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      2. 考試的作文

        時(shí)間:2021-03-03 08:21:50 考試 我要投稿

        考試的作文(15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        考試的作文(15篇)

        考試的作文1

          緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:“老天爺呀,我們終于解放了!”

          看,我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!

          外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去。

          “你的考題做的怎樣?”

          “這一題答案是幾?”

          “那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”。同學(xué)們急切的對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來。

          成績(jī)很快下來了,我聽說我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。

          我覺得渾身不自在,我真暈啊,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時(shí),樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒有了笑容,天色也變得昏暗起來,為我落下了淚水。哎,考試考不好,是人生第一大痛苦。常言道:“落第學(xué)子喪門犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!

          回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,怎么才考79+9分,你……”我留著淚,“現(xiàn)在才哭,每天在復(fù)習(xí)啥!眿寢尨舐暯朽ブ。這可惡的分?jǐn)?shù),可惡的考試,要是我們學(xué)生不考試,那該多好呀!

        考試的作文2

          老師通知要考試,這已經(jīng)是前天的事情了。

          昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的測(cè)驗(yàn)。慘啊慘啊慘。我的輝煌紀(jì)錄呢,被第一單元的成績(jī)所打破,并不是提高了,而是降低了。才91.5分,說出去真的是不好意思了!而這個(gè)。

          要是這次再考不好哇,后果必然不堪設(shè)想。只有努力了!

          昨天上午前兩節(jié)課,我們考試。雖然有一節(jié)數(shù)學(xué)課,但是老師讓了。這又說明了什么呢?說明了今天必將考數(shù)學(xué),不然老師不會(huì)白白讓課?龋谝粏卧褪沁@樣的嘛。要不然就都不考,要考就要一起考,郁悶啦,郁悶啦!

          這次一定要努力呀,以此挽回我的名聲哇!

          “發(fā)考卷!”

          老師一聲令下,全部組長(zhǎng)出動(dòng),以神速般發(fā)完了考卷,看了考卷,我松了口氣,不過如此么!這么簡(jiǎn)單,咳,不靠95以上真是廢了。說簡(jiǎn)單說簡(jiǎn)單,其實(shí)也挺難!其實(shí),有些難,但是為了鼓勵(lì)自己,只能這樣嘍!

          我寫完了卷子,寫的有些慢,但是只求質(zhì)量嘛!又有什么關(guān)系呢?但要知道哇,晚交卷子是要扣分的!我檢查都沒檢查管他3*7=21還是22呀,就交了卷。整個(gè)人忽然輕松了許多。

          這時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說:請(qǐng)大家作好考試準(zhǔn)備,我們明天(昨天說的話,也就是說的今天)考數(shù)學(xué)!

        考試的作文3

          期中考試如期舉行,一向懼怕考試的我,更是膽顫心驚。

          今天考生物,是這次考試的最后一門,也是我的弱項(xiàng),我很害怕考不及格,因?yàn)榭荚囌f過,考不及格是要到辦公室談話的。為考及格,忽然想到“抄襲”。心里隨之而來的是一種說不出的滋味。

          平時(shí)我反對(duì)抄襲,現(xiàn)在竟然也想嘗試依次作弊的感覺,轉(zhuǎn)念一想,那些成績(jī)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊嗎?再說,憑本事吃飯的人不也常常不如投機(jī)取巧的人活的自在?不抄,就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來使“作弊”合法化,使自己的良心沒有什么牽掛。

          生物考試終于開始了,拿到試卷一看,后面有幾道題像拔釘子一樣難,我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì)做的題做了,大概只能得40分,我急了,可是,剛想到作弊,心就猛的狂跳起來,臉上火辣辣的,滲出了汗,好像有無數(shù)雙眼睛盯著我,我一動(dòng)月不敢動(dòng)。胸前佩帶的團(tuán)徽向我閃耀著光芒,此時(shí),我感到無比的羞愧。我竭力放松一下自己,看看表,時(shí)間還有50分鐘。我暗暗地發(fā)誓,不作弊了。重新拿起筆,盡管有些同學(xué)從前因作弊名次排在我的前面,我也不在乎——我問心無愧。我想,即使這次生物成績(jī)“開紅燈”,只要以后加把勁也肯定能趕上的,于是,憑著記憶和理解我開始思索答題。

