高，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)高了很多，變得更加陽(yáng)光帥氣了。我和王予涵約定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們倆要在學(xué)校上互相幫助，互相追趕。遇到問(wèn)題，要一起想辦法解決，爭(zhēng)取成績(jī)都更上一層樓。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，希望我們班同學(xué)都會(huì)為自己新的目標(biāo)而努力奮斗。加油，同學(xué)們!加油，四(3)班!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 7
今年的寒假格外的漫長(zhǎng)，但是再漫長(zhǎng)的寒假也都有結(jié)束的時(shí)候，這不，寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨，讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué)，見(jiàn)著這些熟悉的人，我高興得朝著他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大，但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著新衣服，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的，看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后，便一起結(jié)伴著朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，望著里面無(wú)比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿著回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時(shí)正搬著一張竹椅悠閑的坐著，那模樣可把我們?nèi)级盒α恕Ｎ覀兊陌嘀魅芜�是一點(diǎn)沒(méi)變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天，我們要做的事可多了，報(bào)完名后，我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)一些筆、本子、還有橡皮之類(lèi)的。這些都是我們學(xué)習(xí)的必須用品，也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校學(xué)習(xí)用品的商店里光顧的.同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后，我們就去商店里買(mǎi)東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快，不過(guò)一會(huì)，這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上，我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)的主題有兩個(gè)，一個(gè)是告別假期，另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì)上，班級(jí)里的每一個(gè)人都會(huì)上前發(fā)表自己的講話。班主任還規(guī)定，我們要講出自己的真情實(shí)感，還要鼓勵(lì)自己面對(duì)新的明天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 8
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的'擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開(kāi)學(xué)第一天，我背著書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(zhǎng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應(yīng)該是一年級(jí)的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長(zhǎng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的.擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 9
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，又恢復(fù)到以前既緊張又漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西。“收拾好了嗎？準(zhǔn)備吃飯了！”媽媽一邊忙著一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著書(shū)包，媽媽手里提著大包小包吃的.跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節(jié)約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)，不要虧待自己！”這話媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我們才不會(huì)虧待自己的。”
我們很快走出小區(qū)大門(mén)，這時(shí)正好從對(duì)面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠(yuǎn)，我背頭看看媽媽，媽媽還在那里站著不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了。“坐好，小朋友！”司機(jī)提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機(jī)，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋，媽媽總是不讓我們干。我們只好裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，媽媽看到我們學(xué)習(xí)，心里就很高興。其實(shí)呢？我們?cè)谘b腔作勢(shì)。假裝學(xué)習(xí)，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 10
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開(kāi)始。
走向操場(chǎng)，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了，我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識(shí)。開(kāi)學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開(kāi)始了，主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來(lái)的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng)，他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊！坐在地上看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_(tái)上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎？
頒完獎(jiǎng)后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫，希望能得到一個(gè)，“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開(kāi)始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢(shì)，后排的同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來(lái)沒(méi)抱有希望的.，一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來(lái)，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績(jī)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jī)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 11
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥＃麄兠刻煺劦囊彩菗裥！Ｋ麄兊母改缸哧P(guān)系花錢(qián)擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病，我就更不能擇校，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)好資源的學(xué)校，以為進(jìn)保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的`學(xué)校雖然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)，為證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)初一的`主要課程，做好記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 12
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但就是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信就是成功的.第一秘訣，無(wú)論在生活，還就是在學(xué)習(xí)中，自信就是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才就是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的`差距，但就是，步入第二學(xué)期，又就是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可就是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的就是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又就是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 13
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著新書(shū)包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的`響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”教師的.話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以母親沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)教師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼啊！那可是父親剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給教師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 14
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的就是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些就是十分艱難的的，但就是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習(xí)中也就是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中大家和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，大家對(duì)著ABC在笑;歷史里，.大家學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就就是大家快樂(lè)的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的.理想就就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，每個(gè)人心里想的就是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不就是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不就是成為科學(xué)巨人。而就是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 15
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開(kāi)心。
——題記
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見(jiàn)了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門(mén)了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的.聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問(wèn)題的`過(guò)程。由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 16
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué)，當(dāng)然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話，而且周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)被影響到，還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了，換了第2個(gè)人選。
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的.班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來(lái)，那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表：小詩(shī)，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語(yǔ)科代表：我，班長(zhǎng)：小華，副班長(zhǎng)：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對(duì)他們都有一些看法。班長(zhǎng)：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他自己都管不好，更別說(shuō)管別人了。語(yǔ)文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的.人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員！我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，基本上每個(gè)人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 17
快開(kāi)學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，母親也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎？綜合實(shí)踐教師還是負(fù)責(zé)的易教師嗎？數(shù)學(xué)教師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新教師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的'學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的`游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬教師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 18
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué)，翻新的校園，新開(kāi)的科目，新來(lái)的.老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的`這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬(wàn)分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 19
開(kāi)學(xué)第一天我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對(duì)，拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我們座好后，張老師振振有辭的報(bào)幕：“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始——第一項(xiàng)，奏國(guó)歌。”當(dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后，我們座了下來(lái)。“第二項(xiàng)，由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。"話音剛落，張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃，其中包括了我們想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng)，頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)。”隨著張老師的報(bào)幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的.，這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的，有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的`同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jī)更上一層。
今天是進(jìn)入初中的第一天，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師鼓舞的話語(yǔ)，讓我們來(lái)到新環(huán)境膽怯的心情減緩不少。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 20
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加，新舊知識(shí)的不斷更替，對(duì)我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言：未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的`能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí)，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的`積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識(shí)是種子，能力是樹(shù)干，分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 21
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始；再有，就是我又長(zhǎng)大了一歲。
