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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-09-21 14:53:52 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文[共10篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        開(kāi)學(xué)的作文[共10篇]

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          新的學(xué)期又到了,放完了假,我們又要投入到近咋好難過(guò)的學(xué)習(xí)中去了,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,給我的新學(xué)期一個(gè)完美的計(jì)劃。

          曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

          環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

          1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

          空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

          2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

          3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

          4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

          5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的`總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

          6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

          7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          “爸爸,媽媽,我去上課了。”伴隨著最后一聲道別,我輕輕地關(guān)上了我們家地下室的門,對(duì)著紅外線檢測(cè)儀漫不經(jīng)心地?fù)]了一下手,打開(kāi)了燈光電源和房間中央的一臺(tái)巨大的空間艙。

          我跳入空間艙中,平躺在機(jī)器的床上,戴上了床頭安放的頭盔。隨即,雖然我的眼前什么也沒(méi)有,但腦海中映出了一行文字:“歡迎您重新回到學(xué)習(xí)艙。下面為您重新連接至華北中級(jí)課程中心33113教室!蔽译S即閉上了眼睛。

          當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)坐在很熟悉的33113教室四排二座這一專屬于我的座位上了。整個(gè)華北地區(qū)150萬(wàn)中學(xué)級(jí)學(xué)生結(jié)束了三個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,都將在這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)世界中足足有四百層的巨型學(xué)院開(kāi)始新學(xué)期了。

          幾分鐘后,大家都陸續(xù)登陸來(lái)到這個(gè)教室。一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)們,彼此之間倍感親切;ハ嗪蚜似饋(lái)。的確!因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世間中大家的距離都太過(guò)遙遠(yuǎn)了,像剛才和我打招呼的張昭,他們家就住在洛陽(yáng),而我們家卻住在天津。我實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有去過(guò)洛陽(yáng),如果不是整個(gè)課程中心都是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上的,我根本不會(huì)認(rèn)識(shí)像他這么棒的朋友。他又開(kāi)朗又帥氣(在這里所有人的樣子都是掃描他現(xiàn)實(shí)世界的樣子),而且跟我一樣喜歡歷史與文學(xué)。而且張昭非常會(huì)玩,我們經(jīng)常繞著這座巨型建筑物的各個(gè)視聽(tīng)教室探險(xiǎn),雖然沒(méi)過(guò)多久都會(huì)被根據(jù)警報(bào)傳送而來(lái)的班主任李老師抓個(gè)現(xiàn)行。

          上課鈴聲響起了,同學(xué)們開(kāi)始了早班會(huì)。

          班主任李老師——向全班二十五名學(xué)生打了聲招呼,然后每個(gè)人的新資料與學(xué)業(yè)評(píng)估發(fā)送到了課程信息系統(tǒng)的`學(xué)生端中。一如既往,他發(fā)表了十分簡(jiǎn)短的講話,諸如勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在后年的華北大區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)驗(yàn)中進(jìn)入高級(jí)課程中心云云,然后便宣布解散,同學(xué)們按照個(gè)人課程表去各自教室上課。

          我手向空氣中一揮,調(diào)出了課程表的彈窗,驚喜地發(fā)現(xiàn)我的歷史課已經(jīng)開(kāi)啟了《世界近代史上》這門新課啊,那應(yīng)該是我上學(xué)期學(xué)科學(xué)分點(diǎn)和綜合學(xué)分點(diǎn)達(dá)到了45點(diǎn)之后解鎖的新課程。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了我的同學(xué)張昭,他說(shuō)他也剛剛解鎖這一新課程,邀請(qǐng)我一塊兒去上課。我欣然應(yīng)允。

          在面板中輸入快速傳送地址后,我們來(lái)到了三百六十八層近代史視聽(tīng)教室里了。此時(shí)教室一百五十個(gè)位子已經(jīng)全部坐滿了,講臺(tái)上一個(gè)十分熟悉的身影映入眼簾。哇塞,是大西洋特區(qū)的華裔教授畢曉普!我原來(lái)就知道他了,他是華北中級(jí)課程中心通過(guò)全球聯(lián)線聘請(qǐng)的二百五十位國(guó)外頂級(jí)專家之一,雖然已經(jīng)歲數(shù)很大了,但是這位老先生很喜歡和孩子們?cè)谝粔K兒說(shuō)話,也一直舉辦各種公開(kāi)課。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他的課,這位老教授很有自己的見(jiàn)地。

