我的期中考試作文700字（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的期中考試作文700字（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
我的期中考試作文 篇1
上周我們清姜小學(xué)舉辦了一次，期中考試，上周星期一的夜晚，我很努力的在復(fù)習(xí)，知道復(fù)習(xí)到十點(diǎn)才睡覺(jué)，希望能考一個(gè)非常好的成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光，為媽媽的臉上爭(zhēng)光。
第二天我起來(lái)的很早，懷著緊張的心情走向?qū)W校去，在學(xué)校里繼續(xù)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心里非常非常的緊張，一開始我拿的卷子只有一面，看來(lái)這第一張卷子就有問(wèn)題，我拿去讓老師復(fù)印，又白白費(fèi)了我五分鐘時(shí)間，卷子復(fù)印完給我發(fā)下來(lái)時(shí)，我更緊張了，心想，我會(huì)不會(huì)答不完，又想，答不完，答完，先試試再說(shuō)，我飛快地寫起了卷子，可是這次卷子有點(diǎn)難，我有兩道題不會(huì)，心里更著急了我又想起老師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會(huì)的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺(jué)到很困，看來(lái)是昨晚沒(méi)睡好，太緊張。
說(shuō)著我就繼續(xù)趴在桌子上睡覺(jué)了，一直睡到下課。下課我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，課鈴一響。
我們開始數(shù)學(xué)考試，這次的數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時(shí)間我沒(méi)有向上次語(yǔ)文考試一直睡著，我把時(shí)間都用來(lái)檢查了，希望考個(gè)好成績(jī)。
下午科學(xué)考試開始了，怎么辦？我中午沒(méi)有學(xué)習(xí)科學(xué)，我只好認(rèn)真的進(jìn)入科學(xué)考試，才做了兩個(gè)題，第三題就不會(huì)了，我把這題跳過(guò)了，可后面又出現(xiàn)很多不會(huì)的題，我只好最好把這些題放到最后寫，還好科學(xué)考試的時(shí)間長(zhǎng)，如果時(shí)間不長(zhǎng)，我可能就答不完了。
大課間的時(shí)候我吸取了教訓(xùn)。開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)，我就很開心，這些題我?guī)缀醵紩?huì)，太簡(jiǎn)單了，用的時(shí)間很短，只用了十分鐘，我就把整個(gè)英語(yǔ)卷子答下來(lái)了，我檢查了五遍，沒(méi)有檢查任何出錯(cuò)誤，我心里很不放心，不會(huì)有題沒(méi)答對(duì)吧？我又把后面的時(shí)間全用來(lái)檢查，可一處錯(cuò)誤邊沒(méi)檢查出來(lái)，我想，是不是我狀態(tài)不好呀？我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個(gè)好成績(jī)，這樣?jì)寢寔?lái)開家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)低著頭了，媽媽的頭就會(huì)仰的高高的。
我的期中考試作文 篇2
這一禮拜，大家院校提前準(zhǔn)備了一次段考，原以為自身考得非常好，但是，當(dāng)昨日語(yǔ)文卷發(fā)出來(lái)的情況下，我徹底震驚，卷子上寫著鮮紅色的七十四點(diǎn)五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會(huì)將會(huì)只考了那么一些。我為什么會(huì)考得那么差？就是我沒(méi)有用心備考？我還在內(nèi)心一遍又一遍地問(wèn)一下自己。我越想越發(fā)火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我也不知道，可是，我明白的二門你都考得很差�！毕肼犃耍瑑�(nèi)心更為傷心了。我想：孫先生說(shuō)我的兩門課很差，一門是中文課，我已經(jīng)知道結(jié)果了，還有哪門課？是英語(yǔ)嗎？不太可能。我還記得孫先生說(shuō)方先生還沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)課還是科學(xué)研究？就是這樣，一個(gè)下午就在一片焦慮中渡過(guò)了。
中午第一節(jié)課便是科學(xué)實(shí)驗(yàn)了，我很焦慮不安，真擔(dān)心聽見自身的成績(jī)。教師進(jìn)來(lái)了，教師每報(bào)一個(gè)人名字，那人就得站立起來(lái)。到我的情況下，我心焦慮不安來(lái)到頂點(diǎn)，當(dāng)教師說(shuō)：“考得還能夠，九十五分不上。”想聽了，猛然松了一口氣，可沒(méi)多久給自己的數(shù)學(xué)課成績(jī)剛開始擔(dān)憂了。從裘教師那邊拿過(guò)考卷，我考了九十四分，我察覺(jué)自己不對(duì)許多不應(yīng)該錯(cuò)的地區(qū)，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應(yīng)該。
接下去便是數(shù)學(xué)教學(xué)了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學(xué)們是九十分之上的，其他絕大多數(shù)同學(xué)們?nèi)窃谄呤值桨耸终虚g�！惫蠋熌菢右徽f(shuō)，我內(nèi)心就會(huì)有底了，我已經(jīng)了解我的大概成績(jī)�！凹驯颍耸朔��！边@一成績(jī)比我猜想的要好一點(diǎn)，但是，還是沒(méi)有做到我的最少規(guī)定，由于，里邊有許多題型就是我沒(méi)認(rèn)清題型也有計(jì)算誤差而導(dǎo)致的。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道，我十分不滿意，希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭(zhēng)得考出來(lái)好成績(jī)。給油！
我的期中考試作文 篇3
昨天老師說(shuō)今天要期中考試了，老師們都給我們復(fù)習(xí)了一遍，來(lái)迎接一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)了。田老師說(shuō)語(yǔ)文要超過(guò)十一班，數(shù)學(xué)超越自我，英語(yǔ)超過(guò)七班，我們班都信心十足地答應(yīng)了。
到了今天早上，田老師和李老師給我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，也讓我們注意幾道題。吃完飯，我們提著戰(zhàn)斗用的武器，到了戰(zhàn)場(chǎng)上，我們準(zhǔn)備著對(duì)戰(zhàn)迎面撲來(lái)的敵人——期中考試卷。我心里這是特別緊張，最怕敵人就是語(yǔ)文了。
首先我把數(shù)學(xué)輕輕松松的解決掉了，就是有一道敵人很難消滅，結(jié)果就結(jié)束了戰(zhàn)斗。然后就讓我頭痛不已的死對(duì)頭——語(yǔ)文期中測(cè)試卷，就是前幾個(gè)敵人我解決了，后面的就很難解決了，但還是解決了。
這次的敵軍大偷襲令我難忘。
今天，我們迎來(lái)了所有同學(xué)準(zhǔn)備已久的期中考試了。兩個(gè)大周的緊張，只為這一刻！
上午，我們考了數(shù)學(xué)�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，又緊張又興奮。緊張自己考試考砸，興奮有機(jī)會(huì)考滿分�？荚囬_始了，我看到一道題不會(huì)寫。沒(méi)事，再試試，啊，這些答案都不對(duì)，怎么辦？我會(huì)不會(huì)考不到95��！
最后，我只好把這道不會(huì)的題跳過(guò)，先把后面的題寫完，我又來(lái)看這道填空題。我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的想，終于，我發(fā)現(xiàn)了這道題的突破口。我終于做出來(lái)啦！我又仔細(xì)地檢查，結(jié)果我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題，幸好檢查出來(lái)了，天不亡我也！
然后，我們?nèi)チ藗�(gè)廁所又開始考語(yǔ)文。媽呀！我好多題不會(huì)，哎，不過(guò)這些題我還有些印象，加油。
上午的考試結(jié)束了，我覺(jué)得數(shù)學(xué)還行，語(yǔ)文可能……應(yīng)該……會(huì)……考砸……
下午，我么要去考英語(yǔ)。這是最后一門了，考完了就沒(méi)事了。我在心中暗暗鼓勵(lì)自己。可是，不知是天要亡我，還是……發(fā)明考試的人出來(lái)，你一定和我們有仇！
總之，英語(yǔ)考試的時(shí)候，我考的一塌糊涂。聽力時(shí)，念聽力的老師怎么念著念著就不序號(hào)啦。筆試部分，我看著那些英語(yǔ)單詞就像他們?cè)谖已矍疤�，暈�?/p>
最后，我們回到了教室。
我的期中考試作文 篇4
期中考試那天，我抱著很緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。
我一回到教室我就很積極的復(fù)習(xí)、讀書和看數(shù)學(xué)公式，昨晚明明已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但我還是覺(jué)得跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣，平常我回來(lái)不是跟別人聊天就是發(fā)呆的，但這次不同。
過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文考試開始了，我基礎(chǔ)題做的很快，但閱讀就慢下來(lái)了，做閱讀的時(shí)候，老是不淡定，生怕沒(méi)時(shí)間做完試卷，因?yàn)槲易鲩喿x太慢了，只剩下二十五分鐘寫作文，寫作文的時(shí)候，我老看時(shí)鐘，怕寫不夠字?jǐn)?shù)，時(shí)間就到了，我對(duì)這次語(yǔ)文考試很沒(méi)信心同時(shí)也很沮喪，我老是覺(jué)得這次語(yǔ)文沒(méi)有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵(lì)我自己，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說(shuō)語(yǔ)文應(yīng)該有八十五分以上，但我覺(jué)得我在自欺欺人，有一種說(shuō)不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。