          結(jié)果,這次生物成績(jī)只得了58分。雖然比我預(yù)定的要差的多。但我獲得的是真實(shí)的成績(jī),對(duì)得起自己的良心。面對(duì)父母的責(zé)怪,我沒有解釋,心里很實(shí)在,應(yīng)為我沒有欺騙任何人。

        考試的作文4

          試卷發(fā)下來了,我看著卷紙,心里忐忑不安,想:以往考試我總是因?yàn)椴徽J(rèn)真、不仔細(xì)而寫很多錯(cuò)別字,這次可不能再犯了……

          這事還得從星期二說起,那天上午第四節(jié)課剛上完的時(shí)候,林老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“明天早上要進(jìn)行第一單元測(cè)試,請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)。”話音剛落,教室里馬上沸騰起來,有的說“簡(jiǎn)單,復(fù)習(xí)什么呀!”,有的說“90分,隨便上!”……看來大家都對(duì)考試胸有成竹了!而我卻坐立不安,只好自己安慰自己:別緊張,好好復(fù)習(xí),認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不就行了。星期三早上,我像平常一樣,早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室,我便馬上打開語(yǔ)文書,抓緊一分一秒復(fù)習(xí)生字,生怕哪一個(gè)又寫錯(cuò)了。

          “!!!痹缱x鈴響了,林老師發(fā)下了試卷,我越來越緊張,心跳加快了。但我知道,緊張只會(huì)讓人更容易失誤。我馬上做了幾個(gè)深呼吸,心才慢慢平靜下來。我寫上名字后便開始答題了,一路寫下來,基礎(chǔ)題都很順利,這部分做完之后,也沒什么呀,看來我是太擔(dān)心了。但做到閱讀時(shí),就有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了……

          考試結(jié)束時(shí)間一晃就到了,我不安地交了試卷。

          到了周五,試卷發(fā)到我手里,猜猜我多少?……96!還是全班第一名,我興奮得話都說不出來了。

          雖然我這次考得比較好,但也不能驕傲,我要繼續(xù)努力!因?yàn),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

        考試的作文5

          今天,我們做了幾張卷子,我的成績(jī)很不理想。

          我的第一張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了87分,第二張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了80分,第三張句子檢測(cè)卷考了97分。我分析了一下我的成績(jī),其中,第一張是因?yàn)榇中亩鄣姆,第二張是因(yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里,本來衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思,但是,我沒有思考就直接打了對(duì),這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的,本來是奶奶,我卻抄成了媽媽,真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn),我對(duì)成語(yǔ)的掌握還是不夠好,陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見都沒有見過,最后一題的填成語(yǔ),我怎么也想不起來。我要多認(rèn)識(shí)一些成語(yǔ),寬闊我的視野。

          第二張卷子里,我因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫得特別短,扣了好幾分,寫“美不勝收”這個(gè)詞時(shí),我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí),我把里面的人和門挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明,成語(yǔ)接龍,我填了個(gè)生機(jī)勃勃,后面是勃勃生機(jī),老師說不能這樣寫,就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn),寫整齊。

          通過這次的考試,讓我知道了我的缺點(diǎn),我要查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好!

        考試的作文6

          今天的最后一節(jié)課改成了音樂課。這一節(jié)音樂課內(nèi)容與以往有所不同。以前有時(shí)復(fù)習(xí),有時(shí)學(xué)新課,有時(shí)吹口風(fēng)琴。而這一次是音樂小考試。瞧,我寫到這,就忍不住緊張得出了一背的冷汗。

          我們走進(jìn)了音樂教室,坐好。朱老師講了今天考試的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天考試?荚嚨膬(nèi)容是《鈴兒響叮當(dāng)》和《小白船》兩首任選一首,形式是報(bào)歌名、唱兒歌、放書本。下面報(bào)到名字的同學(xué)請(qǐng)上來!敝炖蠋熢捯魟偮,考試就正式開始了。

