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      2. 開(kāi)學(xué)前感受作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:47:22 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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        開(kāi)學(xué)前感受作文

          九月干燥的季節(jié),開(kāi)學(xué)了又回熟悉的校園,又看見(jiàn)親切的笑臉,又聽(tīng)到歡快的叫聲。下面就是小編整理的開(kāi)學(xué)前感受作文,一起來(lái)看一下吧。

        開(kāi)學(xué)前感受作文

          【開(kāi)學(xué)前作文篇一:開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備】

          就要開(kāi)學(xué)了,我得做點(diǎn)準(zhǔn)備了。

          去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買(mǎi)鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買(mǎi)。

          吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買(mǎi)我這個(gè)學(xué)期要用的.學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng),媽媽就輕車(chē)熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店,只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買(mǎi)哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢(qián)媽媽又幫我買(mǎi)了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

          回到家我就迫不及待的把剛才買(mǎi)回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書(shū)包里,又把作業(yè)也放到書(shū)包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

          啊!快要開(kāi)學(xué)了,各位老師又要忙碌了,同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開(kāi)始迎接新學(xué)期的到來(lái)了。

          【開(kāi)學(xué)前作文篇二:寫(xiě)在開(kāi)學(xué)前一天】

          今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間,上午,全班三十九個(gè)孩子或家長(zhǎng)帶著,或家長(zhǎng)獨(dú)自,都來(lái)學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間,我把孩子上交的作業(yè)及寫(xiě)話(huà)檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些,剩下的基本沒(méi)有完成,還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫(xiě)話(huà)(日記)作業(yè)。撇開(kāi)長(zhǎng)短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          橫看我們孩子的'學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí),學(xué)得深入,就像夯實(shí)了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實(shí),每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級(jí)越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績(jī)一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽(tīng),幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L(zhǎng)對(duì)于老師的要求積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)不能堅(jiān)持,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一的家長(zhǎng)基本不跟上。而這,就是拉開(kāi)距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接底就是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因?yàn)閻?ài)他的父母,而我微不足道,因?yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對(duì)大家說(shuō):沒(méi)跟上的家長(zhǎng)趕快跟上來(lái),跟上了但有些松懈的家長(zhǎng)趕快打起精神來(lái),步步緊跟的家長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!

          【開(kāi)學(xué)前作文篇三:開(kāi)學(xué)前后記】

          9.1開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,我將成為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。

          開(kāi)學(xué)前一天晚上,我一直睡不著覺(jué),我心里有高興又擔(dān)憂(yōu),高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了,相聚了,我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō),我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺摹?傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們,還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假,錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了,還是變得更加的溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了,我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了,比前老師嚴(yán)肅,比前老師......不知不覺(jué)中,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “起床了,起床了”我一看6:00多了,我趕緊起床,穿衣服,,一正忙乎后出門(mén)了。

          沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了,和媽媽告別之后,我跨進(jìn)校門(mén),還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會(huì)兒,走廊里想起了往日的.清脆,熟悉的腳步聲“踏踏.....。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著笑臉,我慶幸沒(méi)有換老師,真好。

          第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。

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