中午很快的過(guò)去了，一會(huì)兒就到數(shù)學(xué)考試了，我的心情有緊張起來(lái)了。
數(shù)學(xué)考試開始閱卷的時(shí)候，我對(duì)一題很迷惑，因?yàn)槲也恢肋@一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時(shí)候我選擇了加一，考試完了，我的同學(xué)告訴我這一題不用加一的，我同時(shí)還知道了，我有一題公式對(duì)了，得數(shù)錯(cuò)了，我又陷入了沮喪，為什么我粗心的毛病老是改不了，那時(shí)候我真的很恨我自己，但也改不回來(lái)了。
我們好沒(méi)談?wù)撏�，英語(yǔ)考試就接踵而來(lái)了，聽力雖然不是很清楚，但我還是聽得出來(lái)的，筆試部分也很簡(jiǎn)單，英語(yǔ)考完了，我和同學(xué)有談?wù)撈饋?lái)，這次英語(yǔ)考試越談?wù)撐揖驮接行判牧�，我本以為我�?yīng)該是滿分的，但有一個(gè)錯(cuò)誤我直到英語(yǔ)課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫詞語(yǔ)沒(méi)有叫動(dòng)詞，就那題，我滿分的希望就破碎了，又是因?yàn)槲业拇中�，我又更恨我自己了，為什么我又是粗心大意，唉！我�?duì)自己無(wú)語(yǔ)了。
但是事實(shí)是改變不了的，只能認(rèn)命了！
唯有在下次考試更細(xì)心點(diǎn)，更淡定點(diǎn)了，但我的人生中又會(huì)還有多少次考試呢？
我的期中考試作文 篇5
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃耍D時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
我的期中考試作文 篇6
今天，我們要進(jìn)行期中考試了。
我們快步走進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)：語(yǔ)文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡(jiǎn)直太容易，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，輕而易舉�？墒牵灰粫�(huì)兒，一個(gè)“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是想不起來(lái)，急得我東瞧瞧西望望。這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿，從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是，我趁老師出去了，趕快拿出語(yǔ)文書來(lái)，找到了要考的那一頁(yè)，把書放在窟窿的下面，從桌子上看著書上的字，我正心里美滋滋的。不知什么時(shí)候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考了起來(lái)，把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍，終于想起了答案�！岸．�(dāng)”熟悉的下課鈴響了，我們?cè)摻痪砹恕＠蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去作弊了。
緊接著第二場(chǎng)考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰亂跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好，因?yàn)檫@，還挨過(guò)媽媽的打呢！當(dāng)我做題的時(shí)候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳著。我在心里默默地想：馬銘昊，別著急，認(rèn)真做總會(huì)考好的。
不料，有一道難題擋在我面前，我靜下心來(lái)，冥思苦想，終于做出來(lái)了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你只錯(cuò)了一個(gè)。”頓時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步，我拿過(guò)卷子翻來(lái)覆去地又認(rèn)真檢查了起來(lái)。噢！原來(lái)是在填空題上馬虎了，我趕緊改了過(guò)來(lái)。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了，它讓我收獲了成功的喜悅，也教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我的期中考試作文 篇7
唉！光陰似箭，才開學(xué)不久就要考試！
考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習(xí)，都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)！
“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒(méi)有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來(lái)又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……等過(guò)了一個(gè)多鐘頭，大家都差不多完成的時(shí)候，教室里開始熱鬧了！監(jiān)考老師上任了！有的同學(xué)閑著沒(méi)事，用筆頭敲打著桌子；有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查；而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒(méi)有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時(shí)間賽跑！還有的同學(xué)東張西望，好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試，而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗，一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō)：“不要吵！”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到：“快點(diǎn)呀！來(lái)不及了！”總而言之，統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的！
漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了！同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案，有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài)，有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心！有的干脆不參與活動(dòng)……
考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉！每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī)，但總以失敗告終，我想：我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，讓考試不再可怕！
這次我明白了：如果你一味地感覺(jué)良好，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人！
我的期中考試作文 篇8
這個(gè)星期是期中考試。也是我在這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)考試，面對(duì)這場(chǎng)考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)出的成果，緊張的是，在第1場(chǎng)考試會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜或驚嚇。
時(shí)間是飛快的，很快所有科目的考試結(jié)束了，接著第一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了。是數(shù)學(xué)試卷，分?jǐn)?shù)真是讓我震驚。因?yàn)榈谝粡埍唤視缘模@是一個(gè)很糟糕的分?jǐn)?shù)，我很想大哭一場(chǎng)，可是那是自己不努力，以為認(rèn)真學(xué)習(xí)造就出來(lái)的結(jié)果，有什么理由哭呢……
走在校園的小路上，寒冷刺骨的風(fēng)一陣又一陣抽打在我身上，回想那張?jiān)嚲�，回想著爸媽一遍又一遍�?duì)我說(shuō)的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有那么勤快了，開學(xué)以前我對(duì)爸爸承諾在這個(gè)學(xué)校里要好好表現(xiàn)，于是我開始規(guī)劃自己的每一天，明天要完成什么作業(yè)，以及這些題會(huì)不會(huì)做，可是到后來(lái)越來(lái)越懶惰了，題目有時(shí)候在老師講題的時(shí)候才寫完，給自己新的計(jì)劃表也沒(méi)有按時(shí)完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會(huì)好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會(huì)寫”，直到通過(guò)了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅(jiān)持沒(méi)。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵(lì)志奮斗的話，我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺(jué)得這些話，戳中自己內(nèi)心，或者是說(shuō)的很對(duì)才摘抄下來(lái)的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會(huì)傷心，沒(méi)有一絲行動(dòng)，也不相信自己有那個(gè)能力，那個(gè)時(shí)候我身旁的同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí)，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來(lái)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么輕易，以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會(huì)完成了，現(xiàn)在提起筆寫就全不會(huì)，做完后題幾乎只對(duì)了一點(diǎn)，這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。