          朱老師按照學(xué)號(hào)的順序一個(gè)一個(gè)報(bào)下去,還說靠墻壁站成一豎列。過了一會(huì)兒,有十個(gè)同學(xué)考好了。我欣賞了不同的音色,不同水平的歌曲,其中有的跑調(diào)了、有的節(jié)奏不準(zhǔn)、還有的歌詞唱錯(cuò)了。

          在考試中,令我印象最深刻的是自己的那點(diǎn)滴進(jìn)步。我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但日積月累的進(jìn)步會(huì)得到成功,就像韓愈所寫的那樣:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!碑(dāng)朱老師報(bào)到有我學(xué)號(hào)的這一組時(shí),我像被閃電擊中以一般,嚇了一跳。

          等我前面的同學(xué)唱完之后,我走上臺(tái),唱的歌曲是《小白船》,我面對(duì)大家開口唱,唱出來的聲音自己也覺得很好聽,后來越唱越起勁,身體也隨之?dāng)[動(dòng)起來,唱完之后把書放好。等其他同學(xué)唱完了,考試也就結(jié)束了。

          朱老師總結(jié)了一下,就下課了。我心中自喜,下節(jié)課不用再考試了。

        考試的作文7

          今天,我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校,同學(xué)們也都早早地來了,因?yàn)橐谀┛荚嚒R幌氲揭荚,我心里就緊張。

          進(jìn)了考場(chǎng),監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具,由于緊張,抓筆的.手都在抖動(dòng),腦子里仿佛一片空白,什么也沒有。老師見我們一個(gè)個(gè)緊張的樣子,安慰我們:“放松,跟平時(shí)做題一樣!

          第一場(chǎng)考語(yǔ)文,試卷發(fā)下來了。我一看考題,好難啊,立即感覺有人將我身體里的知識(shí)掏空了,手里拿著筆,卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺得死神的幽靈在身邊游蕩。

          我也不知道自己怎么做的題,反正交卷了,我嘆了一口氣。

          下午,考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。“加油!”我自我鼓勵(lì)。

          考試時(shí),我想起了監(jiān)考老師的話,拿到題目就像平時(shí)做題一樣,終于應(yīng)付了一天的考試。

          回家的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳,像監(jiān)獄里放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了,可我呢,卻高興不起來。

          平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是苦,期末考試出好成績(jī)是甜,有苦就有甜。我平時(shí)沒吃苦,所以現(xiàn)在就沒有甜。

        考試的作文8

          我在一個(gè)小城市,但小城的這一個(gè)冬天似乎是特別的冷,才剛到十月多就感到了凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。

          轉(zhuǎn)眼,期中考過去了,考得還算不錯(cuò),但期末考就要來了。語(yǔ)文的第五次單元考在寒冷的風(fēng)中開始了…

          那天的天似乎特別的冷,我騎著那輛初一剛買的自行車,在去學(xué)校的路上使勁的騎著,也顧不得風(fēng)肆虐的刮過我的臉龐,心里只有一個(gè)念頭,那就是能早點(diǎn)到學(xué)校復(fù)習(xí)一下。雖然老師說過考試的分?jǐn)?shù)不是靠“臨時(shí)抱佛腳”得來的,但誰(shuí)又不想一試呢?我也不例外。

          走到班級(jí)的門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛有些不對(duì),今天的同學(xué)好安靜,就連平時(shí)最搗亂的也老老實(shí)實(shí)的坐在座位上,果然不出我所料--都在“抱佛腳”呢。

          我也顧不得遲疑,以最快的速度飛奔到座位上,拿出書加入到同學(xué)們的行列中去了。

          老師抱著一疊考卷走了進(jìn)來,考卷發(fā)下來了,開做…短暫的四十五分鐘很快就過去了,隨著老師一聲令下,考卷被收上去了,接下來就是漫長(zhǎng)的等待,等待著成績(jī)的揭曉。

