考試優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的考試優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試優(yōu)秀作文1
那天晚飯后,我趁周圍沒人,把剛發(fā)下來(lái)的試卷仔細(xì)夾在了書柜最底層的文件夾里,然后拿起一本書慌亂地看著,以應(yīng)付隨時(shí)可能進(jìn)來(lái)的媽媽。
忽然,耳邊掠過一絲細(xì)微的風(fēng)。我的心跳頓時(shí)加速起來(lái)。是媽媽。我慌忙問:你來(lái)干什么?端杯水給你喝。媽媽裝作和藹地笑著說,你們最近考試沒?沒,沒。我連忙說道,立刻避開她的視線,內(nèi)心一陣陣發(fā)虛。
她沒有再問什么,只是在一旁靜靜地站著。我用余光瞥了瞥她穿著拖鞋的腳,一動(dòng)不動(dòng)。她在看什么?我不敢抬頭。胡思亂想一陣,我突然意識(shí)到自己已經(jīng)對(duì)著這一頁(yè)好久了,卻什么也沒看進(jìn)去。我趕忙翻到了下一頁(yè)?。她輕輕地清了清嗓子。她是不是要說什么?她會(huì)不會(huì)繼續(xù)問我考試的事情?本來(lái)胸口抵著桌子,現(xiàn)在我感覺仿佛整個(gè)桌子都隨著我的心跳在劇烈震動(dòng)起來(lái)。
像是過了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),媽媽才邁開腳步走了。聽到嘭的關(guān)門聲,我長(zhǎng)舒一口氣,心中緊繃的弦終于松了下來(lái)。萬(wàn)惡的考試!我忍不住小聲罵了一句。
第二天放學(xué),媽媽來(lái)接我,我又忍不住擔(dān)心起來(lái),生怕她提起考試二字。一路上,我東扯扯,西扯扯,總算熬到了家。
夜晚,我躺在床上,心里糾結(jié)的就像纏在一起的麻繩,真可謂剪不斷,理還亂。不知過了多久,耳朵里充滿各種嗡嗡的聲音,腦海中不斷浮現(xiàn)著一些零散的畫面——那壓抑沉悶的考場(chǎng),那畫滿紅叉的試卷,那拉著長(zhǎng)臉的老師,那近在咫尺的期末倒計(jì)時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè),只更加清醒。漸漸地開始頭暈,我索性爬起身來(lái),到陽(yáng)臺(tái)上欣賞著夜景。
天空干干凈凈的,沒有一絲云。清冷的月光透過窗戶如流水般灑落,在陽(yáng)臺(tái)上鋪下一層慘白的愁緒。想起小時(shí)候媽媽給我講匹諾曹的故事,說謊話的小孩鼻子會(huì)變長(zhǎng),還依稀記得當(dāng)時(shí)我一臉嚴(yán)肅地說自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此時(shí),不經(jīng)意的摸摸鼻子,仿佛要感受一下是否變長(zhǎng)了。我擺了擺頭,試圖丟掉這愚蠢的想法,可它卻像牛皮糖一樣粘著我。究竟該不該說實(shí)話?說吧,會(huì)挨罵,不說吧,對(duì)不起內(nèi)心。我想,其實(shí)藏著掖著或許也沒什么好處,不如痛快交代能重新再來(lái)。
第二天,我早早來(lái)到媽媽的臥室,把真相告訴了她。不出所料,媽媽對(duì)我一頓臭罵,而我心里卻一陣輕松,壓抑已久的糾結(jié)瞬間被釋放出來(lái),無(wú)比暢快!
現(xiàn)在回想起這件事,我還是忍不住偷偷的笑。那時(shí)的自己在說謊和誠(chéng)實(shí)間痛苦抉擇,怎么會(huì)意識(shí)到,這其實(shí)也是一場(chǎng)自己對(duì)自己的考試呢?我很慶幸自己最終贏了,打敗幼稚,收獲成長(zhǎng)!