          “那么我們開(kāi)始吧!崩辖淌陂_(kāi)始了他的講解。三秒鐘后,視聽(tīng)教室在我們的眼中消失了,而我們又身處在一片太空當(dāng)中,映入眼簾的是我們居住的藍(lán)色星球——地球。

          “講解近代史,首先從七十年以前,即公元2170年XX說(shuō)起。XX是一場(chǎng)標(biāo)志性事件,象征著自1949年第二次世界大戰(zhàn)以后所謂”‘雅爾塔—聯(lián)合國(guó)’體系的最終崩潰。首先從戰(zhàn)爭(zhēng)中的兩大超級(jí)大國(guó)——大西洋同盟與亞洲聯(lián)盟的形成說(shuō)起。”眼前的地球逐漸放大,轉(zhuǎn)動(dòng)到了現(xiàn)在美洲大西洋染成了黃色。隨著講授講解的深入,那塊黃色的地區(qū)一次一次地?cái)U(kuò)大,最后已經(jīng)將整個(gè)南北美洲、西歐包括起來(lái)了,非洲的西半部分也染上了淺黃色。

          隨著全球一體化進(jìn)程的加深,美利堅(jiān)作為西半球最大的經(jīng)濟(jì)體,像黑洞一樣隨著自身貿(mào)易利益的增加吞噬著其他的經(jīng)濟(jì)體,最終在蘇聯(lián)解體后的三十九年后,即公元20xx年完成了大西洋同盟XX簽署。幾乎同一時(shí)期,在東方崛起的中華人民共和國(guó)在亞洲由于同樣的原因進(jìn)入了同樣的進(jìn)程,并在20xx年完成了《亞洲聯(lián)邦憲法》的簽訂!暗厍蜣D(zhuǎn)到了標(biāo)為紅色的中國(guó),那片紅色的地區(qū)也在迅速擴(kuò)大!

          “這兩大超級(jí)大國(guó)的行程,使得彼此都加快了在整個(gè)地月系乃至太陽(yáng)系資源競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度”,我們瞬間又來(lái)到了月球,看見(jiàn)月球正不斷地被密密麻麻紅黃色礦點(diǎn)所覆蓋。然后我們又換到一個(gè)俯瞰太陽(yáng)系的視角,發(fā)現(xiàn)整個(gè)太陽(yáng)系都在以地球?yàn)橹行妮椛涑龅募t黃色據(jù)點(diǎn)飛速地被覆蓋過(guò)程中!霸20xx年—20xx年,為了爭(zhēng)奪金星與火星部分人類據(jù)點(diǎn)的控制權(quán),兩大國(guó)發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)期的太空戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有向內(nèi)部蔓延的趨勢(shì)!

          這時(shí),我們又回到了哈爾濱一個(gè)不起眼的建筑物里!叭欢@時(shí)更不幸的事發(fā)生了。同學(xué)們,看到左手柜子上那顆金屬筒了嗎?那就是20xx年在黑龍江二院發(fā)明出的核約束器,它可以使核武器——大國(guó)間的最終威懾手段——無(wú)效化。四年后,XXX開(kāi)打了!

          我們又進(jìn)入了戰(zhàn)火紛飛的東京灣,那里三戰(zhàn)最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役正在進(jìn)行中。我們看到了巨大的飛行戰(zhàn)艦噴射著死亡的激光束,海洋上的軍艦撞成一團(tuán),足有五十米高的東京巨壁上巨大的粒子防御格發(fā)出紫色的光波抵擋著光束炮,而試圖從城內(nèi)逃出的人們化成一團(tuán)團(tuán)焦黑的尸體。我和張昭都被眼前的一幕震呆了,那場(chǎng)傳說(shuō)中造成了十億人口死亡的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)活生生的展示在我們眼前,我們甚至能感受到戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的滾滾熱浪,觸摸到手邊焦炭化的樹(shù)木和枯草……

