開學的作文精品7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的開學的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先？？？？，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的.新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
開學的作文 篇2
今天，xx中心小學舉行了盛大的開學典禮。
本學期，我們學校發生了巨大的變化：潔白的墻壁，干凈的廁所，煥然一新的課程，各種各樣全新的社團，以及全新的師資力量……這些都令我們興奮不已，當然開學典禮也不會差。
這次開學典禮有別于以往，不僅有家長委員會到現場觀摩，還有老師們帶來的精彩的樂器表演，有葫蘆絲、笛子、口風琴、口琴，都十分的動聽。同學們的.詩歌朗誦聲音響亮，整齊劃一，充分的體現了我校的文化底蘊。
最引人注目的就是我校新校長的致辭，新校長戴著一副眼鏡，身型勻稱，個子大約1。7m至1。8m左右，是以前鄭東新區某校的校長，此次，為了我校的發展，來到了我們學校做校長。
校長在致辭中，向我們說了我校將來的打算：要大力發展“樂器進課堂”的活動，并每學期組織一次外出，還會進一些體育器材供我們健身鍛煉……
在這次開學典禮上，校長為我們展望未來，老師為我們送上精彩的表演，我想這一定是我校最別具一格的開學典禮！
開學的作文 篇3
上午第一節課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領導發現了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個眼鏡，拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學唱歌，老師請了4位同學上去做游戲，第一位同學做擺手動作，第二位同學做搖頭動作，第三位同學做拍腿動作，第四位同學做再見動作，這些動作都要加進歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的'領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，說不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
開學的作文 篇4
1
一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學期揚帆起航了。今天一大早，我來到學校，哇！學校的變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動板房，現在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的，現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開學的`變化可真大啊！希望我能好好學習，天天向上。耶！
專家點評:
文章布局合理，開篇點題——學校變化大。然后再通過對學校以前和現在的對比突出中心，最后進行總結，首尾呼應突出中心。文章語言流暢自然，表達了作者對“新”學校的喜愛之情，很好，加油！
2
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的`小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
3
歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象。”當然在新的一年作為學生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上，我要加深對語文的學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的`，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫作業時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學的作文 篇5
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，書桌上的倒計時數字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認真復印，時光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關蹤影去，兔臨春境曉光新。”又是一個新的學期，但這個學期不太一樣了。
這個學期是我在學校的最后一年了，同時，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊藉的，它經歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時代太過輕浮，而秋天這個穩重的老人，將一絲穩重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內剔除。
九年級的我們處在這樣一個輕浮的時代是我們不幸，遇到這樣一個穩重的秋天是我們的萬幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來，跳動著明快活潑音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的`流著永不枯竭。
夏去秋來，花開花謝。要記得，無論做什么都要為自己而做，哪就毫無怨言。九月，我們用稚嫩裝點校園；十月，我們用快樂渲染生命；十一月，我們用成長宣讀歷程；十二月；我們風采吐露著努力。
我的夢想在遠方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長很長的時間，夢想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢想讓我開懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點整個世界。痛苦是我們為尋求風雪中清香的梅而自愿得到的報酬。山谷的最低點正是山的起點，許多走進山谷的人之所以走不出來，正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢想，讓我們懷著一個理念：再多堅持一分鐘，就能到達成功的彼岸！
開學的作文 篇6
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。
可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉，就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領著新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學校。
這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們是老師的寶啊!”
我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天，是我難忘的'一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。
開學的作文 篇7
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺，于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運動鞋上學，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我帥吧？期待著到學校后就要見到我的老師、同學時，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準備好的早餐后，拎起書包高興的上學去了。
在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進入新的班級，到學校旁邊書店時，我想起還要準備一個數學本時，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準備好了——我要“背水一戰”、“好好學習”！當我進入學校大門時，隱隱聽到擴班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級三班”，到哪里才知道我已經不在這個班了，在老師幫助下我被調到了二年級二班，班里的同學都已經做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個沒有凳子的'地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們在一起呀？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥，聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說：“媽媽我想和同學在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待著與同學、老師見面，突如其來的調班讓他感覺“流離失所”。這時，鳥媽媽微笑著對小鳥說：學校調班是為了給同學們一個更寬松的學習環境，你又要認識好多的新同學了，還能和你老的同學一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學呢？在我上完第一節安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發現二班、三班、六班都有我的同學，我還可以跟他們在一起，我的張老師還在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……
這時，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見我的新老師，她姿態優美、說話輕聲輕語，溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應新環境、結識新同學、勇敢面對新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應有良好的心里素質面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊的后邊，我要用好的成績來迎娶我新的——小窩，我要前進！
獻給我尊敬的老師！
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