考試優(yōu)秀作文2
期末考試之后,我想了很多,這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月,我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn),認(rèn)真做作業(yè),論努力,論汗水,我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學(xué)習(xí)的料,我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期,直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷。看著我的總體評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:?jiǎn)栴}的根源都來(lái)自于習(xí)慣,我決定從最差的,也是下降最多的英語(yǔ)開始筑起我那浩大而又雄偉的長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話,我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來(lái)越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下:
一.建立錯(cuò)題本,將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固,扎實(shí),為初二做好基礎(chǔ),堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),積累,才能起到好效果。
二.從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真,細(xì)致的做題,認(rèn)真,細(xì)致的做好每一件事,爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來(lái)了,希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行,在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破,堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12:30
吃飯
12:30 ——12:50
睡覺
12:50——13:00
鞏固早上背的
13:00——13:30
繼續(xù)向下背
13:30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14:00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8:00——8:30
背歷史1.2課
8:30——9:00
背語(yǔ)文第二段
9:00——10:00
背單詞
10:00——11:00
做物理題
11:00——12:00
政治,化學(xué)
考試優(yōu)秀作文3
拉開窗簾,打開窗戶讓清風(fēng)拂過我的面頰,讓陽(yáng)光朗照雙眸,我為自己泡了一杯抹茶味的奶茶,看著窗外的風(fēng)景,我又想起了那個(gè)對(duì)我來(lái)說至關(guān)重要的考試。
八歲的那年春天,我們一家三口去了西安交大賞櫻花。櫻花粉紅燦爛,花團(tuán)錦簇,宛若世外桃源,人間仙境一般。突然,一個(gè)年紀(jì)比我小的男孩兒騎著自行車帶著疾風(fēng)從我身邊馳騁而過,很快地從我眼前消失了,消失在前方的盡頭。我心里憤慨不平,便轉(zhuǎn)身告訴爸媽,我也要學(xué)自行車,爸媽“噗”的一聲笑了,說,”你還小,長(zhǎng)大再說吧。”我哼了一聲,便什么也沒有說。櫻花一朵朵隨風(fēng)飄落,似乎在告別我的離去。
旅游回來(lái)后,我便回到了老家,老家就有一輛小四輪自行車。我自知,若給爺爺奶奶說,他們準(zhǔn)會(huì)同意我學(xué)自行車。果不其然,爺爺奶奶同意了。嘿嘿,待我學(xué)成那一天,爸媽目瞪口呆,親朋好友刮目相看,我心里暗自竊喜。下午,自行車訓(xùn)練就正式開始了。
我因?qū)W舞蹈,平衡力極好,四個(gè)輪子簡(jiǎn)直是“soeasy!”當(dāng)取掉一個(gè)時(shí),雖不太適應(yīng),但卻很快穩(wěn)住平衡,并找到感覺。爺爺干脆把剩下的輪子都取了,只剩下兩個(gè)輪胎了,我騎上去搖搖擺擺,很難保持平衡,便一下子摔了下來(lái),哇哇直哭,爺爺說:“一會(huì)兒去寬敞的地方訓(xùn)練!
我們來(lái)到了寬敞的訓(xùn)練場(chǎng)地,心情也很好,那場(chǎng)地像施了魔法一般,當(dāng)我把只擁有兩個(gè)輪子的自行車騎上去后驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然很好的掌握了平衡,并且會(huì)騎車了。我興奮至極,像小兔子一樣活躍。我繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒。爺爺看我掌握很好,便給我換了一個(gè)大自行車,我迫不及待地騎上去,卻因?yàn)槲纯吹角胺剿觾旱讼氯,瞬間疼痛遍及我的全身,我咬牙想要站起來(lái),腿卻疼痛難忍,以至于我站不起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是膝蓋磕破了,血止不住地往外流。雖然疼痛難忍,可我的意志告訴我不能放棄,因?yàn)槲抑莱晒υ诘任遥懊娴年?yáng)光告訴我一定可以,一定可以成功!我抹完藥包上紗布,繼續(xù)練習(xí),在兩三天的堅(jiān)持下,終于沖破種種困難,贏得了成功,心里就像那櫻花一般,處處開滿粉紅燦爛,溫暖甜蜜。
這不僅僅是學(xué)自行車,這更是一次考試,一次成長(zhǎng)考試。這道考題出的非比尋常,它說如果你跌倒了無(wú)數(shù)次,哭了無(wú)數(shù)回,失敗了無(wú)數(shù)次,你是選擇放棄還是選擇站起來(lái)走向成功?當(dāng)然,我選擇了后者。這場(chǎng)成功的考試一直被我銘刻在記憶深處。
品了一口奶茶,很甜很醇,看到窗外的小女孩在騎自行車,我笑了,想去告訴她:在快要失敗的邊緣,不要放棄,站起來(lái),走向成功!