          上午的課結(jié)束了以后,我和張昭開(kāi)始準(zhǔn)備參加下午的社團(tuán)活動(dòng)。由于是在網(wǎng)絡(luò)中,所以我們不需要吃飯,直接來(lái)到游泳館中,按了隨手喚出的主界面上的自動(dòng)更衣的按鈕準(zhǔn)備參加游泳社的活動(dòng)。這時(shí),面前出現(xiàn)了一個(gè)彈窗,報(bào)告我們現(xiàn)實(shí)世界中身體的機(jī)械自動(dòng)運(yùn)動(dòng)情況和身體素質(zhì)報(bào)告書(shū)。讓我感到一點(diǎn)小驚訝的是,上學(xué)期身體機(jī)能等級(jí)比我低的張昭現(xiàn)在級(jí)別卻比我高,“你不能只靠學(xué)習(xí)艙的運(yùn)動(dòng)設(shè)備來(lái)運(yùn)動(dòng)自己!睆堈颜f(shuō),“還是有必要去現(xiàn)實(shí)中多做一點(diǎn)鍛煉!蔽疑钜詾槿。

          今天游泳社的教練傳給我們每人兩張游泳券,讓我們周末去現(xiàn)實(shí)世界的游泳館完成練習(xí)任務(wù)。我和張昭約好明天課程的安排后,天空中響起了巨大的下課鈴聲。半個(gè)小時(shí)之后,我就被強(qiáng)制下線,從學(xué)習(xí)艙中跳出,回到了現(xiàn)實(shí)世界。我知道這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一定已經(jīng)讓家用機(jī)器人準(zhǔn)備好晚餐,在飯廳等我了。今天一天的課,我有好多想對(duì)他們說(shuō)的呢!

          高二李昊健

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          又迎來(lái)了一個(gè)緊張的新學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦。

          一、我會(huì)做好老師布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。不會(huì)拖拖拉拉,更不會(huì)故意不做。

          二、如果同學(xué)有困難,我會(huì)盡自己的所能去幫助他(她)。我會(huì)和同學(xué)友好相處,不與同學(xué)爭(zhēng)論,不與同學(xué)爭(zhēng)吵。

          三、我還會(huì)幫助老師,讓老師工作順利,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          四、我會(huì)利用假日和雙修日,去參加比賽,和練習(xí)。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的.學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。

          開(kāi)學(xué)的第一天上課,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的`身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂......最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

          第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

          剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生......

          指導(dǎo)教師:賈愛(ài)華

          用有限的文字,把兩節(jié)課的情況描述的很詳細(xì),“這么快就下課了”,嘉豪看來(lái)剛開(kāi)學(xué)就進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)了,加油嘉豪,你會(huì)成為最出色的學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

          剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺(tái),臺(tái)前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

          放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。

          不一會(huì)兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

          校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單?粗麄児P挺的軀干,瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

          優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

          校長(zhǎng)的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長(zhǎng)代表的發(fā)言,代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

          禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

          點(diǎn)評(píng):開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          暑假過(guò)得特別快,一眨眼,就過(guò)去了,好象在做夢(mèng)一樣,一覺(jué)醒來(lái),迎接新的一天,也是這樣暑假過(guò)去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。暑假是那么得快樂(lè),不過(guò)上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂(lè)!

          “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床……”原來(lái)是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢(mèng)中醒來(lái),平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習(xí)慣!

          到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來(lái)我走錯(cuò)教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,老同學(xué)見(jiàn)面總是要聊聊天的,我就聊起來(lái)。

          “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來(lái),我只見(jiàn),從門口走進(jìn)了李校長(zhǎng),我想:李校長(zhǎng)一定來(lái)查我們班有沒(méi)有新加同學(xué)的!李校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來(lái)當(dāng)我們的數(shù)學(xué)課老師,同學(xué)們沒(méi)了解清楚就歡呼了起來(lái),原來(lái)呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長(zhǎng)教我們了,李校長(zhǎng)可是校長(zhǎng)呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!

