六年級作文開學(xué)第一課（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文開學(xué)第一課，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文開學(xué)第一課 1
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會有疑問和困難，會想如果太陽把我曬黑了怎么辦？也會覺得累，甚至想放棄，但我并沒有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開始的什么都不會到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過程中我們還有很多樂趣，我們一起唱軍歌，一起在操場上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的.事，他說，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認(rèn)真做，這句話讓我覺得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺得軍訓(xùn)作為開學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的玩樂，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過程會很累，我們也要堅(jiān)持住�，F(xiàn)在想來軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
六年級作文開學(xué)第一課 2
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來了開學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長高了，話也多了不少。
每年的開學(xué)第一天，都會舉行開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級都有不一樣的任務(wù)，我們五年級是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏，然后用樂高積木搭建或者用筆畫下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師首先給我們播放視頻�？赐暌曨l之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書包里抽出樂高積木，認(rèn)真的組裝起來。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架�？赡苁莿傞_始的原因吧，所以工程進(jìn)行的`有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過程我都有些措手不及。不一會兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門都沒有，叫什么房子��！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開一個(gè)洞，裝上門，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開學(xué)第一課的樂高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
六年級作文開學(xué)第一課 3
“知識守護(hù)生命�！苯裉欤覀兩狭松鷦�(dòng)而有意義的“開學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習(xí)知識，懂得運(yùn)用學(xué)到的知識保護(hù)我們的生命，尤為重要，“開學(xué)第一課”教我們突遇災(zāi)難時(shí)，如何用知識守護(hù)生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內(nèi)心深處的潛能開始。通過學(xué)習(xí)我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現(xiàn)潛能，揮發(fā)潛能。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，鎮(zhèn)定清醒，揮發(fā)出自己抗災(zāi)自救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識，積累潛能。
第二課、堅(jiān)持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饑渴并沒有迫使她求生的堅(jiān)定意念跨倒，她努力地，堅(jiān)持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強(qiáng)的站起來。七天六夜，她憑著堅(jiān)持不懈的`精神，終于爬出了坑口。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是一種意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種對目標(biāo)、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅(jiān)持就會有人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
第三課、團(tuán)結(jié)
最后一節(jié)課告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來臨時(shí)，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達(dá)了對面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。如果團(tuán)結(jié)，世上就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
自然的力量無窮，但是我們懂得如何防御一些自然災(zāi)害的發(fā)生，用知識守護(hù)寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅(jiān)持不懈、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
六年級作文開學(xué)第一課 4
往年開學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級了，換一個(gè)學(xué)校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識新的同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學(xué)的時(shí)候，我的.媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭�！捌鋵�(shí)很簡單的，只要你面帶微笑，大家就會知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的話始終都記在我的心上，待我正式開學(xué)，走進(jìn)我的新班級時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來面對大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著對我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對我的同桌說了第一句話。“你好，這道題我不太會，你可以教教我嗎？”這句話說出來時(shí)，我的整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒想到原來一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識到交朋友也沒有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
