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      2. 考試中作文

        時(shí)間:2021-04-01 19:41:12 考試 我要投稿

        考試中作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的考試中作文,歡迎大家分享。

        考試中作文

        考試中作文1

          但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。

          那天,從上午到下午,我勢(shì)如破竹,眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來,心里美滋滋的。終于等到了放學(xué),大家高興的一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷,忽然她皺起了眉頭,我好奇的湊了過去,題不是都答了嗎?哈!原來是一位“無名大王”啊!這時(shí),監(jiān)考老師喊:“哪一位同學(xué)沒寫名字,趕緊站出來!”誰知同學(xué)們,老師又聲嘶力竭的喊了一聲,但是仍像微風(fēng)碰上了似的,不僅沒把吵鬧聲壓下去,還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說說笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無奈之下老師請(qǐng)來了班主任,老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下,這猶如一道,大家快速返回座位上!罢l沒有寫名字!”老師喊著,班級(jí)鴉雀無聲,老師這次生氣了,拿起名單和卷子核對(duì)起來,最后,終于找出是劉君同學(xué)沒寫名!皠⒕旧蟻!”劉君難為情地!翱荚嚂r(shí)說了那么多次,你為什么不寫名?”“我,老師……我……”他支支吾吾地講不出話來,老師了,拿起教鞭就朝他身上打了兩下,這時(shí),淚水從他眼眶滾了出來,“滾下去!”老師生氣的說。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。

          監(jiān)考老師走后,老師又訓(xùn)起我們來:看看你們,什么記性,做事要細(xì)心,不要因小失大……

          這次考試使我明白了一個(gè)道理:萬事來不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒,不再犯這樣的。

        考試中作文2

          我很好奇,我愛思考,我有一顆童心,那里裝著好多好多的問,我對(duì)未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺(tái)的《全民開考》恰恰滿足了我的欲望。每天晚上7:45分,我和爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看并思考著題目的答案。

          每次看完后,我都意猶未盡。我都會(huì)把今天看的考題用筆把它記下來,并從頭到尾再看一遍。在這些題目中,印象最深刻的是:北極熊的皮膚上什么顏色?有四個(gè)答案,A 黑色,B 白色,C 黃 色,D 紅色。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就覺得答案是:B 白色。我心里沾沾自喜:“這太簡單了!”我就信心滿滿地坐在那兒等待著主考官——天驕報(bào)答案?墒,答案并不如我所愿,正確答案是:A 黑色。我正納悶著怎么回事,另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長在北極,天氣寒冷,黑色能儲(chǔ)存熱量,只要有一點(diǎn)陽光,我就會(huì)被它吸收!边有一條:雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的?答案有:A 口腔,B 腹腔,C 觸角,D 翅膀?烧_答案卻出乎意料的是:D 翅膀。為什么這些科普類的題目看是簡單,卻答不對(duì)呢?

          通過看《全民開考》,讓我深刻地體會(huì)到:不管什么知識(shí),都是靠平時(shí)看課外書籍積累的。只有看得多,聽得多,才能增長知識(shí)。

          現(xiàn)在可好了,有了江蘇“教育電視臺(tái)”的《全民開考》欄目,讓我增長了不少知識(shí)。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開考》吧!

        考試中作文3

          考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場,找到考號(hào),準(zhǔn)備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

          監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場?紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí),老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間,我就閉上眼睛想:這些題我見過嗎?我會(huì)做嗎?這篇作文我寫過嗎?……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來,前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了?傻搅碎喿x判斷時(shí),面對(duì)我的卻是一道道難題。

          我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個(gè)個(gè)奮筆疾書,好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下,我終于通過了閱讀題,接下來便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過的。”我小聲嘀咕了一下,幸好老師沒發(fā)現(xiàn),我趕緊動(dòng)筆寫了起來。“沙沙沙”,教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽見。

        考試中作文4

          “啦啦啦!”我唱著歡樂的歌曲像小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考試考了100分,我別提有多高興了!

