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      2. 開(kāi)學(xué)季的作文

        時(shí)間:2022-01-27 17:23:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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        關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文范文3篇

          暑假即將結(jié)束,我們踩著八月的尾巴,拂面而來(lái)的涼風(fēng),陪伴著我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)學(xué)季。以下是關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文,供大家閱讀參考!

        關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文范文3篇

          關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文1

          又是一年開(kāi)學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書聲,馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們,整個(gè)城市又熱鬧了!

          “我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥叫‘喳,喳,喳’你為什么背著小書包。。!笨蓯(ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書包,走進(jìn)了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗,少先隊(duì)員們站在校門口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著:歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭,張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉,慶祝這個(gè)大圣典,池塘里的小魚不再寂寞了,快樂(lè)的游來(lái)游去,嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。。。

          一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后,老師溫柔的牽過(guò)孩子的手,微笑的帶著他走入自己的座位?蓯(ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子,別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。

          “起來(lái),不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。。!蔽逍羌t旗冉冉的在大學(xué)校園升起,朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上向國(guó)旗行著注視禮,

          八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著,整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的,紫的,黃的,白的'玫瑰花也不甘示弱,朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹(shù)精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱,重獲自由。羞澀的少女又可以見(jiàn)到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹(shù)下開(kāi)始卿卿我我去了。校園里的足球,籃球,乒乓球,羽毛球。。。迅速的飛了起來(lái)。歡笑聲,讀書聲,打鬧聲,聲聲入耳。

          “靜靜的深夜,星星在閃爍,老師的窗前燈光明亮。。!本磹(ài)的老師也回來(lái)了,又開(kāi)始了辛勤的工作。老校長(zhǎng)戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著,望著那些可愛(ài)的孩子們,臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來(lái)的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來(lái)的老師,拖著重重的大皮箱子,興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來(lái)到孩子王國(guó),恭喜你成為孩子王。

          校園里的那個(gè)年輕帥氣,英俊瀟灑的男老師正被一群女學(xué)生圍繞著,左一句“老師,我想你”右一句“老師,想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個(gè)月沒(méi)有被人如此重視過(guò)吧?那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了?很久沒(méi)有在黑板上龍飛鳳舞了?是不是喉嚨也癢癢了?好久沒(méi)有和學(xué)生侃侃而談了吧?來(lái)吧!這里就是你的舞臺(tái),這里就是你快樂(lè)無(wú)比的天堂,是你大展拳腳的地方。

          開(kāi)學(xué)了,終于開(kāi)學(xué)了。

          關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文2

          9月初的天氣如此變化多端,如同我兩個(gè)星期以來(lái)的心情變化。從放松清閑的暑假過(guò)渡到忙碌不堪的開(kāi)學(xué),跌跌撞撞迷迷糊糊地過(guò)了兩個(gè)星期。

          與很多人一樣,每到新學(xué)期我就會(huì)有一種莫名其妙的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)初,除了置辦新文具還會(huì)給自己定下各種各樣的計(jì)劃,然而那些從未被執(zhí)行過(guò)。這種情況是從上個(gè)星期五的開(kāi)學(xué)典禮慢慢改變了。那天,坐在寬敞的禮堂中,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝髯缘氖虑,很多人甚至拿著作業(yè)來(lái)應(yīng)對(duì)接下來(lái)大約兩個(gè)多小時(shí)的校長(zhǎng)的“廢話”,我也在內(nèi)。

          校長(zhǎng)大人是從什么話題入手的呢,記不清了,又以什么結(jié)尾的,也不太清楚了。而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的動(dòng)作,也不是他幽默詼諧的神態(tài),而是他演講的主題“成功在于立志,差距在于習(xí)慣”。聽(tīng)到這句話時(shí),我的腦海中不禁聯(lián)想起另一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”。

          看似相同的三句話透露出不同的道理。

          “細(xì)節(jié)決定成敗”永遠(yuǎn)是考試后分析試卷時(shí)老師給我們的忠告,好像處處能聽(tīng)到,所以總是左耳進(jìn)右耳出,回頭想想,那些我們用粗心當(dāng)作借口錯(cuò)過(guò)的題便是錯(cuò)在細(xì)節(jié)。不止在學(xué)習(xí)上,在工作上也有相應(yīng)的.例子。近期看過(guò)一篇英語(yǔ)文章。大致是說(shuō)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生去一家公司面試,臨走時(shí)卻把自己的手套遺落在那,導(dǎo)致最后公司高層以不夠細(xì)心為由而未被錄用?梢(jiàn),細(xì)節(jié)真是決定成敗。

          再回到校長(zhǎng)的主題,“成功在于立志”,他強(qiáng)調(diào)了“立志”這個(gè)關(guān)鍵詞!白龀鲆磺信s沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),這樣的學(xué)生往往做不好事情”一句話道出了我心中的遺憾。作為一個(gè)準(zhǔn)高二的我,明白要像很多人那樣勤奮學(xué)習(xí),卻始終不確定自己的目標(biāo)是什么。正應(yīng)了自己曾經(jīng)看過(guò)的一句話“為了一個(gè)不確定的未來(lái)在拼搏”。深深反思過(guò)后,按照自己的愛(ài)好和能力,我選擇了未來(lái)的方向,F(xiàn)在看來(lái),“立志”給我的不僅是一個(gè)目標(biāo),更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          人們常說(shuō),一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定擁有良好的習(xí)慣。反之,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)也就沒(méi)有什么效果。從我身上看,確實(shí)如此。進(jìn)入高中以來(lái),雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),卻也沒(méi)有一直獨(dú)占鰲頭。我沒(méi)有好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)也從來(lái)不是很重視,反而一直有惰性。和別人的差距大概就是由此而生了吧。

          我不愿父親每次指著我的計(jì)劃書說(shuō)它只是擺設(shè),我不愿母親起早貪黑幫我忙這忙那的辛苦全都白費(fèi),我不愿老師對(duì)著我和我的成績(jī)嘆息,我不要2年之后拿到令我失望的通知。那時(shí)的我默默下著決心。

          不知道什么時(shí)候我停下了手中的筆,抬起頭,專心致志地聽(tīng)著校長(zhǎng)講話。我只知道,從那一刻起,我不會(huì)再懈怠一秒,“成功在于立志,差距在于習(xí)慣”我會(huì)牢記于心。

          翻開(kāi)摘抄本,里面夾著曾經(jīng)寫過(guò)的一篇周記,看著老師給我的評(píng)語(yǔ)“查缺補(bǔ)漏,才能獨(dú)占鰲頭”,我知道新學(xué)期我不能懈怠。

          關(guān)于開(kāi)學(xué)季的作文3

          今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的'得與失,我知道,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn)。

          要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。

          要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并保持全神貫注至關(guān)重要。

          要專注現(xiàn)在。俗話說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是現(xiàn)在和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注現(xiàn)在,過(guò)去的成敗固然可以用做借鑒,但請(qǐng)不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當(dāng)下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?

          要樂(lè)于助人。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自己,在老師和同學(xué)的幫助下,一定能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!

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