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      2. 考試前后_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-16 12:15:13 考試 我要投稿

        考試前后_小學(xué)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試前后_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        考試前后_小學(xué)作文

        考試前后_小學(xué)作文1

          鐺鐺鐺!下課了,卻沒(méi)有人跑出去玩,因?yàn)樵驴伎斓搅,大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀,練習(xí)題算哪算,生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲,連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”?荚嚨搅耍蠹业男那橐哺林仄饋(lái)。

          當(dāng)老師提醒月考日期時(shí),仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭,回家后,我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后,二話不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀,連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀,努力的復(fù)習(xí)評(píng)量和習(xí)作本。

          下課時(shí),大家不再快樂(lè)的談天說(shuō)地,而是拿著課本請(qǐng)教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地,只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲,和趕著抄筆記的急促聲。

          復(fù)習(xí)了一星期的功課,月考的日子終于來(lái)了!無(wú)情的鐘聲響起,老師抱著大疊考卷一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,我繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看,都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目,但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間,終于大功告成。雖然不知結(jié)果如何,但校園又恢復(fù)熱鬧的情景,樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒,仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

          考試雖然令人煩惱,但是它可以檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的情形,并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、回家復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),就能輕輕松松做好考前準(zhǔn)備,獲得好成績(jī)!

        考試前后_小學(xué)作文2

          星期二早上,同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),有的認(rèn)真背誦課文,有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái),全班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)小差的。

          到了第二節(jié)課,只見(jiàn)老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái),緊張的氣氛寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌,畢竟過(guò)了一個(gè)暑假,這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。

          八十分鐘的考試在書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲中結(jié)束,但我的心卻依然不安,六年的“考齡”告訴我這次形勢(shì)不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂(lè),使我把考試的事漸漸忘了。

          轉(zhuǎn)眼到了星期五,老師陰著臉走了進(jìn)來(lái),此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一些不自信的同學(xué)已開(kāi)始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jī)揭曉,真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子,一臉的陽(yáng)光燦爛,有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者,竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jī)。

          分?jǐn)?shù)記在了我的心里,成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會(huì)在那里站起來(lái),因?yàn)槔蠋熌蔷洹爸獝u而后勇”給我無(wú)比的力量。

        考試前后_小學(xué)作文3

          早晨,吃過(guò)早餐后,我飛快地背起書(shū)包,拎上水杯,急急忙忙地沖出了家門(mén),往學(xué)校的方向跑去,準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫(xiě)考核。

          一路上,我一直想著今天老師會(huì)聽(tīng)寫(xiě)什么樣的單詞,不知不覺(jué),便來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,有的在和同學(xué)們聊著什么,還有的則在地上躥來(lái)躥去,故意嚇唬別人,制造著緊張氣氛……看到這幅場(chǎng)景,我搖了搖頭,回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來(lái)。

          激戰(zhàn)

          當(dāng)英語(yǔ)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室時(shí),所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進(jìn)了書(shū)包,并拿著早已準(zhǔn)備好的紙和筆端端正正地坐好,等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語(yǔ)老師在掃視了大家一番后,讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當(dāng)兒,我偷瞄了一眼同學(xué)們,只見(jiàn)他們神態(tài)各異:小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳,亞菲在埋頭苦寫(xiě),我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書(shū)呢!哈!

          落幕

          隨著英語(yǔ)老師下達(dá)的一聲指令“停”。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆,等待著老師來(lái)收試卷。待老師收卷走后,同學(xué)們便展開(kāi)了激烈的討論。亮亮問(wèn)我:“段子,umbrella后面是lla吧?”我回答:“是啊!”說(shuō)完,亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然,我心里也很高興,因?yàn)閯倓偽铱戳艘幌抡n本上的單詞,全部正確。這回,終于可以拿一百分嘍!