          第二天,有兩節(jié)語(yǔ)文課,老師抱著已改完的卷子走了進(jìn)來,老師說 有兩個(gè)上了九,我心里在憧憬這,我就是其中的一個(gè),因?yàn)槲覍?duì)自己的語(yǔ)文還是蠻有信心的,可是考卷發(fā)到我手上時(shí)就傻了眼,我從沒考過這么差…頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),好像天都塌了,兩節(jié)課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。放學(xué)了,同學(xué)們問我考多少,我都不好意思說,這時(shí)有一個(gè)響亮的聲音在我身后響起,也不知是誰(shuí)說了一句“七十多”,我當(dāng)時(shí)看著同學(xué)們不相信的眼光,我把頭埋的更低了…

          走到外面,今天竟然破天荒的有了太陽(yáng),但我走在太陽(yáng)下時(shí),一點(diǎn)兒也沒感覺到一絲溫暖的感覺,好像比前些天還更冷了,不知該怎么辦…

          我暗暗下了決心,一定要努力,希望下次能考好。

        考試的作文9

          多少場(chǎng)瓢潑大雨,多少個(gè)電閃雷鳴,多少場(chǎng)鵝毛大雪?考試,我為你點(diǎn)過無數(shù)次燈,你雖然給我們帶來了傷心和痛苦,但是你又帶來了輝煌與自信。考試,我想對(duì)你說……

          考試,你讓我體會(huì)到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天,我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí),我的意地想:上次我考了一百分,這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對(duì)他說:“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過了一天,考完試了,我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來,同學(xué)們都迅速地發(fā)卷,都想知道自己的成績(jī),試卷發(fā)下來了,我看了看我的試卷,又看了看那位同學(xué)的試卷,那位同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然比我的高,我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻,我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

          考試,你讓我充滿了自信。期末考試來臨時(shí),我努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取能取得一次好成績(jī),當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時(shí),我高興極了,因?yàn)檫@次我考了雙百,老師知道了我考雙百,就在講臺(tái)上夸我,同學(xué)們這時(shí)都來找我玩,有的同學(xué)對(duì)我說:“康淼,你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎?”還有的同學(xué)對(duì)我說:“康淼,下課的時(shí)候,咱們一起踢足球吧!蔽衣牭竭@些話,高興極了,我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑,化成塵埃飄到空中,再也尋不見了……

          考試,我想對(duì)你說:謝謝你,你讓我明白了驕傲的后果,還讓我充滿了自信。我曾討厭過你,討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久,后來,我想明白了,你讓我們學(xué)子明白努力的意義,讓我們學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提升自己。

        考試的作文10

          這個(gè)考試指的是學(xué)生對(duì)待的考試,與老師家長(zhǎng)對(duì)待的考試。這可是一個(gè)十分的好的話題。

          首先是學(xué)生對(duì)待考試,那可謂說是一個(gè)“緊”字,而且緊的不一般,因?yàn)椴皇怯幸痪湓捳f“分分分學(xué)生的命根”嗎!沒有了命根可不是一件好事情,所以學(xué)生對(duì)待考試一向是十分的認(rèn)真,總是在考試前的幾個(gè)星期,甚至是幾個(gè)月就開始認(rèn)真的的復(fù)習(xí),這就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),如果在戰(zhàn)前的時(shí)候我們努力的話,我們就在大戰(zhàn)的時(shí)候少流血,相反地說就是在大戰(zhàn)的時(shí)候少流點(diǎn)血,也就是在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn),有的同學(xué)甚至達(dá)到了一個(gè)忘我的態(tài)度,無論在什么時(shí)候,無論在什么場(chǎng)合都是認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),可見他們的認(rèn)真程度了,那個(gè)時(shí)候也不再說什么“勞逸結(jié)合”,“老師布置的作業(yè)太多了”這一席話,好像真的愛學(xué)習(xí)了。

          但是我們今天主要講的還是老師與家長(zhǎng)面的考試,他們的態(tài)度基本是一個(gè)樣子的。老師面對(duì)考試一般的時(shí)候都會(huì)采取,他們學(xué)生的作法,雖然有的時(shí)候他還不贊同這種作法,但是到了那個(gè)“年代”他也就不顧這個(gè)了,像啃書本一類的他們還是經(jīng)常的用,但是像什么要抓住重點(diǎn)呀,要理解意思呀一類的基本,不,應(yīng)該是完全不用,家長(zhǎng)要是考試的話他就能感受到我們做學(xué)生的痛苦了,(但是他們?nèi)允鞘值淖杂X的,這是與我們的巨大區(qū)別,而且他們也應(yīng)該有過這一段經(jīng)歷只不過是淡忘了罷了,這是極個(gè)別的)