考試優(yōu)秀作文4
天空陰云密布,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我的心情和這空氣一樣沉重,因?yàn)槎慰荚嚨搅恕?/p>
“八年級(jí)考生進(jìn)考場(chǎng)……”我的胸口像揣了只兔子一般,怦怦直跳,前所未有地緊張。走進(jìn)考場(chǎng),找到相應(yīng)的位置坐下。不知為何,這次考試我有些不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng),語(yǔ)文。卷子發(fā)過后,我仍像往常瀏覽一遍。什么?《核舟記》!天吶!這篇根本沒在中考范圍啊!完了,考前沒復(fù)習(xí)!算了,全憑印象吧!開始答題!這次怎么那么多選擇題!什么?連續(xù)的兩句含月的詩(shī),我怎么知道。完了,完了,完了……這次肯定考不好了。閱讀理解怎么會(huì)出這種題型……聽天由命吧。
第二場(chǎng),數(shù)學(xué)?记白隽四敲炊囝},這次總不能考不好吧!可是做著,做著就遇到難題了。怎么才能求BE的長(zhǎng)呢?還是把其余的題做完再思考吧!哎!最后一題不是學(xué)案上的原題嗎?天助我也!哈哈哈……在我暗自竊喜的時(shí)候,又一個(gè)問題擋在我的面前。第二問怎么證?越想越想不起來(lái)。沒辦法,快沒時(shí)間了,寫上一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!“時(shí)間到,收卷。”當(dāng)我略有思路時(shí),考試結(jié)束了,我?guī)еz憾離開了試卷。
第三場(chǎng),英語(yǔ)。上次英語(yǔ)就沒考好,這次可要加油!手拿試卷,迅速瀏覽一遍。天助我也,這些題我并不陌生。我飛快地答題,可謂“一路綠燈”。
該寫作文了,我最拿手的是作文。當(dāng)我仔細(xì)看過要求后,大吃一驚。Ohmygod!作文竟然是《IAmaChildAnyMore》,并且沒有給提示詞。天吶,怎么寫?我的心情一下子從山巔跌倒到谷底,難道這次作文要打破我的作文最低分記錄了嗎?
懷著沮喪的心情迎來(lái)最后一場(chǎng)考試——物理。前幾場(chǎng)考試不如意,我看這次物理也沒什么希望了。不行,我還物理課代表呢!考得差了,像話嗎?
我靜下心來(lái),仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,可是越做越難。天吶!怎么這么難啊!不行,不能急。冷靜,冷靜,總有思路的。條條大路通羅馬,這條路不行,大不了再換一條唄!終于,思路通暢了,我闖過了一道道難關(guān)。
考試終于結(jié)束了!天空烏云散開,太陽(yáng)探出頭來(lái),鳥兒在樹梢間歌唱,一切都恢復(fù)了生機(jī)!不過,我的心情依然沉重,仿佛多了幾分悲傷和后悔,為這次沒考好而悲傷,為考前平時(shí)的大意而后悔!
