【精選】以考試的作文300字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以考試的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考試的作文300字 篇1
今天，譚老師說：“今天要考試�！闭f完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。
過了一天，卷子發(fā)下來了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容，吃飯在笑、喝水在笑、看書在笑……
放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無其事說：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分�！�
過了幾天，老師說：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下�！蔽覅s把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來的時候，發(fā)現(xiàn)計算題都錯了八道，我無精打采的把試卷收了起來。眼淚都快流出來了。真想削尖腦袋找個地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語重心長的對我說：“看嘛！這就是你驕傲的教訓(xùn)，記住爸爸的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后�！甭犃税职值慕陶d，我非常羞愧。
是呀！爸爸說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)。
以考試的作文300字 篇2
一周前，我就在書桌上奮筆疾書，為什么呢？因為要考試了！一聽到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來，對于第五、六單元的考試，說實話，我心里沒底。
第二天，明媚的陽光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著陽光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍(lán)的像透藍(lán)色的瑪瑙，那幾朵若有若無的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗……
我的心情，卻和這天氣相差了十萬八千里，我的天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時一場可怕的暴風(fēng)雨，就將對我開炮！
考試之前，還想臨時抱佛腳，再多看幾眼書，可是白花花的試卷硬是把佛請走了�？荚囬_始了，我慢慢靜下心，開始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉(zhuǎn)跳。
終于寫好了，時間還夠，開始認(rèn)真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個字都看得清清楚楚。隨著下課鈴打響，我交上試卷，懸著的一顆心也終于落下了。
一次測試，真應(yīng)了古人常說的那句話，家里有糧，心中不慌。所以，知識還是要在平常中一點一點積累。平時不努力，到時抱佛腳是沒有用的，所有的優(yōu)秀成績都是平時汗水、時間、努力、勤奮的結(jié)果。
奔跑吧，小仙女。
以考試的作文300字 篇3
老師通知要考試，這已經(jīng)是前天的事情了。
昨天我們進(jìn)行了語文第二單元的測驗。慘啊慘啊慘。我的輝煌紀(jì)錄呢，被第一單元的成績所打破，并不是提高了，而是降低了。才91.5分，說出去真的是不好意思了！而這個。
要是這次再考不好哇，后果必然不堪設(shè)想。只有努力了！
昨天上午前兩節(jié)課，我們考試。雖然有一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是老師讓了。這又說明了什么呢？說明了今天必將考數(shù)學(xué)，不然老師不會白白讓課。咳，第一單元就是這樣的嘛。要不然就都不考，要考就要一起考，郁悶啦，郁悶啦！
這次一定要努力呀，以此挽回我的名聲哇！
“發(fā)考卷！”
老師一聲令下，全部組長出動，以神速般發(fā)完了考卷，看了考卷，我松了口氣，不過如此么！這么簡單，咳，不靠95以上真是廢了。說簡單說簡單，其實也挺難！其實，有些難，但是為了鼓勵自己，只能這樣嘍！
我寫完了卷子，寫的有些慢，但是只求質(zhì)量嘛！又有什么關(guān)系呢？但要知道哇，晚交卷子是要扣分的�。∥覚z查都沒檢查管他3*7=21還是22呀，就交了卷。整個人忽然輕松了許多。
這時，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說：請大家作好考試準(zhǔn)備，我們明天（昨天說的話，也就是說的今天）考數(shù)學(xué)！
以考試的作文300字 篇4
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天，天陰沉沉的，如同我的心一樣。很緊張，也很害怕。因為，要數(shù)學(xué)考試了。經(jīng)過我昨天苦苦地復(fù)習(xí)，心稍微平靜了一些。 還沒到學(xué)校幾分鐘，老師就慢悠悠地走了進(jìn)來，急得我手中握的筆都快斷了。老師不慌不忙地發(fā)下了卷子。我快速地掃了一下整張卷子，知道這次考試難不倒我的。便立即下筆。有些難的題目，我在白紙上算了一遍又一遍，直到我確定為止。剛寫完，我就開始檢查了。剛檢查完一遍，又重新回到第一題。特別是計算題，我檢查了五六遍，才放心地去檢查別的題目。 第二天，老師報成績的時候，我的心“咚咚咚”地跳，頭上直冒汗。老師首先說出了我的成績“某某某同學(xué)，100分。”我聽了，像小鳥一樣，飛向藍(lán)天。老師那燦爛地笑容，也像在表揚我。
