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      2. 放風(fēng)箏看圖作文

        時(shí)間:2023-02-02 14:37:30 看圖 我要投稿

        放風(fēng)箏看圖作文【熱】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏看圖作文【熱】

        放風(fēng)箏看圖作文1

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵(lái)了,到處生機(jī)勃勃,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。

          快看,天上有一只“小金魚(yú)”在游來(lái)游去,黑眼睛、長(zhǎng)尾巴,還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍”長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,紅紅的.衣裳,正在隨風(fēng)擺動(dòng)。這到底是怎么回事呢?原來(lái)有一群人正在放風(fēng)箏。

          看見(jiàn)天上各種各樣的風(fēng)箏,明明迫不及待也想加入這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)。于是,明明拿出他自己帶來(lái)的風(fēng)箏“小燕子”風(fēng)箏,它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛,一雙輕快的翅膀,還有那剪刀似的紅尾巴。只見(jiàn)明明一手拿著自己的風(fēng)箏,一手拉著線,等待著芳芳和東東的口令。這時(shí)候,他們看見(jiàn)旁邊的一對(duì)父母正在教小弟弟放風(fēng)箏,小弟一邊拽著線,一邊奔跑著,只見(jiàn)他一松手,那風(fēng)箏,便成功地放起來(lái)了。明明看了看,知道該怎么做了。于是,東東和芳芳一起喊:“一、二、三——放手!”只見(jiàn),明明立刻松開(kāi)了手,小燕子便飛了起來(lái),明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

          “最是一年春好處”,我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂(lè)趣無(wú)窮!

        放風(fēng)箏看圖作文2

          周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多。】,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的.霸主!你們都要聽(tīng)我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?

          小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負(fù)責(zé)拉線,小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏,他們?cè)诳达L(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開(kāi)手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開(kāi)心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高!”

          遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著風(fēng)箏線,沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了!

          五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。

        放風(fēng)箏看圖作文3

          天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子,我和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)中央放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上的人可真多!有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來(lái)的。廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的小草也來(lái)湊熱鬧了,把頭探了出來(lái)。有瞪著大眼睛的小金魚(yú)、有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍、有威武的老鷹、有可愛(ài)的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

          弟弟看著美麗的風(fēng)箏,不禁叫起來(lái):“哥哥,我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”于是他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風(fēng)箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據(jù)不同的情況,我一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒松線,這時(shí)我們的'風(fēng)箏是最高的,弟弟高興地跳了起來(lái),連旁邊的小女孩都走過(guò)來(lái)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你真行,我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢!”

          看著天空中飛翔的風(fēng)箏,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!

        放風(fēng)箏看圖作文4

          轉(zhuǎn)眼間,又到放風(fēng)箏的時(shí)間了。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),人們的笑聲無(wú)處不在。吃完早點(diǎn),帶著心愛(ài)的風(fēng)箏,帶著父母去了公園。公園里有這么多人!有放風(fēng)箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風(fēng)箏的人還是最多的,我就開(kāi)心的'加入了。

          放風(fēng)箏真的很有趣。放風(fēng)箏似乎很容易,但說(shuō)到練習(xí),就有些困難了。我第一次試著放風(fēng)箏,風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái);我沒(méi)有氣餒,然后又試了一次。但是我不知道為什么風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我不禁感到有點(diǎn)沮喪。之后我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)和秘訣。他還告訴我不要心急,慢慢來(lái)。放風(fēng)箏,我們必須先抓住機(jī)會(huì),當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候。在風(fēng)中微微飛行的時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕拖拽。最后,讓風(fēng)箏線慢慢成長(zhǎng)。于是我又按照父親教給我的要領(lǐng)和秘訣放風(fēng)箏了。這次我成功的把風(fēng)箏放了起來(lái),真的很開(kāi)心。

          雖然放風(fēng)箏只是一件小事,但我學(xué)到了一些道理:做事不要急躁,要腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來(lái),就像放風(fēng)箏一樣。

        放風(fēng)箏看圖作文5

          春天來(lái)了,春天來(lái)了!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

          公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲂∧X袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。

          豆豆帶著“小白鴿”,奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

          瞧,天空中熱鬧非凡:有彩色的.飛機(jī),有兇猛的老鷹,有美麗的美人魚(yú)……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”,迎著風(fēng)邊跑邊放線,“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

          奇奇也不甘示弱,對(duì)豆豆說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧!逼嫫孢叿啪邊向前奔跑,“小灰燕”張開(kāi)雙翅奮力追趕著“小白鴿”!靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說(shuō):“快來(lái)呀,快來(lái)呀,快來(lái)追我呀!”