考試優(yōu)秀作文5
想開了嗎?可以平靜面對(duì)了嗎?縱然心里有種隱隱的,說不出的酸楚?墒,我不會(huì)流淚,哭泣是因?yàn)橐粋(gè)人的記憶在心里,無(wú)論怎樣也輝散不去。面對(duì)種種,等來(lái)的,卻不是我想要的。可那一份面對(duì),那一份等待,那一份思念,我該如何詮釋。
——題記
像是被下了魔咒,我成了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的奴隸,思念的知己,等待成了我的宿命,這些無(wú)頭無(wú)尾,瞎碰亂撞的“邪念”卻走在了一起,融化成了內(nèi)心的一棵種子,鉆進(jìn)隱形的土壤,根深蒂固隱隱作痛,不斷生長(zhǎng),開始發(fā)芽,一秒秒,一節(jié)節(jié),是那樣艱難,那樣瘋狂,可我卻又那樣渴望,渴望面對(duì),渴望等待,渴望那份思念的結(jié)果。
面對(duì),面對(duì),是的,要面對(duì)。因?yàn)槭敲鎸?duì)的奴隸,所以,失敗是主人,挫折是主人,困難是主人,沮喪是主人……我一直在努力,一直在掙扎,一直在奮斗,我不想看那些“主人”一面面的笑容,不想看到它們排斥我的面容?墒,我的努力,我的奮斗,卻只能讓我面對(duì)他們猙獰的臉龐,我……不想這樣……真的不想……我的信心不會(huì)垮掉,我會(huì)一直努力,盡管那一點(diǎn)努力會(huì)很小,但終有一天,我要將我所匯聚的那“一點(diǎn)努力”全部噴發(fā)。我要翻身做主人的主人,我要讓它們成為我的階下囚,成為我的奴隸。
不知何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了苦愁,將那一份份幽美的風(fēng)景。深深的刻在了腦中,卻始終寫不出優(yōu)美的旋律,拼不齊悅耳的音符,只有那一份枯死的情思,只有那紛飛的情愁,我在等待,卻又在思念……
等待,等待,那深深的宿命,那深深的使命,何時(shí)才是盡頭,何時(shí)才是幸福的結(jié)局。那重重的筆頭,要怎樣刻畫,凄美的畫卷,該用什么作為它的畫軸,心,平如水,靜如石。無(wú)奈的絕望,是血淋淋的刀痕。我有一點(diǎn)麻木,麻木的神經(jīng),麻木的軀體,麻木的腦袋。等待,等待你的到來(lái),等待你的歸來(lái),歸來(lái)解除我傀儡的符咒?赡憧偸请x我那么遠(yuǎn),讓我在將要牽住你的手時(shí),又離棄了我,又丟棄了我。而我,卻只能又一次背上我的宿命,肩負(fù)我的使命。等待你溫暖的懷抱,等待依偎你堅(jiān)實(shí)臂膀再也不放開,再也舍不得離開。
可是這個(gè)圈圈,我兜的好累,好疲憊。這個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),卻始終是空的。空的讓人不敢傾聽,讓人感到恐怖,讓人毛骨悚然。
思念,思念,如果你真的回到我的身旁,那一份喜悅,與誰(shuí)分享?想你是那么的來(lái)之不易,愁斷腸。
我愿等待,我愿思念,你,會(huì)真正屬于我的一天——就是你。多少人夢(mèng)中的呼喊,多少人思念的期盼。
考試優(yōu)秀作文6
前次考試考得特差,由此家庭危機(jī)加重,班級(jí)階級(jí)矛盾尖銳,不得不加緊備戰(zhàn)。
雖說九科沒有一科零分,但鮮紅得刺眼的十幾分也讓我覺得有愧于人民,對(duì)不起黨。考試時(shí)覺得無(wú)所謂,刷刷幾筆交上去,發(fā)卷時(shí)卻滿懷希望,老希望能拿一張寫著150分的試卷,但這天始終沒來(lái),我開始相信:一份耕耘,一份收獲。