        考試前后_小學(xué)作文4

          “趕快去復(fù)習(xí)功課了!不會(huì)的一定要弄懂!”媽媽喊,考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著,一直復(fù)習(xí),一直復(fù)習(xí),似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候,加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮,心情更覺(jué)得煩悶。一下?lián)某烧Z(yǔ)不懂怎么辦?一下又想自然太深怎么辦?一下又煩惱數(shù)學(xué)忘了怎么辦?這些功課像影子跟著我,甩都甩不掉,所以越靠近考試,我就越緊張。

          雖然平時(shí)我已經(jīng)很認(rèn)真在復(fù)習(xí)功課了,平常的小考或周考,我也常重視,但五年級(jí)的課業(yè)比想像中繁重很多,我還不曾在月考前那么緊張過(guò),感覺(jué)什么都念到了,卻也好像什么都沒(méi)把握,沒(méi)完沒(méi)了的一直念書(shū)。

          月考當(dāng)天,我早早的起床,一邊吃著早餐,一邊很認(rèn)真的再看一次課本。等到考完后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有想像中那么嚴(yán)重、那么困難,心里的那塊大石頭,才消失不見(jiàn),終于松了一口氣。

          終于考完了,成績(jī)雖然很重要但不要太在意,無(wú)論如何我已經(jīng)全力以赴了!因?yàn)樽x書(shū),不是為了應(yīng)付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂(lè)在學(xué)習(xí)”,把復(fù)雜艱難的東西讀懂了,就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我會(huì)繼續(xù)加油!

        考試前后_小學(xué)作文5

          咦!怎么教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有?當(dāng)我正在感到懷疑時(shí),便看見(jiàn)同學(xué)們居然都坐在位置上“苦讀”,我也馬上不敢松懈,趕緊放下書(shū)包,拿出課本來(lái)認(rèn)真讀書(shū)。

          放學(xué)后,我一反常態(tài)的,馬上跑上樓去讀書(shū),連外面小朋友們?cè)谟螒虻穆曇舳加绊懖涣宋,我還是一氣呵成的把該念的書(shū)給讀完。吃飯時(shí),媽媽還不忘叮嚀我:“明天考試的時(shí)候要細(xì)心一點(diǎn),記得寫(xiě)完后還要檢查三次哦!”我也知道自己總是粗心大意,常常將該對(duì)的地方給寫(xiě)錯(cuò)了!這一次,我絕對(duì)不能再犯了!

          考試時(shí),我很仔細(xì)的將題目一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò),細(xì)心的寫(xiě)下答案;當(dāng)我遇到困難的問(wèn)題時(shí),我就開(kāi)始坐立難安,但是我提醒自己千萬(wàn)別緊張,一定要專心的想出答案,幸好,我都能夠一一的解出來(lái)了。

          發(fā)成績(jī)時(shí),我的心緊張得都快要跳出來(lái)了!等我一拿到老師改好的考卷時(shí),我的心臟“噗通!噗通!”的聲音,我都聽(tīng)得一清二楚,九十三、九十五、一百,隨著分?jǐn)?shù)的增加,我也比較安心了!但是我知道,自己想進(jìn)入前五名是無(wú)望了!沒(méi)想到老師當(dāng)老師宣布第四名時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字在教室里響起,怎么可能!我又驚又喜,期待著趕快下課,回家告訴媽媽這個(gè)消息。

          幸好,平時(shí)我就有溫習(xí)功課的習(xí)慣,不然我的成績(jī)不知道會(huì)是如何,所謂“一分耕耘,一分收獲!彼韵麓卧驴,我也會(huì)像這次一樣,平時(shí)就要做好準(zhǔn)備,才能得到好成績(jī)。

        考試前后_小學(xué)作文6

          “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”

          考試在我的記憶中并沒(méi)有多大好的印象,小孩子嘛,都很貪玩,更何況我呢!

          考試以極快的速度奔到我們面前,又“嗖”的一下子飛走了。

          此刻,老師正在宣讀考場(chǎng)規(guī)則,我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,一邊想著考完之后慘敗的景象,一邊求上帝保佑我考好。

          拎著包走進(jìn)考場(chǎng),帶著緊張不安的心找到自己的座位,顫抖的手拿出自己的紙、筆。等待卷子的降臨,心中帶著不安,不知怎的,可惡的卷子總喜歡和我作對(duì),每次到我面前都鉆到到地窖里去了,害得我前幾次總往講臺(tái)上跑,真是丟死人了。

          “哇!”不會(huì)啊!怎么辦?著急的跺著腳,真是無(wú)可奈何!總是讓我傷腦筋。

          考試持續(xù)了一天半。放假之后,來(lái)到學(xué)校,剛放松了的心,又懸了到了嗓子眼,怎么搞的,還不是考試惹的禍?