六年級作文開學(xué)第一課 5
這次開學(xué)的第一課，也就是升高中的第一課，是令我難忘的一課。在這節(jié)課上，我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前，我從沒有在課上聽老師講過什么人生，這一次，我終于在班主任老師的這節(jié)課上，聽到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師，他走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還以為老師會簡單直接地開場給我們講高中開學(xué)的注意事項(xiàng)，沒想到老師將茶杯放在講臺上后，便開始了對我們講述人生。不過還別說，這一講，讓我對自己的人生，也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生，又從我們的高中講到我們未來會有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的`是關(guān)于他高中成績逆襲的事情。老師說他本來成績一點(diǎn)兒也不好，在小學(xué)時(shí)沒什么名次，在初中時(shí)常是班級的中下水平，可一念到高中，他似乎就開竅了，明白學(xué)習(xí)有多么重要了，他開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級的前三，接下來的三年，他的成績就穩(wěn)居年級前列，直到高考，考上了他自己理想的大學(xué)。
聽老師這么一說后，我對自己的成績也有了要求。我也想像老師那樣，在高中時(shí)開始為自己的人生打下牢固的根基，這樣才不擔(dān)心自己的人生會因?yàn)樽约旱某煽儾粔蚶硐攵冀K都上不了軌道。高一班主任老師的開學(xué)第一課，讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來的人生，我看到自己那理想的人生，需要的是我現(xiàn)在把這棵樹種下，然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過他的親身經(jīng)歷告訴了我，人生的根基，在高一這一年，是時(shí)候種下了。
這一堂開學(xué)第一課，不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸，我只知道我的感觸很深，很難忘，甚至可以成為我人生中的第一堂人生課，留在我的回憶里。
六年級作文開學(xué)第一課 6
今年的開學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。
在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的�？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則�！庇纱丝梢娖返碌闹匾浴Ｉ剿飯@詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的`威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋�(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠�？首先，要從善良、正直、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽老師說過：“攢人品，贏高考。”這并不是無稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶�(zhǔn)則的金老師，無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。
高二的開學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
六年級作文開學(xué)第一課 7
高二開學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的'新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見到了其眼中無法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡單的寒暄與自我介紹，沒有冗雜，便是直接開始了新班級的第一次班會。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話題。
接下來便是對班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒有握權(quán)不放，也沒有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢把控班級。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠信”，一系列詞語不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過學(xué)長學(xué)姐對我們的寄語，讓我們認(rèn)識到了“讓人們因我的存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長寄語結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長提出了寄語的時(shí)間要求，并未對內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長卻不約而同的說出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場修行，無論做什么事都是一種修行。開學(xué)第一課，受益匪淺。
六年級作文開學(xué)第一課 8
不知不覺間，已經(jīng)五年過去了，馬上我就要迎來緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候，我要給自己上一堂課。
回想暑假，收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班，交到了許多志同道合的朋友，收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識，特別是音標(biāo)、閱讀、寫作，完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人：“我，伊諾不比他們差！”吉他考試，雖然只是2級晉級考試，卻是我在音樂史上的一次突破！去泰國旅游，我不僅欣賞到了美麗的異國景色，還領(lǐng)悟到了佛教的真諦，也讓我深深地為自己是中國人而感到自豪！