          “小灰燕”氣得漲紅了臉,但它不懈氣,努力地飛呀飛,眼看著就要追上了,機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍,飛得更高了!靶』已唷焙汀靶“坐潯痹诳罩心阕肺亿s,互不相讓。

          各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗,豆豆和奇奇開(kāi)心極了。

        放風(fēng)箏看圖作文6

          陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢!

          走進(jìn)熱鬧非凡的公園,廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),草坪上長(zhǎng)著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,小華雙手高高舉著風(fēng)箏,小明大聲喊:“放!”小華立馬松手,可是怎么放,風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是,他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們?cè)賴L試了一次,小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來(lái),小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,開(kāi)心極了。

          不遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)快樂(lè)的、幸福的家庭,爸爸摟著媽媽的.肩膀,笑瞇瞇地看著天空,心想:“今天天氣真好。 

          我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏,天空上還有多足的蜈蚣,身體靈活的金魚(yú),身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè)之地。

          草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

        放風(fēng)箏看圖作文7

          春天的一個(gè)早晨,小熊去森林玩,看見(jiàn)小猴子和小兔正在放風(fēng)箏,對(duì)呀,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正好是放風(fēng)箏的好日子,我怎么沒(méi)有想起來(lái)呢?小熊自言自語(yǔ)地說(shuō),小熊跑回家拿來(lái)以前買的風(fēng)箏,它又跑到森林,把風(fēng)箏放得好高好高的'。

          過(guò)了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,把小熊的風(fēng)箏吹的掛在了樹(shù)上。小熊看見(jiàn)了,它蹦、跳、伸、夠、爬,用盡了全力都沒(méi)有成功拿下來(lái),這時(shí)候小熊急得滿頭大汗。

          小熊抓耳撓腮地想呀想呀。

          小熊突然想到一個(gè)辦法,它去找長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙。長(zhǎng)頸鹿快速地跑到森林,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子夠,然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)給小熊,小熊說(shuō):謝謝你,我們一起玩吧!長(zhǎng)頸鹿說(shuō):不用謝,我們一起玩吧!

          長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人,我們要向它學(xué)習(xí)。

        放風(fēng)箏看圖作文8

          星期天,我和父母去魏紫公園玩。一進(jìn)門(mén)就看到好多人買風(fēng)箏,還纏著媽媽買蝴蝶風(fēng)箏。

          在魏紫公園的空地上,我放了一只風(fēng)箏,但是我不能放得太高。即使我把它放高,它也會(huì)很快掉下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪。我媽好像看穿了我的心思,就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別氣餒,把事情做到底。我媽教你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          媽媽撿起風(fēng)箏,告訴我抓住線軸。她喊跑,我趕緊跑,哈!風(fēng)箏飛了起來(lái),我高興地跳了起來(lái),但我對(duì)這一跳沒(méi)有問(wèn)題。風(fēng)箏有一個(gè)大問(wèn)題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來(lái),所以風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)。我嘆了口氣說(shuō):“好險(xiǎn)!”

          風(fēng)箏越飛越高,飛線沒(méi)了。這時(shí),風(fēng)箏就像一個(gè)小黑點(diǎn)在搖頭擺尾。其他的'風(fēng)箏都向我傾斜,好像在玩我的風(fēng)箏。

          這一天,我過(guò)得很開(kāi)心。由此,我學(xué)到了一個(gè)道理:堅(jiān)持,總會(huì)有成功。

        放風(fēng)箏看圖作文9

          春天到了,花開(kāi)了草綠了,小朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了啦。

          在綠色的草地上,身穿綠衣藍(lán)褲的男孩李明,手拿一根線,線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏,那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著,他叫:“你快跑呀,風(fēng)來(lái)啦,我要松手嘍!”于是李明拼命地跑了起來(lái)。