每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué)，我們就又長(zhǎng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過(guò)的`呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒(méi)有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的'起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺(jué)……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì)占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說(shuō)這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開(kāi)始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉(cāng)鼠”！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 22
快樂(lè)的暑假很快過(guò)去了，迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)。
9月1日這天，我來(lái)到了新的學(xué)校，雖然還沒(méi)有裝修好，但我還是覺(jué)得像裝修好了那么漂亮，那么寬闊。給我留下的`第一印象，就是太漂亮了！
我到校后，就認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師，排好座位，我們就到廣場(chǎng)去聽(tīng)校長(zhǎng)講話了，給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的.花朵。
先是校長(zhǎng)講話，他講了沒(méi)多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西圍著眼睛在轉(zhuǎn)。這時(shí)，我立刻蹲了下來(lái)，閉上眼睛。我感覺(jué)到身體里的水珠不斷的往外冒。因?yàn)樘珢灹耍覐膩?lái)也沒(méi)有這樣難受過(guò)。而且是在開(kāi)學(xué)的第一天，我就這樣。
校長(zhǎng)的話我也沒(méi)聽(tīng)。到了給一年級(jí)的小朋友戴花的時(shí)候了，我站了起來(lái)，頭搖了搖，覺(jué)得渾身不自在，但我還是堅(jiān)持了下去。戴完紅花，我回到了隊(duì)伍里。老師突然看到了我嘴唇發(fā)白，臉色也不怎么好看，就把我?guī)Щ亓私淌依铮屛倚菹⒁幌隆５搅顺燥埖臅r(shí)候才把我叫去吃飯。
哎，真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體，決不讓我生病。做一個(gè)健康的我！
第一天，我就是這樣過(guò)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 23
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。
度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)變啊！
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的.”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。不過(guò)，還是不能太放松的啊，因?yàn)槲乙坏陨苑潘梢幌戮陀锌赡鼙粍e人超過(guò)！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦，因?yàn)槲矣挚梢院臀业耐瑢W(xué)們?cè)谝黄鹆耍?/p>
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 24
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自己我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè)是一種心理感受。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的.生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的`偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自己信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自己信心，我們?yōu)樽约杭菏且幻埖膫魅硕约汉馈?/p>
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 25
星期二，我看了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課一起上了四節(jié)課。
第一節(jié)課的班主任是王小丫，班長(zhǎng)是“喜羊羊”，第一節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)與分享，為什么喜羊羊會(huì)是第一節(jié)課的班長(zhǎng)，因?yàn)橄惭蜓虿粌H聰明、樂(lè)觀，還會(huì)團(tuán)結(jié)大伙，拯救羊群的生命，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小英雄。于丹是第一節(jié)課的老師，于丹老師說(shuō)過(guò)痛苦的事情如果兩個(gè)人去分擔(dān)，它就會(huì)減少一半，但快樂(lè)的`事情，如果兩個(gè)人分享它就會(huì)增加一倍在生活當(dāng)中也是一樣的，有福同享有難同當(dāng)，把自己己的愛(ài)分給許多的`人，我想這就是愛(ài)的分享吧！
第二節(jié)課的班主任是李佳明，班長(zhǎng)是“七仔”，因?yàn)椤捌咦小狈浅Ｉ屏迹瑺奚约杭壕然盍酥苄〉业陌职郑捌咦小边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神因?yàn)樗睦镉幸环N愛(ài)的力量，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)的力量，我覺(jué)得愛(ài)的力量就是同心協(xié)力，在災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，付出愛(ài)傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起，5.12大地震人們同心協(xié)力，抗震救災(zāi)，這就是一種愛(ài)的力量。
第三節(jié)課是班長(zhǎng)哪吒，因?yàn)槟倪冈诶щy面前勇于擔(dān)當(dāng)，這節(jié)課的班會(huì)主題是愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛六歲開(kāi)始照顧奶奶，奶奶由于得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無(wú)怨言，我覺(jué)得愛(ài)是承擔(dān)，就是像馬鵬飛一樣，承擔(dān)起自己己的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，幫助家人分擔(dān)困難，幫助社會(huì)中該幫助的人，我覺(jué)得這就是愛(ài)的承擔(dān)吧！
第四節(jié)課的班長(zhǎng)是熊貓，因?yàn)樾茇埵菄?guó)寶，是中國(guó)的代表，是友好的象征，班會(huì)主題是愛(ài)是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當(dāng)他登上月球出倉(cāng)時(shí)，展示了中國(guó)的國(guó)旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅(jiān)持升國(guó)旗降國(guó)旗，但是沒(méi)有正規(guī)的旗桿，她天天還是如此，這樣一直堅(jiān)持了45年。是祖國(guó)給了我們愛(ài)的榮耀，我覺(jué)得楊利偉叔叔展示的國(guó)旗是中國(guó)航天航空的榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們不要忘記愛(ài)，要記住愛(ài)，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是力量，愛(ài)是榮耀。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 26
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自己抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的`“沙沙”聲，那是愛(ài)護(hù)新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開(kāi)始新一期的學(xué)習(xí)了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 27
在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結(jié)束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi)，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì)兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來(lái)。
金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了，非常嚴(yán)肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái)，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑，開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。
金老師準(zhǔn)備了一個(gè)課件，講述的是金老師對(duì)我們的.要求：眾生平等，用善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來(lái)約束自己己。身為老師，金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任，同時(shí)老師也會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好老師，例如在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔(dān)當(dāng)。
金老師認(rèn)真勤奮，踏實(shí)負(fù)責(zé)，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己己的工作，遵守紀(jì)律，少說(shuō)廢話，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jī)?nèi)∪耍迅嗟木Ψ旁诹藢?duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，金老師的話讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自己律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標(biāo)堅(jiān)定，不易動(dòng)搖；并會(huì)時(shí)時(shí)自己省，拷問(wèn)自己己的內(nèi)心。
金老師指著一盆可愛(ài)的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠(chéng)信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績(jī)之前，令我感到無(wú)比幸運(yùn)，感動(dòng)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 28
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感動(dòng)!
那個(gè)彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點(diǎn)也不讓媽媽操心，自己己學(xué)習(xí)，洗衣服，最難能可貴的是他性格開(kāi)朗又樂(lè)觀，從來(lái)不因?yàn)樽约杭菏请镣约罕埃m然是個(gè)盲童，但是他自己強(qiáng)不息，終于他成功了!他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會(huì)有這么多的`幸福存在。
劉浩的表情是如此自己然，全然沒(méi)有一點(diǎn)偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，媽媽脾氣太壞…….現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會(huì)到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學(xué)會(huì)努力!只要相信自己己，肯吃苦，沒(méi)有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽，養(yǎng)母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開(kāi)始一個(gè)人照顧養(yǎng)母。每天放學(xué)回來(lái)順便買(mǎi)好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點(diǎn)饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學(xué)。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來(lái)走一走，回到家后再給媽媽做運(yùn)動(dòng)，把一天的活干完后才有空寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完已經(jīng)很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻(xiàn)。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個(gè)世界上，最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福!
看了這個(gè)節(jié)目，讓我感悟很多。想想我自己己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自己信，甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文，害怕讀錯(cuò)了，同學(xué)會(huì)說(shuō)我。現(xiàn)在我要大聲的說(shuō)：“你能行，我也行”。還有，平時(shí)父母對(duì)我關(guān)心呵護(hù)，寵愛(ài)有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對(duì)他們亂發(fā)脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)自己信、樂(lè)觀、努力、向上的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)懂得追求幸福的人。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 29
要說(shuō)難忘的事兒，生活中可多著呢！我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見(jiàn)還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。
我認(rèn)真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對(duì)于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對(duì)待著的`吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自己在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的`那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完，畫(huà)面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結(jié)束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí)，說(shuō)我們也是在用自己己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無(wú)知和愚昧，說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了，然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 30
當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級(jí)，讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的`數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣。可是，每當(dāng)上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生，那些初二初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快。現(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 31
“人生活在自己然中，難免會(huì)受到自己然的傷害。作為母親，我們有責(zé)任讓孩子了解應(yīng)對(duì)自己然災(zāi)害的知識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命。”著名歌唱家率先登場(chǎng)。隨后，三個(gè)小節(jié)依次展開(kāi)：潛能、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)，最后由詩(shī)朗誦《生命》結(jié)束。
第一小節(jié)“潛能”課中，班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們，其中包括獲得奧運(yùn)首金的'陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅。“求生的潛能需要挖掘，也可以培養(yǎng)。”來(lái)自己四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的.24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上，無(wú)一受傷。“潛能”課結(jié)束后，田亮和在開(kāi)幕式上彈鋼琴的李木子以及放風(fēng)箏的朱巧妍一起演唱了《在我生命中的每一天》。
第二小節(jié)是“堅(jiān)持”課，老師是中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和她的教練蔣琛。他們和現(xiàn)場(chǎng)兩位小觀眾分別為急救包選出一件救生物品，他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(zhǎng)繩。揭曉答案的課外輔導(dǎo)員是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華代表魏英瑛博士，原來(lái)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應(yīng)該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標(biāo)有攜帶者個(gè)人信息的卡片。課間嘉賓來(lái)自己“不拋棄、不放棄”的《士兵突擊》，成才、袁朗、七連長(zhǎng)和吳哲共同演唱了《相信自己己》。
