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      2. 寫考試的作文300字

        時(shí)間:2021-02-09 16:40:14 考試 我要投稿

        寫考試的作文300字十篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫考試的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫考試的作文300字十篇

        寫考試的作文300字 篇1

          考試恐懼癥

          今天早上,鬧鐘一響,我沒(méi)有在溫暖的被窩里停留一秒,就像被窩里有個(gè)彈簧似的,立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)、英期中考試。

          我用了最快的速度洗漱,然后下樓吃早飯,連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點(diǎn)起床了!我拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書(shū)包就出門了。

          走到半路,不知為什么,突然好心煩呀!一下子覺(jué)得自己會(huì)考得很差。往日聽(tīng)上去悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒的歌唱聲,今天聽(tīng)著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)。往日吹來(lái)的是涼爽舒適的秋風(fēng),今天感覺(jué)吹來(lái)的不是秋風(fēng),而是一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路,我感覺(jué)走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥?

          終于走到了校門口,我停留了一下,心中想著:不管怎么樣,你都不能逃避。無(wú)論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣,走進(jìn)了教室。

        寫考試的作文300字 篇2

          今天,上完品德課之后,老師對(duì)我們說(shuō):今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完,我們就全部拿起品德書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。

          到了中午,我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng),在考場(chǎng)的門口,看見(jiàn)了一件雪白的毛衣放在地上。因?yàn)橐返驴荚,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng),坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái),放在講臺(tái)上之后,也坐回了自己的位置。

          老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)老師手上沒(méi)有試卷就疑惑地問(wèn):老師,今天考什么呀?您手上怎么沒(méi)有試卷?老師笑了笑說(shuō):我們已經(jīng)考完了,全班只有一個(gè)人考優(yōu),其余人都是合格,還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問(wèn):老師,那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)?老師說(shuō):那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人,至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了。老師一邊說(shuō)一邊指著毛衣上的腳印。這時(shí),我的臉上火辣辣的,頭都不敢抬起來(lái),哎!我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。

          通過(guò)了這次不尋常的考試,我明白了成績(jī)固然重要,但人的品德更重要。

        寫考試的作文300字 篇3

          每個(gè)小學(xué)生都要迎接期末考試,期末考試結(jié)束后就是愉快的暑假了,但是在考試之前還要經(jīng)過(guò)許多挫折,那就是復(fù)習(xí)!因?yàn)槔蠋焸兌紩?huì)認(rèn)為寫試卷才是最好的復(fù)習(xí)方法。因此我們學(xué)生在學(xué)校里至少就要寫三張?jiān)嚲,回到家里之后還要面對(duì)自己的父母,并且自己的作業(yè)還會(huì)莫名奇妙地從五六張?jiān)嚲碜兂墒畮讖堅(jiān)嚲。就這樣你每天都是這樣的,然后再這樣熬幾個(gè)星期。

          不過(guò)到了期末考試的當(dāng)天,你就會(huì)覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我就要變成六年級(jí)的學(xué)生了呢!在每次期末考試的中午,不知道為什么,老師們都會(huì)對(duì)我們異常的好呢!是因?yàn)楹ε旅髂瓴辉賻覀兞,還是因?yàn)榉偶俳K于看不到我們了太開(kāi)心了呢?

          假如我們已經(jīng)把六年級(jí)的期末考考完了,我相信我們會(huì)在最后一起流淚,一起擁抱。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有可能會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)。

          時(shí)間啊,為什么你要用跑來(lái)完成我們小學(xué)的時(shí)光呢?難道你就不能慢慢地走么?讓我們?cè)倏纯茨切┡c我共同經(jīng)歷過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光的同學(xué)吧!

          小學(xué)為什么要考試?為什么要分離?難道我們就不能永遠(yuǎn)在一起么?

        寫考試的作文300字 篇4

          叮鈴鈴,學(xué)校的音響響起,我們的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。

          拿到試卷,我先快速瀏覽了一番,便開(kāi)始沙沙沙,沙沙沙地下筆做起題來(lái),填空題、選擇題,沒(méi)問(wèn)題!真是太好了!我試題越寫越多,旁邊的草稿紙也變得滿是傷痕,真是可憐呀!

