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      2. 小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字

        時(shí)間:2021-10-23 18:37:51 考試 我要投稿

        精選小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字9篇,歡迎大家分享。

        精選小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字錦集9篇

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇1

          昨天,我們邦德A班進(jìn)行了一次測(cè)試。啥也別說(shuō),就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。

          那天上午,張老師說(shuō):“這次考試,都是邦德五升六年級(jí)的競(jìng)賽題,現(xiàn)在開(kāi)始答題,發(fā)卷的時(shí)候,我就想:競(jìng)賽的題目,Oh, my god!我會(huì)死得很慘的!估計(jì)會(huì)出現(xiàn)成績(jī)是個(gè)位數(shù)的事情,我可以想象后果!

          答卷的時(shí)候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來(lái)第一題,凄凄慘慘!

          下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫囊活},加了12分,慢著,先說(shuō)一下,這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。

          計(jì)算嘛,更慘!每個(gè)五分,要想全對(duì),簡(jiǎn)直就是天方夜譚,因?yàn),有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個(gè)是大數(shù)計(jì)算,另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想,“會(huì)不會(huì)這樣算?”“No!應(yīng)該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^,本來(lái)就不會(huì)運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難,可怕,無(wú)法形容的急的氣氛里。

          看我們這么吃力,張老師也有一點(diǎn)同情了,便給我們降低要求,過(guò)了30分就及格,我們一下子像變了一個(gè)人,開(kāi)始努力思考,認(rèn)真做題。

          等發(fā)下來(lái)的那一刻,我就有點(diǎn)害怕,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)各位數(shù)呢?會(huì)不會(huì)不及格?……我?guī)еN種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過(guò)了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以為會(huì)得到個(gè)位數(shù)的分呢!不過(guò),這次,韋韋朋友沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線,凄凄慘慘!這次,沒(méi)有給我太大的打擊,我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,才上A班沒(méi)多久,這本教材,是小升初的,是會(huì)有點(diǎn)難度。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇2

          現(xiàn)在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補(bǔ)習(xí)班的考試。

          在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習(xí),就是小測(cè)驗(yàn)!巴敝佁焐w地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩(shī)幾首:“分分分,學(xué)生地命根!薄翱荚嚳疾钜づ罪埾露侨冏!薄霸嚲頋M天飛,越考越差勁?荚嚳疾惶(hào),肯定要狼嚎!薄

          白花花的世界,令我們都成了色盲,之間得著白與黑。白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門(mén)怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。

          分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),爸爸說(shuō)考試是檢測(cè)我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我立刻說(shuō):“是嗎?這么說(shuō)考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺(jué)得從學(xué)校老師到家長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開(kāi)始就得鉆到考試的圈子里!”考試當(dāng)然是用來(lái)做一個(gè)總結(jié),可老師們一個(gè)個(gè)地像是早已算好了的,一開(kāi)始就把我們打下試卷的萬(wàn)丈深淵中。不僅為此,也因?yàn)橛性S多同學(xué)深受重任,一個(gè)不留心考砸了,即便老師你不說(shuō),家長(zhǎng)們也會(huì)上演一盤(pán)盤(pán)“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場(chǎng)”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!

          我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因?yàn)槲覂?nèi)心的不吐不快,卻又不能說(shuō)的情感都集中在這個(gè)“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學(xué)一定會(huì)支持我的這種想法!

          老師,我在此認(rèn)真地請(qǐng)求你們,不要以分?jǐn)?shù)定人,這等同殺死我們的天真!

          呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們,請(qǐng)你們讓我們輕松地學(xué)習(xí)、自由地飛翔!

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇3

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

          常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

          朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?

          洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過(guò);跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過(guò);睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)?僧(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了……

          你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

          它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

          同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追!边^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇4

          對(duì),考試的確是的,因?yàn)槲覀冊(cè)诖笕搜壑凶x書(shū)就是為了應(yīng)付考試,我有時(shí)候我也這么認(rèn)為的,我最怕的就是考試,只要我沒(méi)有考好,那么我只有挨罵,也許我應(yīng)該好好的讀書(shū),可是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎?大人們只想到讓孩子們考的好成績(jī),可是沒(méi)有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jī),可是也不能逼我們學(xué)把,我真的很想。

          考試過(guò)去,那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事,浮現(xiàn)在眼前,一切是那么的深刻;知道成績(jī)后,那種感覺(jué),也是不可磨滅的。

          想起考前的時(shí)候。.

