關(guān)于寫考試的作文12篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫考試的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于寫考試的作文1
期末考試之后,雖然放松了,可我的心情卻久久不能平靜,因?yàn)槲矣X得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了?數(shù)學(xué)試卷上有一題好像寫錯(cuò)了,到底對(duì)不對(duì)呢……
果不其然。昨天晚上,我正津津有味地看著電視。突然發(fā)現(xiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看著什么,還有點(diǎn)黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊,定睛一看。!原來他在看我們班同學(xué)的期末考試成績(jī)!回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉,我既激動(dòng)又害怕:看樣子,該不會(huì)考試真考砸了吧。哎!我這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還靈。赫Z文93分,爸爸覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)兒低;數(shù)學(xué)98分,和100分差距不大;科學(xué)99分,全憑爸爸在復(fù)習(xí)階段加緊幫助我抽背;考得最難看的是英語,才考91分。因?yàn)榘职质謾C(jī)上只有一半同學(xué)的成績(jī),經(jīng)過計(jì)算,我知道在這些同學(xué)中我是第二名,第一名是王雅靜,而另一半同學(xué)中還有茆靜怡、夏家岳、王鼎寰三名“學(xué)習(xí)強(qiáng)將”,所以我生怕自己“招架不住”。
不一會(huì)兒,媽媽回來了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)楊仁和媽媽通過微信發(fā)給她的完整的成績(jī)表上,他們?nèi)瑢W(xué)成績(jī)沒有我高時(shí),我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績(jī)其實(shí)并不好,而且他們這次考試可能失誤了,沒有好好發(fā)揮,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)成績(jī)跟我差不多,甚至比我好。
當(dāng)我抱怨自己沒有考到我想要的成績(jī)時(shí),爸爸冷酷無情地說:“早在意料之中!”我仔細(xì)想想,覺得也對(duì)。平時(shí)很少主動(dòng)要求復(fù)習(xí),這樣能考出好的成績(jī)嗎?一個(gè)懶人,要做回一個(gè)普通人并不難,那就是有主動(dòng)性地做事情,不要總是被迫而行。
雖然這次考得不理想,但是再晚的開始也不晚,何況我還是個(gè)小學(xué)生。讓我用今后的努力來彌補(bǔ)過去的失誤吧!
關(guān)于寫考試的作文2
轉(zhuǎn)眼之間,期末考試的日子已經(jīng)來臨,在這幾天,我們這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都將被驗(yàn)收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。
考試之前為了能考出一個(gè)好成績(jī)我所付出的一切努力,在這一刻終于浮現(xiàn)出了它所應(yīng)有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的老朋友在我的眼里是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著我的復(fù)習(xí),我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個(gè)高分傳奇即將上演!神人馬上現(xiàn)身!想到這里,我不由得全神貫注投入到做題之中。
“在考場(chǎng)上,我看見他在拿到卷子時(shí)眼中閃現(xiàn)出得意的光輝,嘴上掛著得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完后又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質(zhì),根據(jù)我對(duì)他的認(rèn)知,我實(shí)在沒有理由不相信他可以考出一個(gè)好成績(jī)。”
——一同學(xué)對(duì)我如是描述
走出考場(chǎng),心中更是激動(dòng)萬分:考試終于結(jié)束了!我們的好日子終于來臨了!在寒假里面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時(shí)光!然而,一個(gè)消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)單。這也同樣意味著26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決于那一天我們的考試成績(jī),唉!希望我能夠取得一個(gè)好的成績(jī)!
考試已經(jīng)結(jié)束了,我們即將迎來快漫長(zhǎng)的寒假生活,希望在寒假當(dāng)中,我能夠把握好學(xué)習(xí)與娛樂之間的度,勞逸結(jié)合,既讓自己得到充分的放松,又可以讓自己為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!