在新的一學(xué)期里，我要突破自己，做得更好！到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不管多優(yōu)秀，我的對手只有我自己！昨天，我去參加了新東方的全國數(shù)學(xué)能力測評大會，在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績。可誰能想到，在考前的`一個(gè)晚上，我還哇哇大哭著不想去呢！我憤怒地在黑板上寫下了“不去”兩個(gè)大字�？墒窃趮寢屢环嗫谄判牡慕虒�(dǎo)下，我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”，平靜下來，勇敢地接受挑戰(zhàn)，正確面對自己，不懼怕任何考試的結(jié)果，勇于嘗試，勇于證明，勇于面對失敗！這次測評是一個(gè)很好的機(jī)會，可以了解到我自己真實(shí)的水平，也能知道自己哪里不足，于是我滿懷愧疚地擦掉了“不去”二字，也堅(jiān)定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己！
這一節(jié)課，我要對自己說：“我要控制住身體里的那頭野獸，發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要馴服這頭野獸，用它的力量來證明我的強(qiáng)大！我要走出東北塘，走出無錫市，讓世界看到我，永遠(yuǎn)記住我！這就是我自己的開學(xué)第一課！”
六年級作文開學(xué)第一課 9
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來。
一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學(xué)們，我是你們的'作文老師，我姓楊�！闭f完便在黑板上寫了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍ψ魑暮翢o興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯(cuò)，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的�？墒翘幱谶@種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本，學(xué)著老師的樣子畫起來。
正當(dāng)我把公雞畫好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學(xué)們說：“畫得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。
我又振著起精神，認(rèn)真地聽課。接著，老師又提問了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫得很輕松，我很喜歡這堂作文課。
六年級作文開學(xué)第一課 10
“啦啦啦，啦啦啦……”哼著充滿激情的小曲，終于來到了期盼已久的小學(xué)二年級，開始分班了，哇塞！我竟然分到這么漂亮的老師的班里，好激動(dòng)呀！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我的班級里吧，嘻嘻。
同學(xué)們秩序井然的走到教室里，各科老師走到講臺上作自我介紹。語文老師姓毋，名毋寧。很奇怪的名字吧，這就是我說的漂亮老師啦！數(shù)學(xué)老師姓馮，名馮亮。相貌完全和語文老師相反唉！不過看起來給人一種親切感。接下來老師給我們調(diào)換了座位，我在第二排，好高興吆！
老師又讓我們和身邊的同學(xué)熟悉熟悉，以后就是一個(gè)班集體了，要讓我們互相關(guān)照，我的同桌是一個(gè)活潑開愛的小姑娘，后面的兩位是我在一年級的`同學(xué)，哇！好巧啊，我們在一起聊了很久，好開心！直到上課鈴響起我們才停嘴。老師講的課都很生動(dòng)。就這樣，完美的一天過去了……
希望在接下來的時(shí)間，我會比以前更優(yōu)秀！
六年級作文開學(xué)第一課 11
《開學(xué)第一課》這部片子是以夢想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢想，在實(shí)現(xiàn)這些夢想的過程中，又有感人、勵(lì)志的故事�，F(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識吧，她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號，她也是有著夢想，也經(jīng)過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號。當(dāng)他講述完自己的夢想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢想，這種動(dòng)力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻(xiàn)，換來了兒子的健康�，F(xiàn)在兒子想做的`是，給媽媽買房子，對媽媽好。
這些來賓，都有自己的夢想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢想所付出的卻很多很多
六年級作文開學(xué)第一課 12
我的理想真多真多，無論是汽車設(shè)計(jì)師、電影導(dǎo)演、畫家，還是廚師什么的……可當(dāng)我仔細(xì)想時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)做每項(xiàng)工作都不容易。比如當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師，要了解汽車的結(jié)構(gòu)、駕駛性能、舒適感和安全性等等，太多的知識需要我精通了。做個(gè)廚師怎么樣?哎，光是煎好個(gè)雞蛋都不簡單，想成為一個(gè)好廚師還挺難的呢!要知道各地的飲食習(xí)慣、營養(yǎng)搭配、烹飪的火候……，順便問一下，庖丁解牛的故事大家都知道吧!你們說，做個(gè)好廚師容易嗎?
那做名鋼琴家吧!小湯、大湯、拜厄、哈農(nóng)……，成為鋼琴家至少要彈3萬個(gè)小時(shí)，以我現(xiàn)在的`彈法，要到60歲!哇!可怕極了! 我現(xiàn)在明白了，無論什么樣的理想，想要實(shí)現(xiàn)它并且做得好，都要從現(xiàn)在開始努力，學(xué)好數(shù)學(xué)、語文……每一門課程。
其實(shí)我最大的理想是當(dāng)一名城市道路規(guī)劃師，我要讓我們生活的城市沒有道路擁擠、汽車堵塞和喇叭的轟鳴聲。
六年級作文開學(xué)第一課 13
新學(xué)年，閃電般開始了。第一周，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執(zhí)，沒有行走江湖的俠義情仇。僅有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室，只可是在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊，資料不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業(yè)卻不是很少。每一天被淹沒在作業(yè)里，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè)，只能空肚瀟灑罷了。
省略號代表著繁星，代表著大大小小陳列著的繁瑣：廣播站的'招新策劃書，氣候酷派的活動(dòng)部署，還有班內(nèi)的教師節(jié)聯(lián)歡會。一切拋之腦后，活著又怎樣?
擺脫了被人吆喝的初一，此刻又張著嘴吆喝別人了。見了去許多不認(rèn)識的，也見了許多小學(xué)的師弟師妹。激動(dòng)吧!感慨嗎?
一周隨風(fēng)，為了祖國的明天!憤起!夢在遠(yuǎn)方!