          我興高采烈地回到了家里。媽媽正在做飯,我立刻把我考試考100分的事告訴了媽媽,本想媽媽會(huì)表揚(yáng)我,可媽媽卻說:“嗯,很好,再接再厲!”我聽了媽媽的話,便把臉一沉,想:媽媽為什么不表揚(yáng)我?我又對(duì)媽媽大聲說:“全班只有我一個(gè)考了100的!”那聲音如同怒吼的獅子,把媽媽嚇了一跳:“你干嘛?你很棒,加油!”說完又回頭去炒菜了。

          晚上做作業(yè)時(shí),我邊做著作業(yè),邊小聲嘟囔著:難道媽媽不高興嗎?為什么媽媽不表揚(yáng)我…。一連串的問題使我疑惑不解,看著那張滿分的試卷:“很好呀,100分…”當(dāng)我翻開書,看到了《尺有所短寸有所長》的這篇文章,看到了這句諺語:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          這時(shí),我恍然大悟,知道了媽媽為什么不表揚(yáng)我的原因。

          以后,我每次考試考得好時(shí),媽媽爸爸都不會(huì)過渡得表揚(yáng)我,我也不責(zé)怪他們——因?yàn)槲抑溃t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

        考試中作文5

          窗外的風(fēng)呼呼刮著,我們正在做一張七年級(jí)上冊(cè)的英語卷,我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。

          突然,我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒有一點(diǎn)兒頭緒,看了一眼時(shí)間,呀,糟了,距離考試時(shí)間結(jié)束只剩兩分鐘了,可是這道題還沒寫完呢,我急了。再看一眼周圍,其他同學(xué)都寫完了,還都閑著沒事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā),苦苦思索著。終于,那一聲沉重的,帶著不可侵犯的威嚴(yán)性的聲音在教室里炸開:“只剩一分鐘了!贝藭r(shí)我真的快瘋了,恨不得把臉抓個(gè)通紅。我冷靜下來,情緒低落。突然,我靈機(jī)一動(dòng),昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案!我故作鎮(zhèn)靜,事實(shí)上卻緊張得要命,但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進(jìn)抽屜里,摸索著。終于,我摸到了答案,眼睛飛快地瞟了一眼,如同一只貪婪的餓狼。終于,我成功了,由于我過度興奮,導(dǎo)致抄答案的手也不經(jīng)顫抖起來,字寫得歪歪扭扭的,不過沒關(guān)系,我總算是完整地將這張?jiān)嚲韺懲炅恕?/p>

          試卷發(fā)下來了,上面是一個(gè)鮮紅的100分,但是我卻高興不起來——因?yàn)槲沂浅模路疬@100分都在嘲笑我,羞辱我,使原本晴朗的陽光都變得陰暗,我發(fā)誓,從此我再也不抄答案了。

        考試中作文6

          考試,是我們班的中等生、差生最討厭的,但是我們班的優(yōu)秀生會(huì)高呼:“萬歲!”由于我很討厭考試,但是不可能逃避呀!所以我只能硬著頭皮去考試了。

          我走進(jìn)考場,領(lǐng)導(dǎo)試卷一看,考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的,居然要寫四百五十字以上的作文!天啊,我什么時(shí)候才能做完。坎还芰,先把前面的基礎(chǔ)、閱讀“消滅”掉再說。于是,我開始奮筆疾書了。

          說來奇怪,我在短短二十五分鐘之內(nèi)做完了基礎(chǔ)、閱讀?墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。

          要求是這樣的:新學(xué)期到了,大家一定會(huì)給自己定目標(biāo)吧!題目為:“新學(xué)期,新目標(biāo)”為題,寫自己在新學(xué)期的打算與目標(biāo)。完了,這篇作文老師完全沒教過呀!我想了想,想不出來。于是皺著眉頭看著題目,看了幾遍后。忽然,我腦子里靈光一閃。想了想:對(duì)呀!這種題目其實(shí)很簡單的呀!想到這里,我差一點(diǎn)兒就笑出了聲。“刷刷”幾下,就把作文寫完了。

          第二天,老師發(fā)下語文試卷。當(dāng)念到“黃天悅八十三分,成績良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住,心想:爸爸肯定會(huì)給我買烤雞吃。