第三小節(jié)“團(tuán)隊(duì)”課可謂大腕云集，姚明、易建聯(lián)、王治郅……中國(guó)男籃隊(duì)全體登場(chǎng)。“姚易雙塔”力量怎么樣？在和孩子們的拔河比賽中，五個(gè)孩子拔不贏他們；八個(gè)孩子拔不過(guò)他們；十三個(gè)孩子一起上，姚易雙塔終于落敗。正如本節(jié)班長(zhǎng)、抗震救災(zāi)小英雄林浩所說(shuō)：“我有團(tuán)隊(duì)，不信這么多人贏不了。”
雖然是上課，花樣美男的魅力依然不容小覷。“團(tuán)隊(duì)”課結(jié)束之后，BOBO組合與熊汝霖，王嘯坤獻(xiàn)唱了新編的《一條路》。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 32
“知識(shí)守護(hù)生命。”今天，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災(zāi)難時(shí)，如何用知識(shí)守護(hù)生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內(nèi)心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現(xiàn)潛能，揮發(fā)潛能。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，鎮(zhèn)定清醒，揮發(fā)出自己己抗災(zāi)自己救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累潛能。
第二課、堅(jiān)持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的.女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅(jiān)定意念跨倒，她努力地，堅(jiān)持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強(qiáng)的站起來(lái)。七天六夜，她憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是一種意志品質(zhì)的`體現(xiàn)，是一種對(duì)目標(biāo)、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅(jiān)持就會(huì)有人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
第三課、團(tuán)結(jié)
最后一節(jié)課告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達(dá)了對(duì)面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。如果團(tuán)結(jié)，世上就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
自己然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自己然災(zāi)害的發(fā)生，用知識(shí)守護(hù)寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅(jiān)持不懈、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。
生命只有一次，需要自己己珍惜。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 33
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，話也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù)，我們五年級(jí)是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏，然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的.教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻。看完視頻之后，我們進(jìn)入了"自己由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木，認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架。可能是剛開(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的`文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子啊！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己己。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 34
昨晚，我美美地想著與同學(xué)們相聚的快樂(lè)情景。誰(shuí)知，美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校，便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離！”的提醒，好似晴天霹靂，直擊我的內(nèi)心。
回憶以前，每當(dāng)返校之時(shí)，大家總會(huì)緊緊擁抱，無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我，最是高興，一到教室，來(lái)不及放書(shū)包，上去就是一個(gè)擁抱，看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè)，看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課，我們就像出籠的餓豹，一涌而出，奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí)，我們也會(huì)一起聊天，三四個(gè)人坐在一起，無(wú)話不談。
而今天，“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻，硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上，幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人，空蕩蕩的`。來(lái)到教室，只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)來(lái)時(shí)，他們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，并沒(méi)有擁抱的意思，只有“冷眼”相待。到了課間，大家沒(méi)有蜂擁出教室，而是在座位上看書(shū)，連班里最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腳的同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請(qǐng)她一起玩，可好玩的她卻冷冷地回了句：“請(qǐng)和我保持一米距離！”此話像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了一個(gè)笑話，忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭和后排分享，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就嚷道：“劉諾，小心飛沫，注意一米距離！”我的'心又一下子寒了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除，讓學(xué)校恢復(fù)往日的熱鬧。但我知道，要讓大墻盡早消失，首先要遵從它！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 35
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初二生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的'中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初二生活。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 36
我們的暑假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)，今天是個(gè)隆重的日子，他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢！不過(guò)，在這第一天里，我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。
今天早上我起了床，第一件事就是問(wèn)：“哎呀，遲到了沒(méi)有？”爸爸在我旁邊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，趕緊起床吧！”吃過(guò)早飯，我急急忙忙地朝學(xué)校跑去，一路上我又看見(jiàn)了在初二年級(jí)時(shí)我熟悉的景象，一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，向?qū)W校快步走去，旁邊馬路上的汽車(chē)按著喇叭，風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的`景象，我跑到了學(xué)校西門(mén)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向?qū)W校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步，當(dāng)我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊，紛紛向我投來(lái)復(fù)雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對(duì)我說(shuō)：“那是你的座位，快去坐下吧！”
升旗儀式開(kāi)始了，孟校長(zhǎng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講，我們回班之后，各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當(dāng)然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常，不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里，和自己的老師熱情的打著招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 37
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里！
唉！“開(kāi)學(xué)大軍”下達(dá)了進(jìn)攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著沉重的心情走進(jìn)教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過(guò)很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因?yàn)槲铱吹搅宋业暮门笥选踉?shī)琴，那個(gè)只愛(ài)學(xué)習(xí)的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè)乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說(shuō)實(shí)話，我還挺期待上課的！因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅(jiān)守陣地外，其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數(shù)學(xué)老師——韓老師，她留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼鏡。不過(guò)，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節(jié)課的時(shí)間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的.“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話模式。我呢，正一邊聽(tīng)著王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，一邊看著新發(fā)的語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問(wèn)段昊霖，哦，他留級(jí)了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個(gè)英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煟瑖K嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會(huì)讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過(guò)去了，終于可以休息一下了！從今天開(kāi)始，我一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取趕超第一！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 38
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”哎呀呀，一大早，我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準(zhǔn)點(diǎn)叫喚著，催促著我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘，我急急忙忙辦好雜事兒，便跟連連一起去上學(xué)了。
因?yàn)槭罴贂r(shí)間安排得很寬松，一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊，就是七點(diǎn)鐘就起床，也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué)，可不能遲到嘍！
到了學(xué)校，我還習(xí)慣性地上二樓的初二年級(jí)三班，就當(dāng)我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的`門(mén)檻兒時(shí)，忽然，身旁的`連連猛抓我一把，隨后便拉著我的袖子，帶著我奔向三樓的初二年級(jí)教室。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上，便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話。
終于開(kāi)學(xué)了！同學(xué)之間的話在心里憋了兩個(gè)多月，終于可以使勁兒說(shuō)了！
預(yù)備鈴打響了，忽然，一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)他帶著眼鏡兒，瘦高個(gè)兒，一手夾著書(shū)本，一手拿著點(diǎn)名冊(cè)……啊，不是吧！換老師了？
“同學(xué)們好，歡迎升入初二年級(jí)！以后的兩年中，我就是你們的班主任了。我姓晏，大家叫我晏老師就可以了……”止住步，老師便說(shuō)了一長(zhǎng)串兒的話，就像在背早就準(zhǔn)備好的臺(tái)詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了，原本熱熱鬧鬧討論著的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我，我看看你，嘴巴像被502膠水粘住了一樣，誰(shuí)也不說(shuō)一句話。我也在想以前的班主任，別見(jiàn)怪，畢竟是帶了我們四年的老師嘛！感情當(dāng)然深了！
一個(gè)暑假過(guò)后，食堂倒是大有長(zhǎng)進(jìn)，四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍，我也有一個(gè)大大的驚喜！哇！居然給每個(gè)宿舍都配了一臺(tái)電腦！以后豈不是就可以跟博友們交流啦？于是，我便打開(kāi)了電腦，立刻登上QQ，與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 39
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的.聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的.學(xué)期--初二年級(jí)！嶄新的初二年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，初二年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
初二年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 40
盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)校門(mén)，孩子們排著隊(duì)，安安靜靜的走到自己新的年級(jí)，開(kāi)始打掃衛(wèi)生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的同學(xué)，有問(wèn)班級(jí)的同學(xué)，有樂(lè)于助人的同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén)，孩子們的表現(xiàn)依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養(yǎng)成的'好習(xí)慣吧！開(kāi)學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書(shū)，從2年級(jí)到6年級(jí)，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書(shū)工作井然有序！過(guò)了一個(gè)假期，感覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過(guò)，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級(jí)開(kāi)始放學(xué)，我來(lái)到二年級(jí)一班的路隊(duì)前，孩子們的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會(huì)站的這么好！班主任老師在前邊認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)整著隊(duì)伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話響了，說(shuō)大門(mén)口需要執(zhí)勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口，校門(mén)外跟校園內(nèi)形成鮮明的對(duì)比，校園內(nèi)安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長(zhǎng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現(xiàn)象是有好多孩子在門(mén)口等家長(zhǎng)，心大的家長(zhǎng)，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門(mén)口執(zhí)勤的我看到這樣的`現(xiàn)象很無(wú)語(yǔ)，孩子們都可以做的很好，為什么家長(zhǎng)們不可以呢？家長(zhǎng)自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象就是家長(zhǎng)們只知道對(duì)孩子要求嚴(yán)厲，只知道對(duì)孩子吆五喝六，請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹(shù)榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，希望那些沒(méi)有按照規(guī)則的家長(zhǎng)，在門(mén)口執(zhí)勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長(zhǎng)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 41
