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小學優(yōu)秀作文:開學的第一天
開學啦,同學們是否有發(fā)生一些有趣的事情?以下是小編整理收集的小學優(yōu)秀作文:開學的第一天,歡迎閱讀。希望大家喜歡!
篇一:開學第一天
9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的'安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內(nèi)容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
篇二:開學第一天
開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎——孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的.人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。
就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!
到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過!
期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
篇三:開學第一天
今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先????,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的.語文知識。
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能?突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!
篇四:開學第一天
每個人第一天上學的內(nèi)容都不一樣?吹降摹⒙牭降亩疾灰粯。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的.晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。