好友也考得連馬文才也不忍心看,看了便要把五臟全吐出來(lái)。兩人談心,一談到學(xué)習(xí)便像一支竹管里的水,全流到一塊去了,廢話少談,立下君子協(xié)定:下次不考個(gè)全科滿分就考個(gè)全科零分,不拿個(gè)第一還發(fā)現(xiàn)不了我這個(gè)人才。不過沒過幾天我便后悔了,我決定考60分,我認(rèn)為一切從實(shí)際出發(fā)嘛,滿分是不太可能的,零分只會(huì)加重危機(jī),尖銳矛盾。
從那以后,本人開始夜里挑燈,日里挑燈(本人宿舍喑),為了下次的60分,我得認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),滿以為這樣下去,不出十日便會(huì)大大長(zhǎng)進(jìn),可天不遂人愿,在一個(gè)冬天的晚上我被生管老師抓住,我以為老師會(huì)體諒我的苦心,沒想到被扣上了縱火罪的帽子,理由是把同學(xué)們的生命當(dāng)作火柴梗來(lái)開玩笑。這未能阻擋我的學(xué)習(xí)潮水,我開始像童第周一樣在路燈下加班,可天下沒有一帆風(fēng)順的船,我又被生管老師抓住,望著可親可敬、特別眼熟的`他我想這次倒霉了。果然我被扣上了無(wú)視學(xué)校作息制度,公然蔑視學(xué)校紀(jì)律的罪名,說心里話,送我10個(gè)膽我也不要這個(gè)膽,但我還是乖乖得把檢討書公公正正貼在學(xué)校公告欄。從那以后,革命熱情大減,上課開始睡覺,為的就是把睡眠補(bǔ)回來(lái),可老被老師抓住,漸漸得出一條規(guī)律:眾睡則可睡,眾醒則不宜睡也。
看好友每天兩只眼睛兩只手對(duì)付一支筆一支書本,忙得不亦樂乎。兩只爪子把書刻得滿是紋身面目全非,一口鋼牙把筆折磨得妙筆生花不成樣子。但他過得有滋有味從沒被老師找過,不禁奇怪:同是革命者為何待遇不同?好友笑得把頭當(dāng)腳使,說我笨得連爹娘都分不清。我一頭霧水,忙要好友說說高見。好友說:當(dāng)今是社會(huì)主義社會(huì),不必做什么革命者。只要安心坐在寬敞明亮的教室里,接受園丁們的肥水滋養(yǎng)便能茁壯成長(zhǎng)了。我一聽,塞了千年的耳屎終于給掏了出來(lái),好友真是新新人物。當(dāng)今世界不同了,鑿壁借光,燈下漫讀都不合時(shí)尚了,弄不好還會(huì)弄個(gè)破壞公共財(cái)產(chǎn),浪費(fèi)學(xué)校資源的光榮稱號(hào)。我看著好友的笑臉,真希望他別撞上石頭,那可不是一個(gè)門牙的問題了。
日子像拉出去的尿,爭(zhēng)先恐后地全跑到下水道里了。老師說下個(gè)星期六就考試了,要大家作好備考準(zhǔn)備。
考試優(yōu)秀作文7
快要期中考試了,這是本學(xué)期最重要的考試之一,努力了半個(gè)學(xué)期,成敗在此一舉。
考試前一天的晚上,我在房間里做著試卷,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳里商量著些什么,好奇心驅(qū)使著我放下筆,側(cè)耳細(xì)聽著。
“明天馨兒就要期中考試了,早飯給她做什么呢?”媽媽緩緩開口。
哦,原來(lái)他們是在討論明天的早飯。
本來(lái),這個(gè)問題在平時(shí)是很容易解決的。我平時(shí)走得急,也沒有吃早飯的習(xí)慣,嚼上幾口面包,喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一樣了,不能那么隨意了,既要吃的飽,又要有象征意義。
媽媽看周圍沒有人回答,便拍了一下正在網(wǎng)上“神游”的爸爸:“喂,你就不能提提意見嗎?”
爸爸漫不經(jīng)心地打了個(gè)哈欠、伸了個(gè)懶腰:“還能有什么意見,和原來(lái)一樣唄!