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早，我早早地去上學(xué)了，剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到了兩個(gè)好動(dòng)靜和一個(gè)壞動(dòng)靜，好動(dòng)靜是數(shù)學(xué)王老師當(dāng)班主任了，英語(yǔ)老師換了；壞動(dòng)靜是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了，她回頭教一年級(jí)去了。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我們都很傷心，由于我們都很喜歡她，喜歡她老是那么和藹可親，那么嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)真，講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室，我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著，互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)。看著一本本嶄新的新書(shū)，同學(xué)們又一次地高興起來(lái)，我也不例外。看著一頁(yè)頁(yè)精美的圖片，我不由地陷入沉思：上學(xué)期由于平時(shí)上課不當(dāng)真聽(tīng)講，愛(ài)講話，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞明白，盡管最后期末考試時(shí)我也當(dāng)真了，但仍是沒(méi)考好。這學(xué)期，我一定要努力改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)進(jìn)步。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從沉思中驚醒。哦，下課了！我們開(kāi)始自由流動(dòng)，暑假在家多么無(wú)聊，我仍是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起，一位男老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，教室里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭，有些微胖，戴著眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，一副知識(shí)賅博的學(xué)者風(fēng)范。我想：這個(gè)老師應(yīng)該不錯(cuò)吧，一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jī)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹，我才知道他也姓王，是我們的新語(yǔ)文老師。嗨，我的.小學(xué)生活生計(jì)竟與姓王的老師結(jié)下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè)的時(shí)光老是那么短暫，一節(jié)課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間，我們打掃完教室，排著整潔的步隊(duì)放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，真是快樂(lè)無(wú)比！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 42
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著對(duì)未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初二的生活……
早晨，我來(lái)到了金山三中校區(qū)的門(mén)口。望著這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級(jí)。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級(jí)－－七年五班。
剛到這個(gè)班級(jí)的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨(dú)的.我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內(nèi)就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級(jí)獻(xiàn)一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)初二的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門(mén)，向著自己的人生目標(biāo)努力！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 43
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了。我早上飛快地洗漱完畢，穿上校服，準(zhǔn)備去和我久違的老師、朋友們見(jiàn)面，看看大家變樣了沒(méi)有。
我到了學(xué)校，驚訝極了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了，我熱切地和他們打招呼。
“Hi，張譯文，你看起來(lái)又胖了，吃什么好吃的了？”
“Hello！顧俊哲，你看起來(lái)又白了。”
顧俊哲問(wèn)我：“你怎么變得這么黑啦？”
“不不不，”我反駁道，“我黑嗎？這可是現(xiàn)在最潮的顏色，古董色！”這句話讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的`目標(biāo)——提高寫(xiě)作水平。以前我的作文水平很差，經(jīng)常被媽媽說(shuō)。重寫(xiě)，重抄，不合格之類(lèi)的話都是出自媽媽之口！因?yàn)檫@樣，媽媽就說(shuō)：“兒子，你每次寫(xiě)作文的時(shí)候，先列個(gè)提綱，再寫(xiě)作文，要是不會(huì)，我就教你。”媽媽細(xì)心地教我怎樣列提綱，人物是誰(shuí)，地點(diǎn)在哪兒……現(xiàn)在我的作文已經(jīng)有聲有色了，但還有待提高。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我相信自己一定能寫(xiě)出更精彩的'文章。
這一學(xué)期，我們要好好珍惜了，因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一年了，也是小考最重要的一年，更是題最難的一年。不要一個(gè)單元留一個(gè)小尾巴，八個(gè)單元后，就成了大尾巴，拖也拖不動(dòng)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我最喜歡的課就是孫老師的語(yǔ)文課了，因?yàn)樗龓覀冾A(yù)覽了全書(shū)，讓我們知道了古人傳遞信息的方法，認(rèn)識(shí)了偉大的毛主席，認(rèn)識(shí)了古代的文言文，這節(jié)課上的有聲有色，我們還知道了毛主席的詩(shī)詞多么有氣勢(shì)，我認(rèn)真地聽(tīng)講，一堂課的時(shí)間仿佛一下子就沒(méi)了，卻追也追不回來(lái)了。
舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。我也長(zhǎng)了一歲，讓我們珍惜這一年時(shí)間，努力拼搏，奮斗吧！加油！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 44
我已經(jīng)遠(yuǎn)離了痛苦的假期，迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，還有和藹可親又幽默的賀老師，真是太開(kāi)心了！
我早上來(lái)到學(xué)校，第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué)，只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹，他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他：“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎？”他說(shuō)：“嗯，還算不錯(cuò)。”他反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你過(guò)得怎么樣？”我說(shuō)：“別提了，我暑假的.第一個(gè)月在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和素描；剩下的一個(gè)月又補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我都不知道我媽在想什么。”“小牛，你好像白了點(diǎn)。”我說(shuō)。牛昊禹說(shuō)：“你倒是黑了不少，是曬的嗎？”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到教數(shù)學(xué)的張老師來(lái)了。
張老師很年輕，長(zhǎng)得挺帥。他皮膚白白的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴上面留著一層淺淺的胡須，讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后，簡(jiǎn)單地介紹了自己。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的'新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái)，比我的媽媽的年齡稍大些，皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的，就是賀老師那些幽默搞笑的話。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師，仗著老師們還不了解大家的情況，就乘機(jī)作亂。誰(shuí)知，賀老師有一雙火眼金睛，她一下就找準(zhǔn)了搗蛋分子，搞笑地比喻他一會(huì)兒是“小綿羊”，一會(huì)兒是“大灰狼”，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節(jié)課就在這樣歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
往日，我總盼著早點(diǎn)下課，可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們，把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色，有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 45
今天，我們算正式開(kāi)學(xué)了，這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎(chǔ)。
首先，一定要擺脫（徹徹底底）掉寒假第輕松生活，忘掉早已過(guò)去的新春。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在要面對(duì)的是新一輪的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)！
第一，一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能真正的`學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在不久后，文盲的含義并不是不識(shí)字，隨著社會(huì)的進(jìn)步，未來(lái)的文盲是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們將會(huì)被淘汰。
接著，必須按照自己制定的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行，絕對(duì)不可以一紙空談，紙上談學(xué)。
第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課堂四十五分鐘絕對(duì)不夠，比的都是課下的用功，晚上到家先寫(xiě)完作業(yè)，絕不可以應(yīng)付。復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的科目也很重要，一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做，今天就不再多談了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我成功地按照計(jì)劃走了一天，早上六點(diǎn)起床，整鋪、洗臉，刷牙，早讀又記了單詞，接著二十分鐘吃完了飯，上學(xué)，我在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天，大多數(shù)的老師都講了各科的期末卷子，在課下，我都認(rèn)真地分析每科卷子的錯(cuò)誤，錯(cuò)一不可錯(cuò)二！在下午的體育課上，我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們?nèi)狈﹀憻挘汀凹w腿軟”，看來(lái)，只有不斷運(yùn)動(dòng)，才可以強(qiáng)身健體啊！
晚上，寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，有條不紊地進(jìn)行。
加油，我有一個(gè)嶄新的明天！
（昨天電腦上不去網(wǎng)，所以今天才傳上去。媽媽的話，看到你如此努力，非常高興。在這篇短文出現(xiàn)的錯(cuò)別字有—又，決對(duì)—絕對(duì)，有條不紊中的紊，淘汰的汰都錯(cuò)了，希望你要加油杜絕錯(cuò)別字）
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 46
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節(jié)，寒假的最后一天，新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半，孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空，整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節(jié)的到來(lái)，新的一天的.開(kāi)始。
昨晚，我對(duì)新學(xué)期的到來(lái)異常興奮，今天我迎來(lái)了報(bào)到的日子。真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，看著一歲大的學(xué)生和可愛(ài)可敬的陳老師，一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。啊！終于來(lái)到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，金純——更高；——號(hào)樓比以前高了；“你在干什么？”我聽(tīng)到一個(gè)又高又瘦的男孩的聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。我往里看，看見(jiàn)一個(gè)又矮又瘦的.男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒(méi)有多大變化。他還是那么小，還是像個(gè)一年級(jí)的孩子，只是高了一點(diǎn)。看著他的背影，我突然想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的《女生日記》這本書(shū)里的細(xì)豆豆。這一刻，我覺(jué)得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？啊！原來(lái)是朱雷，號(hào)稱“泰山”。我看見(jiàn)他穿著他父親的衣服，就像一個(gè)“成年人”。看著他的背影，腦海里突然出現(xiàn)一幅可怕的畫(huà)面。我看到朱雷長(zhǎng)得越來(lái)越高，他沒(méi)有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去，屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕！這時(shí)，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
放學(xué)后，大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了，一種不情愿的感覺(jué)浮上心頭。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 47
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊(duì)委員，原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊(duì)委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了。“麻煩你幫我把這些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)。”不一會(huì)兒，她就帶著將近半個(gè)班的`小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所。“沒(méi)想到還有不識(shí)路的小孩。”我想。“喂！這個(gè)廁所怎么用啊？”一個(gè)小孩問(wèn)我。“找不到廁所也就算了吧，居然連撒尿都不會(huì)？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著背古文，早知道我就不用費(fèi)力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè)老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)。“再給你們一次機(jī)會(huì)！”這次有七、八個(gè)人舉手。“最后一次！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的.起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè)老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 48
昨天回想起來(lái)，還在嘲笑其他因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著的人。我也睡不著。晚上醒了好幾次，心想：老師該不該早起去學(xué)校忙？學(xué)生們?cè)趯W(xué)校穿新衣服很開(kāi)心嗎？我懸疑地起身，剛出門(mén)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)。“哦，好冷。”我說(shuō)趕緊關(guān)上門(mén)，在房間里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭看表，六點(diǎn)半了。我沒(méi)吃早飯就匆忙去了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，我看到了內(nèi)向害羞的張林。她面帶微笑迎接我。我趕緊上去和她打招呼。我問(wèn)他：“誰(shuí)派你來(lái)的？”他說(shuō)：“媽媽沒(méi)來(lái)，爺爺來(lái)了，但是我現(xiàn)在找不到爺爺了。”我說(shuō)：“你放心，我陪你去找你爺爺，你先放下書(shū)包。”他連忙點(diǎn)頭。
我一進(jìn)教室，可愛(ài)的小男孩——王豐就向我打招呼，仿佛草原上的脫韁野馬被克制住了。我們放下書(shū)包，直接去了女生公寓。
走廊里，不認(rèn)識(shí)的陌生人在互相幫助，學(xué)生們一個(gè)個(gè)給他們讓路。父母那么辛苦，學(xué)生那么懂事。
再回到教室，班主任已經(jīng)講了注意事項(xiàng)。很久沒(méi)有看到那個(gè)表情嚴(yán)肅內(nèi)心溫暖的`老師了。他不再說(shuō)什么注意事項(xiàng)，而是在照顧孩子。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講，不再玩了，不再調(diào)皮了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝.