          后來,爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時(shí),感受到了考試中的幸福,我想:下次語文考試我要上九十分,這樣我才能成為大家的榜樣!也讓大家感受考試的幸福。

        考試中作文7

          生活,酸甜苦辣樣樣俱全,開心和失落,成功和失敗總是縈繞在生活之中。

          

          每當(dāng)夜幕降臨,歡聲笑語在樓底下傳播,而我卻在家里寫那堆積如山的作業(yè)。聽到這些聲音,心里總會(huì)不由自主的想:為什么底下的人可以開心地玩耍,而我卻為什么要在家里做作業(yè)?每每想到這,我的心就不由得一點(diǎn)一點(diǎn)酸了起來,就像吃了檸檬似的。

          

          臨近上學(xué),還剩下不到幾分鐘,我不管三七二十一,一路小跑,渾身出汗,心里特別著急,只剩下一分鐘了。我使出全身的力氣,心無雜念,一路狂奔,終于在上課鈴之前趕到班上,當(dāng)我坐在椅子上的瞬間,鈴聲響起了……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同桌看著我那紅彤彤的的臉,總會(huì)幽默地說:“又吃辣椒了?”

          

          不管怎樣每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種苦難。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來,我左顧右盼,看看前桌,看看后桌,各個(gè)成績都比我優(yōu)秀!鞍!”心里就像吃了苦瓜,喝了中藥一般,無比苦澀。在同學(xué)開心放學(xué)時(shí),而我卻躲在一角,踏著沉重的步伐走在回家的歸途上。

          

          期中考試之后,我雖然把心放下了,但是考試的成績?cè)谶@期間讓我提心吊膽。左看一下語文書,右看一下英語書,晚上一堆雜念在心中。心里像是吃了鹽巴一樣的,又苦又咸,久久不能忘卻。于是奮發(fā)圖強(qiáng),努力改變。

          

          奮發(fā)圖強(qiáng)之后,取得好的成績,周末便成了歡樂的天堂。爸爸領(lǐng)我們到了電影院看電影,又是興奮,又是激動(dòng),看著期盼已久的精彩電影,在老爸的肯定下,苦盡甘來,心里美滋滋的,像是吃了蜜一樣,那滋味別提有多么的美妙。

          生活中,不管遇到什么困難,都要去勇敢地面對(duì),即使最終失敗了,也要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次避免這個(gè)問題?偠灾罹拖裎逦镀恳粯,要是想讓這五味瓶更加充滿色彩,就要往好的方向想,讓生活更加多姿多彩。

        考試中作文8

          “同學(xué)們,考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們?cè)S多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。

          發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時(shí)間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。

          我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會(huì)兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了!班l(xiāng)村四月,宋,翁卷。”我輕輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了。“宋、翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!睂(duì)了,就是這句,我邊想,邊寫了上去。

          “沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著。“滑”有一個(gè)同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。

          第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的,在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng),抄了上去。

          終于做到最后一頁了:作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。

          考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理:知識(shí)是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績。

        考試中作文9

          今天上午,我們進(jìn)行了盼望已久的期中考試。一來到教室里,我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個(gè)蒼勁有力的大字。我坐到椅子上,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來,默默地想著:我一定要考好!

          “叮鈴鈴”,上課鈴打響了,我的心情也隨之緊張起來,心里像有一著小兔在又蹦又跳,馬上就要考試了。監(jiān)考老師走進(jìn)來了,他給我們分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我一看,太簡單了,心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)、一口氣做完了整張?jiān)嚲恚缓箝_始認(rèn)認(rèn)真真地檢查。“呀”這題我錯(cuò)了,“呀”那題我又做錯(cuò)了,我一連檢查了三處錯(cuò)誤。我算了算,這三道錯(cuò)誤題的分?jǐn)?shù)加起來可有8分啊?墒 不幸的是,我還有幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚”沒有檢查出來,下課鈴就已經(jīng)打響了。

          到了下午,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當(dāng)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我迫不及待地想知道我的分?jǐn)?shù),因?yàn)樵降胶竺婢鸵馕吨煽冊(cè)讲!爸芗纬伞,聽到老師?bào)我的名字時(shí),我全身繃緊,直到老師說“96分”,我才松了口氣,我飛快地跑上講臺(tái),拿著試卷就跑回了座位。

