考試的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
上午期中考試，我來到學(xué)校進(jìn)了教室就開始復(fù)習(xí)，心里十分緊張，生怕考不好，時(shí)間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機(jī)壞了，試卷沒印出來無法進(jìn)行期中考試了�！蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)了�！�
我心里的重?fù)?dān)終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。
到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機(jī)修好了要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時(shí)刻最終還是來臨了，試卷發(fā)下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認(rèn)認(rèn)真真的做題，一遇到不好計(jì)算自己拿不準(zhǔn)的就立刻在草稿紙上演算。
經(jīng)過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時(shí)，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候。我終于檢查完了。
我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終于考完了”！頓時(shí)渾身輕松。
考試的作文 篇2
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測試卷，我考的成績不太理想。
我看了看試卷上的錯題，主要是有關(guān)年齡的問題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭取今后在這些題上不要再出錯。
考試的作文 篇3
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
考試的作文 篇4
星期三的早晨，明明背著沉重的書包來到學(xué)校。這時(shí)，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面?zhèn)髁诉M(jìn)來，哦，原來是董老師來了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說道：”今天我們要進(jìn)行月考，同學(xué)們做好準(zhǔn)備我們馬上開始答卷“。這時(shí)，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復(fù)習(xí)，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發(fā)了下來，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡單的，就在這時(shí)候，明明忽然碰到了一道非常難的.題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來，這時(shí)他的腦子里蹦出了一個絕妙的辦法：看花花的答案。
想著，明明就把頭偷偷的轉(zhuǎn)了過去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：”明明，不會就是不會，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說的不好意思，于是轉(zhuǎn)過的頭，繼續(xù)做試卷。
做了幾道題后，明明又有一道題不會了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學(xué)們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個腦袋。
傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時(shí)，明明家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚髅骷{悶道：”這么晚了，又下了雨，會是誰呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來是花花冒著大雨過來了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過來了？“花花說：”我看你今天考試的時(shí)候，有許多的題目都不會做，我是專門來給你復(fù)習(xí)的“。明明聽后眼睛頓時(shí)變得濕潤，他連忙把花花請進(jìn)了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家。花花走后明明暗自下定決心：”以后上課一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)，不抄任何人的答案“。
這個故事告訴了我們，同學(xué)之間一定要互相幫助，共同進(jìn)步。
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