今天不考試作文
大家注意，上午第二節(jié)課語文考試！如果語文課代表不宣布這一噩耗的話，大概99%的人現(xiàn)今還在早自習(xí)上做夢呢。此消息一傳，猶如晴天霹靂，驚得同學(xué)個個變成鯉魚嘴O形了。三秒種后，都爭先恐后詢問消息是否可靠，當(dāng)?shù)玫阶C實(shí)今天不是愚人節(jié)，又都哇的一聲，幾乎又同一時刻，所有人以最快速度找到并翻開語文書。
大呼小叫，哭爹喊媽，其常景殘不忍睹。啊，我第十七課還沒背！呀，這個字念什么？咦，我的古文翻譯書去哪了？開始了臨時抱佛腳式的復(fù)習(xí)。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可真難為那個上了年紀(jì)的特級教師，因?yàn)檫@時的聽課率高達(dá)0%。喂，施明華，昨天我們講到哪了？說到，子曰：溫故而知新，可以為師矣。
夠了，你你下課到我辦公室去！太不象話！施明華還沒轉(zhuǎn)過神來，皺著眉頭哭喪著臉，似乎覺的自己比竇娥還冤。
時間如流水一般飛逝而過，不一會兒就下課了。此刻，教室安靜得連一根掉在地上都聽得見。咦，再干什么？睡著了？嗷！都在一本正經(jīng)看書呢，或想最后幾分鐘抱一下佛腳，啃完整本書。也許這個想法又是不謀而合，所以現(xiàn)在都靜靜的看著書。
這個史無前例的舉動，使每一個經(jīng)過我班教室的老師都不由探頭一望，想看個究竟：這個昔日最搗蛋的班級今天怎么了？是不是班主任一人發(fā)了一瓶opiate（安眠藥）？可他們怎么會知道，正所謂臨陣磨槍，不快也光。
我們嘛，能看幾個算幾個。
倘若這時有個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視察，定會讓他十分滿意――這班學(xué)生好認(rèn)真，下課還在看書。說不定還能評上個文明班級呢。
唉，殊不知，考試所逼吶。
丁零零。哇！上課了！大家抱著忐忑不安的心，但四十九雙求知始終沒離開書本半步。直到班長喊起，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來了。
鑒于今天沒自習(xí)課，作業(yè)又多，所以決定不考試了。
好耶！頓時歡呼聲傳遍整個教室，誰也顧不得語文課代表假傳圣旨害得白忙活了半天。
安靜！老師提高了嗓音。但是，考試會放在明天下午進(jìn)行，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。教室剎那問又恢復(fù)了平靜，變得鴉雀無聲。
唉，初一了！
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