          當(dāng)我看到試卷時(shí),我差點(diǎn)就哭了起來。又是沒有加“單位”,題目沒看清這種低級(jí)錯(cuò)誤,導(dǎo)致被扣了4分,原本可以考100分的卷子,現(xiàn)在卻只考了96分!鞍Α,沒辦法,我還是不夠細(xì)心呀。

        考試中作文10

          那天是數(shù)學(xué)俱樂部考試,是一場決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來,我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績對(duì)我來說很不好。

          我很害怕回去被媽媽責(zé)怪,又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來。我仿佛聽見了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兒蟮臍g笑聲,仿佛聽見媽媽問我考試的成績,而我支支吾吾,真不想說。

          當(dāng)聽到我只被分到預(yù)備班時(shí),媽媽滿懷希望的臉一瞬間拉長了,在一剎那變成了苦瓜。在她眼里,我的能力不該考84分,應(yīng)該考110分。我也有些后悔,有好幾道題目本來能夠做出來的,可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響:“你認(rèn)真了嗎!你考進(jìn)來時(shí)是正數(shù)第一,現(xiàn)在你的成績是什么!你是怎么考的?你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后,可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里,怎么也扔不開。如果時(shí)光可以倒流,我一定聽媽媽的話考前好好復(fù)習(xí),而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔,此時(shí)的心情難以用語言形容。

          傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí),我格外認(rèn)真,因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避,得勇敢地面對(duì)。

        考試中作文11

          ~在今天考前,我做個(gè)考前準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的很好,所以考試時(shí),我都是自信滿滿的。

          在老師發(fā)試卷的時(shí)候,老師讓我們看看題目,我想這么簡單看什么呀?于是,我就在稿紙上畫畫,這時(shí)天使和惡使都同時(shí)出來了,天使先說“快點(diǎn)看題!”“看什么呀!主人對(duì)這些題可是很了解的!”“不,有可能有主人沒看到的詞或句子什么在這里出現(xiàn)了!”“不可能”惡使和天使很快就吵起來了,可我不知道聽誰的,但在惡天使的誘惑下,我還是不聽天使的,聽惡使得在一邊畫畫。

          當(dāng)開始時(shí),我就想:“要是聽了天使的多好,好多我都不會(huì)呀!真后悔當(dāng)時(shí)那么自滿,還真被天使猜中了,還真有我沒看的。惡使竟開口說:“沒事,你不就這扣了4分嘛,你到底還是96分,你有可能就這幾題不會(huì),說不定后面的都會(huì)”!“你還說,要不是你的誘惑,主人不會(huì)上你的當(dāng),不過我知道主人會(huì)改的!碧焓拐f。但又一次遇到我不會(huì)的,這時(shí)天使忙說:“不會(huì)就馬上跳過!”“想想有可能會(huì)”惡使惡狠狠的說。這時(shí)天使馬上提醒我“你想為了這一題然后一張卷子就沒寫完!你忘了你以前就為了想一個(gè)題目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,沒寫完,就那一小題就讓你不及格,你想!”這次我聽從了天使!

          但是當(dāng)老師說離收卷子只有20分鐘時(shí),我想寫完的都寫完了,那我可以開始畫畫了,反正我已經(jīng)寫完了!“不行,你要看看有沒有忽略的題,別到時(shí)又扣分呀,主人!”天使說。

          “不用,你這家伙別老把主人畫畫的時(shí)間給浪費(fèi)了,這主人都寫完了還看什么,剩下的時(shí)間可是可以讓主人畫一會(huì)兒畫,玩一會(huì)兒小游戲什么的,在紙上!”但最后,我卻還是沒聽天使的。

          當(dāng)老師收去試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一題沒寫。這次考試我知道了虛心萬事能成,自滿,十事九空,我下次一定要考前看題,寫完看看有沒有沒寫的!

