【精華】考試作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
“叮鈴鈴…”上課了，只見李老師手中拿著一沓試卷過來，站在講臺上說：“這節(jié)課和下節(jié)課考試，時間有很多，不要急……”
“咔嚓！”我上一秒心情還很好，下一秒就給我來了一個晴天霹靂！我的心狂跳起來，狂想曲開始了。發(fā)試卷的沙沙聲是狂想曲的前奏。開始做題了。優(yōu)等生們奮筆疾書地寫著試卷時不時在草稿本上寫幾下；中等生們一會寫試卷，一會皺著眉頭在草稿本上寫著什么；差生們都成了名副其實(shí)的“人肉長頸鹿”，時不時伸長脖子往兩旁看幾下，有的還在遞答案……
做到中間時，音樂聲逐漸進(jìn)入高昂狀態(tài)：優(yōu)等生們一個比一個做得快，瞧，已經(jīng)有幾個優(yōu)等生坐在座位上優(yōu)哉游哉地看書了；中等生們比優(yōu)等生稍微遜色一些，但也在短時間內(nèi)做完了試卷；輪到差生們時，他們有的在一邊看書一邊寫試卷，有的竟只寫了兩、三面便不寫了，在那里玩。有的東瞧瞧，西望望，求答案。
進(jìn)入尾聲了。狂想曲進(jìn)入最高狀態(tài)了，優(yōu)等生們坐在座位上一副一人局已定的來情；中等生們也很輕松；可差生看只剩下幾分鐘了一個個都急得抓耳撓腮，在座位上很不安靜。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，李老師走進(jìn)了教室，隨著一聲“收卷”教室立刻熱鬧了起來：優(yōu)等生和中等生們一起歡呼，而差生們卻一個個鬼哭狼嚎，愁眉苦臉，組長把試卷交給了李老師，狂想曲到這里也就結(jié)束了。
考試作文 篇2
這個星期，我們班進(jìn)行了語文考試。由于我粗心大意，將會做的題目忘了做。使我這次考試，分?jǐn)?shù)沒有考到一百分。我后悔的很，如果我不粗心，我這次又可以的一百分，今后我一定要克服粗心的毛病。爭取在下次的考試中的到一百分。
考試作文 篇3
今天上午我們期中考試了，這是我讀書的第一次考試呢，覺得很緊張的一樣。做數(shù)學(xué)試卷的時候，有個學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)她要偷看我的，還把我的試卷扯破了。
我舉手告訴了老師，老師批評了那個同學(xué)。然后我就認(rèn)真的檢查了試卷，我每個題目都檢查了4遍，發(fā)現(xiàn)都是對的，我不知道老師會給我打多少分，希望能打100分哦！
考試作文 篇4
今夜，沒有繁星這次沒考好就算了，下次努力吧。母親嘆了口氣無奈地說道�，F(xiàn)在競爭很大，別人都在進(jìn)步你也要趕快加油啊。父親的嘴角擠出一絲苦笑。我避過父母親那責(zé)備的話語，默默地走出了家門。院子里只有我一個人呆望著天，等待著繁星們的到來。我酷愛在安靜的地方一個人看星空。因?yàn)槊棵吭谶@時，總能忘記所有的煩惱，所有的不愉快；總能獨(dú)自享受這一片幽靜的天地；白天不敢說的話，不敢表達(dá)的憤怒在這幽靜的`星空下總能痛痛快快地發(fā)泄。涼風(fēng)吹了許久了，星星卻沒有出來。試問：繁星是不是怕冷，不敢出來呢？還是連老天爺也在懲罰我，不讓我如愿呢？涼風(fēng)還在吹著，夜色卻很好，雖然仍不見繁星的蹤影。從入學(xué)以來多少少年輕狂，早在學(xué)習(xí)路上化為泡影，只剩成熟后有些寂寞的那顆心。有時我會去聽那些在別人認(rèn)為很幼稚的歌曲，目的卻只是找出一些已失去的童真。我最看重成績，雖說成績只能代表過去，但也能展示出一個人的水平。這次考出那么點(diǎn)分，我不禁問自己是：自己無能嗎？想到學(xué)習(xí)路上的那些辛酸，心不免更加愁帳。小升初考試全縣有八千名學(xué)生參考同一個重點(diǎn)學(xué)校，如同千軍萬馬過獨(dú)木橋，一個不小心就有可能落榜！而這次的考試比起以前我已退步了許多，再考一次會退步得更明顯嗎？這次理科才考了八十多分，下一次會不及格嗎？
想到這我不是想哭泣，而是想笑。笑？看來自己也在嘲笑自己的無能。夜空沒有了繁星的照耀便失去了往日的光澤，天空也變成純黑色。涼風(fēng)不大卻異常刺骨。滴一滴雨點(diǎn)落在我的手心，呵，冰涼的，剛好澆碎那顆已傷痕累累的心。雨，漸漸大了，我卻如同做夢一般，直到母親叫我進(jìn)門。進(jìn)門的一剎那間，我猛一抬過頭看那夜空，仍抱有一絲幻想在尋找那一群熟悉的身影。可天空冷冷清清只有一片黑色出現(xiàn)在我眼前。果然，今夜，沒有繁星。
考試作文 篇5
夏，寫的美麗，落筆生花，熾熱手筆。
冬，心亦清晰，尋梅踏雪，純潔心靈。
我在夏冬之間，同生花與梅雪一起——用手，寫下知識與智慧；用心，悟完純潔的意義。 考，之謂用心；試，之謂下筆：考試是用筆，記下心的歷程，展示一點(diǎn)一滴積累的進(jìn)步和不知不覺中的跳躍。
要用心下筆，不辜負(fù)眼前斑斕生花的笑顏；下筆要用心，驀地回顧踏過之雪，會發(fā)現(xiàn)一路走來，腳印還那么冰晶亮潔。
行走在季節(jié)中，也應(yīng)無愧于天地之間。
約定，約定一個誠；與考試約定，約定一個信。
我和考試有個約定，那是：摒棄試卷中的蠅頭小利，保住生命中的道德底線。
我們都和考試有個約定，那是：眾志成城，信敏廉義。
歷經(jīng)夏冬交替，季節(jié)變換，而后，約定便成俗成。
考試作文 篇6
冬天的五六點(diǎn)鐘，太陽已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來的清晰的腳步聲，語文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)，我們進(jìn)行考試�！�
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：‘考試中自得其樂矣。’”話音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。
語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑，然后說：“F君，你的發(fā)言不錯嘛！沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力。現(xiàn)在回答我，看著窗外的夕陽，你們會想到什么�！�
“想到老人�！盇君首先回答。
“想到深沉，默默無聞，像在思索�！�
“還有嗎？有別的嗎？”老師重復(fù)著。
“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”F君不假思索地說。
“非常好！”同學(xué)們和語文教師都對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結(jié)束，第二個問題又來了：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，很蓬勃。”
