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      2. 考試心得作文

        時(shí)間:2022-01-25 17:49:45 考試 我要投稿

        精選考試心得作文(通用10篇)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的精選考試心得作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選考試心得作文(通用10篇)

          考試心得作文 篇1

          今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí),有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái),還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒(méi)什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲鈴響,我回到座位上開(kāi)始傳卷,后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單,考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了!我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完,我的心情又變得輕松起來(lái)?纯磩e的同學(xué),有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準(zhǔn)備抄襲,但是老師看的太嚴(yán),那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

          第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91,數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)95,我想:“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢?然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

          我一定保持優(yōu)異的成績(jī),不會(huì)再考那么低了,我一定好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。

          考試心得作文 篇2

          今天,考試的成績(jī)終于下來(lái)了,我想我能考多少分呢?

          上課時(shí)老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺(jué),我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了,我語(yǔ)文考了94.5,這時(shí)我心里可高興了,我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解,叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了,我想我考得一定很好,我們的英語(yǔ)老師叫到我時(shí),我上去把試卷拿下來(lái)時(shí),我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),我們仔細(xì)看自己的試卷,把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我們英語(yǔ)課下了,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學(xué)課上了,我考了91分,我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上,我們老是說(shuō)我考了前三名,是第三名。

          今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

          考試心得作文 篇3

          每當(dāng)?shù)狡谥、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

          前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分??數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂(lè)的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

          我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

          總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

          考試心得作文 篇4

          面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

          每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。

          我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛?纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。

          在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?

          我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)啊!它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。

          每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。

          因?yàn)橛辛丝荚,我的生活被抹上新的色彩?/p>

          考試心得作文 篇5

          昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

          這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的'上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分>收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

          我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)?yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

          考試心得作文 篇6

          昨日的網(wǎng)上測(cè)試一波三折,有喜有憂,而第一場(chǎng)的語(yǔ)文成績(jī)就給我個(gè)下馬威。雖然全是選擇題,難度卻不減反增,只取得了104分,這個(gè)悲慘的結(jié)果。

          此時(shí)我再次拿起打印出來(lái)的試卷,望著鮮紅的叉號(hào),心里一陣悲傷,再次看向錯(cuò)題,認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)的題原因竟如此可笑。

          第一道錯(cuò)題是問(wèn)魯濱遜一共有幾次航海經(jīng)歷。《魯賓遜漂流記》可是在寒假里就閱讀過(guò)的,本應(yīng)該最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題,這與我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗有著必要的聯(lián)系,看來(lái)以后要改變讀書(shū)策略,預(yù)防這樣的悲劇不再重演。但如此低級(jí)的錯(cuò)誤,把我的疑問(wèn)也帶了出來(lái),我想不會(huì)大都是犯低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致錯(cuò)了吧,不曾料到,亦是如此。

          第二題是針對(duì)閱讀來(lái)考的,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我急忙又捧起了閱讀文章,細(xì)讀了一遍后,便大叫:氣煞我也!原來(lái)我把第二段漏讀了,也就是這道題的錯(cuò)因和上道題一樣,看來(lái)我真得注意了。

          后兩題都和《學(xué)弈》有關(guān),《學(xué)弈》在小學(xué)就學(xué)過(guò)。一題是簡(jiǎn)單的翻譯錯(cuò)誤,想起我背古詩(shī)文言文時(shí),光想著快點(diǎn)背完,很少看些課下注釋?zhuān)缃裼殖粤舜未筇潯?/p>

          最后一題是對(duì)《學(xué)弈》的作者和誰(shuí)編籍的考察。這是對(duì)細(xì)心的考驗(yàn),而我就被干擾項(xiàng)迷失了雙眼,把孟子的言論和孟子及其弟編籍記混了?偟膩(lái)說(shuō),與一個(gè)詞有關(guān)——囫圇吞棗。光想快,卻反受其害。

          以后在背古詩(shī)和讀書(shū)時(shí),我都要認(rèn)真品味,細(xì)嚼慢咽,這樣才能使考試的悲劇只藏于心,不再上演。

          考試心得作文 篇7

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)诟袊@老師批卷子神速的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下自己呢?

          看著卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)是默默地在心底流淚,而有的同學(xué)卻是在高聲歡呼。當(dāng)然,給自己的目標(biāo)不同,心態(tài)也是不同的,有的同學(xué)得個(gè)110分就高興地恨不得繞操場(chǎng)跑上一周,而有的同學(xué)同樣考了110分,卻是怎么也高興不起來(lái)。

          但無(wú)論怎樣,鮮紅的數(shù)字背后,雖然包含著同學(xué)們的努力,但它同時(shí)也包含了對(duì)考試的態(tài)度。有的同學(xué)答完了卷子,把筆一扔,玩手指,咬指甲,盯著卷子發(fā)呆。更有甚者,把卷子做完了,自備紙、彩筆,自?shī)首詷?lè)在那兒上起了美術(shù)課。而真正在那兒檢查的同學(xué)卻是寥寥無(wú)幾。我呢?