六年級作文開學(xué)第一課 14
9月3日，是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)—吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時(shí)候，從前方飛來的一個(gè)鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了！可吳斌叔叔，卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
責(zé)任，很多人都能擔(dān)負(fù)�？梢怯蒙龃鷥r(jià)，又有幾個(gè)可以呢？
也許我們不是都會經(jīng)理這種驚心動(dòng)魄的.考驗(yàn)，但我們生活中也有許多小美呀。
在風(fēng)雪交加的冬天，警察叔叔的身影依然站在那里，指揮著交通安全，這是美；彎彎腰，撿起地上的紙片，這是美；給需要文具的同學(xué)文具，這是美；給別人一個(gè)甜甜的微笑，這是美
美，就在我們身邊；然我們?nèi)ビ^察美，去創(chuàng)造美，去感受美。
六年級作文開學(xué)第一課 15
早在昨天，我就得知了開學(xué)的消息。晚上，我翻來覆去睡不著覺，腦子里反反復(fù)復(fù)地想著幾個(gè)問題：同學(xué)們都長高了嗎？新的數(shù)學(xué)老師長什么樣？帶著這些問題，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
今天早上一起來，我就精神煥發(fā)，迫不及待地想要見見許久不見的.老師和同學(xué)們。于是，我快速地吃完早飯，乘上媽媽的車去往學(xué)校。一路上，我不停地想象著見到老師和同學(xué)們的情景。終于到校了，可班級樓下卻在站隊(duì)，熱鬧非凡。呀！原來今天要升國旗。升完國旗，我們依舊如往常一樣親密無間，仿佛我們從來沒有分開過。
一個(gè)暑假過去了，開學(xué)后我們理所當(dāng)然地升了一級，成為了初一學(xué)生眼里的“學(xué)哥”“學(xué)姐”。但我們不能懈怠自己，更應(yīng)該將初二作為我們初中生活的一個(gè)新起點(diǎn)。不管初一成績怎么樣，我們都要將它拋在腦后，在這個(gè)新的起點(diǎn)重新起跑！
初一、初二、初三……這一個(gè)個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)正在我們的成長道路中一步步實(shí)現(xiàn)。
六年級作文開學(xué)第一課 16
秋天來了，到處都是金黃一片，田野里更是一幅美麗的豐收圖，讓農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實(shí)。
你看，樹林疊翠流金。有的`樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
我喜歡秋天，秋天的美麗景色讓我迷醉，我更喜歡秋天的田野，那一幅豐收的場景讓我更加喜悅。
六年級作文開學(xué)第一課 17
有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會說這個(gè)詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會用語言來表達(dá)喜、怒、哀、樂。這下，也該來學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對他說，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會，可秦勇的.孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識吧！
六年級作文開學(xué)第一課 18
今年的《開學(xué)第一課》非常特別，讓我印象最深刻的就是“時(shí)空穿越”了!
節(jié)目一開始，主持人康輝叔叔就通過一臺“時(shí)光放映機(jī)”穿越到了百年前的中國。當(dāng)他置身于1937年的上�；疖嚹险局袝r(shí)，廢墟中硝煙彌漫，嬰兒的啼哭仿佛就在耳邊。但伴隨著一列列高鐵列車呼嘯而過，我們又瞬間置身于新時(shí)代，共同踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
“百年穿越”之后，康輝化身“小康”再次穿越兩千多年，和課代表彭友馨一起走進(jìn)一個(gè)漢代學(xué)堂。他們在與古代學(xué)者和學(xué)童們的時(shí)空對話中了解了古人的“小康理想”，更向古人描述了如今涵蓋富足的生活、繁榮的文化、健全的法制、綠水青山的'環(huán)境等方方面面的小康內(nèi)涵。
這堂穿越課實(shí)在是太令人難忘了，也讓我明白現(xiàn)在的和平和幸福是多么來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
六年級作文開學(xué)第一課 19
今天是我們開學(xué)的第一天，我們看了開學(xué)第一課。它的主題是關(guān)于幸福。剛開始的第一節(jié)課的第一位老師是電影明星成龍。他上來了的`時(shí)候說他有一個(gè)朋友，他的兩個(gè)女兒到了九歲還不會系鞋帶，上學(xué)的時(shí)候兩個(gè)傭人幫她拿書包，她們的爸爸對媽媽說怎么辦于是假裝破產(chǎn)從1000平方米的房子搬到50平方米的房子里面。從此以后他女兒自己會上課，會綁鞋帶會幫媽媽煮飯，兩年后他跟她講“我”破產(chǎn)是假的。成龍說：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
我最喜歡第二節(jié)課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)山村孩子，一位和藹可親的年輕教師。三個(gè)包子送來了的關(guān)懷，女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同。
我們跟他們比，我們簡直比他們幸福很多，所以我們因該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
六年級作文開學(xué)第一課 20
根據(jù)學(xué)校的作業(yè)要求，剛才我和爸爸、奶奶一起收看了中央電視臺二套節(jié)目播出的《開學(xué)第一課》。這是一臺關(guān)于“愛的教育”的課，這里面，有四堂與眾不同的課。
第一節(jié)課的班長是“喜羊羊”，它告訴我們：愛是分享。愛要與別人共同分享。
第二節(jié)課的班長是“七仔”，它告訴我們：愛是奉獻(xiàn)。你如果奉獻(xiàn)給別人一點(diǎn)愛，你也會受到別人的愛戴。