老師總是說(shuō)時(shí)間不等人，當(dāng)時(shí)的我悠哉悠哉的也不急不忙，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考砸，我似乎習(xí)慣了，習(xí)慣了老師對(duì)我的不管不顧，習(xí)慣老師在講題的時(shí)候發(fā)呆，習(xí)慣了糟糕的成績(jī)不會(huì)改變了。
反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
我的期中考試作文 篇9
今天，霧蒙蒙的，一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點(diǎn)。
太陽(yáng)啊，你在哪兒？也去期中考試了？怎么？考得不好，沒(méi)臉見地球了？我理解你，因?yàn)槲乙矝](méi)考好！
“劉馨文，我見到你的試卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒(méi)看到試卷，但一聽到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)，就知道，滿試卷上，一定沒(méi)幾題是對(duì)的。
上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子，走進(jìn)教室，低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績(jī)。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都高興、激動(dòng)，甚至急切地想聽到自己的成績(jī)，而我，不，我不用急切，因?yàn)槟菢O差的成績(jī)已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81.5分！我的精神太脆弱，本來(lái)不想為考試成績(jī)流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭(zhēng)氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會(huì)那么差？
“劉馨文，78.5，第20名！”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過(guò)那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí)，地球仿佛都不轉(zhuǎn)了，時(shí)間靜止了，每個(gè)人都保持著剛才的動(dòng)作，只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂(lè)禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期中考試，好像是最低分！
“沒(méi)事，下次考好就行！”“其實(shí)，你考得挺好！”又是這幾句聽煩了的安慰！當(dāng)然，我考差了，你確實(shí)沒(méi)事，下次？對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是第幾個(gè)下次？難道，我考零分，也考的挺好？
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡(jiǎn)直是空話！如果，聽著他們安慰，我的成績(jī)能再上20分，那也值得�。�
時(shí)間將是淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉，這次考差了的成績(jī)馬上就會(huì)變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊(cè)”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)！努力！
我的期中考試作文 篇10
期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校，上了公交車。我坐在車?yán)锞o張地想：“我語(yǔ)文考得好嗎？數(shù)學(xué)能再考90分嗎？回家怎么跟媽媽說(shuō)？語(yǔ)文考試沒(méi)考好？”不知不覺(jué)回到家，下了車，拿著書包上樓，比平時(shí)慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問(wèn)：“考試怎么樣？你感覺(jué)如何？有什么問(wèn)題行不通嗎？你完成所有的論文了嗎？時(shí)間夠嗎？選中了. "“停下，停下！時(shí)間差不多了，感覺(jué)還行。”我回答。
下午，和往常一樣，我把試卷交給了語(yǔ)文老師。正要離開的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢艷，你考了多少分？”“什么？我怎么知道？”我心想。“數(shù)學(xué)能考90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)。“嗯——我不知道。”我有些支支吾吾地說(shuō)道。“也許，應(yīng)該是，差不多吧�！蔽倚南耄骸昂冒�，我只能說(shuō)我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞。”看到數(shù)學(xué)老師微笑，我就匆匆離開了。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我確信我是“嗖——”的一聲，心想：“哦，我的上帝！就在剛才，可以稱之為九死一生。”第二天下午。“唉！聽說(shuō)我們班語(yǔ)文90多分�！薄罢娴�，真的，那我就沒(méi)希望了�！薄拔梗�！聽早期的人說(shuō)老師拿了尺子！”“嗯，沒(méi)有！老師真的帶了嗎？”“這是真的！是真的！”該上課了。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果怎么樣？”！反思反思！”“完了，真的完了！我絕對(duì)沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)，寫作業(yè).嘿！"
唉！這時(shí)，我真的接過(guò)了那句“考試，老師的法寶，分與分，學(xué)生的命根子！"
我的期中考試作文 篇11
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現(xiàn)在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽課造成的；有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿�有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì)，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話，多努力！有句老話說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開始就意義重大，但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專心，期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶。看來(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗，我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難，但是因?yàn)閼�，很少記，所以在我看�?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書，多聽課，成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì)努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
我的期中考試作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間！
說(shuō)實(shí)話，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級(jí)排名。所以，一直以來(lái)，我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中，遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的考試，讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué)，又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著：怎樣才能取得好成績(jī)？最重要的一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認(rèn)真聽講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。在寫作業(yè)時(shí)要全神貫注，專心致志，針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí)：語(yǔ)文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫作水平；數(shù)學(xué)則只有練習(xí)，才可以取得好成績(jī)；英語(yǔ)要堅(jiān)持聽力和閱讀，聽、說(shuō)、讀、寫全方面復(fù)習(xí)。在我看來(lái)，語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了！看來(lái)，這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試，不考慮最終結(jié)果，但要全力以赴。這次的對(duì)手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此的“敵人”！
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來(lái)了，請(qǐng)注意！
我的期中考試作文 篇13
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細(xì)，生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲，爭(zhēng)取下次考試保持!