“不行,明天就考試了,哪能那么隨意!”媽媽一口否定了爸爸的話。
“行行行,我不說了,你說。”爸爸無(wú)奈地?cái)[擺手,溜進(jìn)了臥室。
“要不明天我給馨兒烙個(gè)蔥油餅吧。”爺爺提議。
“哎呀,不行,不行,”奶奶連連擺手,“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊。”
“餛飩吧,皮薄餡兒大,吃了肯定能考好!”媽媽撓撓頭。
“唉,餛飩,餛飩,還不是混混沌沌的一團(tuán)糟啊!睜敔斘⑽櫰鹈碱^,嘆了一口氣。
屋外頓時(shí)沉默了下來(lái)。
“有了!”爺爺猛地一拍大腿,“手搟面,順溜兒,祝馨兒順順當(dāng)當(dāng)?shù)乜紓(gè)好成績(jī)!”
“不錯(cuò),不錯(cuò)!蹦棠屉S聲附和。
“好,明天我早點(diǎn)起來(lái)給馨兒做手搟面!”爺爺當(dāng)機(jī)立斷,下了決定。
我聽了,輕輕地關(guān)上門,眼睛紅紅的,有些濕潤(rùn)。
果然,第二天,一碗熱氣騰騰的手搟面端上了餐桌,我吃了一口:“嗯,好吃!”
“好吃就多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)。”爺爺在一旁微笑著注視著我,我吃著熱乎乎的面條,面條暖暖的,一直暖到了我的心坎里。
這一次的期中考試,不知道面條是不是真的起了作用,我順利地進(jìn)了前十名。其實(shí),考試的成績(jī),與考試之前吃的東西并沒有多大的關(guān)系,但是,家人愛孩子的心是不變的。也許,被愛的感覺,就叫幸福吧。
考試優(yōu)秀作文8
期末考試終于結(jié)束了,成績(jī)卻令我非常的不滿意,因?yàn),我打破我的語(yǔ)文歷史最低記錄了!進(jìn)考場(chǎng)前,我信心十足,覺得自己一定能考好?荚嚂r(shí),我信心百倍,決定認(rèn)真檢查,達(dá)到自己的要求:語(yǔ)文95分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分,副科也要考好。
但當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,覺得似乎是在夢(mèng)里,87分!我我的心一下子從高山跌入谷底。我做夢(mèng)也沒有想到,我的語(yǔ)文竟然能打87分!
爸爸來(lái)接我時(shí),我告訴爸爸我語(yǔ)文打了87分,一向從來(lái)不批評(píng)我的爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,我更加難過,我心里想:爸爸都批評(píng)我,一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格的媽媽肯定能把我痛說一頓。而且考試之前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上樓梯時(shí),我的心里忐忑不安,越想越不敢想……進(jìn)了家門,我還沒開口說話,不爭(zhēng)氣的淚水就奪眶而出。媽媽一看就知道我考試的成績(jī)了,但出乎意料的媽媽沒有說我什么,只是問了問我考了多少分,我哭哭啼啼地說:“語(yǔ)文,8……87分!”接著,我又大哭起來(lái),并跑進(jìn)了廁所。在廁所里,我痛哭流涕,覺得自己考得太差了?蘖撕靡粫(huì)兒,我才慢慢地冷靜了下來(lái),我覺得成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,哭也沒有用了,便從廁所慢吞吞地走了出來(lái)。
媽媽心平氣和地和我一起分析了一下我錯(cuò)題的原因。語(yǔ)文卷子1-8大題,我全對(duì)了,就是第九大題是讓選擇所填的句子,可是我竟然選擇了別的句子,因?yàn)檫@里的馬虎,我丟了2分。閱讀題中要求畫曲線,可是我卻畫了直線,我的句子全畫對(duì)了,但卻失了這一分。如果加上這三分,我就會(huì)是90分了!