          考試前的時(shí)間,晚上熬夜,白天緊繃神經(jīng),每刻都不能松懈因?yàn)槲以谂c800多人相比,共同努力,誰(shuí)松懈了,就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸,更不想比人家差。

          考試的時(shí)候就超出人可想的了。

          在考試的時(shí)候,想必大家都有同感吧,都認(rèn)為題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。因?yàn)榉N種原因,馬虎,自滿,都源于自己。

          考完試了,總要令我傷心,由于地理拉分,把成績(jī)給拽下去了,不少人都超過(guò)了我,煩啊

          希望自己能改過(guò)來(lái),我沒(méi)太大的缺點(diǎn),只有馬虎,貪玩,希望假期能改了,希望大家不會(huì)和我走同路。

          神經(jīng),緊繃?松懈?一切都不如意啊

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇5

          期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

          其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

          這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

          謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦,F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

          吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇6

          期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液螅覍(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

          在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

          再看看整張?jiān)嚲。語(yǔ)文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

          數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

          媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇7

          “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴(yán)苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見(jiàn)有人在記課文,于是我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂(lè)的跳來(lái)跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對(duì)我說(shuō)的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對(duì)啊,考不好就要被打,還不快努力?

          于是我繼續(xù)讀課文,過(guò)了一會(huì)兒,考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了,別的老師在讀考生考場(chǎng)規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場(chǎng)規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來(lái)試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說(shuō),心里悶悶的,怎么回事?老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語(yǔ)文試卷就這么難,其他3門(mén)呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門(mén)挺簡(jiǎn)單的,但是心里對(duì)語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來(lái)寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

          成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(zhǎng)哎;英語(yǔ)94還不錯(cuò),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說(shuō)你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

          大家遇到困難千萬(wàn)不要灰心,我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題:我們對(duì)待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇8

          期中考剛結(jié)束,老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末?墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè)。

          第一波就是(雙林)老師,兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來(lái),可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒(méi)有他們,不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

          ———喜

          第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫ΑS?xùn)練加學(xué)習(xí),這好像還是勞逸結(jié)合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好,況且花了大工夫。

          ———怒

          第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺(jué)得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

          ———哀

          這一波,簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛!雖然大家都?xì)鈶。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次誠(chéng)信班會(huì)。還說(shuō)要來(lái)觀看。為了本班的形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì)那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學(xué)笑個(gè)不停,有的同學(xué)還捧腹大笑,反正大家開(kāi)心極了。是呀,同學(xué)們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),還挺好的!

          ———樂(lè)

          不覺(jué)中,歡送走了實(shí)習(xí)老師;顒(dòng)也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí),期末考已經(jīng)逼近了,我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

        小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇9

          升上三年級(jí),要學(xué)的事情也越來(lái)越多,眼看月考的日期越來(lái)越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來(lái),我的心情也越來(lái)越緊張,我好怕月考的題目太難,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),心中的石頭也越來(lái)越大,我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

          月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來(lái)臨,拿起筆,看看考卷,其實(shí)也沒(méi)那么難,我的心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說(shuō):“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個(gè)人好清幽。

          月考后的星期五,老師發(fā)下我們的考卷,當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我那顆石頭又回來(lái)了,分?jǐn)?shù)雖然沒(méi)一百分,不過(guò)我都有保持在九十分以上,只有數(shù)學(xué)很不理想,我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強(qiáng)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué),要再加油!功課也要多復(fù)習(xí),雖然我這次得第七名,可是已經(jīng)還不錯(cuò)了,這次的努力,就要看下次的期末考。

          這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jī),我一定要好好加油,因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,我這次成績(jī)才會(huì)很差,胡適說(shuō):“要怎么收獲,要怎么栽。” 唉!這都怪我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí),直到考試那一天,我都要認(rèn)真努力讀書(shū),才能百尺竿頭、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成績(jī),所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

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