第三節(jié)課的班長是“哪吒”，它告訴我們：愛是承擔(dān)。只有承擔(dān)愛的責(zé)任，人家才會對你尊重。
第四節(jié)課的班長是“小熊貓”，它告訴我們：愛是榮耀。如果你想得到榮耀光彩的.話，必須要作出愛國貢獻(xiàn)。
在觀看電視時(shí)，我們參加了李連杰“發(fā)短信、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，很快我們就收到了短信回復(fù)：“您已成功為李連杰壹基金捐款1元，該善款將用于臺灣莫拉克臺風(fēng)受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)后重建工作。感謝您對公益事業(yè)的大力支持�！蔽蚁Ｍ_灣能盡快恢復(fù)幸福生活。
六年級作文開學(xué)第一課 21
廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢想，并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的'事情，這就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢想堅(jiān)持背后的艱辛�？蓞s只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。演講結(jié)束后，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開學(xué)第一課》以“乘著夢想的翅膀”為主題。向全國中小學(xué)生闡述“夢想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量，為我們開啟一條全新的道路。
六年級作文開學(xué)第一課 22
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間暑假已經(jīng)過去。送走暑假，又迎來了新的一學(xué)期！開學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調(diào)整給我好的組員。可是，讓我好是失望，調(diào)到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進(jìn)去，腦子里老是想著以后我們組會怎樣？我的心里有一種說不出來的'苦澀，在過后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔(dān)憂，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著很多夢想，難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢想！我的夢，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)夢想吧。
六年級作文開學(xué)第一課 23
開學(xué)了，我們學(xué)校也開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，開學(xué)第一件事當(dāng)然是開學(xué)典禮了，開學(xué)典禮后，我們學(xué)校便開始了一年一度的愛心義賣活動(dòng)，每個(gè)班組成一個(gè)攤位。我們班賣得可火了，我買了六樣?xùn)|西，放學(xué)回家后做好作業(yè)，還有報(bào)告那天回來，就去二號橋買文具，回來包書皮，包好書皮又預(yù)習(xí)。
第三天回來家就沒啥事了，讓我最難忘的是愛心義賣，我在一(一)班到班，逛了好幾次才發(fā)現(xiàn)好東西，可是愛心義賣也有好處和壞處，好處就是像一本漫畫書本來十八元，現(xiàn)在我只要二元，而且很新，還有一個(gè)悠悠球，在二號橋市場買要六十元左右，我用了三元，壞處就是一本書原價(jià)十五元，我買來十元，還舊，坑爹呀!
包書皮也很苦，我們包的還不是塑料書皮，是超透明環(huán)保貼性書皮，要剪、裁、貼三個(gè)步驟。
開學(xué)的`前兩天苦呀!
六年級作文開學(xué)第一課 24
今天，我們學(xué)習(xí)了《桂林山水》這篇課文。
這篇課文里面寫的風(fēng)景，著實(shí)令人羨慕、向往。課文里面說到漓江的水比大海還要壯觀，比西湖還要平靜，比江底還要清澈，綠的像潔白無暇的翡翠。還有桂林的山也是形態(tài)萬千。
看到這樣的畫面，我仿佛已經(jīng)身臨其境，看到一些奇奇怪怪的山峰，他們有的像老人一樣彎著腰拄著拐杖，有的像一頭頭巨象，矗立在那里，它們長長的.鼻子像孩子們玩耍的滑梯，有的像一群群駱駝一樣在沙漠中行走，桂林的山真的是堪比雄偉的泰山。
這樣壯闊雄偉的山，環(huán)繞著這樣清澈見底的水，再加上山間的紅花綠葉，就形成一道美麗的風(fēng)景。那些花啊，樹��！都倒映在江面上，像一副美麗的畫。
難怪人們常說“桂林山水甲天下。”有機(jī)會我一定要去看一看。
六年級作文開學(xué)第一課 25
世上有預(yù)報(bào)臺風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。幸福，這個(gè)頗耐人尋味的詞語，看起來很深?yuàn)W，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋，有些人說，只要有快樂的內(nèi)心、充滿陽光的內(nèi)心，就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。
這一堂“幸�！闭n，還重點(diǎn)講述了樂觀自信的`鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，什么是幸福？也許，活著，已是一種幸福。
六年級作文開學(xué)第一課 26
今天是開學(xué)的第一天，老師和我們一起看了——開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課的主題是“我的夢，中國的夢”。其中無臂少年楊孟衡的故事給我留下了深刻的印象。
楊孟衡因小時(shí)候觸碰高壓電而失去雙臂，但這并不能阻擋他擁抱夢想。在失去雙臂后，楊孟衡的夢想是站在殘奧會的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，雖然幾經(jīng)努力，現(xiàn)實(shí)擊碎了他的夢想，但楊孟衡并沒有喪失信心，而是重返校園，拿起課本，他的新夢想是做一名英語同聲翻譯。今年，楊孟衡以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽儽恢猩酱髮W(xué)錄取。