          無論在哪個(gè)職業(yè)中考試總是一個(gè)不可缺少的一項(xiàng),考試是一種能力,有的人考試考得好,但是不一定表示他在平時(shí)就學(xué)得好,考試還是需要方法的。

        考試的作文11

          考試,一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進(jìn)行了一次過關(guān)測(cè)試。可結(jié)果很不容易,可以說是一塌糊涂。唉~~

          下午第三節(jié)課,老師講評(píng)試卷,老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后,鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在了扉頁(yè)上。雖說過了85分的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線,但還是讓人感到不太滿意。

          我翻開試卷查看每一道錯(cuò)題。我先粗粗的瀏覽了錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有三道不該錯(cuò)的題目?晌疫是錯(cuò)了。

          就像第三道題的填字義中的第一小題“負(fù)隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭,八竿子也打不著。一道簡(jiǎn)單而且不因改錯(cuò)的題讓我失了分。

          這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣,不能靜心吧!早在測(cè)試之前,老師就提過醒,敲過警鐘。細(xì)想,這也是因素之一。課間,聲音嘈雜讓人浮躁,不能靜心。課上,又太過于活躍,活躍到目中無紀(jì)律。嘻嘻哈哈,做小動(dòng)作成了每個(gè)人的家常便飯。家作更是偷工減料,沒有好好鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,都是問題。

          學(xué)習(xí)是自己的事,從今天開始讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始一個(gè)新起點(diǎn),做好明天的自己!

        考試的作文12

          其實(shí)呢,這個(gè)話題是一個(gè)極其深?yuàn)W的話題,本來是沒想拿出來說的,可居然有人找我問起這事。那我就得認(rèn)真地說。

          本文的作者正是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐與總結(jié),在事物的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了得零分的最有效方法。從而獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哲學(xué)獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。

          好,下面,我就這一話題展開說明。

          首先,我們拿零分,絕不是交白卷。交白卷得零分,傻子都會(huì)!我們的零分要拿得自然,拿的精彩,拿得服人,拿得出手!

          為此,我們應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不可以堅(jiān)決不讀書。因?yàn),不讀書,只能交白卷。我們要發(fā)奮讀書,讀一堆錯(cuò)得不能再對(duì)的書籍,讓謬論和廢話充實(shí)你的大腦,武裝你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

          盡量玩,一天24小時(shí)中最好27小時(shí)都泡在網(wǎng)吧。當(dāng)然,這是在身體可以允許的情況下。身體是最重要的,如果沒有好的身體,到考試那天病了,那個(gè)零分,拿得多沒意思啊。

          上課千萬別聽,要么就左耳進(jìn),然后右耳盡快讓它出。最好的學(xué)生,就抓住老師課堂上出錯(cuò)的地方不放!當(dāng)老師犯了一個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤時(shí),你一定要故作正經(jīng)地自語(yǔ)到:哦,是這樣啊,我懂了!

          上課能遲到就遲到。為什么要遲到。因?yàn)椋t到可以降低老師對(duì)你的印象分。我們知道,老師平時(shí)對(duì)一個(gè)學(xué)生的印象或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起到一定的影響。舉個(gè)例子,你不小心考了個(gè)3分,老師看你不爽,就給你零分了。這個(gè)零分雖然不是考自己的考場(chǎng)努力獲得的,但也是平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來了!

          考試時(shí),心態(tài)放平。別想著“我要考零分”之類的事情。體會(huì)過程的快樂吧!

        考試的作文13

          “考試要到了,還不快點(diǎn)去讀書?”“你考試又不及格了,我打!”唉,好煩。槭裁次揖褪菦]有自由的空地?