          第二天晚上,班會(huì)。被狠狠的表?yè)P(yáng)了一番,掌聲不斷……第五名……語(yǔ)文數(shù)學(xué):……,英語(yǔ):……

          天哪,我暈,生物……怎么總是拉我分,擋我的大道。真是天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自投。

          考試,雖苦,但卻給你一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它讓你知道得失而奮起!

        考試前后_小學(xué)作文7

          星期五的下午,我們要考期中考試了。

          星期五的早上我早早地起了床了,把一到四單元的功題看了又看,想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。我慢慢地等默默地看,下午終于來(lái)臨了,可校車怎么還不來(lái),這可把我急死了,我像熱鍋上的小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧,爺爺把電動(dòng)車推動(dòng)外面,把我送到學(xué)校去了,剛一去考試可還沒(méi)有開(kāi)始了,就連班上都只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著急了。

          啊!十二點(diǎn)鐘到了乘車的同學(xué)也剛到,開(kāi)始考了,開(kāi)考了,第一考的是語(yǔ)文科目,老師把考試一發(fā)下來(lái),就讓我們把姓名和班級(jí)寫(xiě)上,這次沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),可以直接做,我拿著試卷看了看,太簡(jiǎn)單了,我拿起筆一就開(kāi)始做了。一會(huì)兒就把試卷做完了,我檢查了一遍,還可以吧,下課了,80分鐘好快就過(guò)去了,就連數(shù)年學(xué)都考完了,只剩下英語(yǔ)了,10分鐘又過(guò)去了,讓課了,開(kāi)始考英語(yǔ)了,考試卷發(fā)下來(lái),我知道要把姓名和班級(jí)寫(xiě)好,英語(yǔ),我一個(gè)字也看不懂,這簡(jiǎn)直是睜睛瞎,一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě),怎么辦,亂寫(xiě)吧,好就這樣,下課了,下課了,放學(xué)了,有沒(méi)有家庭作文。坷蠋焷(lái),老師來(lái)了,是來(lái)做什么地?部署家庭作文的嗎?啊不要,這幾天寫(xiě)作文己經(jīng)很累了,還要寫(xiě),老師說(shuō):“這作業(yè)不多,很就一篇作業(yè),題目有五個(gè),自己選一個(gè)寫(xiě),好了放學(xué)了,放四天,星期三來(lái)上學(xué)。

        考試前后_小學(xué)作文8

          畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了,但考試前后的情景仍留在我心里……

          一天老師宣布:星期五!我的心不禁一沉,這么快!我只好開(kāi)始突擊復(fù)習(xí),那些日子還真是苦,每天都要苦讀小三門(mén),真后悔平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),幾乎所有的紙上都留下了我的指印,我一邊寫(xiě)著作業(yè),一邊盼望著畢業(yè)考試慢點(diǎn)來(lái)臨,希望著自己能考個(gè)好成績(jī)。

          畢業(yè)考試終于來(lái)了,早上,我背著書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)正在認(rèn)真地讀著書(shū),于是我也飛快地拿起書(shū)本,讀了起來(lái)。

          考試開(kāi)始了,我被分配在第三組的第一張桌子,周圍非常安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的筆聲。考場(chǎng)上大部分同學(xué)正在奮筆疾書(shū)。有的皺著眉頭,在玩弄著筆,好像遇到了難題;有的把筆停許久也沒(méi)有動(dòng)手做試卷;有的頭上冒出許多小水滴,這汗不停地流下來(lái),真是緊張過(guò)度了;有的卻輕松自如地做著試卷,臉上還泛著一絲微笑,有的……