          這不,現(xiàn)在我正沖著數(shù)學(xué)卷子一個(gè)大大的紅勾嘆息呢!或許你會(huì)奇怪,對(duì)了個(gè)題是好事呀,嘆什么氣呀?別提了,考試時(shí)一看見(jiàn)有“用x表示人數(shù)”這么個(gè)題,我立刻就懵了,這是啥情況呀,老師怎么沒(méi)講過(guò)呢?為了這一道題,我愣是想了將近一個(gè)小時(shí),而其實(shí)那個(gè)題我一開(kāi)始就做對(duì)了,也就是說(shuō),我浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間。至于檢查,也就只顧得上最后匆匆掃了一眼,以致出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)幼稚的錯(cuò)誤。

          再瞧瞧英語(yǔ)試卷,本來(lái)寫(xiě)對(duì)了的題就愣是改錯(cuò)了,平時(shí)記得很熟的語(yǔ)法,一到關(guān)鍵時(shí)刻就派不上用場(chǎng)了。平時(shí)那單詞條連著三五遍都不帶錯(cuò)的,一到作文里就不對(duì)了。最要命的是語(yǔ)文卷子,卷子剛發(fā)下來(lái),我便習(xí)慣性的看了看作文題目。媽呀!題目竟是“我因你而自豪”,我們這么小的年紀(jì)有什么可自豪的?神九?運(yùn)動(dòng)員?我又不了解他們的事跡,再說(shuō)了,那種大事又管不了,就這樣十分鐘過(guò)去了,搞得我做語(yǔ)文卷子的心情,那叫個(gè)一落千丈。最終,結(jié)果自然也不會(huì)令人滿意。

          考試,雖然不能全面地反映出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,但無(wú)論怎樣,終究是一分耕耘,一分收獲。

          考試心得作文 篇8

          期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語(yǔ)文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。

          我低頭看看左手拇指,好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō):“你的主題不明確,沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題,寫(xiě)作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過(guò)于老套,毫無(wú)新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō):“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指,十年后的我對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)初就是因?yàn)槁怕涞浇裉爝@個(gè)下場(chǎng)!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的期望,做一個(gè)合格的園嶺人!

          一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問(wèn)我:“你將來(lái)想干什么?”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我:“你的知識(shí)能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問(wèn)我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō):“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師。”小指接著說(shuō):“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

          這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

          考試心得作文 篇9

          在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績(jī)?cè)诎嗌厦械谝唬俏乙膊荒苷凑醋韵,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說(shuō)不定其它班也有成績(jī)更好的。我的錯(cuò)題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。

          這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開(kāi)始寫(xiě)了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題。這可怎么辦?況且時(shí)間不夠,我當(dāng)然不能半途而廢,只好把詞語(yǔ)生拉硬拽地寫(xiě)進(jìn)作文了,還加一些點(diǎn)題的句子,拼命似的點(diǎn)題,還好我又開(kāi)頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應(yīng)了我粗心大意的缺點(diǎn)。

          從中,我也萬(wàn)分感慨:我的內(nèi)容沒(méi)有真情實(shí)感,像是抄襲的,幸好寫(xiě)得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的,我絕對(duì)不能有僥幸心理。

          “虛心是使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這話固然沒(méi)錯(cuò)。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進(jìn),向著最后的期末倒計(jì)時(shí)沖刺!

          考試心得作文 篇10

          這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文試卷都發(fā)下來(lái)了。我感覺(jué)自己數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考得都不怎么理想,特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯(cuò)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯(cuò)了,還有一題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍,可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫(huà)反了還是錯(cuò)了,語(yǔ)文試卷上,就是媽媽常常跟我說(shuō)的“死”分都沒(méi)拿到比如課文上的生字也不會(huì)寫(xiě),課文也背錯(cuò)了,還把一些原本會(huì)做的題目或特別接單的題目做錯(cuò)了,想想真是可惜。

          放學(xué)回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬(wàn)不要說(shuō)我考試時(shí)粗心大意,是個(gè)“馬大哈”。

          回到家,媽媽就跑出廚房高興地問(wèn):“寶貝,今天考得怎樣!蔽已b做一種很自然的表情說(shuō):“我馬上把試卷拿出來(lái)你看看就知道了。"說(shuō)著,我先把試卷拿了出來(lái),給媽媽?zhuān)缓箝_(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。一會(huì)兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說(shuō):“你看看,這么多不該錯(cuò)的題目,一算語(yǔ)文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣。”

          我聽(tīng)了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我以后在學(xué)習(xí)中,一定要把知識(shí)學(xué)牢,做作業(yè),考試時(shí)都不能粗心,細(xì)心真的很重要,不然分真的會(huì)被扣得很慘。

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