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_始時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意，我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我覺(jué)得：要想考試成績(jī)好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時(shí)候要專心和仔細(xì)做題，這樣才能取得好成績(jī)!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
若想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打 開我們上海新東方優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)站，涵蓋初中語(yǔ)文，化學(xué)，生物，物理，數(shù)學(xué)，地理，政治，英語(yǔ)，歷史各 類初中復(fù)習(xí)資料，也許就能找到你真正需要的。上海新東方在這里預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利，都 能取得自己滿意的成績(jī)。
我的期中考試作文 篇14
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感，至于為什么？我也說(shuō)不來(lái)，也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任，也許是出于一名教師的一種責(zé)任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式，考試過(guò)程比較嚴(yán)密，考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目，兩門成績(jī)總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績(jī)來(lái)看，都存在一個(gè)共性的問(wèn)題：兩科不及格的人數(shù)都較多，說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位，同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好，沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話，我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼，有時(shí)我真不知道該如何下手，由于我教學(xué)時(shí)間短，可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次期中考試，也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué)，當(dāng)一名教師難，當(dāng)一名好教師更難，在閱卷過(guò)程中，在與其他教師的交流過(guò)程中，我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，只有一種選擇：認(rèn)真鉆研教材，積累經(jīng)驗(yàn)，多向老教師請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，我能真正的見到絢麗的彩虹�。∥蚁嘈�，我會(huì)的，呵呵！
我的期中考試作文 篇15
期中考試完后，這個(gè)成績(jī)讓我哭笑不得，心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了，80分以上的同學(xué)也超過(guò)大半數(shù)以上，卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈，但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把，可是卻沖不過(guò)90那條線。
其實(shí)，說(shuō)到這，不得不說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)情以及教研室對(duì)我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級(jí)段學(xué)生中，后20％的學(xué)生，我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此，教研室也相當(dāng)重視，要求我們先扶困，減少后20％的人數(shù)。正因?yàn)榇耍诮虒W(xué)中，我比較注重基礎(chǔ)的落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu)，或者說(shuō)在培優(yōu)上，我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子，基礎(chǔ)題還是沒(méi)有百分之百的正確率，總還是會(huì)出一些小差錯(cuò)，課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng)，作文普遍都扣了4、5分，更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目，竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，他們當(dāng)然是這里也扣分，那里也失分，最后分?jǐn)?shù)就過(guò)不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把，甚至是我們幾個(gè)班的總和。仔細(xì)想一想，雖然本來(lái)學(xué)生之間存在差距，但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中，我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同，我是注重課堂的流暢及思路，她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而這語(yǔ)文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語(yǔ)文材料，不斷地內(nèi)化語(yǔ)言的過(guò)程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么，還要知道是怎么寫的，更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié)，接著是第二環(huán)節(jié)，最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
我的期中考試作文 篇16
我喜歡考試，它能夠測(cè)試我，但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓�，無(wú)顏回家見爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。
期中考試過(guò)去了，只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”。就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數(shù)學(xué)僅考了97分。它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”，這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀。讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
之后，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò)，大多就是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就就是政治成績(jī)，我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分，此時(shí)成為年級(jí)政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊。
回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必須要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī)，我必須能行的。
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的。
我的期中考試作文 篇17
時(shí)間過(guò)得可真快��！一晃就來(lái)到段考，由于之前我沒(méi)考過(guò)，又被媽媽批評(píng)了，盡管媽媽沒(méi)有批評(píng)我過(guò)多，但媽媽依然傷心欲絕，并且很不開心，所以我此次一定要考個(gè)優(yōu)異成績(jī)。為我的媽媽挽留臉面，也為我挽留臉面。早晨我很早地起來(lái)，吃了媽媽做的飯，隨后急急忙忙地為院校走去。
該進(jìn)到考試場(chǎng)了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被媽媽批評(píng)，惦記著惦記著，考卷就發(fā)出來(lái)了，班里猛然一片清靜，噤若寒蟬，沒(méi)有一點(diǎn)響聲，大家都會(huì)認(rèn)真地答題，我由于遭受媽媽的一次批評(píng)，因此答題更為細(xì)心了，可是，我寫著寫著，就有一個(gè)難點(diǎn)來(lái)啦，把我這一題難倒了，我想了很久都想不出來(lái)，可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題，因此立刻想出來(lái)這道題的回答，嘿嘿，沒(méi)想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢，來(lái)看媽媽要我多訓(xùn)練是對(duì)的，一份辛勤耕耘就會(huì)有一份獲得，我原來(lái)對(duì)媽媽的不滿意因這道難點(diǎn)的出現(xiàn)，馬上一掃而光，因此我繼續(xù)答題，總算寫完了，我伸了懶腰，仿佛又感覺(jué)忘記了哪些，哎喲！我都沒(méi)有查驗(yàn)我的試卷呢，因此我又細(xì)心地查驗(yàn)了3遍，覺(jué)地一切正常才安心了，如今間距下課了也有有十分鐘上下，我只能再等上一會(huì)，十分鐘立刻就過(guò)去。下課鈴早已傳來(lái)，總算能夠上交試卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我總是期望我考一個(gè)好成績(jī)，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，給自己增光添彩，使我們教師的心力不必徒勞，讓以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，讓我們一起等候考試成績(jī)的來(lái)臨吧。
我的期中考試作文 篇18
突然想起那一幕，讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的.街道，天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣，吐出一團(tuán)白霧，常青樹的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然，一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前，一手一腳，殘廢，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆，苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里，沒(méi)有零錢。算了吧！自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我，里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái)，終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重，很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼，腦子一片混亂。
