考試歷險(xiǎn)記小學(xué)作文
今天，我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。
下課了，我正在整理下節(jié)課要用的書本。突然，從門口走來(lái)了兩位 陌生的老師，我感到非常奇怪，心想：咦?這兩位老師是來(lái)上英語(yǔ)公 開(kāi)課嗎?這時(shí)，門口走來(lái)音樂(lè)老師，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是要音樂(lè) 抽測(cè)呀!音樂(lè)抽測(cè)!一想到這個(gè)字，我全身都起了雞皮疙瘩。在點(diǎn)到 姓名的同學(xué)中，一直也沒(méi)有我的名字，我的心情既緊張又興奮，既希 望又渴望，我緊張興奮的`是：希望別讀到我的名字;渴望的是：讀到 我的名字。我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，我也沒(méi)有辦法了，只能 順其自然了!沒(méi)想到讀到我的名字，我既開(kāi)心又傷心，我們留在了教 室里考試。我只能憑我自己的感覺(jué)走了，一陣清脆悅耳的聲音出來(lái)了，我欣賞著這一首首音樂(lè)，很快的答完了每一道題。接著當(dāng)然是唱歌了，我覺(jué)得自己唱的還不錯(cuò)，當(dāng)然，這不是我自己決定的。"吳欣紅，吳嘉豪，劉文希。一位位同學(xué)走了進(jìn)去，但這仍然不能影響我愉快的心情，我再練習(xí)著每一首歌曲，試圖把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失敗，在我的耐心等待下，終于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。在音樂(lè)老師鋼琴的伴奏下，我成功的唱完了，還得到了音樂(lè)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。這次歷險(xiǎn)既驚心動(dòng)魄，又開(kāi)心愉快，讓我永生都無(wú)法忘記。