我的閱讀能力也不太好,光閱讀題就扣了8分,我決定這個(gè)假期要多寫寫讀后感,找一些與閱讀題做一做。
我這次的數(shù)學(xué)也是因?yàn)轳R虎,算錯(cuò)了數(shù)扣了2分,又一次與100分失之交臂。而英語(yǔ)扣的2、5分就更不應(yīng)該了,把大寫的寫成了小寫,讓我后悔莫及。
這一次并不代表什么,我要記住媽媽的話:知恥而后勇。所以,我在假期里面要更加努力,讓這87分成為歷史!
考試優(yōu)秀作文9
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
小時(shí)候,我家住在一個(gè)四合院里。爺爺是在有一年春天時(shí)候來(lái)的。剛一來(lái)就到四合院,爺爺就在院中央種了一株梅花。爺爺告訴我,梅花開的花會(huì)很美。從那一天起,我就有事沒事都跑到那株梅花前,盯著看,盼著它開花。
夏天到了,院中的月季開了,牡丹也開了,到處都花香四溢,唯有院中央那株梅花,沒有任何要開花的跡象。我忍不住跑去問爺爺。
“爺爺,為什么梅花不開花呢?”
爺爺告訴我:“孩子,不要著急,很快就可以看到了!
夏天很快地就過去了,迎來(lái)的是天高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里,菊花露出了它的小腦袋,不過,院中的梅,仍然連一個(gè)花苞都沒有,我又跑去問爺爺。
“爺爺,都已經(jīng)秋天了,梅花是不是死了?要不然怎么還不開花?到冬天,那么冷,梅更不可能開花了!睜敔斶@次沒有說話,只是笑著搖了搖頭。
就這樣,在我的期盼中,秋天也過去了。
這年不知為什么,冬天異常的冷。院里的所有花草都枯死了,一派死氣沉沉的景象。一天清晨,我望向窗外,白茫茫的一片。下雪了!我叫了聲爺爺,沒有人應(yīng)答。爺爺去哪兒了?我穿上鞋,跑到院子里,看到爺爺正站在那株梅花前。天!梅花竟然開了!那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一樣,真的好美!
爺爺看到了我,朝我招手。我走了過去。“葉子,你知道為什么梅花會(huì)這么美嗎?”我茫然地?fù)u了搖頭!澳阋郧翱偸菃栁,梅花什么時(shí)候才能開花,現(xiàn)在知道答案了吧?梅花只有在冬天才會(huì)開花!正因?yàn)槊愤x擇了在寒冷的冬天開花,它獨(dú)自克服了艱苦的環(huán)境,所以才會(huì)開出最美的花。葉子,你要記住,以后做人,要像梅花一樣,要勇于迎接困難,要敢于挑戰(zhàn)困難,要努力克服困難,這樣,才能成為人上人!
因?yàn)楫?dāng)時(shí)小,不能完全理解爺爺?shù)囊馑迹缓盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。在這個(gè)寒冬里,好像到處都能看到盛開的梅花。
又一年梅花盛開的季節(jié),爺爺走了。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,理解了爺爺當(dāng)年的那一番話。我會(huì)努力地成為爺爺所說的人上人,像梅花一樣,在寒風(fēng)中開出最美的花朵。
考試優(yōu)秀作文10
我們生下來(lái)就是要穿越沙漠的,作為所謂的“命運(yùn)之注定”,我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬,沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避,因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵,或是水袋空癟,食糧斷盡,或是漫漫沙漠中無(wú)處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難,我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無(wú)法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年,正如曼德拉無(wú)法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄,正如史鐵生無(wú)法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔,不幸也罷,不公也罷,這副鐐銬是每個(gè)人都無(wú)法拒絕的“禮物”。
于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱:海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號(hào),王爾德把滿腹的才華埋葬在了無(wú)望的牢獄之中,文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式,卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由,而是黑暗無(wú)邊的束縛。
于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的方式:強(qiáng)權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”,古拉格集中營(yíng)赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷,卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田,再無(wú)逃生的可能。誠(chéng)然,方式和道路的選擇是我們的權(quán)力,但違背正義和心靈的步履又是何等沉重?這樣的人生,又怎能舞出人生的風(fēng)采,靈魂的高度?