也許他是一名礦工，因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子，迫使他無(wú)法照顧自己，但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則，你不會(huì)坐在那里那樣乞討，即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。
心里有無(wú)盡的滋味。我想回去，但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道，就算我回去給他化緣，也無(wú)濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。
路上，還是車水馬龍。初春，常青樹的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn)；人不能選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng)，把書當(dāng)同伴，讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí)，你的生活是那么的美好純凈
無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責(zé)，無(wú)盡的自責(zé)，無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定，要去關(guān)心他們，用歌聲感動(dòng)淚流滿面的聽者；以行者之心，人走無(wú)國(guó)界。
因?yàn)樵绱旱暮�，才是真正的后春�?/p>
我的期中考試作文 篇19
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試，我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是，昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我完全驚呆了，試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣，差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷，孫老師對(duì)我說(shuō)：“我不知道兩門課的成績(jī)，但是我知道的兩門課你都考得很差�！蔽衣犞y過(guò)。我心想：孫老師說(shuō)我兩門課考得不好，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是還有哪門課呢？是英語(yǔ)嗎？不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？
就這樣，一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張，真的很害怕聽到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以，但是考不到95分�！甭犕晡宜闪丝跉猓伊⒖涕_始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分，結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō)：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間。”郭老師這樣說(shuō)，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了。“賈斌，88分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn)，但是還是不符合我的最低要求，因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚，計(jì)算錯(cuò)了。三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油！
我的期中考試作文 篇20
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯(cuò)��！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說(shuō)夢(mèng)話了。”媽媽提醒道：“今天可真是你要發(fā)試卷的日子�！迸�！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問(wèn)題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō)：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！鳖D時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄落下來(lái)，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說(shuō)，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問(wèn)：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見我哭了，溫和地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。
我的期中考試作文 篇21
期中考試結(jié)束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說(shuō)說(shuō)我的心情，從考前、考中、考后三個(gè)方面說(shuō)吧。
考前，充滿渴望，認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚嚽耙粋�(gè)星期，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后，就開始復(fù)習(xí)課本。先說(shuō)語(yǔ)文，我先是讀課本后的一類字和二類字，然后在練習(xí)本上自己默寫一類字;爸爸向我提問(wèn)生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，不會(huì)的反復(fù)記憶。再說(shuō)數(shù)學(xué)，我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍，分析為什么做錯(cuò)，是馬虎了，還是漏題了;后，認(rèn)真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認(rèn)真看了看，共有多少道試題，一題一題的認(rèn)真做，做完后，又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說(shuō)的，先在草稿紙上打個(gè)草稿，再在試卷上寫。
考后，認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后，我很高興，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下，我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力，基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫片來(lái)教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了，才能認(rèn)真在作業(yè)，認(rèn)真考試。
經(jīng)過(guò)這次考試，我更加自信：我會(huì)更加努力，我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然，我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。
我的期中考試作文 篇22
兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝，我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初三后的第一次考核，期中考試。
考試前，我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆，心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好，甚至連及格都是奢望，因此沒(méi)少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著，希望能把自己的成績(jī)提高，成為老師眼中的好學(xué)生，不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。
“鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng)，考試開始了�？季硪话l(fā)下來(lái)，我又開始緊張了，有很簡(jiǎn)單的題，也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題，我看著后面大片空白的難題，心中不禁有些打鼓，問(wèn)自己：“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí)，我想起了考試前，老師慈祥的目光，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“考的成績(jī)不重要，重要的是我看到了你的努力。你是個(gè)很聰明的孩子，只是缺乏自信心，盡力去做吧!老師相信你。”我心中仿佛注入了一股溫暖的力量，開始認(rèn)真檢查自己做過(guò)的題，確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上，老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起，我開始專心研究著難題，著手計(jì)算演練著。終于，我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的難題。雖然，費(fèi)了很大的力量，很艱難，但是我還是欣慰的笑了。
考試結(jié)束后，我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，這讓同學(xué)們驚訝無(wú)比，不敢相信我一個(gè)差生，會(huì)突然跳出了不及格的行列，主動(dòng)為我鼓起掌來(lái)。我沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲，迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲，我暗暗下決心，下次一定要取得更好的成績(jī)。
我始終相信天道酬勤，努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹立了我的自信，也讓我找到了自己的目標(biāo)，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。
我的期中考試作文 篇23
這個(gè)星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學(xué)了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了，我一看是科學(xué)老師，我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了，老師一邊說(shuō)著：“三年級(jí)的是一張，四年級(jí)的是兩張，”哈哈！還是三年級(jí)的好，我們就一張兩面都有，四年級(jí)的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡(jiǎn)單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候，是看圖寫話，我怎么看都不會(huì)，最后時(shí)間來(lái)不及了，我就快速的寫了起來(lái)。寫完之后，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那么多，我也不算是寫作文寫的那么點(diǎn)的家伙吧！