          大家好!今天,我要說的是“考試”?荚,就是為了測(cè)試我們的知識(shí)。但是,在父母眼里,考試,就是可以讓孩子們讀書聽話的時(shí)間。在他們眼里,知識(shí),就可以扛起一切,將來做個(gè)有用的人。可是,他們并不知道,這就等于狠狠的剝?nèi)ニ麄冏杂傻目臻g啊!

          我的同學(xué)常常會(huì)和我說:“我的父母不關(guān)心我,一到考試就要我一直讀書,自由的時(shí)間都不給我,還要我讀到日上三竿呢!你看,就是因?yàn)檫@件事,搞到我的‘熊貓眼(所謂上是黑眼圈)’都出來了呢!”沒想到,原來,有人比我更遭殃。

          每當(dāng)考試來臨時(shí),我都會(huì)常常躲在房間里,暗暗的抱怨:“為什么不給我自由?為什么要這樣對(duì)待我?”對(duì)的,考試,就是會(huì)狠狠的,一句話也不說的,奪取我們的自由,一點(diǎn)空間都不能擁有。

          爸,媽,你們懂我們孩子的感受嗎?就是因?yàn)槟銈儗?duì)于我們的期望太大了,導(dǎo)致有些學(xué)生因?yàn)榉喜涣司吞鴺亲詺。這一切的起因都是因?yàn)槟銈儼。?/p>

          注天下的父母,不再為考試強(qiáng)逼我們。

        考試的作文14

          考試?NO!畢業(yè)考試。如今六年級(jí)下學(xué)期了,升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號(hào)“隱疾”?刹,就這幾天,連續(xù)考了兩次。

          錦綸中學(xué)的特色班,語(yǔ)文不算難,但好多人沒寫好,英語(yǔ)單詞四成不認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)題可是奧數(shù),它認(rèn)識(shí)我,我可不認(rèn)識(shí)它,只能干瞪眼。這不,差了七八分,沒考進(jìn),被拒之門外。

          新世紀(jì),語(yǔ)文也還行,就八句詩(shī)沒寫出,都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行,數(shù)學(xué)又把我擋在了門外,好不容易有點(diǎn)思路,催命哨聲響起,我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷,無能為力,束手無策,我不由暗想:為什么自己沒有三頭六臂呢?先前光顧著思考難的,有幾道題會(huì)做好呢!

          哎,是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞,我真想K他?荚嚕縉O,畢業(yè)考試,幾分歡喜幾分憂!喜以后不用考試了,憂,如何跟老師坦白,等著被訓(xùn)吧!

          終于,老媽接到了錄取電話,我也松了一口氣。呼!還好,考上了。雖然我嘴上說得不在乎,但我心里卻樂開了花。早些時(shí)候,看別人一個(gè)個(gè)接到電話,我心里那滋味,難受!就像打翻五味瓶一樣。

          考試,還有那么多考試等待著我,我的腦細(xì)胞,死傷無數(shù),真羨慕那些做題又快又準(zhǔn)的同學(xué)!考試……

        考試的作文15

          今天上午,李老師突然說:“今天下午考試!”這句話使我萬分緊張。“只考一、二單元的題!”老師又說。什么叫只考一、二單元的題啊?!我心里想,第一單元都這么難了,這次還加第二單元!于是,我就拿著語(yǔ)文書一遍一遍的看。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼便到了下午。

          這次完蛋了!我想著,可李老師手里的卷子只有一面而且很小,這讓我十分高興,心想:就這點(diǎn)兒題,太好了!可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化,又想:題雖然少,可時(shí)間也太短了吧!卷子一發(fā)下來,我的心情已落入低谷,題目太難了!于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題,我就聽見了同學(xué)們的私語(yǔ)。他們是人么?怎么這么快?一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海。這時(shí),同桌說:“你看下面!蔽乙谎劭慈ィ吲d的不得了。只做一、二兩題,太棒了!

          后來我問了同學(xué)才知道今天是愚人節(jié),原來老師在耍我們呀!

          通過這次“考試”,我明白了以后要先仔細(xì)的看要求再做事的道理,以后我一定要按著這個(gè)道理去做事。

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