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      2. 《考試》作文500字

        時(shí)間:2021-06-25 19:44:02 考試 我要投稿

        有關(guān)《考試》作文500字集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《考試》作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)《考試》作文500字集合8篇

        《考試》作文500字 篇1

          考試的感覺(jué)我也說(shuō)不清,就像是山峰,起初低,慢慢地高了起來(lái),等到了頂點(diǎn)又馬上降了下來(lái),接著又上去,再下來(lái),往返不止。我們做學(xué)生的就跟著爬上爬下,往返不止。

          我們覺(jué)得進(jìn)入了畢業(yè)階段,很累,很煩?缮狭顺踔械耐瑢W(xué)總說(shuō)還是六年級(jí)輕松。而我一進(jìn)入畢業(yè)階段就被卷如有點(diǎn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)里去。我家遠(yuǎn),不得不每天跟太陽(yáng)一起出門,跟星星一起寫作業(yè)。上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)……儼然交織成了一張縱橫交錯(cuò)的大網(wǎng),我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè)趣的小鳥(niǎo),一意向往變幻莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。每每大小考試總會(huì)下起綿綿細(xì)雨或傾盆大雨,要么就是晴空萬(wàn)里或陰轉(zhuǎn)多云。于是,我們真心期盼明天是個(gè)好天氣。

          雖然說(shuō)成績(jī)、分?jǐn)?shù)不是最重要的,但是老師和家長(zhǎng)還是對(duì)于我們的成績(jī)一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒打雷響徹天宇,一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)。即使說(shuō)成績(jī)不重要,有些學(xué)校還要面試,可成績(jī)還是一錘定音,殘酷而又現(xiàn)實(shí)。

          其實(shí),考試的感覺(jué)并不是誰(shuí)都能把握,不是嗎?并不是每次都能最佳發(fā)揮,這又能怨誰(shuí)?只能讓淚留在心底。我一次數(shù)學(xué)考卷只考了83.5分,我不敢回家,因?yàn)槲液ε录议L(zhǎng)那銳利的目光。對(duì)于家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)理解,我有些信心?晌矣形窇,若我不能把握這份考試的感覺(jué),該如何?考試,幾乎包容了一切。

          過(guò)了很久,我才擺脫了考試的感覺(jué)。璐璐姐姐初一寫的作文給了我一盞照明的燈。初中比現(xiàn)在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說(shuō):“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際;在小學(xué)要畢業(yè)之際,我真正理解了考試,理解了人生中的一切考驗(yàn)和磨礪。我對(duì)給我啟示的璐璐姐姐說(shuō)一聲:“謝謝”!我也對(duì)關(guān)照我關(guān)心我的人說(shuō)一聲:“謝謝”!

        《考試》作文500字 篇2

          風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地坐上了校車,來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校之后,我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準(zhǔn)備好了。接著,我就帶上文具一起去考試了。

          進(jìn)入監(jiān)考試室,已經(jīng)有很多很多同學(xué)坐到指定的座位上了,他們都帶上了要用的文具。英語(yǔ)考試開(kāi)始了,全部人都開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力,聽(tīng)力很慢,要5秒鐘以后才說(shuō)一個(gè)單詞或字母出來(lái),我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子,生怕錯(cuò)過(guò)。聽(tīng)力完成后,我接著做筆試部分的試題,有填寫字母、對(duì)話、抄寫單詞、問(wèn)答題。這些內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不難,很快我就完成了。監(jiān)考老師說(shuō):“完成答卷的同學(xué)可以做一下筆記、可以睡覺(jué)、可以檢查,還可以整理自己的文具。”一會(huì)兒,英語(yǔ)考試的鐘聲敲響了,全部的同學(xué)都各自回到自己的班級(jí)里去,有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級(jí)呢,大家歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡!

          考完英語(yǔ)科目,我已經(jīng)把語(yǔ)、數(shù)、英這三個(gè)科目都考完了!同學(xué)們有的在說(shuō)那一道題怎么做?有的在說(shuō)有沒(méi)有把全部的題都寫完?有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有偷看?還有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有睡覺(jué)呢?教室里的同學(xué)們七嘴八舌,你一言我一語(yǔ)地討論著,好興奮的樣子。

          看著同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容,我想大家都考得不錯(cuò)。英語(yǔ)是我最喜歡的科目,我對(duì)它充滿信心,我相信,期末考試英語(yǔ)的成績(jī)一定是最理想的。