考數(shù)學(xué)的老師來(lái)了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時(shí)就驚呆了，來(lái)的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開始發(fā)卷了，老師也是說(shuō)著話給我們發(fā)試卷，讓我失望的是，老師居然說(shuō)：“三年級(jí)兩張，四年級(jí)是一張，不過(guò)我們的題少，四年級(jí)的多。”哎！我真為四年級(jí)擔(dān)心，一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡(jiǎn)單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒(méi)做完呢！我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái)，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過(guò)了一會(huì)，打鈴了，我問(wèn)老師：“收卷么？”老師說(shuō)：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來(lái)，一會(huì)就寫完了。
考試終于結(jié)束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
我的期中考試作文 篇24
考試時(shí)間到，考生停止作答，伴隨著最后一堂考試結(jié)束的廣播通知聲，所有同學(xué)集體發(fā)出高達(dá)九十分貝的尖叫聲，整個(gè)校園頃刻間像是涌進(jìn)了一窩馬蜂，哄鬧起來(lái)，沸騰起來(lái)……
在眾人的歡騰中，我很不甘心地從座位上站了起來(lái)，因?yàn)檫�有一個(gè)大題沒(méi)有做完，這次很有可能考砸了，真不知如何面對(duì)老師和父母期待的眼神。木然地走出教室，卻被那幾個(gè)滿臉微笑的同學(xué)攔住，他們看似十分關(guān)注我的情況，“考得怎么樣？”“想都不用想，一定很不錯(cuò)，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”我無(wú)言以對(duì)，轉(zhuǎn)身離開了喧雜的教室只想躲到一個(gè)沒(méi)人的地方……
在一處人煙稀少的花壇角落坐下，我很喜歡這難能可貴的寧?kù)o。
身旁草叢默默綻放的一簇紫色碎花吸引了我的目光。迎著耀眼的日光，她踩著一雙晶瑩剔透的小水晶鞋，舞動(dòng)著蕾絲般的小裙，旋轉(zhuǎn)在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上——多么可愛(ài)的小生命啊，綻放的，不是花瓣，而是一顆心，為了夢(mèng)想永不放棄的心！她為自己而活，不為他人言語(yǔ)與贊美，只為心底的夢(mèng)想，追求與希望，多么活力四射的小家伙！
而我呢？以往的努力與付出是為了誰(shuí)呢？親人？老師？
我忽然開朗，心用流過(guò)一絲甘泉，溫潤(rùn)了我內(nèi)心深谷中干涸的土壤。為自己拼搏，不求鮮花與掌聲，活在自給的快樂(lè)里，無(wú)論成功與否，認(rèn)定最美的是拼搏的過(guò)程，在跌倒的地方爬起來(lái)，微笑。
直起身來(lái)，拍拍身上的塵土，如釋重負(fù)。
回教室的路上，耳邊傳來(lái)一首熟悉的歌“還記得年少時(shí)的夢(mèng)想嗎，像朵永不凋謝的花……”
我不由加快了步伐。
我的期中考試作文 篇25
在今天下午的第一節(jié)課，我們舉行了“如何提高成績(jī)”的期中考試的反思總結(jié)會(huì)，而通過(guò)這次會(huì)議，讓我真正的從根本上面意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問(wèn)題。
在下午的第一課中，老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級(jí)的后腿，而總結(jié)出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn)：我們需要去安排，計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且在背書上面找到最佳的背書時(shí)間；還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)，早睡覺(jué)為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ)；而下課的時(shí)候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題，這樣可以做到事半功倍；在家庭中，我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)，等復(fù)習(xí)結(jié)束后，在寫作業(yè)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率；而在我們學(xué)校的小組中，我們需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽過(guò)這次大會(huì)后，我也對(duì)我自身進(jìn)行了總結(jié)，反思，我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分，在基礎(chǔ)上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當(dāng)天完成，不可一拖再拖，到考試的時(shí)候，又是有許多的基礎(chǔ)知識(shí)要弄的，所以，背誦的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，就在日常。而在考試前，我的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重，并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面，而留給后面題目的時(shí)間就不多了，這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。
通過(guò)這次的總結(jié)反思會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到了我學(xué)習(xí)上面的不足，并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中，督促自己，并且督促他人，給三班一個(gè)良好的，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境！
我的期中考試作文 篇26
對(duì)于這次期中考試，我是悲傷的！盡管其它科目的成績(jī)還未出來(lái)，但是語(yǔ)文成績(jī)卻最先出來(lái)了。
語(yǔ)文成績(jī)只有84分，雖然班上80分的很多，但我還是覺(jué)得心如刀絞一般，我知道我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，但沒(méi)想到竟然這么差，想起每天早起貪黑的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在教室外寒風(fēng)中進(jìn)行語(yǔ)文期中考試卻考差了，之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來(lái)。又想起我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文資料，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)待語(yǔ)文這門很重要的科目，悔恨之心就涌上了心頭，十分的苦澀。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)不起語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師在課堂上拼命而又耐心的給我傳授語(yǔ)文知識(shí)，幾乎在每個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)中都會(huì)有語(yǔ)文老師辛勤的汗水；我對(duì)不起家長(zhǎng)，家長(zhǎng)為我準(zhǔn)備了優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源；我對(duì)不起同桌，我的同桌下課后耐心的給我講解語(yǔ)文難題；我對(duì)不起父母的血汗錢，這錢使我每天都可以過(guò)得很好；我覺(jué)得辜負(fù)了大家對(duì)我的欺望。
通過(guò)這一次期中考試，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我因該改正自己以前的不足，以后要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文這門很重要的科目，以后上課一定要認(rèn)真聽講，不要只想著花錢，一定要把一門心思全放在學(xué)習(xí)上。還有我以后一定會(huì)把字跡練好，因?yàn)樽舟E，我老是丟掉卷面分，以前我對(duì)卷面分不屑一顧，現(xiàn)在才知道在中考中，兩分卷面分可以壓倒一片人！由此可見這卷面分是多么珍貴，而我卻沒(méi)好好珍惜！我以后一定多讀課外書，豐富自己的視野，將課外題的分?jǐn)?shù)提上去。
經(jīng)過(guò)這次期考試，我一定每天進(jìn)行多次自我檢查：“上課是否認(rèn)真聽了，下課是否認(rèn)真預(yù)習(xí)了，回家是否認(rèn)真復(fù)習(xí)了�！�
我的期中考試作文 篇27
又是半學(xué)期過(guò)去了，一天一天過(guò)得真快，不知不覺(jué)中馬上又要面臨期中考試了，我要好好準(zhǔn)備來(lái)迎接這一次的考試。 半學(xué)期一次的期中考，在這之前，我要努力復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果不努力，那么注定失敗”。
每天，我都要加緊復(fù)習(xí)，從原先的復(fù)習(xí)10分鐘，到后來(lái)的20分鐘，接二連三的努力堅(jiān)持，養(yǎng)成考前的認(rèn)真的復(fù)習(xí)。 而且，不僅如此，我還要制定有效的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)是其中的一個(gè)關(guān)鍵，我還要把握每一分每一秒，時(shí)間就是金錢 就是生命，是見證我的復(fù)習(xí)成果。所以，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義的流逝，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失。對(duì)于我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間使我們更好的奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要克服考試中的緊張與恐懼，也平靜的心態(tài)來(lái)迎接它，不害怕、不退縮。在我學(xué)習(xí)中，像是我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不是很好，那么我更要來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，每天都背、寫、理解，都有助于我對(duì)英語(yǔ)更深一層的了解;還有像是歷史，不單只靠死記硬背，還要去理解它，這樣才能記得更牢;或者別的其它科目，都讓我大意不得，就算是很好的數(shù)學(xué)，也不能馬虎。
這次的期中考試，我已經(jīng)做好了百分比之二百的準(zhǔn)備，不會(huì)慌張，因?yàn)樵谖倚闹幸呀?jīng)胸有成竹，對(duì)自己說(shuō)“你能行，你是最棒的”，給自己加油打氣。做到臨危不亂，發(fā)揮出自己潛在的實(shí)力，真實(shí)的水平。
那么，讓我們共同努力，奮斗拼搏，一定能考出個(gè)好成績(jī)，讓自己的爸爸和媽媽高興，得到他們的贊揚(yáng)對(duì)得起自己的付出!