          在我心里,李校長(zhǎng)一直是個(gè)好校長(zhǎng),今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來(lái),首先給我們講了這學(xué)期對(duì)我們的要求,要求比較簡(jiǎn)單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù),我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長(zhǎng)就鼓勵(lì)她,最后她定了60分,從這里我也看不出來(lái)李校長(zhǎng)的.特別之處,只不過(guò)覺(jué)得李校長(zhǎng)她要讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見(jiàn)一張廢紙或者沒(méi)用的東西,都會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長(zhǎng)是個(gè)特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會(huì)這道題目,她就會(huì)叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題,可以看出李校長(zhǎng)教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時(shí),李校長(zhǎng)每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì)有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,因?yàn)榱_萍講話聲音很小,有可能聽(tīng)不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來(lái)了!

          在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長(zhǎng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長(zhǎng),我一定會(huì)努力的!請(qǐng)您放心!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇7

          時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了,我背起了媽媽幫我買的新書(shū)包,邁著輕快的腳步來(lái)到了六(4)班。

          在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò),可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表,然后我就認(rèn)真的`打掃好我負(fù)責(zé)的地方,打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé),把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查,讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,這才你能保證不被檢查人扣分,這才能為老師省心,當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好,應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候,我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話,我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病,不然的話老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì)很高,而且還有肯能會(huì)影響到別的用血,以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口,向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。

          以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持,不好的就要改正,這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇8

          “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名。∥以趺窗堰@么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了。”

          我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,和她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

          我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的'看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧!蔽覀冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以!崩蠋煾嬖V了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

          這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇9

          盼望已久的開(kāi)學(xué)日子終于到了。早晨早早地起來(lái)背起昨天就裝好的書(shū)包,胡亂的吃口東西就上學(xué)了。

          走著走著,興高采烈的心情逐漸變得不安起來(lái),因?yàn)楦鎰e了母校------“南門外小學(xué)”走上了新的學(xué)校-------“凌河小學(xué)”我將怎樣面對(duì)這陌生的一切,--------慕然間一幢鑲嵌著“凌河小學(xué)”四個(gè)金字的教學(xué)樓映入眼簾,啊/學(xué)校到了。我懷著忐忑不安的.心情,里里外外尋找著那些熟悉的面孔。終于在操場(chǎng)一側(cè)看到了往日的好朋友周志明,我如釋重負(fù)的跑過(guò)去,同時(shí)看到了我們母校的徐老師,別提我有多高興了,第一次體會(huì)到,友情多親切,師生多尊重。

          徐老師領(lǐng)著我們找到了新班級(jí),我暗暗地下定決心,在著高高聳立起的教學(xué)樓,在著寬敞明亮的新教室,不僅要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛(ài)生,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇10

          今天,是一個(gè)特殊而美好的日子,晨風(fēng)吹過(guò),撫摸著我的臉蛋,背著書(shū)包跨進(jìn)那熟悉的校園,心中萬(wàn)分激動(dòng)。

          一切還是沒(méi)什么大變化,悅耳的上課鈴依然在8:35分回蕩在我的耳邊,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,迎來(lái)的又是一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的.學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)第一天,總是讓我們記憶猶新,神光煥發(fā),怦怦直跳的心仍在跳個(gè)不停。這一天,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分美好的,它代表著我們又長(zhǎng)大了,應(yīng)該進(jìn)一步邁向自己的目標(biāo)了。聽(tīng)著同學(xué)們嘻哈的笑聲,看著老師微笑的臉龐,心中不禁激起許多美好的遐想。打開(kāi)恍然一新的書(shū)本,抵擋不住知識(shí)的誘惑,一股股好奇心涌上心頭,書(shū)本的每一頁(yè)都是那么的精彩,每一頁(yè)都令人陶醉其中。學(xué)校里聽(tīng)不到一句不文明的話語(yǔ),也看不見(jiàn)一個(gè)不文明的行為。大概大家都不想為學(xué)校抹黑吧!每個(gè)班都傳出洪亮的讀書(shū)聲!

          開(kāi)學(xué)第一天,也有陣陣酸澀,要與愉快的暑假揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,真有點(diǎn)戀戀不舍,但也提醒著我們:你應(yīng)該離開(kāi)玩耍,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了,如果將來(lái)想成為祖國(guó)的花朵,社會(huì)的棟梁,就該努力學(xué)習(xí)了!

          回到家,坐在椅子上,翻開(kāi)書(shū)本,做著作業(yè),一顆種子在我心中萌發(fā)……

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