“充滿自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個個都站起來就說，氣氛馬上被調(diào)動起來。接踵而來的便是第三個問題：
“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”
“我希望做一個有朝氣的朝陽，最好可以任意發(fā)揮想象，還可以創(chuàng)造，可是……我沒有時間。”W君顯得很無奈地?fù)]了揮手。
“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了�！盕君的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興地說：“其實(shí)你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時間和空間，那么你的創(chuàng)造不會只是夢。想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負(fù)”后的考試，和我們這次考試一樣快樂。
考試作文 篇7
每個人的感情都是豐富的，有喜，有憂；有歡快，也會有害怕。而這一刻，我的內(nèi)心忐忑不安。
為什么這么緊張呢？唉~~要發(fā)試卷了唄！上課鈴剛響過，我便如坐針氈，心想：要是考砸了可就糟了……
正胡思亂想呢，老師走進(jìn)了教室，手里拿著試卷。就是這么簡單的動作，在我眼里卻仿佛經(jīng)過一個世紀(jì)的時間。
開始發(fā)試卷了，我焦急地等待著老師叫到我的名字。一個、兩個、三個……終于聽到自己的名字了，我一個箭步?jīng)_上講臺，急忙從老師手里接過試卷，低頭一看，心頓時涼了半截，正面就被扣了5分！天哪，趕緊翻過背面看，又被扣了2分，總分93分，還不是最壞。我長舒了一口氣，心里的石頭總算落了地了。
回到座位上，我仔細(xì)地檢查錯題，心里懊惱極了，“梁”字少了“刀”旁的兩點(diǎn)，有的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)，有的審題不全面，要求填寫一副課外收集的對聯(lián)，我卻想當(dāng)然地寫了一副課本里學(xué)過的……
放學(xué)了，走在回家的路上，我思緒萬千，為什么這么粗心呢？為什么就不能再細(xì)心一點(diǎn)……加把勁，下次努力，我一定能行！
在人生的旅途上，難免失敗，不要緊，笑著站起來，勇往直前，勇敢地去迎接新的挑戰(zhàn)，成功永遠(yuǎn)青睞不懈努力的人！
考試作文 篇8
“今天要考試?yán)�！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。
“啊？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。
喧鬧的教室頓時靜了下來。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)；有的神色緊張，對這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無所謂；有的雙手合攏，嘴里念著“菩薩保佑”，說完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個都求吧……我呢，也別閑著了，還是先趕快復(fù)習(xí)吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠(yuǎn)及近來了，不用猜都知道是誰。
監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說明了考試紀(jì)律，然后發(fā)試卷。我接過試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認(rèn)真地來寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題，唯獨(dú)墻角那個同學(xué)皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢似乎要把筆吃了。
一看表，時間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了�！耙嗾J(rèn)真檢查幾遍才行�！蔽以谛闹邢�。不一會兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒！我在心里鼓勵自己。
下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。
“第四題是1，不是4�！薄笆�4不是1！”原來，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！
這一節(jié)課終于過去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績�？衫蠋熣f：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
考試作文 篇9
“哎呀，這次考試看來，我是沒戲了。”一位女生說。“算了，別指望了。”另一位女生嘀咕著。男生們在教室外玩耍，玩得那么開心。有一些女生則在教室里，有的在發(fā)呆，有的在擔(dān)憂，有的在祈禱，有的還在復(fù)習(xí)。
“丁零零，丁零零……”監(jiān)考老師手中握著試卷，慢慢地朝我們班走來。教室里十分熱鬧，而監(jiān)考老師用那尖銳的眼睛橫掃一下班級里的每一位同學(xué)，就會變得鴉雀無聲。
老師馬上發(fā)下一張張?jiān)嚲�。發(fā)到我時，我才發(fā)現(xiàn)我的手心竟冒著汗，為了爭取時間，不敢多想，遞給后桌的同學(xué)，再轉(zhuǎn)過頭來寫。
教室里頓時安靜了許多，只聽見“沙沙”的寫字聲。我看見同學(xué)們有的埋頭做試卷，有的拿著筆桿在思考，有的竟在撿東西。OK，寫完了。這些題目還算簡單的�？蛇�是不能掉以輕心。我就抓緊時間檢查。啊，總算有一條漏網(wǎng)之魚被我逮到了。我便立刻改了過來。
總算下課了，但聽到咱們班的一些同學(xué)作弊的消息，令我感到不可思議。還有一些同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓茫鴼怵H。
你們說著考試到底該歡還是憂？
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