開學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
陽光透過窗簾的縫隙，照在我的臉上，把我照醒了。我像往常一樣揉了揉眼睛，突然意識(shí)到今天跟往常并不相同，因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)啦！
想到這，我馬上從床上跳起來，穿上拖鞋快步走向洗手間去洗漱，然后以最快的速度穿好校服，背上昨天晚上收拾好的`書包，就跟著姥爺出了門。
剛出了樓門，我就急急的問姥爺：“幾點(diǎn)了！幾點(diǎn)了！”姥爺慢吞吞的看了一下手機(jī)，然后說道：“現(xiàn)在七點(diǎn)二十分，去學(xué)校要用十分鐘，到學(xué)校七點(diǎn)三十分，距離上課還有十分鐘�！边@下我松了口氣，不用擔(dān)心遲到了！
坐上姥爺?shù)碾妱?dòng)車，我和爸爸媽媽揮手再見，然后姥爺發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車向?qū)W校奔去。到了學(xué)校，我背著書包興高采烈地跑進(jìn)了校門。校門邊的老師嘴角帶著微笑對(duì)我們說：“早上好！”我也笑嘻嘻地對(duì)老師說：“早上好！”然后快步上樓，走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)早早就已經(jīng)到了，還好老師還沒來。
這時(shí)候上課鈴響了，叮鈴鈴!叮鈴鈴！班主任姍姍老師拿著課本走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說了聲“早上好”，我們也開心地向姍姍老師問好。過了一會(huì)兒，老師就叫我們排好隊(duì)去吃早飯了。到了飯?zhí)�，我們有序的打飯吃飯，我餓極了，狼吞虎咽的把所有的飯菜一掃而光。
等所有同學(xué)都吃完了飯，我們就排著隊(duì)回到了教室。不一會(huì)兒，上課鈴響了起來，第一節(jié)課是語文課，姍姍老師講了中秋節(jié)的習(xí)俗，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題，轉(zhuǎn)眼就下課了！第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)課，第四節(jié)課……我們每節(jié)課都上的很開心，學(xué)到了很多知識(shí)。就這樣到了中午，姍姍老師帶著我們排好隊(duì)去吃中午飯。吃完午飯后，我們回到教室鋪好被褥睡午覺，不知道是因?yàn)樘哿�，還是因?yàn)樽蛲硖d奮，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
午睡后，我們就又開始了下午的課程。第一節(jié)，第二節(jié)，第三節(jié)……。轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)刻，我們排好隊(duì)走出教室來到校門口，我看見姥爺正在擁擠的人群中向我揮手，我就連忙跟老師說了聲再見，快快樂樂地和姥爺回了家。
開學(xué)第一天可真快樂啊!
開學(xué)的作文 篇2
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第一天。讓我輕輕地告訴您，我看到的，我想到的，我期望的。
我懷著興奮的心情，來到我所向往的中學(xué)。
哇！校園真美。高大挺拔的樹，加上那在樹下遮陽的.花兒。仔細(xì)想想，那樹，不就是我的父母嗎？那花兒，不就是我們嗎？操場(chǎng)上，少不了那些愛運(yùn)動(dòng)的師兄、師姐。不知不覺，已經(jīng)走到了我們的教室
坐在座位上，靜靜的等待著我們的班主任一個(gè)筆耕舌褥多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥，但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中，不墮其志，在煎熬中，始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們的舒老師不知在教學(xué)生涯中，經(jīng)歷了多少艱難，始終用最美好的感情感染這她的每一個(gè)學(xué)生，我們長(zhǎng)大以后也要像老師那樣，把人生更多，更大的“美”奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給所以善良的人。
站在教室外的走廊上，注視著我們的新校園，我有了美好的期望：舒老師，我很喜歡寫作，希望舒老師培養(yǎng)我的興趣，讓我寫出更加好，更加吸引人的作文。舒老師，我希望您能對(duì)我們嚴(yán)厲一些，因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”！我很希望你能教會(huì)我們新知識(shí)，自我挑戰(zhàn)。
呵呵，你們也許認(rèn)為我幼稚，但這些想法都是純真、美好的。
最后，教師節(jié)快到了，我祝您教師節(jié)快樂。
開學(xué)的作文 篇3
今天是暑假開學(xué)的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開心的事情。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的`地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來進(jìn)行大掃除是想爭(zhēng)取衛(wèi)生班級(jí)的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級(jí)。
大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因?yàn)榘职植惶芪覍W(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對(duì)教育我的不同見解)，老師才這么說我的么。
就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們?cè)谖恢蒙险竞�。接著“語重心長(zhǎng)”的“教導(dǎo)”我們;“要五年級(jí)了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�(gè)老師教的，和五(5)班的差距怎么會(huì)這么大”“其實(shí)你們不是笨，是懶啊”“年級(jí)高起來了，功課也要難起來了。”等一系列每年都要說一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認(rèn)命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說中的“度時(shí)如日”。
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