晚上自習(xí)時(shí)間到了。學(xué)生有意識(shí)地做作業(yè)。沒(méi)有噪音，也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。班主任不忍心打破沉默，但他掃地。這是我們的工作，但是讓老師來(lái)做。唉！老師來(lái)找我，我好幾次想說(shuō)“老師，讓我來(lái)！”但是這句話在我嘴里說(shuō)了很久，我終究不會(huì)說(shuō)出來(lái)。那個(gè)勤奮的老師，休息一下吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每一分鐘，都會(huì)有收獲。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 49
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我被那好像在大聲叫喚的`鈴聲吵醒了，懶洋洋地起了床。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我一看時(shí)間，啊！不好，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我急忙做了平常該做的事，隨便吃了點(diǎn)飯就草草了事了。接著，媽媽就送我去學(xué)校。我剛進(jìn)校間，就看見(jiàn)大樹(shù)向我招手，小草在表演舞蹈給大家看。
我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)了煥然一新的景象。桌椅變了，后面的`照片也變了許多。我放下書(shū)包，正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)，便被正在講話的一群人像魚(yú)鉤一樣鉤了過(guò)去。突然，老師來(lái)了，大家立刻回到了座位上，教室變得特別安靜。我們?cè)诮淌掖袅瞬痪茫腿ゴ蠖Y堂進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮之后，我們又進(jìn)行了體育測(cè)試。
第一項(xiàng)是跳繩，我的成績(jī)和以前差了好多，成績(jī)直線下降，我要加強(qiáng)練習(xí)。第二項(xiàng)是仰臥起坐，我沒(méi)拿到滿分，而且做起來(lái)特別吃力，比以前要累得多，還要喘好久的粗氣。
我們的成績(jī)一出爐，老師就知道有些人不鍛煉，只是讓父母簽了個(gè)名就罷了。
從這件事，讓我知道要刻苦努力。在新的學(xué)期，我不管是什么科目都要努力，還要做計(jì)劃去完成。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 50
今天是9月1日，我們又開(kāi)學(xué)啦！又可以見(jiàn)到和藹可親的老師，也可以看見(jiàn)友好的同學(xué)，同學(xué)們又高興又興奮。
新的學(xué)期迎來(lái)了一批新的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們，銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員們提起大叉、小叉，背起大鼓、小鼓，拿起長(zhǎng)笛、單簧管、小號(hào)、薩克斯等，三步并作兩步大踏步走到校門(mén)口要演奏六首曲目。我又緊張又驕傲，緊張的是怕自己不熟練，影響整個(gè)樂(lè)隊(duì)的.演奏效果；驕傲的是可以迎接一年級(jí)的弟弟妹妹們，成為一名大姐姐。
接下來(lái)是體育達(dá)標(biāo)了，我們班和403班來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)對(duì)一個(gè)站好，先是403班出場(chǎng)，“預(yù)備——開(kāi)始。”403班的同學(xué)們飛快地、啪啪地跳起來(lái)，動(dòng)作是那么敏捷、輕快。輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們鼓起勁，一個(gè)接一個(gè)把繩子拉得呼呼直響。我也不甘落后，緊握著繩柄，用力地甩著繩子，自己對(duì)自己說(shuō)：“你一定要加油啊！”時(shí)間很快就到了，我的成績(jī)是150下。
體育達(dá)標(biāo)，不止是跳繩，還有仰臥起坐，我壓著同學(xué)的腳，有的做了40個(gè)，我非常羨慕。輪到我了，我一開(kāi)始做得很快，可惜做到后來(lái)就沒(méi)有力氣了，我還是咬咬牙，做了38個(gè)。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 51
春節(jié)還沒(méi)有過(guò)去，愉快的假期生活卻結(jié)束了，又迎來(lái)了四年級(jí)下學(xué)期，在新學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著緊張和興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我坐在我的'位子上時(shí)，看到老師期待的目光，我就深知，我要丟掉放假時(shí)放松學(xué)習(xí)的我，而又要迎來(lái)一個(gè)緊張學(xué)習(xí)的我。
我知道，我身上有媽媽對(duì)我的期望，還有老師的希望。我不能讓他們對(duì)我感到失望。
今天，我聽(tīng)到一個(gè)消息，在一起學(xué)習(xí)四年的小月要轉(zhuǎn)走了。我的心中充滿了不舍和難過(guò)，放學(xué)時(shí)我們一一向這位同學(xué)告別，彼此祝愿；一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前：自習(xí)課她耐心地給我輔導(dǎo)；操場(chǎng)上，我們盡情地追逐游戲；放學(xué)路上，我們手拉手肩靠肩。
就在今天，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)兩位新同學(xué)，老師說(shuō)：“我們雖然少了一個(gè)老隊(duì)員，但，我們又來(lái)了兩位新伙伴，希望我們能互相幫助，共同進(jìn)步”。
媽媽告訴我；四年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)很難很深?yuàn)W，有許多題我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，就像嬰兒第一次接觸不認(rèn)識(shí)的人一樣，很陌生。我暗暗告訴自己；這學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 52
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起床，穿好衣服，照著鏡子對(duì)自己說(shuō)：“今天是新學(xué)期的第一天，郭一冰加油！”
我早早的來(lái)到學(xué)校，在原先的教室等了半天，卻沒(méi)有人來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)向三樓走去，走到三樓，我才知道教室搬到三樓來(lái)了。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室比以前的教室大很多，既寬敞又明亮，在這樣的教室里學(xué)習(xí)真是我的榮幸啊！同學(xué)們有的.打掃衛(wèi)生，有的.竊竊私語(yǔ)。大家都在議論說(shuō)新老師仁慈嗎？漂亮嗎？多大了？家住哪？
上課鈴響了，在同學(xué)們的期待中，新老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。只見(jiàn)她短短的秀發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，上身穿著黑色的T恤衫，下身穿著酷酷的牛仔褲。老師自我介紹說(shuō)她的名字叫宋玉梅。
宋老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，是不是有很多話要說(shuō)？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。接著老師就出去了，我和同桌愉快地交流著。突然看見(jiàn)同桌兩眼放光，我順著她的眼光看去，只見(jiàn)老師抱著一摞新書(shū)走進(jìn)來(lái)。發(fā)下新書(shū)，我寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)校，打開(kāi)新書(shū)，我漸漸地看入了迷……
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)就是不一樣。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 53
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班，看到好多人長(zhǎng)高了。他們都很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)第一天，老師終于來(lái)了。每個(gè)學(xué)生拿出的錢(qián)叫學(xué)費(fèi)，先是第一組，然后是第二組，然后是第三組，最后是第四組。過(guò)來(lái)一會(huì)，老師會(huì)給我們提書(shū)，我會(huì)提一些書(shū)，后面還有很多書(shū)。我們來(lái)回跑了很多次，回到教室我都喘不過(guò)氣來(lái)。有的人拼命喝水，半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背。午飯后，許多人聚在一起，談?wù)搫e人在寒假里做了這么久的事情。
我吃完后，第一個(gè)問(wèn)同桌:“放了這么長(zhǎng)的.寒假，你在干嘛？”他說(shuō):“每天早上，我在電腦上給媽媽找工作，下午做作業(yè)。”我又問(wèn)，“你媽媽沒(méi)有工作嗎？”他說(shuō):“別這樣。”然后他問(wèn)我:“寒假你在干什么？”我說(shuō):“我跟你差不多，只是早上在看書(shū)。”我又問(wèn)了一個(gè)好朋友，她也和我說(shuō)了同樣的話。上課了，英語(yǔ)課我們就不說(shuō)話了。
一天剛剛過(guò)去。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 54
經(jīng)過(guò)今年的歡樂(lè)，我們終于開(kāi)學(xué)了。我很高興我很久沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)生能在一起玩。
早上，我早早起床，穿上干凈整潔的校服，然后我父親送我上學(xué)。在上學(xué)的`路上，我看到許多像我一樣的小學(xué)生在父母的`陪同下上學(xué)。
我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就呼吸著學(xué)校里的新鮮空氣。操場(chǎng)很干凈，沒(méi)有垃圾。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，很多學(xué)生正在談?wù)摵倮镉腥さ氖虑椋６＃〖装钡剩∠抡n后，羅老師進(jìn)來(lái)了，馬上安排我們帶著椅子在操場(chǎng)上集合，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)典禮馬上就要舉行了。兩位主持人站在舞臺(tái)上說(shuō)：“我不知道；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好。接下來(lái)請(qǐng)23班表演，所有的老師和學(xué)生都坐了下來(lái)“我們都很喜歡。過(guò)了一會(huì)兒，演出結(jié)束后，我們又站了起來(lái)。一位小主持人說(shuō)：“開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，所有的學(xué)生都有序地回到了教室。”甲氨蝶呤！叮叮，下課鈴響了。我找到了一些好朋友，去籃球場(chǎng)玩游戲。上學(xué)很有趣。我可以和我的同學(xué)一起玩游戲，做練習(xí)，一起上課。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 55