楊孟衡的故事讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是執(zhí)著，每個(gè)人要有自己的'夢想和追求，有了夢想不要輕言放棄，我們要堅(jiān)持自己的夢想，有夢想就有希望。
我的夢想是長大當(dāng)一名舞蹈家，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，練好基本功，向著自己的夢想前進(jìn)。
六年級作文開學(xué)第一課 27
今年《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”，我坐在電視機(jī)前，懷著好奇的心情，聚精會神地觀看《開學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢就有動(dòng)力”，由王亞平主講。當(dāng)“神舟五號”載著楊利偉順利升空時(shí)，她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著，歡呼著。從那時(shí)開始，她的心中就有了自己的航天夢。終于，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，并且成為中國首位“太空教師”。只要有夢想，堅(jiān)持下去，就一定能實(shí)現(xiàn)！
第二節(jié)的主題是“有夢就要堅(jiān)持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿，但她沒有放棄，她裝上假肢，一次次扶在門把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，通過努力，她終于重新站了起來，并且成為了一名舞蹈家，她贏得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢想。
第三節(jié)的主題是“有夢就能出彩”。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，她陪著兒子十一年不間斷的`學(xué)習(xí)鋼琴。如今，曾經(jīng)還不能正常說話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了，并且已經(jīng)上初中了。——這就是堅(jiān)持的奇跡呀！
開學(xué)第一課，我受益匪淺：每一個(gè)都有他自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，走遍祖國的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋中翱翔，來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
六年級作文開學(xué)第一課 28
9月1號是我們開學(xué)的日子，今天晚上我們有一個(gè)特殊的作業(yè)，就是收看《開學(xué)第一課》。在爸爸媽媽的陪伴下，我已經(jīng)連續(xù)看了好幾年了，每一次都有不同的感受。今年的《開學(xué)第一課》，給我?guī)砹朔浅６嗟恼鸷�。同樣收看�?jié)目的你，有沒有被震撼呢?
今年的開學(xué)第一課，邀請到了脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷�！崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大，但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇犧牲了，如今，英雄長眠在帕米爾高原，守護(hù)著他魂?duì)繅衾@的邊防線。
當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí)，哽咽地說：“我長大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請你放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長大當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的.護(hù)邊員�！�
為國守邊，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去，因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊�！�
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代，而是生在一個(gè)和平的國家。原來我每天習(xí)以為常的生活都是邊防戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守的成果，今后我要更加珍惜這來之不易的幸福生活，更聽爸爸媽媽的話，爭取將來做一個(gè)對祖國有用的人才!
六年級作文開學(xué)第一課 29
開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的開學(xué)第一課講述的是一個(gè)個(gè)"孝"的故事，有兒子孝敬父親的，有父親關(guān)愛兒子的。
第一個(gè)故事是關(guān)于"童話大王"鄭淵潔的。鄭淵潔寫稿子很費(fèi)墨水，通常一天就用完一支鋼筆的墨水，然后就匆匆睡覺了，根本沒時(shí)間再把墨水注入鋼筆里，可每次第二天他準(zhǔn)備換墨水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，鋼筆里已經(jīng)充滿了墨水。有一天晚上他好奇，便在自己房間里透過門縫偷偷看著。原來是他父親在為他裝墨水，為他省去了不少時(shí)間。這是第一個(gè)故事，我的眼睛微微濕潤了。
第二個(gè)故事是一位叔叔改裝了他的摩托車，帶著他的父親周游全國各地的故事。叔叔說，他做這些，只為了讓老人開心，他還把拍的'照片貼在墻上，共有好幾十張，他們?nèi)チ松虾�、北京、杭州、蘇州、黃河、長江……花了兩年的時(shí)間。這是第二個(gè)故事，我熱淚盈眶。
第三個(gè)故事是一位叔叔照顧他兒子的故事。叔叔是黑豹樂隊(duì)的主唱，在得知他兒子先天性發(fā)育不良，很笨后，他依然選擇放棄了這份有前途的工作，回家照顧兒子，聽說騎自行車能夠治療這種病，就教他學(xué)騎自行車……這是第三個(gè)故事，我早已淚流滿面……
看《開學(xué)第一課》使我懂得了"百善孝為先"。
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