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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-08-28 16:47:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文合集[7篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開(kāi)學(xué)的作文合集[7篇]

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          開(kāi)學(xué)的哪一天,我們回到原來(lái)的班級(jí)看到了好久不見(jiàn)的朋友,也看到了好久不見(jiàn)的老師,在這一天既快樂(lè)又難過(guò),各自有各自的想法,有的想多和好朋友玩一會(huì)兒有可能分不到同一個(gè)班級(jí),但還在同一棟教學(xué)樓,有的在想著分到哪個(gè)班級(jí),有的在跟老師道別,下課有空的時(shí)候會(huì)來(lái)到這個(gè)班級(jí)看看帶我們一年的老師,到分班的時(shí)候每個(gè)人的情緒都不算很定,生怕不能和好朋友分到一個(gè)班級(jí),分不到一個(gè)班級(jí)好比一個(gè)天上一個(gè)底下,相隔這么遠(yuǎn),有的.還可以拿著手機(jī)和好朋友聊聊天,可以到下課去他的班級(jí)看看,有的人就不知道好朋友在哪個(gè)班級(jí),不過(guò)每個(gè)學(xué)生都是這樣都在向下一個(gè)年級(jí),慢慢前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程即可以認(rèn)識(shí)新的朋友又可以和好朋友一起度過(guò)這一年的時(shí)間,希望每個(gè)好朋友都可以分到一個(gè)班級(jí)。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

          那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道。“。  ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

          當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的'媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”

          在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

          同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易。≌沁@種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          新學(xué)期到了,我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己,取得比上學(xué)期便大的成就,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,在家里做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān),如掃地,拿碗筷,擦桌子……在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。平時(shí)要熱心幫助同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣。

          這就是我新學(xué)期的感想。

          一年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)感受的'作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

          涼爽的秋天到來(lái)了,小朋友們要開(kāi)學(xué)了~

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情超級(jí)開(kāi)心,經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月之久,終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了,我十分想念他們。想著見(jiàn)面之后說(shuō)些什么,是不是應(yīng)該先來(lái)個(gè)大大的擁抱呢?越想心里越激動(dòng)。

          走進(jìn)校園花草還是那么鮮艷,樹木還是那么碧綠。向我的新教室三樓走去,樓梯里地板磚全部換成新的了。干干凈凈,清清爽爽,給人特別舒服的`感覺(jué)。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了熟悉的面孔姚老師、王老師、還有同學(xué)們,見(jiàn)到老師我羞澀的問(wèn)了聲“老師好”。姚老師問(wèn)我第一句話就是:“高幸,暑假減肥成功了嗎?我靦腆的說(shuō):“沒(méi)成功”。“咦,怎么看著臉瘦了呢?肚子也小了”其實(shí)哪有瘦,這兩個(gè)月體重還增加了呢。然后就跟同學(xué)們打招呼,大家還是那么的熱情,那么的友好。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的感覺(jué),新的知識(shí),新的書本,還能聞到書淡淡的書香,還有新的同學(xué),我想和他們成為好朋友,好伙伴。

          我要在這第一天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),在這新的學(xué)期里,創(chuàng)造新的成績(jī),讓我們一起努力加油吧!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我覺(jué)得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。

          先說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)好的一面吧:漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后迎來(lái)了新學(xué)期,在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我能很快的適應(yīng)并喜愛(ài)上學(xué)校的生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到;養(yǎng)成了放學(xué)后回到家先認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣等。

          再說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)不好的一面吧:上課有時(shí)沒(méi)專心致志地聽(tīng)講,腦袋里凈想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期時(shí),有一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而和同桌呂天樂(lè)討論電腦游戲,結(jié)果考試的時(shí)候有關(guān)那節(jié)課的內(nèi)容我都不會(huì)。以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn),上課一定不說(shuō)話,思想上不開(kāi)小差,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          我還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多讀各種課外書籍豐富自己的知識(shí)面。還要多畫畫,提高自己的畫畫水平?傊,在以后的學(xué)習(xí)中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點(diǎn)、加倍的努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