開(kāi)學(xué)了，我真高興，我背上書(shū)包，帶上小黃帽，穿上校服，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。到了學(xué)校，我就大喊了一聲：老師好。同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。孫老師說(shuō)，過(guò)了年大家都長(zhǎng)了一歲，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
鈴聲響了，上課了！第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)得是百位數(shù)。課堂上，老師讓打起精神看屏幕，我就按老師說(shuō)的.做。第二節(jié)上體育，老師讓圍著操場(chǎng)跑一圈，然后又讓練跳繩、踢毽子。第三節(jié)是語(yǔ)文，學(xué)的是《春回大地》，老師給我們說(shuō)，春回大地就是春天又回到了大地，很美的`樣子，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，……，給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境，到處都是綠色。我很喜歡春天，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條是春姑娘的頭發(fā)，很美。
今天下午上美術(shù)課的時(shí)候，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，姓王，是個(gè)小男孩，我們歡迎他。我們班又多了一個(gè)同學(xué)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 56
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我穿了嶄新的衣服走進(jìn)校園。一進(jìn)校園就聞到了濃濃的書(shū)香，問(wèn)到了莘莘學(xué)子的求學(xué)氣息。
路兩旁的大樹(shù)已是郁郁蔥蔥，和上學(xué)期相比，舒爾好像是長(zhǎng)高了，這學(xué)期我一定要像樹(shù)兒一樣，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
走進(jìn)教室，本以為自己是第一個(gè)到教室的，可同學(xué)們已來(lái)了一半。教室里，同學(xué)們相互說(shuō)著他們?cè)诤倮锏娜な拢瑲g笑聲此起彼伏，我放下書(shū)包，將座位收拾一下，然后把書(shū)包里的文具整理好。
上課鈴聲響了，我們快速的坐到座位上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)窗戶——班主任蔣老師。老師把書(shū)本發(fā)了下來(lái)我就迫不及待的.為這些書(shū)包上書(shū)皮。
晚上，我和爸爸媽媽分享了我的快樂(lè)，他們也很高興。
今天真是有意義的一天！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 57
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常好，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口，吃了媽媽為我準(zhǔn)備的可口的早飯，背上我心愛(ài)的`.書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
開(kāi)門(mén)音樂(lè)一響，大家都有秩序的往里面進(jìn)，注意量體溫，人與人隔出了適當(dāng)?shù)木嚯x，我走在熟悉的水泥路面上，心里別提多高興了，根據(jù)老師的要求，我先到了老班級(jí)三七班，教室里鬧哄哄的，好不熱鬧！
我坐在座位上，把暑假作業(yè)、14天健康表都拿了出來(lái)，老師很快把作業(yè)收了，就開(kāi)始分班，我被分到了四二班，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都姓李，剛進(jìn)教室我就覺(jué)著老師很溫柔，我最喜歡兩位老師明亮有神的眼睛，我相信跟著這兩位老師肯定能學(xué)好，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 58
時(shí)間過(guò)得那么快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就過(guò)去了。迎接我們的是一個(gè)新學(xué)年（和“新學(xué)期”的意思是一樣的）。今天只是讓我們?nèi)プ?cè)，一起來(lái)看看我們的經(jīng)歷吧！
我們先在家中吃好午飯，然后換好校服。約莫（大概）到了14：10，就上車(chē)前往學(xué)校。約莫過(guò)了十多分鐘，就到了學(xué)校，一進(jìn)教室，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，四十九個(gè)同學(xué)的面孔映入了我的眼簾，華老師也在這里。這是我們小學(xué)年級(jí)的.最后一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)面啊！我心中萬(wàn)分激動(dòng)。找到自己的座位后剛好開(kāi)始發(fā)新書(shū)（前面剛有一次寒假見(jiàn)聞?dòng)懻摚ｎI(lǐng)到新書(shū)后，我就拿出自己的名字貼，在上面寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。之后在書(shū)里找名字填寫(xiě)區(qū)，找到就寫(xiě)，找不到則不寫(xiě)。寫(xiě)完后，盤(pán)國(guó)平給我們講了他的西安之行。講完后就放學(xué)了。
這一次注冊(cè)，我還是悟到了新書(shū)里面的知識(shí)。明天還要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮呢！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 59
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我將會(huì)認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，當(dāng)然還要打掃一整天的衛(wèi)生。
我高高興興的走進(jìn)學(xué)校，推開(kāi)四年級(jí)一班的教室門(mén)，我看見(jiàn)了許多的新同學(xué)，我原來(lái)的`同學(xué)有的變胖了，有的變瘦了，我剛要跟新同學(xué)打招呼的時(shí)候，老師卻說(shuō);時(shí)間到了，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生吧，哦。
老師讓我和同學(xué)們一起打掃跟一個(gè)機(jī)場(chǎng)大小的操場(chǎng)，我們的打掃部分比一年級(jí)到四年級(jí)的打掃部分多好幾倍呢，老師說(shuō);因?yàn)槟銈兩艘患?jí)，變成四年級(jí)了，哦，我都忘了，哈哈。我們干了四個(gè)小時(shí)，終于干完了，剛干完，老師就讓我們打掃，主路、花園、小路、教室。
我們干了很久，終于干完了一天的.活，我看了看同學(xué)們，同學(xué)們看了看我，都滿頭大汗，我和同學(xué)們的衣服、臉都弄臟了，但是我們很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儼褜W(xué)校打掃的煥然一新。這是我們大家的勞動(dòng)成果，我們特有成就感!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 60
今天是我四年級(jí)的第一天，我興奮極了，早早就起床、吃飯，然后激動(dòng)的跑去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，眼前的一幕讓我驚呆了。只見(jiàn)門(mén)前豎立著一座紙做的`宮殿，上面寫(xiě)著四個(gè)大字“詩(shī)詞滿園”，旁邊有兩位老師扮成的詩(shī)人正在慷慨激昂的朗誦詩(shī)歌。我仿佛穿越到了唐朝，看見(jiàn)一群詩(shī)人正在朗誦著自己寫(xiě)的詩(shī)歌……
進(jìn)了教室，我看到久違的老師和同學(xué)們，激動(dòng)的.和他們打招呼、擁抱、歡呼、雀躍，我們開(kāi)始互相講述自己假期的快樂(lè)時(shí)光，教室里歡聲笑語(yǔ)一片。
緊接著老師帶我們下樓做游戲，游戲規(guī)則是：一名同學(xué)先到老師那里抽一個(gè)詩(shī)名，完成背誦之后再到第二個(gè)指定位置上跳繩十下，這樣就算完成任務(wù)，可以領(lǐng)取一張積分卡。當(dāng)我順利領(lǐng)到積分卡后心里別提有多高興了。
到了放學(xué)時(shí)間，我戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我盼著明天快快到來(lái)，盡早回到學(xué)校。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 61
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們度過(guò)了一個(gè)短暫卻豐富多彩的寒假。我滿懷期待的離開(kāi)了家門(mén)，我的心早已經(jīng)飛向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉焖行∨笥讯家┥献钕矐c的衣服打扮成牛牛，在學(xué)校開(kāi)展辭舊迎新的活動(dòng)。我頭上帶著灰色的牛角，粉色的而耳朵。我是一只活潑可愛(ài)的小灰牛。同學(xué)們都是什么樣的牛牛呢？我心里十分好奇，背著書(shū)包走在太陽(yáng)光下，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們班的莊莊同學(xué)，他頭上帶著紅色的牛角，手里還舉行著牛氣沖天的廣告牌，正在歡迎大家進(jìn)校園呢。
校長(zhǎng)早上講話了，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)天天向上。
下午在學(xué)校的一樓，老師帶領(lǐng)我們舉辦了書(shū)法大比拼活動(dòng)。我們班的趙趙謝的`牛字可是最牛的。我請(qǐng)周周同學(xué)給我寫(xiě)了一個(gè)牛字帶回家，她練了三年了呢。
我才剛剛想開(kāi)始練，我要向他們學(xué)習(xí)，慢慢練最終我的字也能變好看的。
老師費(fèi)心費(fèi)力的為我們舉辦開(kāi)學(xué)慶典，是為了讓我們看見(jiàn)自己的進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 62