        《考試》作文500字 篇3

          今日天冷,可心情明媚,如同冬的平和寧?kù)o。中午跑跑步,為了下午期末體育考試,我打起精神,做足了打好第一仗的準(zhǔn)備。

          匆匆結(jié)束檢測(cè),回到班里,依舊看到謝老師坐在講臺(tái)上,聽(tīng)著我們播報(bào)著一個(gè)個(gè)喜訊,后來(lái),謝老師從懷里拿出她一本文件夾,做好了厚厚一本,靠前排坐的我一下子看到了上面的四個(gè)大字:青春三班。直到老師一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),每一面上都是一次次的成績(jī)單,“這是原來(lái)我?guī)У娜,每一次的成?jī)單,已經(jīng)有了這樣一本……‘’

          首先驚嘆于一個(gè)老師的細(xì)心,其次便一定好奇于上面的成績(jī)。老師遞給我一張紙,“來(lái),笑語(yǔ),看看有多少個(gè)體育滿分的?”突然一看:體育成績(jī)單上,一列下來(lái)都是六十幾分,七八個(gè)同學(xué)拿到滿分,這樣的漂亮成績(jī)讓大家贊嘆聲一波一波,隨后,老師又遞給我一張語(yǔ)文成績(jī)單,幾乎上三位數(shù)字,排列至滿滿當(dāng)當(dāng),一個(gè)個(gè)慢慢數(shù)下來(lái),全班七十五人,五十三人均在100分以上,這樣輝煌的成績(jī)也是讓我們心中一驚。老師說(shuō):“三班同學(xué)時(shí)常說(shuō)這么一句話,‘我要為了三班而戰(zhàn)斗!绱绥H鏘有力的一句誓言,如此充滿一腔熱血的話語(yǔ),他們,將自己看為戰(zhàn)士,為了三班打好每一場(chǎng)仗。

          這是三班。如此八班,我們也應(yīng)該將自己的力量貢獻(xiàn)為打造品牌班級(jí),想說(shuō)話時(shí),想想八班,不寫作業(yè),想想八班,不認(rèn)真聽(tīng)課,想想八班。我們是將土,是奮斗者,我們是少年,是挑戰(zhàn)者,我們給八班帶來(lái)的,是萬(wàn)垂不朽的光茫,是榮獲嘉獎(jiǎng)的綻放,做少年,便一定要將風(fēng)華正茂的氣概展現(xiàn)出來(lái),為了明天燦爛的八班做出戰(zhàn)斗,你準(zhǔn)備好了嗎?

        《考試》作文500字 篇4

          今天,到了上作文課的時(shí)間了,王老師給我們講了一個(gè)笑話:有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō):“不是我”。這是因?yàn)樗⒁饬Σ患小K晕覀兘裉煲鲎⒁饬Υ罂简?yàn)這個(gè)游戲。

          來(lái)講游戲規(guī)則吧!先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下,右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái),放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指,而自己右手的食指要趕緊躲,防止被同學(xué)抓住。

          游戲開(kāi)始了,大家都屏住了呼吸,拉長(zhǎng)了耳朵,瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下,又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的,心里掛著的大石頭還是放不下!肮适碌念}目是蘇東坡和竹子!蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了,我的注意力還是非常集中的,一下子就抓住了對(duì)方的手,并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講:“蘇東坡非常喜歡竹子!痹捯魟偮洌婉R上抓住一別人的手,我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了:蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人,可惜王老師說(shuō)的.是花草樹(shù)木,又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及,可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。

          哈哈,真有趣,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),真是一舉二得!

        《考試》作文500字 篇5

          體育考試成績(jī)也加入了考試成績(jī)總分了,體育考試對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分,體育考試成績(jī)滿分是60分,我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。

          今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開(kāi)始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個(gè)小隊(duì)站成兩排,面對(duì)面,中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳,讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè),我們都想考的高點(diǎn),所以都使出了洪荒之力,我也在賣力地跳著,但最后的結(jié)果不是特別的好,跳了104個(gè)。

          在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個(gè)人一起跑,一個(gè)教師在起跑線說(shuō)著跑,另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表,我跑的很協(xié)調(diào),和我一起跑的另一個(gè)人,不一會(huì)兒就到了我的后面,最后我還得了一個(gè)還行的成績(jī)9.3秒。

          我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離,一個(gè)人兩次機(jī)會(huì),不管犯規(guī)沒(méi)犯規(guī),只有兩次機(jī)會(huì),所以我們都是小心翼翼的,老師說(shuō)中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑,可以稍微向左走一點(diǎn),或者向右。我站在起跳線上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習(xí)的時(shí)候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒(méi)發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績(jī)很差。

          以后我要多加練習(xí),爭(zhēng)取拿到滿分。

        《考試》作文500字 篇6

          考試,對(duì)于學(xué)生是最殘酷的事情,然而也是能給人極大刺激、擁有魔力的東西。

          對(duì)于練考、月考、期中期末考、中高考等一系列考試,我實(shí)在無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)形容,也許是我詞窮,也許是它太高大上,總之,考場(chǎng)如刑場(chǎng),各種“刑罰”待你都受過(guò)一遍后,你仍須欣然地講:“好題!”