          梳著辮子的'女孩紅紅,手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,觀看大家放風(fēng)箏,臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來(lái),她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動(dòng),好像迫不及待地想要飛上藍(lán)天,和其它風(fēng)箏一起玩。

          一個(gè)身穿藍(lán)衣棕褲的男孩站在遠(yuǎn)方,他就是雷武,他在一步步后退,嘴里大喊:“風(fēng)箏飛上天啦!風(fēng)箏飛上天啦!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽(tīng)到他的聲音。他的爸爸說(shuō):“我們孩子這么小一個(gè),就能把風(fēng)箏放得這么高,真是太厲害了!边@風(fēng)箏放得的確很高。

          天上還有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔,向著蜈蚣風(fēng)箏飛去,好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠(yuǎn)了,我們看不到他們。

          放風(fēng)箏真快樂(lè)!

        放風(fēng)箏看圖作文10

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一群小朋友在草地上放風(fēng)箏。他們你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。

          她是一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩,梳著短短的妹妹頭,溢滿春光的臉上流露出微微的笑容,十分可愛(ài)。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,仿佛風(fēng)箏就是她心愛(ài)的寵物。當(dāng)這個(gè)小女孩正準(zhǔn)備放起風(fēng)箏時(shí),調(diào)皮的風(fēng)卻不見(jiàn)了;于是,小女孩只好收起風(fēng)箏。她并不失望,可愛(ài)的笑容仍然掛在嘴邊。又一個(gè)穿著綠色衣服、藍(lán)色牛仔褲的小男孩跑過(guò)來(lái),手中的`雨燕風(fēng)箏被一個(gè)“淘氣包”緊緊抓住,看起來(lái)馬上要被撕破了!疤詺獍币贿呴_(kāi)心地大聲笑著,一邊大聲叫:“你跑快點(diǎn)!把線拉緊了,我手酸了!我扔嘍?!唉……”

          瞧,遠(yuǎn)處有一男一女兩個(gè)大人,他們旁邊還有他們的兒子,他們依偎在一起,看兒子放風(fēng)箏,一邊看還一邊說(shuō):“兒子多厲害呀!小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得那么高,難得。”

          天上飛著形形色色的風(fēng)箏,有紅艷艷的鯉魚(yú)風(fēng)箏;有逼真的蜈蚣風(fēng)箏;有翱翔藍(lán)天的老鷹風(fēng)箏;也有普普通通的三角形小風(fēng)箏……

          放風(fēng)箏真有趣。

        放風(fēng)箏看圖作文11

          春天到了,到處生機(jī)勃勃,陽(yáng)光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著幾個(gè)風(fēng)箏,有游來(lái)游去的金魚(yú)風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開(kāi)翅膀的.老鷹風(fēng)箏……

          小粉、小綠和小紫來(lái)到公園,這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開(kāi)心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個(gè)人在那仰著頭大喊:“快看!我的風(fēng)箏放起來(lái)了,看飛得多高呀!”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏。他們分好組,小綠一手拽著線,一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑,還扭頭說(shuō):“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑。”只見(jiàn)小紫把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了!辈灰粫(huì)兒風(fēng)箏就飛向了天空,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地嘀咕道:“可真是兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          風(fēng)箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來(lái)。

        放風(fēng)箏看圖作文12

          星期天清晨,小熊吃完飯,想去放風(fēng)箏。于是,小熊拿著它最喜歡的風(fēng)箏去玩。小熊來(lái)到了森林公園,在一片空地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,小熊非常開(kāi)心,眉飛色舞,眼看風(fēng)箏飛到了云端。

          當(dāng)小熊正表?yè)P(yáng)著自己的`風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一直翻滾,最后,風(fēng)箏慢慢飄落到樹(shù)梢上。

          小熊在松樹(shù)下用盡全力地蹦跳,伸手去扯,爬樹(shù)……都沒(méi)有把風(fēng)箏救下來(lái),小熊急得滿頭大汗,心急如焚、愁眉苦臉,它沮喪地哭了起來(lái)。這時(shí),小鳥(niǎo)看見(jiàn)小熊一直在哭,又看到那邊有一個(gè)風(fēng)箏掛在松樹(shù)上,便急忙地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):不好了,不好了!小熊的風(fēng)箏掛在松樹(shù)上了。