開(kāi)學(xué)那天，我?guī)霞t領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。又可以見(jiàn)到同學(xué)和老師了，又可以見(jiàn)到美麗的校園了。我興奮極了，遇到同學(xué)就打招呼：“你好。”我們班一個(gè)同學(xué)看到了我，他高興的拉著我說(shuō)：“我們換教室了。”“換教室了？那我們搬哪了？”他帶著我去找新教室。
原來(lái)我們的`教室搬到了四樓，我爬了好久才爬到了四樓。我直喘氣：“好高啊，我恐高癥都犯了，累死我啦！”我們走進(jìn)教室，坐在位子上。突然，有個(gè)陌生的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。我們愣了，竊竊私語(yǔ)道：“誰(shuí)啊？”有的.人說(shuō)：“難道是走錯(cuò)班了。”“肯定是新同學(xué)。”同學(xué)一說(shuō)，我們恍然大悟。新同學(xué)是女的，她姓陳，叫陳思雨，眼睛很大，扎著學(xué)生辮。
下午上體育課時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師也換了。新的汪老師帶我們玩了“老鼠偷油”“老鷹捉小雞”，我們玩的開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)都不舍得下課。
哈哈，開(kāi)學(xué)太開(kāi)心了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 63
度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，終于盼到了天高云淡的開(kāi)學(xué)日。
當(dāng)我走進(jìn)久違的校園，面對(duì)校內(nèi)熙熙攘攘的'同學(xué)時(shí)，不禁產(chǎn)生一種故友重逢的親切感。
由于我已是四年級(jí)的學(xué)生了，一進(jìn)校我就帶著“更上一層樓”的喜悅直奔新教室——五零八班。我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們像是一個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面似的.聊個(gè)不停。小部分的同學(xué)在聊自己的暑假生活，而大部分同學(xué)聊的是教我們的老師。突然，班級(jí)里一片安靜，我心想：怎么了？原來(lái)是我們的班主任——丁老師來(lái)了。
丁老師將四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本發(fā)給我們，我鄭重地將每本書(shū)都寫(xiě)上自己的名字，然后便開(kāi)始預(yù)習(xí)。從第二節(jié)課開(kāi)始就算是正式上課了，課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)們大多數(shù)都在認(rèn)真聽(tīng)講。
新的學(xué)期新的期盼，我決心努力學(xué)習(xí)、積極奉獻(xiàn)，更快的成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 64
正當(dāng)她小心翼翼地走到我們班時(shí)，大家都說(shuō)起了悄悄話。
老師讓她坐到了一個(gè)空座位上，同學(xué)們一直嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停。這時(shí)老師的聲音從講臺(tái)傳來(lái)：“你們可以安靜下來(lái)嗎？”頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又說(shuō)：“大家可以舉手提出自己的問(wèn)題。”只見(jiàn)“小陳”高高地舉起了手，用很疑惑的聲音問(wèn)道：“她是誰(shuí)？”于是老師請(qǐng)新同學(xué)自我介紹一下。她緩緩地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“我叫小慧。”同學(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，又議論紛紛起來(lái)：“叫啥呀？”她又大聲重復(fù)了一遍：“我叫崔慧，家住在……”當(dāng)新同學(xué)介紹完時(shí)，她后面的.同學(xué)調(diào)皮地把頭伸到她跟前，詭異地說(shuō)：“Howol dare you？”郭老師果然是郭老師，提問(wèn)都不一般，新同學(xué)好像被嚇到了，并沒(méi)有回答他的問(wèn)題。
我們班的同學(xué)就是這么調(diào)皮、可愛(ài)！歡迎新同學(xué)加入我們四（1）班，希望我們大家可以成為好朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 65
長(zhǎng)久而快樂(lè)的暑假過(guò)去了，而我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，這開(kāi)學(xué)第一天是怎樣的一天呢？下面就看下去吧！
進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小花和大樹(shù)，從藍(lán)天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，圍著學(xué)校飛著，仿佛在說(shuō)歡迎大家回校園，當(dāng)我到教室時(shí)，仿佛又看見(jiàn)了之前的`每一個(gè)對(duì)我笑的朋友，我的.心溫暖了，座位上的時(shí)候我又在想李老師在哪？于是我問(wèn)同桌，老師呢？同桌回答說(shuō)李老師在幫值日生倒垃圾呢老師回來(lái)了，給同學(xué)們說(shuō)完，他們?cè)趲装嘤秩ッα耍液屯瑢W(xué)們依依不舍的告了，別崔老師帶我們?nèi)チ藗�(gè)班，我和同學(xué)們都很舍不得，默默的留下了一滴眼淚，也許這就是和他們告別的眼淚吧！
我到了新的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我很熟的朋友給我分到了一班，還有我的兩位老師都很不錯(cuò)，我很喜歡這個(gè)新班級(jí)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 66
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，一看，各家各戶都正在忙碌著。
學(xué)校又變好看了，操場(chǎng)更新了，小草更綠了，鯉魚(yú)更肥了，教室更清了。來(lái)到教室里，有認(rèn)識(shí)的朋友，有不認(rèn)識(shí)的`朋友，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!家長(zhǎng)們擠來(lái)擠去地爭(zhēng)著交學(xué)費(fèi)，漸漸地家長(zhǎng)越來(lái)越少，最后全走了。接下來(lái)老師開(kāi)始了自我介紹：數(shù)學(xué)老師姓季，是我們的班主任。語(yǔ)文老師姓孫……我四年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不人不讓爸爸媽媽失望，我不會(huì)跟差生在一起，我要多認(rèn)識(shí)好同學(xué)，一起跟他(她)們學(xué)習(xí)。接下來(lái)發(fā)書(shū)了，老師說(shuō)：“每組第一排外面的同學(xué)過(guò)來(lái)發(fā)書(shū)。”發(fā)書(shū)真快，九點(diǎn)三十分就發(fā)完了，剩下來(lái)的時(shí)間就是看書(shū)了。看，個(gè)個(gè)認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽(tīng)見(jiàn)，“叮零零，叮零零”，放學(xué)了，老師告訴我們下午二點(diǎn)到校，五點(diǎn)放學(xué)，要包好書(shū)。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真爽，這個(gè)學(xué)期一定很棒。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 67
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？
我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的.同學(xué)在假期中長(zhǎng)高了，有的“發(fā)福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。
上課開(kāi)始后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，感覺(jué)所有的新知識(shí)都很有趣。我想，在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生。”
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生。”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 68
今天是令我激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)日。
一大早，我便一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我和同學(xué)們熱情地打招呼。說(shuō)實(shí)在的，這一個(gè)假期不見(jiàn)還真的挺想他們的。不一會(huì)兒，廣播里傳出了“集隊(duì)樂(lè)曲”，隨著柔美的音樂(lè)聲，我們下到了操場(chǎng)，排好了隊(duì)。這時(shí)，主持人宣布：“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”我們先舉行了升旗儀式、然后是校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)祝福……其中我印象最深的是送“禮”儀式，這個(gè)禮可不是別的`禮物，而是六位老師分別送給我們六個(gè)詞語(yǔ)。在這六個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中，我覺(jué)得最棒的.就是“孝敬”這個(gè)詞，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“百善孝為先”，還讓我們?cè)诩乙喽嘈㈨樃改改兀?/p>
我覺(jué)得今天過(guò)得非常有意義，因?yàn)樗情_(kāi)學(xué)第一天，有新學(xué)期第一個(gè)升旗儀式，還收到了校長(zhǎng)的祝福，聆聽(tīng)了老師們的教誨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 69
今天上午放學(xué)前，老師布置了中午的作業(yè)，讓我們把第一課《觀潮》的詞語(yǔ)寫(xiě)到筆記本上，而且字體必須要規(guī)范。
我想：我一定要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好，而且回到家里我就開(kāi)始寫(xiě)。我拿手機(jī)來(lái)計(jì)時(shí)，沒(méi)想到足足用了21分鐘才全部寫(xiě)完。下午到了教室，最后一排的'同學(xué)把我們的作業(yè)給收了起來(lái)。然后老師又布置了《學(xué)習(xí)與鞏固》的作業(yè)，我很快的做完并交到老師的辦公室里。然后英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師又布置了今天的作業(yè)。