我的期中考試作文 篇28
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，期中考試馬上來(lái)臨。方老師告訴我們，這次考試跟以前不一樣，需要用答題卡寫，我很疑惑，也很緊張。一直在想答題卡是什么，我能寫完嗎？
終于到了星期四考試那天，我一早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備好考試用品：2B鉛筆和橡皮，尺子等�！岸．�(dāng)—叮當(dāng)—”上課了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我的心砰砰跳，拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目，��！真難！竟然還有第七單元的題目哦，天哪，因?yàn)樽銮懊娴念}用了太多的時(shí)間，導(dǎo)致作文結(jié)尾還來(lái)不及寫，就被老師收了上去。
我的心情還未恢復(fù)平靜，第二場(chǎng)英語(yǔ)考試開始了，我想著英語(yǔ)不用著急，簡(jiǎn)單的。都是選擇題ACB…不一會(huì)兒功夫，我小筆一揮，寫完了，一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，我用了一半的時(shí)間檢查。
上半場(chǎng)的爭(zhēng)斗已經(jīng)結(jié)束，我回家吃了飯后又準(zhǔn)備著下午的考試。
下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試，我看了看，又開始緊張了，卻不知道如何是好，90度直角，180度平角，360度周角，要仔細(xì)審題，千萬(wàn)不要寫錯(cuò)數(shù)字。
第二場(chǎng)考綜合，我的科學(xué)第37條還沒(méi)有背熟！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
考試結(jié)束后，我覺(jué)得我考砸了，不知該怎么辦。
周五，老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們自己批改，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文才79分，數(shù)學(xué)87分，英語(yǔ)應(yīng)該有97分，該怎么回去跟媽媽交代��？她定會(huì)臭罵我一頓。沒(méi)想到，放學(xué)后媽媽來(lái)接我時(shí)，看我不開心，詢問(wèn)了我考試的情況，她并沒(méi)有打罵我，反而跟我講了一堆大道理，讓我總結(jié)錯(cuò)誤的原因，給自己定個(gè)小目標(biāo)，我說(shuō)：“接下來(lái)我會(huì)努力的，我下次一定會(huì)考個(gè)理想的好成績(jī)！”
我的期中考試作文 篇29
“呀!明天就是考試了!我得好好復(fù)習(xí)一下……”九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……大家有沒(méi)有像上面的事呢?
其實(shí)，考試可以很放松地去面對(duì)，去接受。大部分人考試時(shí)心都是緊張的，那當(dāng)然是有原因的。有的人在平時(shí)功夫下得不夠，所以他擔(dān)心考試題不會(huì)做;有的人怕考砸，被老師、家長(zhǎng)批評(píng)，所以他小心謹(jǐn)慎;有的人的家長(zhǎng)說(shuō)考好了有獎(jiǎng)勵(lì)，他不知道能不能考好，所以他患得患失。分析這些原因，我們可以看出：考試緊張最主要的原因是不自信，太在意，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。考試時(shí)的緊張，還有一個(gè)原因，是家長(zhǎng)造成的。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求高，考試前給孩子帶來(lái)很大的壓力。還有些家長(zhǎng)不關(guān)注孩子的心理，對(duì)孩子考試前的緊張置之不理，沒(méi)有給予及時(shí)疏導(dǎo)。
在考試前，我也很緊張，怕考不好，挨媽媽批評(píng)，讓同學(xué)笑話。媽媽好像看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“你能考多少就考多少，我才不管你呢。分?jǐn)?shù)并不重要，只要你努力了就行了，放松些，快樂(lè)地去考試吧�！蔽姨矚g我媽了!這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是羨慕，對(duì)我來(lái)說(shuō)是自豪啊!由于我心里沒(méi)有壓力，能輕松面對(duì)，考試成績(jī)出來(lái)后，我也難以制信：數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，語(yǔ)文98分!
同學(xué)說(shuō)：“哇，你媽媽真好!”還有的人說(shuō)：“如果你媽是我媽就好了!”還有的同學(xué)說(shuō)：“讓你媽給我媽上一課多好啊!”……我感謝媽媽，更感謝媽媽對(duì)我的教育方法，她讓我對(duì)考試沒(méi)有絲毫的畏懼與緊張。以后我們還要面對(duì)許多考試，“只要你努力了就行了!”我會(huì)記住媽媽的話，再有多難的考試，我都會(huì)輕松面對(duì)!
我的期中考試作文 篇30
星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō)：“同學(xué)們下個(gè)星期二考試！”“什么！下個(gè)星期二考試�。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準(zhǔn)備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì)怎樣，我真想知道��！可惜沒(méi)人會(huì)回答我�，F(xiàn)在，我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jī)。
時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認(rèn)真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會(huì)我的作文就寫完了。最后5分鐘的時(shí)間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯(cuò)誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y(jié)束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我啊�。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著這回一樣。細(xì)心！
五年級(jí):晴菲晴雨
我的期中考試作文 篇31
今天我們考完了試，內(nèi)心平靜了很多，心想：終于解放了。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，非常緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)以后，也就放松了。我急急忙忙寫好卷頭，便做題了。一轉(zhuǎn)眼，快做選擇題和判斷題了。我一看，呵，不錯(cuò)，這不是老師講過(guò)的題嗎？老師我愛(ài)你。忽然，我被一道判斷題難住了，不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把最后一道應(yīng)用題做完了。于是，我開始看前面的那道題。哈哈，終于有了思路，我趕快寫了上去�！岸ｂ忊�。”下課了，我只好交了卷，完蛋了，前面的還沒(méi)有檢查。咳。
下課還沒(méi)有去廁所，又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后，我和上次一樣，填寫卷頭。填好后，翻過(guò)來(lái)一看，天哪，作文怎么不是我想的那個(gè)呀，我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的，到頭來(lái) …… 咳。在看看格數(shù)，天哪，兩面。不會(huì)吧，這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法，只好先做前面的題了。哈，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯(cuò)，以前沒(méi)白練閱讀，里面的全是我做過(guò)的。我飛快的寫著。好了，閱讀寫完了，這就要寫那篇破作文了。我認(rèn)真看提示。便往上寫了。當(dāng)寫到第四行時(shí)，我又仔細(xì)的看了一遍提示。糟了，寫錯(cuò)了，只好粘了從新寫。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當(dāng)我把作文寫完的時(shí)候，又下課了�？�，又沒(méi)有檢查。
一轉(zhuǎn)眼，又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫好卷頭，便開始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著，想完一題便寫上。第一題終于做完了。我接著往下寫，下面的題也很好做。我一直做到最后一題，很棒，沒(méi)有作文，這正是我所期待的。只是有一篇閱讀，沒(méi)事，不用擔(dān)心，我不怕。哈哈，終于做完了�？纯幢�，還有時(shí)間。于是，我便認(rèn)真檢查起來(lái)……
放學(xué)了，我飛奔出教室，向天空吶喊：“解放了�！�
我的期中考試作文 篇32
今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說(shuō)做題了。
稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準(zhǔn)備開始了，試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單，也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想，我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來(lái)，好像見過(guò)類似的，又好像曾經(jīng)聽老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái)，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來(lái)了，再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì)，再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，題終于做出來(lái)了，答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題，真是虛驚一場(chǎng)！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題，同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅�，我越�?lái)越興奮！
正在我思如潮涌地寫著作文的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有水了�？粗罩亩喟肫魑母寮垼孀屓祟^疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷，真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來(lái)，我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
我的期中考試作文 篇33
今天早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚�，要�?:40之前到校，要不然要挨罰的。
我和媽媽一起在學(xué)校門口的水煎包吃了飯，然后我就去上學(xué)了，臨行前媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，一定要好好讀題，千萬(wàn)不能漏題�！蔽覍�(duì)媽媽自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽，我一定不會(huì)考砸的�！眿寢尫判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都早來(lái)了，我剛坐下，老師就來(lái)了，老師讓我們收拾好書包，去樓上的五年級(jí)課題班考試，我迅速收拾好了書包，上樓去考試了。
上樓以后，我看到了我的新同桌，我們相處的還不錯(cuò)，試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題非常簡(jiǎn)單。
我剛寫好班級(jí)姓名，哨聲就響了，我抓緊時(shí)間寫起來(lái)，突然，第一大題的第11小題是要畫一個(gè)45度的角，但是老師沒(méi)有教我們?cè)趺串嫵鲆粋�(gè)角，我頓時(shí)懵了。不過(guò)我憑借偶然在數(shù)學(xué)書上看到了畫角的方法，于是照著那個(gè)方法，好不容易才畫出一個(gè)45度的角，我看一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，我抓緊時(shí)間，全部寫完了以后發(fā)現(xiàn)，我竟然只寫了半個(gè)小時(shí)就寫完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。
下一場(chǎng)考語(yǔ)文，我迅速把每個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語(yǔ)文書，準(zhǔn)備考試。
語(yǔ)文試卷也不是很難，沒(méi)有遇到什么困難，作文也很好寫，我在11點(diǎn)時(shí)寫完了，距離收卷還有20分鐘，我迅速的檢查了三遍，這時(shí)候也該交卷了，于是我懷著忐忑不安的心情交了卷。
下午考英語(yǔ)，非常簡(jiǎn)單，但是聽力有些問(wèn)題，總是沒(méi)聽完就停了，一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽完。
這次考試沒(méi)有什么難度，非常簡(jiǎn)單，我覺(jué)著我一定能考好。
我的期中考試作文 篇34
和你，是縱橫棋盤前相逢的知己;是黑白棋子前對(duì)立的兩極，但這由棋逢對(duì)手締結(jié)的友誼卻早已躍出方寸地盤。
最早遇見你，也不過(guò)便是一場(chǎng)尋常的比賽。一個(gè)女孩子，溫和的笑容，細(xì)細(xì)的眉目，棋子扣落時(shí)卻是直扼要塞，氣勢(shì)如芒。因年紀(jì)相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。
因是棋友，總是必須站在對(duì)手的立場(chǎng)。每每外出比賽，我總在私下偷偷地祈禱不要遇見你，對(duì)手榜一張貼便急急地奔去搜尋你我的名字，見到挨得近了心口都要跳幾下。然而因?qū)嵙ο喈?dāng)，我們終究坐在了這“疆場(chǎng)”兩邊。
賽前我緊張得不能自已，定定地坐在那里不安地搓著手。你卻突然轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“嘿!這盤我會(huì)特別努力!”，我慌張地抬起頭，你展于我一個(gè)燦爛的笑顏：“所以你放輕松點(diǎn)啊，又不是沒(méi)下過(guò)�！蔽毅躲兜乜粗�，心跳得更厲害了，但冰涼的手腳卻濕暖過(guò)來(lái)，“恩，不會(huì)手下留情!”，我感到心中暗潮涌動(dòng)。
端坐到了棋盤前，立馬便心無(wú)雜念了，只是緊緊盯著布局，大腦如在高速公路上一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。你依舊是沉靜如水的樣子，時(shí)間流過(guò)，可微聞到彼此的呼吸聲。
“一目半勝”，裁判話音落下，你的細(xì)眉又揚(yáng)起來(lái)了。我抬起頭，心中卻突然輕松，覺(jué)得酣暢無(wú)比：“又是我輸了�！蹦氵t疑地抬起手拍了拍我的肩，我卻轉(zhuǎn)身給了你一個(gè)大大的擁抱，對(duì)著你驚訝的眼，我笑得特別開心：“回去苦練一年，明年再見分曉，哈哈!”，你也旋即舒心地笑了。原來(lái)，兩個(gè)人并肩作戰(zhàn)，可以走得更遠(yuǎn)……
我和你，是棋會(huì)友。在棋盤上締結(jié)的友誼，可以像“天元”一樣熠熠生輝。
我的期中考試作文 篇35
11月4日，我們學(xué)校開始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心，悲傷地走出了教室。
當(dāng)我知道期中考試即將舉行時(shí)，我非常害怕和緊張。我總是對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，“我不會(huì)參加這次考試，這門課不會(huì)參加這門課，那門課也不會(huì)復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。我聽說(shuō)我的同學(xué)討厭他們。以前，我把所有的時(shí)間都花在無(wú)聲的中文寫作上。知道自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時(shí)間在語(yǔ)文的默寫上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當(dāng)我知道我要參加考試時(shí)，我醒來(lái)并努力學(xué)習(xí)�？荚嚽皫滋煳也砰_始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有遲到。
當(dāng)我完成考試時(shí)，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹木是如此的無(wú)精打采，讓我更加的難過(guò)和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯(cuò)的話題和我不知道該怎么做的話題時(shí)，我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒(méi)有任何希望，也不堅(jiān)定。因?yàn)檫^(guò)去的考試，我從未感到過(guò)如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會(huì)落后。恐怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)落后而放棄那門課程的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟；不進(jìn)則退。”另外，前一段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用我的時(shí)間學(xué)習(xí)。相反，我花了很多時(shí)間在中文的無(wú)聲寫作上。因此，從現(xiàn)在開始，我必須好好利用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，促進(jìn)我的科學(xué)，與中國(guó)人一起前進(jìn)和后退，共同進(jìn)步，絕不讓科學(xué)再次阻礙我。
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