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看圖作文陌生人到我家
看圖寫(xiě)話是根據(jù)圖中的情景描述出來(lái)的一種作文，看圖作文也可以得到一些啟示和對(duì)于生活的感受。下面是相關(guān)作文，希望對(duì)你有幫助。
看圖作文陌生人到我家【篇一】
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明正在家里專心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲，小明想這會(huì)是誰(shuí)呢?小明搬來(lái)小凳子，從貓眼里往外瞧，是一個(gè)陌生人。小明想我要不要開(kāi)門呢，這時(shí)小明急中生智，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)啊?”那個(gè)陌生人說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開(kāi)一下門。”小明接著問(wèn)道：“那我爸爸叫什么名字啊?”這時(shí)那個(gè)陌生人答不上來(lái)了，只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊，如果隨便開(kāi)門，后果嚴(yán)重啊!我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門，一定要多動(dòng)腦筋，不能上壞人的當(dāng)啊!
看圖作文陌生人到我家【篇二】
今天是星期天，小明的爸爸媽媽去外面買東西了，老師讓寫(xiě)的作業(yè)小明都寫(xiě)完了，他在家里畫(huà)畫(huà)。
忽然他聽(tīng)到敲門的聲音，咚咚咚，咚咚咚。
小明便到門口說(shuō)：“誰(shuí)呀?”那個(gè)陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你快點(diǎn)給我開(kāi)開(kāi)門吧!”
小明正準(zhǔn)備去開(kāi)門，這時(shí)，他想起老師說(shuō)的話，不準(zhǔn)隨便讓陌生人進(jìn)家門。于是，他變順著貓眼一看，心想：爸爸的朋友我都認(rèn)識(shí)呀!”這時(shí)，他動(dòng)了動(dòng)腦筋想出來(lái)一個(gè)好辦法，于是小明朝著里面喊了一聲：爸爸你的朋友來(lái)了，那個(gè)陌生人聽(tīng)了就趕快逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要向小明一樣做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
看圖作文陌生人到我家【篇三】
有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，他聽(tīng)到屋外傳來(lái)“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個(gè)陌生的叔叔，就問(wèn)：“你找誰(shuí)?”叔叔說(shuō)：“我是你爸的朋友，我來(lái)給他送一份文件。”小明說(shuō)：“我爸他不在，你下次再來(lái)吧!”叔叔又說(shuō)：“這份文件很急，你開(kāi)開(kāi)門，讓我把這份文件放到你們家桌上。”
小明說(shuō)：“那請(qǐng)你把名字告訴我，我去問(wèn)問(wèn)我爸。”
“好吧，我叫張三。”那個(gè)叔叔說(shuō).
小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說(shuō)他的朋友中沒(méi)有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說(shuō)謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。
小明就對(duì)叔叔說(shuō)：“我爸爸說(shuō)要親自簽收這份文件，請(qǐng)您先回吧”
叔叔聽(tīng)了這話，悻悻地離開(kāi)了!
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