        x

          轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又來(lái)了。為了在將來(lái)的考試成績(jī)能令人滿意,為此,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          語(yǔ)文:語(yǔ)文分為四大類:字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫作業(yè)當(dāng)中,要認(rèn)真抄寫,最好不要抄錯(cuò)。聽(tīng)寫作業(yè)中,就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認(rèn)不認(rèn)真,聽(tīng)寫不要錯(cuò)太多。如果聽(tīng)寫本上,你有錯(cuò)誤,那就要認(rèn)真改錯(cuò),等在考試前把自己聽(tīng)寫本上的錯(cuò)誤再在其它本子上改錯(cuò)。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習(xí),注意。課文:我們班上學(xué)期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來(lái),回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍,課文要經(jīng)常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問(wèn)題,答題切勿太簡(jiǎn)單,也不能答得和問(wèn)題不沾邊。答題最好用自己的話回答,一定要認(rèn)真答題。作文:留心觀察周圍的事物,并及時(shí)記下來(lái)。多看課外書,多積累好詞好句。按照題目去寫,不能跑題,不能多涂改,字要漂亮……寫人要把人的外貌,特點(diǎn)寫詳細(xì),寫事要有時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,經(jīng)過(guò)……

          數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)分為兩大類:計(jì)算,解決問(wèn)題。計(jì)算:算式的等于號(hào)是4毫米,遞等式如果前面錯(cuò),后面就步步錯(cuò)。做題不要那么死板,要會(huì)靈活運(yùn)用。每當(dāng)我們?cè)跈z查題目的同時(shí),要仔細(xì)檢查計(jì)算題,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛?jì)算題而失去滿分的。解決問(wèn)題:老師說(shuō),做解決問(wèn)題要先理解題目的意思,看題要仔細(xì),要把“答”和單位寫清楚,算式的.答案寫對(duì)。

          英語(yǔ):英語(yǔ)試卷分為兩部分:聽(tīng)力,筆試。如果老師布置了聽(tīng)光盤的作業(yè),我們就要認(rèn)真地聽(tīng)20分鐘以上,聽(tīng)完后,我們就要完成口語(yǔ)作業(yè)。做抄寫作業(yè)時(shí),字母要在四線格上寫,不可以出格,也不可以寫得太小,要寫規(guī)范。每一個(gè)筆畫都要認(rèn)真仔細(xì)地寫,邊寫邊拼讀字母,這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目,千萬(wàn)不能抄錯(cuò)或少抄字母,不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。

          回到家后,要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語(yǔ)文要讀課文三遍,預(yù)習(xí)時(shí),要給生字標(biāo)拼音和詞語(yǔ),給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,要仔細(xì)檢查,減少錯(cuò)誤。英語(yǔ)作業(yè)如果有口語(yǔ)作業(yè),那就要先聽(tīng)光盤20分鐘以上,把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫作業(yè),那就要把字母寫規(guī)范。

          我相信,通過(guò)我的努力,遵守計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。

          此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

          剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

          果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

          輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:

          非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮。只?tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的.眼光盯著我們。

          捧回新書,我們又開(kāi)始領(lǐng)書……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷,捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書,又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書,我心潮澎湃……

        開(kāi)學(xué)的作文 篇7

          在開(kāi)學(xué)的前一天,學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益晚會(huì),這次的晚會(huì)主要分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀這四個(gè)篇章,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。

          其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛(ài)是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人,每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí),我真正體會(huì)到了愛(ài)的力量是不可思議的。再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的'頑強(qiáng)之歌時(shí),我理會(huì)到了,愛(ài)要堅(jiān)持,愛(ài)要付出。李連杰說(shuō)得多好:最高的武術(shù)境界就是愛(ài),你愛(ài)別人,一定沒(méi)有敵人。愛(ài),沒(méi)有敵人。如果你有敵人的話,就用愛(ài)來(lái)化解吧!

          我在聽(tīng)每一個(gè)專題時(shí),都有使我思考的內(nèi)容,我們生活條件很好,但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大,讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),卻體會(huì)不到他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛(ài)心的人,關(guān)心身邊的人,讓愛(ài)在我們的大家庭里無(wú)處不在。

          在災(zāi)難面前,愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更美麗!

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