放學(xué)回家，我先仔仔細(xì)細(xì)的做完數(shù)學(xué)題，又開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)了英語(yǔ)作業(yè)。我歡喜的告訴媽媽，我寫(xiě)完作業(yè)了，然后又給媽媽背了語(yǔ)文第一課的課文和英文單詞。
今天是開(kāi)學(xué)的第一次作業(yè)，我必須要用最高效的時(shí)間完成。而且，新一學(xué)期的開(kāi)始，我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣，一定要做到勤奮、專注和認(rèn)真。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 70
今年開(kāi)學(xué)和往常不一樣，你們知道不一樣在哪兒?jiǎn)幔坎灰粯拥氖墙衲觊_(kāi)學(xué)又要上網(wǎng)課了。但是我不用在家上網(wǎng)課，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲业膵寢屧谖疑蠈W(xué)的學(xué)校上班，媽媽讓我去教室和李老師一起上網(wǎng)課。
我第一次來(lái)到新教室的時(shí)候，李老師告訴：“多一個(gè)學(xué)生多一股勁兒。”看來(lái)老師很歡迎我來(lái)教室上課。老師剛說(shuō)完又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這樣我就有人作伴了。這時(shí)我想：如果今年的開(kāi)學(xué)和往常一樣那該多好啊，這樣我就可以認(rèn)識(shí)更多同學(xué)和朋友，
第一節(jié)課開(kāi)始了，老師在上班會(huì)課。他很認(rèn)真，聲情并茂，我也聽(tīng)的.很認(rèn)真。老師的課已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)時(shí)間了，忽然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師還有很多人沒(méi)有上課。”老師很驚訝，趕快來(lái)看手機(jī)，果然還有很多人沒(méi)上課。我和同伴捂著嘴偷偷笑起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天可真好玩！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 71
開(kāi)學(xué)了，我睜開(kāi)眼睛，伸了下懶腰，感覺(jué)還有點(diǎn)迷糊，想繼續(xù)睡的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)起床了。我問(wèn)幾點(diǎn)了，起這么早干什么呀？媽媽說(shuō)已經(jīng)六點(diǎn)半了，我剛又想說(shuō)，突然想到今天是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我可不能遲到，一定要第一個(gè)到，做一個(gè)最好的自己全新的自己。二話不說(shuō)，以最快的速度穿好衣服，洗漱完畢，下樓吃早飯。爺爺給我買(mǎi)了包子和豆?jié){，這是我最?lèi)?ài)吃的'，但是今天也不能慢慢品嘗這美味，趕緊吃完，坐上爺爺?shù)能?chē)來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，看到好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。觀察了下同學(xué)的變化，有的長(zhǎng)高了，變帥了，也變漂亮了，老師今天也打扮的很漂亮。馬上到了上課時(shí)間了，老師走到講臺(tái)前，開(kāi)始講課，下面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著課。
開(kāi)學(xué)第一天，過(guò)得充實(shí)而愉快，希望我在新四年級(jí)有更好的表現(xiàn)，加油吧少年！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 72
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，今天開(kāi)學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，校園里有很多的學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng)，他們應(yīng)該是來(lái)送孩子上學(xué)，或者是來(lái)詢問(wèn)自家孩子成績(jī)的。學(xué)校里面落了很多的樹(shù)葉，班級(jí)里凳子上，桌子上落滿了灰塵。到了上課的時(shí)間了，同學(xué)們都回到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)發(fā)生了很大的`變化。有的同學(xué)曬黑了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)換了發(fā)型等等。老師也會(huì)有他自己的變化。新的學(xué)期，學(xué)校里，也許還會(huì)再來(lái)新的老師，還有新的同學(xué)。
下課后，我仔細(xì)在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，看看學(xué)校的'變化。除了地上面樹(shù)葉，有的植物也長(zhǎng)了出來(lái)，有些植物這時(shí)正值開(kāi)得最旺盛。操場(chǎng)上，長(zhǎng)了很多的草，在班級(jí)門(mén)口，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)空地上也有很多的草。上課了，我回到班級(jí)，就這樣一天結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天，就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 73
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天一早起來(lái)，背上書(shū)包，往學(xué)校跑。我迫不及待地一步跨過(guò)校門(mén)。
到了學(xué)校，學(xué)校環(huán)境沒(méi)變，應(yīng)該有一點(diǎn)變化，就是學(xué)校的花草樹(shù)木長(zhǎng)高了。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，草和小花也來(lái)了又走，仿佛在歡迎我們。到了教室，又見(jiàn)到了以前的`同學(xué)，好朋友好老師都在。我覺(jué)得；六年級(jí)的.大哥大姐也要上初中。一群新生和一年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)到我們學(xué)校。有些小哥哥小姐姐膽子很大，很調(diào)皮。還有一些很膽小的小哥哥小姐姐。下課后，他們一直坐在座位上。一說(shuō)起他們，我就想起以前膽小怕事的我。到了學(xué)校門(mén)口，我一直拉著媽媽，心里極度緊張。到了教室，下課了，我還坐在座位上。誰(shuí)想搬書(shū)？老師大叫。我們?nèi)嗯e起了手，老師讓一些高個(gè)子學(xué)生搬書(shū)。書(shū)搬走后，老師把所有的書(shū)都寄給了我們。我看了看。四年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)比四年級(jí)多。
我希望這學(xué)期能爬上一層樓梯。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 74
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的成績(jī)而退縮。只要勇往直前，相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的'同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的`身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧！因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶固然是美好的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華！
開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè)，因?yàn)椋铱梢話侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 75
暑假結(jié)束了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨鬧鐘還沒(méi)響，我就激動(dòng)地早早醒了。吃過(guò)早飯，我穿上了干凈整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上剛買(mǎi)的新書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)學(xué)校門(mén)內(nèi)站著很多卡通人物，有哆啦A夢(mèng)、功夫熊貓、天線寶寶，小蜜蜂等，我仿佛一下進(jìn)入了卡通世界。這些卡通人物一個(gè)個(gè)歡快地向我們招手示意，歡迎我們進(jìn)入校園。原來(lái)這些卡通人物是我們學(xué)校老師特意裝扮的，是要送給我們一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)禮物。這個(gè)禮物真是太好了，同學(xué)們都非常喜歡。
我們的教室也由一樓換成了三樓，來(lái)到新教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要學(xué)習(xí)更多的``新知識(shí)，希望大家要好好學(xué)習(xí)，都能取得好成績(jī)。”
我看著老師殷切的目光，心里想：一定要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，成績(jī)要芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校！
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)真好！
【寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文（精選27篇）09-06
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文2篇11-19
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文（精選43篇）09-18
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文（精選40篇）09-06
敘事作文：寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課（精選30篇）09-08
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文（通用22篇）09-05
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用23篇）09-08