以考試的作文300字 篇5
今天老師發(fā)來短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語文考試這么棒，各個同學(xué)考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過去問媽媽：“媽媽，老師說我考了幾分沒有？”“沒有”媽媽說。我失望的走開了。我在想我是不是這十個100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的緊張�！昂氵^來�！笔菋寢尩穆曇簟Ｎ一琶Φ刈哌^去。“媽媽，你知道結(jié)果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計你的分?jǐn)?shù)是90分以上。”“為什么呢？”我好奇的問媽媽。“因為你老師發(fā)短信說你們班十個100分，36個97——99分，最后十六名里面沒有你的名字，所以我估計的�！�
“媽媽，你給老師發(fā)短信問一問吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點懸念吧！一切結(jié)果就在你們返校時知道的�！薄昂冒�！”我失望地說。
我真希望我今年的語文考“100”分��！
以考試的作文300字 篇6
對于學(xué)生來說，考試就像一場戰(zhàn)爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什么。不一會兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
以考試的作文300字 篇7
最近我發(fā)現(xiàn)我得了一種怪病，聽說這個病叫做“考試恐慌癥”。它總是讓我不能順利地考試。
首先這個“病”讓我考前睡不著。一閉上眼睛就會做很多可怕的噩夢。比如從天上掉下來，被一條大魚一口吞下去……最后嚇得我滿頭大汗從夢中醒來再也無法入睡。
更糟糕的是考試當(dāng)天我反應(yīng)遲鈍，還丟三落四——鉛筆盒忘記帶了，復(fù)習(xí)資料失蹤了等等都是常有的事。
還記得三年級第一次單元測試時，我緊張的.走錯教室，發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)上課了，我急急忙忙跑回教室，考試已經(jīng)開始了。我看著手中的試卷，發(fā)現(xiàn)每道題我都很熟悉，可大腦卻一片空白，一個答案也想不起來。結(jié)果不但試卷沒有做完，而且正確率也低得可憐。
現(xiàn)在想想是我平常沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，又怕因為考的分?jǐn)?shù)太少而收到媽媽的批評，所以精神過度緊張導(dǎo)致失眠考場上發(fā)揮不好，不會的蒙不對，會的也忘記了！所以從現(xiàn)在開始我要做自己的醫(yī)生，給自己開個好方子，平時好好學(xué)習(xí)，把考試當(dāng)做一次練習(xí)，不緊張認(rèn)真仔細(xì)不馬虎一定就能痊愈！
以考試的作文300字 篇8
期中考試即將來臨，考試接二連三的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，而考試是為了什么呢？我很迷惑。
我看見有些同學(xué)在拼命的做習(xí)題來準(zhǔn)備考試，我問他們考試的意義，他們回答：“考試是為了有一個可以看看自己能會多少道題、掌握多少知識。還存在著什么不足，還需要怎么樣的努力�！笨磥硭麄冋J(rèn)為考試是檢測知識能力。
我看到有同學(xué)在玩耍、打鬧，便問他們，他們回答：“不知道是誰發(fā)明的考試，真是用來折磨我們的，每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)夠辛苦的了，是不是還來個考試！”他們認(rèn)為考試是一份痛苦。
我的好朋友說：“我也不知道考試是什么，反正就是上學(xué)了就要有考試，不喜歡也沒辦法，考得好就有獎勵，考得差就有批評�！彼J(rèn)為考試是讓人頭疼的。
我又去問老師，老師說：“考試就是把你的學(xué)習(xí)成果反映出來，映在紙上。”
人人對考試的理解都不同，在我看來，考試是對學(xué)習(xí)階段性的檢測，這就是考試的意義。
以考試的作文300字 篇9
考試，乃老師之法寶也。考試一開始，便如同一場“音樂會”開始了……
前奏
隨著老師的“指揮棒”一揮，許許多多的“樂譜”便一張一張地發(fā)到學(xué)生的手里。有些學(xué)生胸有成竹地寫著這張“樂譜”，有些對“樂譜”還不理解，有些則直接將“樂譜”放到一邊，玩起了尺子……
狂想曲
“這題沒學(xué)過啊！”“‘枯藤老樹昏鴉’的‘藤’怎么寫啊�！痹孤暣似鸨朔缤蠛Ｉ系睦嘶�。大家都抓耳撓腮，試圖從附近的人里打聽到答案，可大家都一無所知。唉，沒辦法，靠不了別人，可自己不會，只好“聽天由命”了。
狂想曲+幻想曲
“演奏”已經(jīng)進(jìn)入后半段，有些人已經(jīng)不再“狂想”，開始“幻想”，幻想自己得了“優(yōu)”時同學(xué)對自己的刮目相看，幻想得了“優(yōu)”后家長會怎樣獎勵自己�？梢恍螅麄冇直焕亓爽F(xiàn)實。結(jié)束“幻想”之后，又繼續(xù)開始了自己的“狂想”。
尾聲
隨著老師手里的“指揮棒”一揮，演奏結(jié)束了�！皹纷V”們一個一個地被上交到“演奏家”手里。而考生們呢，只好等待考核的結(jié)果，看看能不能通過“評委”老師的“凱旋門”成功“凱旋”而歸。
唉，考試的演奏終于結(jié)束了，學(xué)生們能暫時“安生”了�？蓭讉�月后，又迎來學(xué)生們的下一次“演奏”。
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