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      2. 小學(xué)生寫考試的作文500字

        時(shí)間:2021-10-21 15:22:33 考試 我要投稿

        小學(xué)生寫考試的作文500字九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫考試的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生寫考試的作文500字九篇

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1

          昨天,我們邦德A班進(jìn)行了一次測試。啥也別說,就是3個(gè)字來形容——可怕、難。

          那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現(xiàn)在開始答題,發(fā)卷的時(shí)候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會(huì)死得很慘的!估計(jì)會(huì)出現(xiàn)成績是個(gè)位數(shù)的事情,我可以想象后果!

          答卷的時(shí)候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來第一題,凄凄慘慘!

          下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫囊活},加了12分,慢著,先說一下,這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。

          計(jì)算嘛,更慘!每個(gè)五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因?yàn)椋袃傻朗橇邢嗲蠛,還有兩道更可怕,一個(gè)是大數(shù)計(jì)算,另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想,“會(huì)不會(huì)這樣算?”“No!應(yīng)該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^,本來就不會(huì)運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難,可怕,無法形容的急的氣氛里。

          看我們這么吃力,張老師也有一點(diǎn)同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個(gè)人,開始努力思考,認(rèn)真做題。

          等發(fā)下來的那一刻,我就有點(diǎn)害怕,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)各位數(shù)呢?會(huì)不會(huì)不及格?……我?guī)еN種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以為會(huì)得到個(gè)位數(shù)的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分?jǐn)?shù)線,凄凄慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會(huì)有點(diǎn)難度。不過,我會(huì)繼續(xù)努力的!

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2

          期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語文是我的最強(qiáng)項(xiàng),考的時(shí)候感覺也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!保謾C(jī)來信息了,我迫不及待的打開手機(jī)一看,傻了眼,90分,不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒錯(cuò),是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

          為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的'樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績,就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。

          雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3

          。。。!還有X天就要期末考試?yán)!幾乎每天,每時(shí),每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

          一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

          這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個(gè)極端。

          本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。

          本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒有用的。。

          于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)提問的過程補(bǔ)充了。

          老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

          期考進(jìn)行時(shí)——

          努力了多少天啊,期考,來臨了!

          好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

          是的,我努力了。我們都努力了。

          考場里。

          額抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。

          呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

          偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

          忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實(shí)。

          交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰知道。

          期考將來時(shí)——

          你看看你們,考成這個(gè)樣子?對得起誰?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話?纯!你們平時(shí)自習(xí),多快樂!多隨意!多自由!

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇4

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過,風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細(xì)細(xì)的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個(gè)世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?

          李白認(rèn)為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

          李清照認(rèn)為。人,活在世上,就應(yīng)該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠(yuǎn)記住她,做人就要做一個(gè)有骨氣的人。

          這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

          或許,換種思維思考也不錯(cuò)。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進(jìn)歷史,聽到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點(diǎn)評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

          想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因?yàn)槲颐靼,一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復(fù)會(huì)以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因?yàn)楹ε,所以消極。因?yàn)樘颖埽詻]自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

          我要做人中豪杰,不做狗熊。

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇5

          盼望著,盼望著,APEC走了,期末考試的腳步近了。

          一切都像剛睡醒的樣子,急匆匆張開了眼。著急起來了,忙了起來了,頭上的汗冒出來了。

          老師偷偷地從教室外面走進(jìn)來,慢慢的,怒怒的。辦公室里,樓道里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著、寫著,打兩個(gè)勾,判幾張卷,開幾次會(huì),勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的,卷子厚厚的。

          學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣,你不讓我,我不讓你,都開始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗,熱得像火,累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒,閉上眼,仿佛成績單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬的學(xué)生沙沙地寫著,男女的老師走來走去。廢紙遍地是:雜樣、廢卷子、草稿紙,像地毯,像布墊,還響呀響的。

          “吹面不寒考試風(fēng)”,不錯(cuò)的,像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新印的卷子的氣息,混著緊張味兒,還有各種油墨的香,都在微微干燥的空氣中醞釀,學(xué)霸在空閑時(shí)將作業(yè)寫完,呼朋引伴地賣弄寫完的作業(yè),寫出標(biāo)準(zhǔn)答案,跟大波趨勢對立著。平時(shí)不起眼的下課鈴,這時(shí)候也成天混亂地響著。

          作業(yè)是最尋常的,一寫就是三四個(gè)小時(shí)。可別惱,看,像槍彈,像水雷,像打不完的僵尸,多多地留著,人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若,學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里,有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫完的作業(yè),稀稀疏疏的,淹沒在題海里。

          離考試的日子漸漸少了,休息時(shí)間也少了。學(xué)校、家里,學(xué)神學(xué)霸,學(xué)酥學(xué)渣,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都用功了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各寫各的一份作業(yè)去。“考試之計(jì)在于習(xí)”,馬上就考試了,有的是作業(yè),有的是緊張。

          考試像小姑娘,花枝招展的,壞笑著,走近著。

          考試像健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,押著我們復(fù)習(xí)去!

          六年級:雨,淹沒了世界

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇6

          考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。日常大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇7

          升上三年級,要學(xué)的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來,我的心情也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個(gè)字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

          月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實(shí)也沒那么難,我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說:“停筆!”聽到這兩個(gè)字時(shí),我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個(gè)人好清幽。

          月考后的星期五,老師發(fā)下我們的考卷,當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我那顆石頭又回來了,分?jǐn)?shù)雖然沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只有數(shù)學(xué)很不理想,我課業(yè)上的問題還要再加強(qiáng)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué),要再加油!功課也要多復(fù)習(xí),雖然我這次得第七名,可是已經(jīng)還不錯(cuò)了,這次的努力,就要看下次的期末考。

          這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績,我一定要好好加油,因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,我這次成績才會(huì)很差,胡適說:“要怎么收獲,要怎么栽。” 唉!這都怪我沒有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí),直到考試那一天,我都要認(rèn)真努力讀書,才能百尺竿頭、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇8

          期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。

          在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒有好好地把握住時(shí)間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

          再看看整張?jiān)嚲。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

          數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

          媽媽鼓勵(lì)我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

          小學(xué)生寫考試的作文500字 篇9

          老師昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復(fù)習(xí)!”小明回到家里,早把這件事忘得死死的了,他一會(huì)兒玩電腦,一會(huì)兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),想明天考試得100分。

          第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會(huì)做,他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),看到了小美一邊認(rèn)真地做題,一邊還美滋滋的樂著,心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想,怎么這張卷子的題這么簡單!小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著:這題怎么這么難。≡缰牢揖驼J(rèn)真復(fù)習(xí)了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的答案,然后把答案抄在自己的卷子上,他開始抄卷子了!他一會(huì)兒看看老師,一會(huì)兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺了,她悄聲對小明說:要是你還抄的話,我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去,還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。

          過了幾天,卷子發(fā)下來了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時(shí)候,老師來到了小明的面前對他說:“你是不是抄小美的答案了,連錯(cuò)的題都一樣,對的題也一樣。”小明聽后羞愧的低下了頭,一句話也不說。

          晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著雨來給小明補(bǔ)課,她對小明說:“下次可不要抄我的了,要是你自己一個(gè)人考試,你又不會(huì),那你去抄誰的。俊毙∶鞲械椒浅M愧,對小美說:“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真思考,考出自己真實(shí)的成績來。并且我相信我一定會(huì)超過你的!毙∶缆犃诵∶鞯脑挘吲d得笑了。

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