          下午,連老師告訴我們考卷改完了,并告訴了我們有哪些做錯(cuò)的地方,叫我們要以后要好好改正這些錯(cuò)誤。

          放學(xué)了,我在回家的路上反復(fù)想著,為什么我有些題目會(huì)做錯(cuò)呢?想來(lái)想去,我最后認(rèn)為都是因?yàn)榇中模行╊}目明明會(huì)做,可卻做錯(cuò)了,而且做完了也沒(méi)有細(xì)心檢查,導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯(cuò)誤……

          通過(guò)這次考試,我知道了,做事一定要細(xì)心,千萬(wàn)不可粗心大意,做完后還得仔細(xì)檢查,以免吃了啞巴虧……

          唉,我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安,真不知道考出個(gè)什么樣的成績(jī)……

        考試前后_小學(xué)作文9

          臨近其末考試,我感到越來(lái)越緊張了,因?yàn)檫@一次考試是最重要的,如果考砸了,那我半年的辛苦就前功盡棄了。老師會(huì)對(duì)我感到失望,媽媽也會(huì)責(zé)備我。

          今天是數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們安靜地坐著,等待老師發(fā)卷子,教室里安靜的出奇!我緊張得幾乎能聽(tīng)到自己的心跳了,拿到試卷,我迫不及待地瀏覽了一遍:。≌骐y。∥倚睦餂](méi)底兒,無(wú)從下手。

          剛一提筆就我被難住了,這是一道九宮格題,我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!它就像我的敵人一樣非常強(qiáng)大,我要拿下它可沒(méi)有這么容易啊!我抬頭看看同學(xué)們的反應(yīng),有的!用筆頭頂著下巴在思考,有的低著頭奮筆疾書(shū),傳來(lái)“唰唰唰”的聲音,還有的身子往后一靠,眼睛往同桌的試卷一瞄,妄想偷看呢!我想:我可不能落后!得趕緊動(dòng)腦筋呀!突然我想起奧數(shù)課上老師講過(guò)九宮格的規(guī)律,我一下就開(kāi)竅了,迅速讀把數(shù)字填了進(jìn)去。

          接下來(lái)幾道題目我都很拿手,不在話下。正在我得意忘形的時(shí)候,來(lái)了一只“攔路虎”,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。我看了看手表!時(shí)間快到了,我只能像平常那樣,先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來(lái)消滅它。當(dāng)我回頭再來(lái)看這只“攔路虎”時(shí),它成了一只“紙老虎”,不堪一擊。

          我在郁悶中熬到了第二天,老師發(fā)下試卷,當(dāng)報(bào)到:“鈕淑云,100分!”這時(shí)我不相信自己的耳朵,我是在做夢(mèng)吧!我喜出望外,緊繃了兩天的心情緒終于放松了,臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是這么的美好!天那么的藍(lán),老師是那么美……

        考試前后_小學(xué)作文10

          上課預(yù)備鈴一響,教室里便有人大喊:“悲慘世界來(lái)臨了!”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊:“哀樂(lè),哀樂(lè)!”這節(jié)課考試,我也是心情緊張。

          老師走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“這節(jié)課考試,若有誰(shuí)膽敢作弊,便以零分處理!”考試開(kāi)始了,教室里有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛。有的同學(xué)看著試卷面無(wú)表情,還有些同學(xué)則顯得驚恐不已。我看了看試卷,拿起筆便寫(xiě)。教室里非常安靜,只能聽(tīng)到鉛筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,就像一只只春蠶在咀嚼著鮮美的桑葉。我絞盡腦汁也沒(méi)有寫(xiě)出答案,只好先寫(xiě)下一題。突然,我靈機(jī)一動(dòng),知道了答案,但是,那一切的一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)老師大喊了一句話:“時(shí)間到,收卷!”我只好停下筆,交了上去。

          爸爸媽媽在我耳邊絮絮叨叨,因?yàn)槲抑豢剂?2分。他們?nèi)栽跀?shù)落我。無(wú)非是在批評(píng)我,說(shuō)哪不該錯(cuò),哪失分太可惜……可我早已什么都聽(tīng)不進(jìn)去了。只有那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。爸爸媽媽,什么時(shí)候你們才能了解已經(jīng)長(zhǎng)大的我,什么時(shí)候才能理解我的心思呢?