          糟糕,遇到攔路虎了。有道應(yīng)用題把我給困住了,正方形三個(gè)我思來(lái)想去,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,于是便把這道題給空著,去解其他的題目。

          時(shí)間像流水一般過(guò)去了,我把余下的應(yīng)用題都做完了,心里一直惦記著前面空著的那道題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我開(kāi)始著急起來(lái),心怦怦直跳,就像只小兔子一樣,仿佛再動(dòng)一下就要給跳出去了似的。

          我冷靜下來(lái),拿出一張新的草稿紙,認(rèn)真地重讀了題目,慢慢地列出等量關(guān)系,細(xì)細(xì)地計(jì)算,皇天不負(fù)有心人,我終于把題目給解出來(lái)了。我如釋重負(fù),本來(lái)像墻壁上石灰一樣的臉色也變了,心里特別有成就感。

          每次考試不光是考我們做題,也是在幫我們總結(jié)歸納,雖然很緊張,但也是查漏補(bǔ)缺的一次機(jī)會(huì)。

        寫考試的作文300字 篇5

          上個(gè)星期五上午,我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,到現(xiàn)在我還難以忘記。

          叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ,這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我的心里像揣了一只小兔子,亂蹦亂跳的。

          正在我專心致志寫的時(shí)候,我前面的同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用左手捂著嘴問(wèn)我:這一題怎么做?我沒(méi)有理他,他轉(zhuǎn)了過(guò)去。我右邊的同學(xué),正和他前面的同學(xué)傳紙條,他們被老師發(fā)現(xiàn)了,罰他們兩個(gè)到前面講臺(tái)上去寫了。

          叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!老師不顧我們是哭,還是笑,就把試卷收了上去。有的同學(xué)說(shuō):哎,這一次又考砸了。有的說(shuō):我有一道題還沒(méi)有寫呢!還有的說(shuō):我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。

          哎,這一次的考試,真令人難忘呀!

        寫考試的作文300字 篇6

          “不好啦!不好啦!”我們班的“消息通”小陳風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了教室,“馬上要發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦!”

          我們班的同學(xué)都僵住了,像一群群木雞,不一會(huì)兒同學(xué)們議論紛紛。

          “怎么這時(shí)候發(fā)試卷?”

          “你如果考不好,你媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)你?”

          ……

          我們班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門口望了望:“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦!都別鬧了!”

          數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),手里還抱著一摞試卷,然后挺直了腰板望了望大家說(shuō):“這一次第一名是……”我沒(méi)有關(guān)心前四名的人和成績(jī),我的心直接提到嗓子眼了,“第一名是梁宇軒,一百分!大家把掌聲送給他!”

          我的心里有許多小精靈在跳躍著,在放學(xué)的路上,柳樹(shù)擺手、鮮花點(diǎn)頭,蝴蝶在給我跳舞,荷花也給我送來(lái)了一陣陣清香……回家又受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

          !考試好的感覺(jué)真好!

        寫考試的作文300字 篇7

          每次考試過(guò)后,都是幾人歡喜多人憂,今年也一樣。

          在去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí)的路上,天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績(jī),但一想到領(lǐng)成績(jī)冊(cè)時(shí),老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的.臉,我真不知該怎么面對(duì)。

          每次在領(lǐng)成績(jī)冊(cè)之前,老師總要先上一碗“開(kāi)胃泡菜”,里面酸甜苦辣應(yīng)有盡有,它將你的舌頭完全麻痹,不給你一絲辯駁的機(jī)會(huì),真有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。下雨了,雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗上,像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對(duì)我不太滿意,老是轟轟隆隆地亂喊:自己不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在后悔,晚了吧!