關(guān)于寫考試的作文3
現(xiàn)在時(shí)興一種考試,那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》,并樹立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚,自覺維護(hù)良好的考試秩序,維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境,這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。
然而,《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息:“廈門市招生考試中心證實(shí),盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》,但仍有一些考生作弊,并且,違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少,甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人,還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者,對(duì)于那些想作弊的考生,《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力,他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示:并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用,‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的,但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣,‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用!
不過,各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的,比如湖南衡陽南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。
廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神,并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名,爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……
沒錯(cuò),不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展,人們的精神文明也在進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。
關(guān)于寫考試的作文4
上午第二節(jié)課下課時(shí),老師說:“第三節(jié)課我們要進(jìn)行一次默寫,具體默寫什么內(nèi)容先不告訴大家,請(qǐng)同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備!闭f完老師就走出了教室。
老師前腳走,后面同學(xué)們就議論紛紛:“怎么回事啊,剛剛才考完一張?jiān)嚲恚趺吹谌?jié)課還要默寫,就算現(xiàn)在是復(fù)習(xí)期間,也沒必要考個(gè)沒完沒了吧。”“說得對(duì),我已經(jīng)被考得神經(jīng)衰弱了,要是再考,我就真的要徹底崩潰了。”議論歸議論,上課鈴還是無情地響了起來。
老師并沒有帶試卷進(jìn)教室,他說:“同學(xué)們,請(qǐng)大家把默寫本拿出來,準(zhǔn)備聽寫,注意聽好了!薄扒貏Σ!边@不是我班同學(xué)的名字嗎?完了,“波”是哪個(gè)“波”,都怪我平時(shí)沒注意,隨便寫一個(gè)罷了!巴蹯冻!崩蠋熡帜盍恕L炷,“於”我也不知道怎么寫,真不知道。“張佳!边@個(gè)好寫,因?yàn)樗俏业耐。“翟思宇!薄蠋熞豢跉鈭?bào)了十幾個(gè)名字,同學(xué)們都在下面唉聲嘆氣,個(gè)個(gè)面露難色。
老師念完后,他把所念同學(xué)的名字寫在黑板上,讓同桌互相批改,之后老師一一檢查,發(fā)現(xiàn)答案很錯(cuò)得離譜!巴蹯冻俊睂懗闪恕巴豸~成”,“翟思宇”寫成“宅四語”,“秦劍波”寫成了“錢剪破”,還有更離譜的呢,“張佳”寫成了“漲價(jià)”。哇,競(jìng)有人把“鄧穎”寫成了“等姨”、“鄧疑”。真是五花八門。
接著老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“我們班幾十個(gè)同學(xué),大家朝夕相處,應(yīng)該說很熟悉吧,但還有很多同學(xué)寫錯(cuò)了他們的名字。這說明有些同學(xué)對(duì)身邊的人、事、景、物熟視無睹,視而不見,難怪他們每次作文都感到?jīng)]有東西可寫。今天讓大家默寫同學(xué)的名字,就是要讓大家做生活的有心人,平時(shí)多留心身邊的事,只有這樣,才能積累起豐富多彩的寫作材料。”我們聽了茅塞頓開,老師的用心真是良苦。
關(guān)于寫考試的作文5
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分?jǐn)?shù)都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說:“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒有認(rèn)真檢查!卑职终Z重心長(zhǎng)地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的!甭犃税职值脑,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對(duì)女兒的理解,我一定會(huì)聽從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對(duì)女兒的信任,我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
關(guān)于寫考試的作文6
上課的音樂鈴響了,只見王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來,同學(xué)這下子才緩過神,想起今天要進(jìn)行語文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷,時(shí)不時(shí)地提醒我們:“字要寫端正,要仔細(xì)看題目。”我接過老師遞過來的試卷,正反面快速地看了遍,就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí),難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急,不知道怎么辦,手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí),我想起王老師經(jīng)常說的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫曳畔率种秀U筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵(lì)自己:“倪子涵,你上課這么認(rèn)真聽講了,一定能想得出答案的!苯又矣窒肓艘粌煞昼,這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí),我決定放棄,不想了,因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,不能因小而失大。
我沒花太多的時(shí)間,就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí),剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個(gè)空 格填上。
唉,我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細(xì)檢查一下!蔽疫@口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來,又很快縮回去了。可 是,我早已檢查幾遍了,實(shí)在找不到錯(cuò)誤,只好假裝著檢查,騙過老師。
這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀!