          于是,長(zhǎng)頸鹿快速地趕來(lái),問(wèn)小熊:你怎么了?小熊說(shuō):我最喜歡的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。于是,長(zhǎng)頸鹿安慰小熊說(shuō):你別哭了,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)吧!于是長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子探著身子把小熊的風(fēng)箏用嘴叼了下來(lái)。小熊說(shuō):非常謝謝你,長(zhǎng)頸鹿,是你把我的風(fēng)箏叼了下來(lái)。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):別客氣,要是我脖子不長(zhǎng),我也叼不下來(lái)。小熊非常感謝長(zhǎng)頸鹿。最后,它們倆快樂(lè)地一起放風(fēng)箏。

          從那以后,小熊天天幫助其它小動(dòng)物。

        放風(fēng)箏看圖作文13

          春風(fēng)起,天氣暖,春天如約而至。大雁從南方飛回來(lái)了,桃花開(kāi)了,公園的草冒出頭來(lái),好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。

          星期天,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。

          公園里的人真多啊!許多風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。有翩翩起舞的蝴蝶;有展翅飛翔的雄鷹;還有扭來(lái)扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的`海洋。

          看著這么多美麗的風(fēng)箏,刑天說(shuō):“我們也開(kāi)始放吧!”于是我拉著線往前跑,刑天舉著風(fēng)箏慢慢地松手。可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈,就栽下來(lái)了。我們倆試了又試,一直沒(méi)成功。刑天失望極了,小玉安慰刑天說(shuō):“不要灰心,失敗是成功之母,咱們?cè)僭囈淮我欢〞?huì)成功的!庇谑,我重新拉線,刑天又舉起了風(fēng)箏,這一次我們終于成功了。我們拍著手,歡呼起來(lái)。

          我看著半空中的風(fēng)箏,突然想起了那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

        放風(fēng)箏看圖作文14

          星期六早上,晴空萬(wàn)里,公園里的草地綠油油的,小明和哥哥了一片空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

          公園里人很多,天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔,看哪!那只大蜈蚣在天上伸著無(wú)數(shù)只腳;再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高,連飛機(jī)上的.人都看得見(jiàn)了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個(gè)放風(fēng)箏的人怎么也放不起來(lái),急得直跺腳,好像在說(shuō):“怎么飛不起來(lái)呢?真氣人!”

          小明看著他們,急了,他拿起蜻蜓風(fēng)箏,高高地舉起,哥哥拉著線,小明說(shuō):“快點(diǎn)兒,我要放了!”“放吧!”風(fēng)箏升起來(lái)了,越升越高,也加入了這個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)的大舞臺(tái)。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái),以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢!

          小明他們一直玩到中午,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

        放風(fēng)箏看圖作文15

          小熊正在家里做作業(yè),它偶然看向小河邊,小河的水面上金光閃閃,旁邊還有墨綠色的油松,看似一幅美麗的.油畫(huà)。

          小熊想:“我要快點(diǎn)做完作業(yè),這樣就可以到河邊放風(fēng)箏了!辈恢挥X(jué),小熊的作業(yè)就做完了。它高興的來(lái)到小河邊,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在樹(shù)叢間穿梭,一不小心就卡到了樹(shù)枝上。這時(shí)小熊急的就像熱鍋上的螞蟻,心里想:“如果不帶回風(fēng)箏,媽媽是要說(shuō)我的呀!”它越想越后怕。

          這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)小熊愁眉苦臉的坐在地上,急忙跑過(guò)去問(wèn)道:“小熊小熊,你這是怎么了?”小熊說(shuō):“我的風(fēng)箏卡到樹(shù)上了!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完她鉆進(jìn)樹(shù)叢,一會(huì)兒就叨著風(fēng)箏出來(lái)了,小熊高興的說(shuō):“謝謝你!”長(zhǎng)頸鹿姐姐微微一笑說(shuō):“不用謝!”

          就這樣,它們成了好朋友。

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