          不論家長(zhǎng)、老師,還是專家們,都強(qiáng)調(diào)考試前一定要好好休息,我于是便懷著惴惴不安的心躺下了,卻因復(fù)習(xí)沒(méi)有到位而忐忑,只好又起身坐在桌前,捧起神圣的課本嗚里哇啦地又讀又背,仿佛這樣,才能安心一些。可第二天答題時(shí)又著實(shí)困。那試卷,不,是羽絨的枕頭;那課桌,不,是軟和的床,真親切呀……雖不會(huì)就此呼呼大睡,卻足以使我們的魂緊緊趴在桌上安靜地“休眠”。

          也許有人會(huì)說(shuō):“考完了就好,終于可以松口氣了!痹谖铱磥(lái),這一類人,要么是學(xué)渣,要么是學(xué)霸。我是這兩類都不屬于的,而像我這樣的非極端者占大多數(shù)。往往考后,我們才會(huì)更加地惆悵、憂慮。我們既不是詩(shī)人,也不是歌者,既然無(wú)法釋懷,那么只能將精力完全投入在“對(duì)答案”上了。若是感到成績(jī)滿意倒罷了,稍有不合心意的,便會(huì)把人活生生地急成“白毛女”或是“葛優(yōu)”。我這一次的期中考試不太理想;丶液笳照甄R子,一臉憂愁而又手足無(wú)措地告訴媽媽:“媽,我腦袋上怎么只剩下這么幾根毛了呀?!”

          要是試卷是飛毯多好,載我飛上成績(jī)的巔峰!要是中性筆是馬良的神筆多好,為我寫上醒目的滿分!可惜都不是,唯一能做的是不懈努力、不斷奮進(jìn),終有“山高我為峰”的一刻。

          我企盼期中考試成績(jī)快快出來(lái),也好斷了我這只情意綿綿的小蛛所織的“相思網(wǎng)”呀

        《考試》作文500字 篇7

          女兒,升入初中學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里,經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。

          在我們這里,上初中的孩子每月都要參加一次“月考”,然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到,真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。

          常言道:孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó),有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”,“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,女兒以平常心應(yīng)考,成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名,心中有了數(shù),定了位。塌實(shí)多了。

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼第一次月考來(lái)臨,我們又緊張了起來(lái),孩子復(fù)習(xí),家長(zhǎng)輔導(dǎo),忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。但成績(jī)還是退步了,因?yàn)榕R考試,我的預(yù)防針打得及時(shí),孩子情緒基本沒(méi)受影響,反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行,我不敢閑著,分析原因,查找對(duì)策。

          當(dāng)期中考試到來(lái)時(shí),緊張的倒是我自己了,孩子按照自己的計(jì)劃,不禁不慢地迎接了這次考試,結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名?吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習(xí)方法,我也輕松了下來(lái),不再弓弦在上了。

          相信孩子,比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要?荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰,也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。

        《考試》作文500字 篇8

          “下午第一節(jié)課全年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)!”一大早,英語(yǔ)老師就來(lái)到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。

          “啊,又來(lái)考。 蔽覀儼囫R上就沸騰了,突擊檢查是老師的常用伎倆,但這么大的考試還是第一次。俗話說(shuō)得好,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!蔽覀?cè)跄懿痪o張呢?所以只好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。由于是教育局抽測(cè),所以肯定會(huì)很難。

          眨眼間就到了下午,抽測(cè)開(kāi)始了。果不其然,題目難得不得了,光是聽(tīng)力,就有了三道題不確定。第一大題的第4小題,我本來(lái)選的是“a”live,可是一會(huì)兒后,我覺(jué)得不對(duì),便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”,我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊,這也太難了!此時(shí)的我,只好蒙幾題了。唉,這題到底是什么答案呀?我怎么感覺(jué)不對(duì)呢?到了后面,題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn),我就披荊斬棘寫完了試卷。抽測(cè)結(jié)束,試卷被收了上去,我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。

          第二天,成績(jī)下來(lái)了。我考了99分,錯(cuò)的那一分就是那道改過(guò)的聽(tīng)力題,答案是a,而我居然把對(duì)的a改成了c,就這樣與滿分擦肩而過(guò)了。但幸運(yùn)的是,英語(yǔ)我還是再次考了全年級(jí)第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。

          雖然這次英語(yǔ)考試很突然,我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我真的不喜歡這樣的抽測(cè)!

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