關(guān)于寫考試的作文7
對(duì)于公司的員工來講,最緊張的莫過于被吵魷魚;對(duì)于教師來講,令其緊張的是被扣工資,對(duì)于我們小學(xué)生來說,什么是最緊張呢?那就是——考試。
哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨。可我的心情很激動(dòng),下午畢業(yè)考試一結(jié)束,就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學(xué)生活劃上句號(hào),馬上就搖身變?yōu)橹袑W(xué)生了。我撐著傘慢悠悠的走向?qū)W校。 清脆悅耳的鈴聲響徹校園,上課了,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)鴉雀無聲的教師,大聲宣布:“小學(xué)語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始。”氣氛剎那間凝固,我不由的一陣緊張。
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。同學(xué)們齊刷刷的拿起筆,迅速有力的寫上自己熟悉的不能再熟悉的班級(jí)、姓名。我先把考卷審閱一遍,挺難啊。像一位跨欄運(yùn)動(dòng)員,又如關(guān)羽過五關(guān)斬六將,道道關(guān)卡,我 全力以赴,終于完成基礎(chǔ)題。剛想松口氣,緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張,一點(diǎn)都不能松弛。最后一道題是“對(duì)《高貴的施舍》這個(gè)標(biāo)題是怎么理解的?”我絞盡腦汁,感覺雙手都有些抖了。剛 有些眉目,又給班上的一絲騷動(dòng)攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學(xué)“吞了”。
我只好重新整理了一下思緒,繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn),辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息,又轟來了一個(gè)“ 炸彈”——作文。
幸好幸好。作文的題目稍簡(jiǎn)單,我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞,洋洋灑灑,自我感覺良好的作文終于完成。
只聽“叮鈴鈴——”下課了,我的心也隨著鈴聲飛了出去。
大戰(zhàn)平息,真是一次緊張的考試啊!
關(guān)于寫考試的作文8
做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時(shí)間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。
考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后,我是心神不寧,作夢(mèng)夢(mèng)見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì)怪我,只不過是一場(chǎng)考試嘛!笨蛇^不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷,通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績(jī)95。5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望!
關(guān)于寫考試的作文9
作為學(xué)生,考試是家常便飯,很是正常的事情。可是一聽到考試,就要我們?nèi)缱槡?
在小學(xué)的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了大大小小不計(jì)其數(shù)的考試?荚囍暗膲毫σ膊挥(jì)其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試了,曾經(jīng)經(jīng)歷過的場(chǎng)場(chǎng)考試,依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級(jí),數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試,雖然是小考,但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜,此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做!霸趺锤愕?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周,大多數(shù)同學(xué)早早的做完,一個(gè)個(gè)悠閑自得,穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘,還沒做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音。“什么?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目,飛速的掃著題目的字,一遍、兩遍……我還是不知所然。會(huì)的題也全不會(huì)了。
過一會(huì)我茅塞頓開,近乎瘋狂的在演草紙上演算著,腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺(tái)計(jì)算機(jī)呀!我抓緊時(shí)間,讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績(jī)下來后,一群群同學(xué)在一起對(duì)題。我手心癢癢,也加入了對(duì)題的行列中。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的對(duì)題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣,我激動(dòng)萬分,在心里歡呼——太棒了!