        考試前后_小學(xué)作文11

          一連幾天,同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下,各自地復(fù)習(xí),考試的前后。有的反復(fù)地讀復(fù)習(xí)提綱;有的仔細(xì)地做練習(xí)卷;有的專心地默寫(xiě)古詩(shī);還有的流利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,我也不例外。

          每天我一回到家,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,做完老師布置的作業(yè),又做起課外習(xí)題,讀好了語(yǔ)文書(shū),又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個(gè)暑假,爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”?粗』锇閭?cè)诓莸厣蠚g快地踢足球,聽(tīng)著鄰居小剛家電視機(jī)傳出來(lái)的美妙的音樂(lè),望著藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo),我的心里真不是滋味,誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力呢?誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jī)呢?這次,我可要奮起直追了,因?yàn)槲抑溃阂环莞,一份收獲。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話我時(shí)刻銘記在心:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響起:“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了,媽媽見(jiàn)了樂(lè)了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴了,我看到他們也偷偷地笑了。

          第二天上午,當(dāng)我認(rèn)真地答完習(xí)題,自信地走出考場(chǎng),我的心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。放學(xué)后,我哼著小曲:“小呀么小兒郎,背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,考出好成績(jī),高興地見(jiàn)“爹娘”……”邁著輕松的腳步,我向家走去。一路上,花草向我點(diǎn)頭微笑,小鳥(niǎo)向我歌唱

        考試前后_小學(xué)作文12

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午,汪老師說(shuō):“下個(gè)星期二下午,語(yǔ)文一、二單元測(cè)驗(yàn),希望大家回家后好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”我當(dāng)時(shí)心想:又要測(cè)驗(yàn)了,我要好好復(fù)習(xí),一定考個(gè)好成績(jī);氐郊依,我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》,認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來(lái)。

          我先照著語(yǔ)文課本,把老師講過(guò)的每篇課文認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,又把每課的生字寫(xiě)會(huì),知道用它怎么組詞;我又把老師讓我們?cè)谡n文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì),并知道意思;把課文中老師要求背誦的段落背熟,把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì)。對(duì)每篇課文,要知道它的'主要內(nèi)容,再?gòu)闹饕獌?nèi)容中體會(huì)文章的中心思想,知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著,我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設(shè)計(jì)和綜合練習(xí)做了一遍,讓爸爸檢查后,把錯(cuò)誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天,我一直復(fù)習(xí)到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午,開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了。我拿到試卷一看,題目并不是很難。

          于是,我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復(fù)習(xí)得比較充分,離下課還有半個(gè)小時(shí),我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷,又認(rèn)真地檢查了一遍,改了兩個(gè)錯(cuò)字,然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)果然不錯(cuò)。我心里非常高興。通過(guò)這次考試,我體會(huì)到:學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲;只要你功夫用到了,必然會(huì)有好的回報(bào)。今后,我要更加刻苦努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次能考出更好的成績(jī)。

        考試前后_小學(xué)作文13

          在周會(huì)上,校長(zhǎng)向同學(xué)們宣布,還有兩個(gè)星期即將舉行年終考試。我心想:考試周又要來(lái)了,我得努力溫習(xí)功課。校長(zhǎng)要求全體老師留下來(lái)開(kāi)會(huì),于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。

          同學(xué)們回到班上后,個(gè)個(gè)拿出書(shū)本來(lái)溫習(xí),以免考到不好的成績(jī)。上課時(shí),同學(xué)們?cè)诎嗌隙紝P牡芈?tīng)老師講課。

          在這短短的兩個(gè)星期里,我一回到家,沖涼吃飯后,就到書(shū)房去溫習(xí)功課,還在晚上“開(kāi)夜車”呢!