        考試中作文12

          這次期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來了,班上最刻苦的那個(gè)女孩得了全班第一名,也是全校第一名,讓我們這些人望塵莫及。想當(dāng)初升學(xué)考試的時(shí)候,我可是遙遙領(lǐng)先,比她強(qiáng)一大截,可是為什么現(xiàn)在的她能傲視群雄,一舉得魁?曾經(jīng)那個(gè)笨笨的小女孩,今天居然坐上了狀元的寶座!而我――曾經(jīng)在考場上奮勇抗“敵”,過關(guān)斬將毫無阻礙的人,居然被她永遠(yuǎn)的甩在了后面!哼,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是可笑的,可笑得讓人想哭……

          一個(gè)人呆呆地座在臺(tái)階上,腦海里一次又一次地出現(xiàn)那個(gè)女孩的背影,揮不開,斬不斷。昔日,我們?cè)亲詈玫呐笥,曾是兩個(gè)一次又一次在街上出現(xiàn)的`兩個(gè)瘋瘋癲癲的女孩,可是那段時(shí)光,至少是快樂的,一起傻傻地笑,一起瘋癲地跑,一起挨打,一起挨罵,一起跑出去玩到午夜11點(diǎn),一起對(duì)著父母的批評(píng)嘿嘿地笑,曾經(jīng)的我們好快樂,好單純,可是那段時(shí)光的后面,被永遠(yuǎn)地加上了“ed”。

          小時(shí)侯就有人說:“你們兩好像!都是文文靜靜的!”只因?yàn)檫@句話,我從小就幻想著能和她成為最好的朋友,只因?yàn)樾愿裆系南嗤,我想:也許我們真的很投緣……但是殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)最真實(shí)的答復(fù):她和我迥然不同。

          現(xiàn)實(shí)中的她不管干什么都喜歡爭第一,而我只喜歡平平靜靜過一生,與世無爭。她高傲,所以她從來沒有接受過我,這個(gè)因果關(guān)系好奇特,F(xiàn)實(shí)生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達(dá)出來,得到別人的憐憫,得到別人的同情,讓別人看到她最虛偽的一面,卻把自己最真實(shí)的一面隱藏的很好,不留破綻。對(duì)于這種人,我一概愛理不理,因?yàn)樗麄兗儗儆谀欠N小說看多了的人,本來自己快樂得一塌糊涂,可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦,讓現(xiàn)實(shí)生活中那些毫無防備的人覺得:這個(gè)女生好憂郁。

          也許只介于她的后來居上使我不滿,也許是她的性格使我對(duì)她越來越反感,總之,我對(duì)她的好感越來越淡,仿如游絲,但我盡量試著不去討厭她,只因?yàn)槎鄠(gè)陌生人,總比多個(gè)敵人好。

          罷了,罷了……時(shí)間,一切……都交給你了。

          不再幻想……

        考試中作文13

          幾天前,我聽說這周有一場考試。一聽到這個(gè)消息,我趕緊拿出了三本英語、數(shù)學(xué)和英語的書。我粗略地看了一下,然后說:我必須在這次考試中取得好成績。我不能失敗。當(dāng)我回家的時(shí)候,我必須再次被責(zé)備!拔抑皇枪膭(lì)自己,努力工作,努力,努力;當(dāng)審視這個(gè)話題時(shí),要嚴(yán)肅、認(rèn)真,然后再嚴(yán)肅;卮饐栴}時(shí),要小心,小心,小心.

          在考試的時(shí)候,我已經(jīng)開始根據(jù)我的鼓勵(lì)回答問題了。我快速瀏覽了一下試卷。然后仔細(xì)看著這個(gè)話題,不要讓一個(gè)字跑題。這樣,問題1,2,3,4,5.試卷寫完不久,我又仔細(xì)、仔細(xì)、仔細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍試卷。不一會(huì)兒,全班放松下來,戰(zhàn)斗結(jié)束了。我心想:哦!解放!但是在收集了試卷之后,語文老師來了。嗯,考試剛剛結(jié)束,我還得再考一次。真令人頭痛!測試相同時(shí),拉下。我想:我的拿手好戲來了,哈哈!“考卷大軍,盡管過來!我輕松地完成了語文考試。

          在活動(dòng)課上,老師告訴我,我在辦公室有事要做。我想:為什么又是我!我的小天使和小惡魔出來了。小天使說:“那意味著老師對(duì)你評(píng)價(jià)很高!如果是別人,老師會(huì)打電話給他嗎?”小惡魔不禁啞口無言。當(dāng)我?guī)椭蠋煏r(shí),數(shù)學(xué)老師說,“李學(xué)文!你這次考試考得不好!我得了94分!”我不禁瞠目結(jié)舌。

          面對(duì)明天的英語考試,我有信心贏!