雖然,已經(jīng)過了這么長(zhǎng)的時(shí)間,但是這場(chǎng)考試依然讓我記憶猶新。
關(guān)于寫考試的作文10
在經(jīng)過了10天的`培訓(xùn)后,為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識(shí)有沒有用,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,說是考試,但卻是在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。(在上面為大家講解。)
在考試的前幾個(gè)小時(shí),老師告訴我們要放松,要以平常心去對(duì)待?晌覀兡莾簳(huì)掌握呀?每個(gè)人心里都有一顆跳跳糖,那顆跳跳糖讓我們心神不安,讓心“撲通撲通”地跳個(gè)不停,真怕考試時(shí)腦子里一 片空白。
考試時(shí)間到了,我們走進(jìn)考試場(chǎng)地,天哪!這竟有一個(gè)大舞臺(tái),下面100多個(gè)座位,哪是考試?通過這場(chǎng)考試,從中選出15個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)晉級(jí)決賽,并且凡是進(jìn)入決賽的,都可以免費(fèi)去廣州一日游 ,所以每個(gè)人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個(gè)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)講完了,有的很靦腆;有的很自信;有的很緊張;有的很自然!皡菈(mèng)蝶請(qǐng)準(zhǔn)備!蔽乙宦牐轿伊,我整理 了一下思緒,大大方方,滿面笑容的走了上去。前面進(jìn)展得還不錯(cuò),但背著背著,突然背錯(cuò)了,我剛想反回去重背時(shí),突然想起了老師說的一句話,當(dāng)你背錯(cuò)時(shí)不要反過去重背,要不然失分會(huì)很大,背 錯(cuò)了就背錯(cuò)了,繼續(xù)背下去,這樣失分才不會(huì)多。我又看了看評(píng)委的眼神,一個(gè)個(gè)盯著我,害得我又緊張了起來。于是,我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看,這樣就不會(huì)緊張了。這方法果然有用,我一下子就講完了 ,完整的下了臺(tái)。
雖然我認(rèn)為我有可能考不上,但是這并不重要,重要的是我們參與了,而且其中也有收獲,也感覺自己進(jìn)步了。比如我了解了這個(gè)展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然,考上了最好,所以,讓我們期 待結(jié)果吧!
關(guān)于寫考試的作文11
星期五的時(shí)候班主任陳老師說:“同學(xué)們下個(gè)星期二考試!”“什么!下個(gè)星期二考試!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道!可惜沒人會(huì)回答我。現(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。
時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認(rèn)真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫完了。最后5分鐘的時(shí)間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。
丁零零!丁零零!呀!要交卷了?荚嚱Y(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我。。!加油!一定考得好!
我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心!
五年級(jí):晴菲晴雨
關(guān)于寫考試的作文12
說到考試,對(duì)于我來說早已是司空見慣,憑借著我這么多年以來所具備的考試經(jīng)驗(yàn),我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時(shí)的那些囧事,我是三天三夜也說不完。
考試前一天,總是信心滿滿的我當(dāng)然不會(huì)緊張。可是,每當(dāng)“大敵當(dāng)前”,我總不由自主地溜神,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。心里總想:“唉,咋真倒霉呢,才去過廁所,咋又想呢!算了,還是……,熬都熬了,總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣,我的內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭(zhēng)。最終,理智占了上風(fēng),我最后還是挺了下來,艱辛的挺了下來。唉,為了考試,為了我這幾個(gè)月來的努力,我不得不忍著,想當(dāng)個(gè)好學(xué)生不簡(jiǎn)單呀!
當(dāng)然,我的考試生涯有壞也有樂。在有的考試中,我也曾取得優(yōu)異的成績(jī),導(dǎo)致我有幾次考不好的原因,歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里,小學(xué)六年級(jí)的考試?yán),我將?huì)全力以赴,不粗心不跑神,什么事以平常心來面對(duì)就好,船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績(jī),放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵(lì)自己,不要放棄,而我也堅(jiān)信,只要用心。沒有什么是做不到的,我一定會(huì)在這次考試發(fā)揮出自己真實(shí)的水平!
是啊,考試考試說起來簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來難。考試時(shí)不單單是要考驗(yàn)?zāi)氵@一學(xué)期所掌握的知識(shí),還是要檢驗(yàn)?zāi)阌袥]有隨機(jī)應(yīng)變的能力。讓我為我這次考試能取得個(gè)好成績(jī)而努力吧!
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