          校長(zhǎng)宣布了兩個(gè)星期后就是考試周過(guò)后,昔日擠滿學(xué)生的草場(chǎng)。如今,就只剩下風(fēng)陪伴著它。

          我最怕面對(duì)的那一天,終于來(lái)了。一來(lái)到學(xué)校,我就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)的手上都捧著一本書(shū),做最后沖刺。

          林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻,有些同學(xué)看起來(lái)胸有成竹;有些則看著天花板發(fā)呆。作答時(shí),我只是聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心作答。

          考試周后,我還一直擔(dān)心著我會(huì)考到什么樣的成績(jī)。

          終于到了派考卷的那一天。老師說(shuō):“可宜,你的華語(yǔ)作文成績(jī)大有經(jīng)進(jìn)步,再接再勵(lì)!蔽椅⑿Φ亟舆^(guò)林老師手中的作文一看:92分。我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么高的成績(jī)。我非常高興。

          雖然這次我的作文大有進(jìn)步?墒俏也粫(huì)因?yàn)檫@樣而懶散起來(lái),反之,我會(huì)更用功初中,以考取更好的成績(jī)。

        考試前后_小學(xué)作文14

          這次是升上年級(jí)的第一次期中考,考試前一、兩個(gè)禮拜老師就發(fā)下試卷幫我們測(cè)驗(yàn),錯(cuò)的題目再拿出來(lái)檢討,晚上也常常留在培訓(xùn)班復(fù)習(xí),寫(xiě)了無(wú)數(shù)張的考卷;媽媽也因?yàn)橐谥锌剂,所以這禮拜沒(méi)有帶弟弟那個(gè)小搗蛋回來(lái),利用假日帶我去圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課,所謂的“一分耕耘,一分收獲”希望這次的努力沒(méi)有白費(fèi),能考出一張漂亮的成績(jī)單,才不會(huì)辜負(fù)老師及父母的期望。

          終于到了考試的第一天,是考語(yǔ)文和自然,媽媽帶我上學(xué)時(shí)再三的叮嚀我寫(xiě)完考卷要再檢查,不要粗心大意。當(dāng)我寫(xiě)考卷時(shí),心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的深怕有個(gè)閃失。第二天考社會(huì)和數(shù)學(xué),我竟然忘了帶課本、習(xí)作回家復(fù)習(xí),媽媽非常生氣把我大罵一頓,當(dāng)時(shí)我心里急得像熱鍋上的螞蟻,也希望這次不要考得太糟,不然一定會(huì)吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。

          終于到了發(fā)考卷的那一刻,我心里很緊張萬(wàn)分,考的最爛的是自然,竟然只考了八十八分,語(yǔ)文和社會(huì)也考得很不理想,只有數(shù)學(xué)稍微可以,這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。

          下次考試前我一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備;考試時(shí)要放松心情,仔細(xì)作答;考試后要反省自己為何錯(cuò)。雖然這次期中考考得很不理想,但我不灰心,從現(xiàn)在開(kāi)始我要更專心聽(tīng)老師上課,一定能把第一名搶回來(lái)!

        考試前后_小學(xué)作文15

          升上三年級(jí),要學(xué)的事情也越來(lái)越多,眼看月考的日期越來(lái)越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來(lái),我的心情也越來(lái)越緊張,我好怕月考的題目太難,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),心中的石頭也越來(lái)越大,我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

          月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來(lái)臨,拿起筆,看看考卷,其實(shí)也沒(méi)那么難,我的心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了,我也是,可是我一直檢查,直到老師說(shuō):“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個(gè)人好清幽。

          月考后的星期五,老師發(fā)下我們的考卷,當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我那顆石頭又回來(lái)了,分?jǐn)?shù)雖然沒(méi)一百分,不過(guò)我都有保持在九十分以上,只有數(shù)學(xué)很不理想,我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強(qiáng)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué),要再加油!功課也要多復(fù)習(xí),雖然我這次得第七名,可是已經(jīng)還不錯(cuò)了,這次的努力,就要看下次的期末考。

          這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jī),我一定要好好加油,因?yàn)槲揖褪瞧綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,我這次成績(jī)才會(huì)很差,胡適說(shuō):“要怎么收獲,要怎么栽。” 唉!這都怪我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)才會(huì)這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一直復(fù)習(xí)一直練習(xí),直到考試那一天,我都要認(rèn)真努力讀書(shū),才能百尺竿頭、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成績(jī),所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

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