          領(lǐng)完了成績(jī)冊(cè),我獨(dú)自一人走在雨中,不停地想著:這一年里,我有過(guò)努力,有過(guò)悲痛,有過(guò)懊悔,有過(guò)責(zé)備,但是面對(duì)失敗和挫折,我又能怎樣呢?難道是像一個(gè)懦夫一樣逃避嗎?不,我不能讓自己的汗水付諸東流!為了兩年后的中考,為了高考,為了今后的生活,更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),找出這次失敗的原因,填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,一次失敗算得了什么,從頭再來(lái)才是最關(guān)鍵的。

          我到家了,雨也停了。望著雨過(guò)天晴的彩虹和太陽(yáng),我笑了……

        寫考試的作文300字 篇8

          這周的星期三,在這個(gè)陰云密布的早晨,進(jìn)行了讓人緊張而又難忘的英語(yǔ)期中考試。

          早讀課時(shí),我認(rèn)真地閱讀著英語(yǔ)書(shū),生怕漏掉了什么,使得沒(méi)能考到好成績(jī),不過(guò),當(dāng)時(shí)并不是很緊張。就在這時(shí),我聽(tīng)到了讓老師領(lǐng)卷子的廣播,心里默默地想:放松,放松,我可以考好的,為什么要緊張呢?雖然,我竭力地安慰著自己,可是緊張的感覺(jué),卻油然而生。突然,四(3)班的老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái),她就是我們這次的監(jiān)考老師。開(kāi)始放聽(tīng)力的錄音了,聲音震耳欲聾,有一道題目沒(méi)能聽(tīng)清,結(jié)果就蒙了一個(gè)答案,心里暗暗地想:慘了,這個(gè)題目沒(méi)聽(tīng)清,如果蒙的答案是錯(cuò)的,豈不是要拖累自己了?后面的筆試部分我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是就沒(méi)有認(rèn)真檢查。

          第二天,報(bào)成績(jī)時(shí),我的心“撲通撲通”地跳著,腦神經(jīng)簡(jiǎn)直繃到了極點(diǎn)。雖然得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī):98。5,但是那依然不是我心目中理想的成績(jī)。果然,我沒(méi)聽(tīng)清楚的那道聽(tīng)力題不出所料錯(cuò)了和一個(gè)單詞少了復(fù)數(shù)形式的“S”。頓生悔意,如果我當(dāng)時(shí)檢查一遍或許就只會(huì)錯(cuò)一道題了。

          這次考試,因?yàn)槲掖中暮蛯?duì)題目的輕視而犯下的錯(cuò)誤,銘刻在我的腦海里,從今以后我不能再讓自己重蹈覆轍,要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。

        寫考試的作文300字 篇9

          “媽媽!媽媽!我語(yǔ)文95.5分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)98分!”一進(jìn)門我就大聲的報(bào)告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說(shuō):“喔!媽媽萬(wàn)歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不過(guò),不能太驕傲,要繼續(xù)努力喲……”唉!媽媽又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

          我閃到一邊開(kāi)始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書(shū),一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時(shí),媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了!不要躺在床上看書(shū)!還有,作業(yè)做完了沒(méi)有呀?”我就會(huì)說(shuō):“做完了!”然后媽媽就會(huì)兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō):“我也要給你布置作業(yè)6舉一反三》三篇,《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個(gè)滋味可真不好受呀!可現(xiàn)在呢,媽媽一句話也不說(shuō),讓我感覺(jué)好別扭,真是坐立不安哪!

          到了中午,媽媽溫柔的說(shuō):“走吧!我們?nèi)コ晕鞑停 蔽揖秃蛬寢屢黄鹑コ晕鞑,吃完西餐又去逛商店,又去…?/p>

          我還以為考好會(huì)給我?guī)?lái)福氣,可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒(méi)考差,要不然就更糟糕了。

        寫考試的作文300字 篇10

          唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來(lái)臨了。

          之前,我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓(xùn)練很久了,可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的,我懷著沉重的心情抽了簽,只見(jiàn)木條上寫了三個(gè)大字蘇珊娜;刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺(lè)兒,因?yàn)檫@首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了。

          老師給了十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,練習(xí)時(shí),我手上的汗越來(lái)越多,心跳也快達(dá)到每分鐘150下了。

          終于,考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的,因?yàn)橐o大家?guī)б粋(gè)好頭,我壓力山大。我站在講臺(tái)前,深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起,我就左右手配合得十分默契,吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣,我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著譜子,認(rèn)真地吹好每一個(gè)音符。余光里,我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認(rèn)為吹得很不錯(cuò)。最后一個(gè)音結(jié)束時(shí),我長(zhǎng)松了口氣,心里的大石頭終于放下了。

          雖然我不知道老師給了我什么等級(jí),但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多,也讓我知道了有努力就會(huì)有回報(bào)。

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