        考試中作文14

          “五分鐘做完一張a4大小的試卷,而且是正反面哦!”當(dāng)我們聽完老師說的這句話后,有人說肯定行的,有人說試一試吧,還有的說放棄吧……老師說的一定要認(rèn)真審題這句話被淹沒在我們的議論紛紛中。

          考試開始了,我快速地把所有會(huì)做的題目做掉,把老師考試前考試我們的話扔到腦后了,當(dāng)做到第七大題時(shí),我看到題目上赫然寫著“看完題目,只做一、六大題”。我頓時(shí)傻眼了,第一、六題我還沒有做呢,于是便又快速地開始做第一、六大題,我一邊做一邊想,只剩下半分鐘了,能做完么?但是第六題時(shí)科普知識(shí),我要想很久的呀!“考試結(jié)束”老師說“收卷!蔽覠o奈的把試卷交上去。老師一邊批一邊報(bào)每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),于某某同學(xué)5分,孟某某同學(xué)17分,……同學(xué)們都個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,為什么只考慮這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)還給我們時(shí),我在試卷的反面瞄了一眼,突然間覺得要是能把考前老師告訴我們的話“認(rèn)真審題”記住并不用想著只考五分鐘,應(yīng)該就能考高分。

          有了這次教訓(xùn),無論在考試中,還是在哪里,我都不會(huì)忘記老師告訴我們的話:認(rèn)真審題要求。這真是一場不平凡的考試啊!在學(xué)習(xí)的道路中,肯定會(huì)有一些陷阱,所以我們要學(xué)會(huì)思考,這樣才能獲得成功。

        考試中作文15

          一、詞匯貧乏,用詞單一,表達(dá)呆板

          考試要求考生的詞匯量在8000個(gè)以上,而這其中有三分之一指的是閱讀中的一些高難詞匯或?qū)I(yè)詞匯,對(duì)于本站們寫作而言,能夠靈活高效地運(yùn)用 5000詞匯就已足夠。很多考生中文功底扎實(shí),思路敏捷,拿到雅思題目時(shí)也是有感而發(fā),文思如泉涌,無奈囊中羞澀,詞匯量有限,再多的想法和思路就如同茶壺里的餃子,有貨卻倒不出來,可謂是只可意會(huì),不可言傳。一篇250字的雅思作文讓廣大考生絞盡腦汁,搜腸刮肚,結(jié)果寫出來的句子并沒有準(zhǔn)確高效地表達(dá)自己的意思。詞匯量的貧乏就直接導(dǎo)致了考生在寫作中用詞單一,表達(dá)呆板,全文就是一些簡單詞匯的不斷重復(fù)和累加,寫作能力也可見一斑。有些考生一想起 產(chǎn)生,引起,就習(xí)慣性用produce,卻不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等詞匯和短語的表達(dá)都有此意思,完全可以在寫作當(dāng)中進(jìn)行詞匯的替換。而簡單詞匯的重復(fù)不僅讓文章在詞匯上水平不高,通篇?dú)w于平庸,而且讓一些能夠成為行文閃光點(diǎn)的精辟思維和見解也黯然失色。

          二、用詞不當(dāng),詞不達(dá)意,中式充斥全文

          有些考生單詞量不小,在行文中也能夠做到詞匯的同義轉(zhuǎn)換,然而寫出來的文章還是讓考官和匪夷所思,大跌眼鏡,究其原因,主要是用詞不夠準(zhǔn)確,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想當(dāng)然的一個(gè)漢譯英過程,其結(jié)果也就可想而知。

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