“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中。”盧梭的這句話的確鏗鏘,但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”,盡情舞出生命的綠洲?窗!那些負(fù)軛之人舞起來(lái)了!羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué),曼德拉的嶄新南非,史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長(zhǎng)的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的,既然生與死,順與逆的自由被無(wú)常所剝奪,那就踏著沉重的鐐銬起舞,這是你的自由,更是你對(duì)生命的不辜負(fù)與義務(wù)!
盡情舞蹈吧!縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由,沒有了回避災(zāi)禍的權(quán)利,沒有了鮮花,綠蔭與清風(fēng)供以選擇,你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙,用不知苦的足板踏平荊棘。至少,你還可以選擇面帶微笑,心懷感激。
唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!
考試優(yōu)秀作文11
考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書的翻書,背答案的背答案,真是“書到用時(shí)方恨少”啊!
老師拿著卷子走進(jìn)教室。發(fā)放試卷之后,大家便開始看試卷,等待考試的鈴聲。“丁零零——”考試鈴響了,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭狂寫,只聽到一陣陣翻動(dòng)試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
我不再去注意別人怎么樣了,那些“沙沙”聲變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),幾乎感覺不到它們的存在。我很快就開始安心地看試卷,做題目。這一門是語(yǔ)文考試,首先是聽寫。哈,都是平時(shí)就知道的,我自信地寫完了。第二道題是找字的正確讀音,嘿,我很快都找出來(lái)了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題,嗬嗬,這些字我早在三年級(jí)以前就基本認(rèn)得了,沒問題!之后是造句,用“哪怕……也……”造句。啊哈,我造一個(gè):“哪怕考試再難,我準(zhǔn)備好了也不怕!比缓笫歉牟【,“病句”隱藏得還挺深的,不過我很快就找到了,改好了!然后到閱讀題了,我平時(shí)就愛讀故事、散文之類,當(dāng)然是輕松看懂了,很快也寫下了答案,寫下了我的理解。最后是作文了,讀一段文字,說的是一位父親很愛他的孩子,為了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸,想到人間這樣的父愛應(yīng)當(dāng)很多,我寫下了自己的感想和評(píng)價(jià)。改卷老師,可別認(rèn)為我瞎編故事,講得沒有道理哦,別給我打分太低了……
終于答完了,我又檢查了兩遍,改了幾道題,便開始無(wú)聊了,我看著同學(xué)們寫試卷。
我看見前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上,緊盯著老師,另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間,他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦,傳紙條作弊!他沒有意識(shí)到,老師已經(jīng)緩緩向他走來(lái)。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團(tuán)時(shí),老師彎腰把鋼筆撿起來(lái),惋惜地說:“這么漂亮的鋼筆,為了一個(gè)紙團(tuán),摔得粉身碎骨,也太不值得了!”聽完這話,他慚愧地低下了頭。
我喜歡考試,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),我覺得自己平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,準(zhǔn)備好了,什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”,哈哈!
考試優(yōu)秀作文12
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫照。自古以來(lái),諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎??jī)H有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏,一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn),她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī)。20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中。他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O,疏散乘客。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)椋瑓潜竽菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無(wú)法延長(zhǎng)它,無(wú)法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒。
考試優(yōu)秀作文13
Пульт от телевизора признан главной причиной конфликтов во время новогоних празников
電視遙控器被認(rèn)為是節(jié)日期間引起沖突的主因
Новогоние празники - очень непростое испытание ля кажой семьи. Нужно проявить немало выержки, чтоы в эти раостные и волнительные ни ни разу не поругаться. Американские социологи заумали узнать, из-за чего чаще всего возникают конфликты. Главным разражителем оказался пульт от телевизора. У роных люей реко ывает согласие, что именно смотреть, кога по всем каналам столько празничных переач и хороших фильмов. Много нервов у всех членов семьи отнимает еспокойство хозяйки по повоу торжественного ужина. Третья причина ссор: ети не хотят помогать роителям готовиться к встрече Рожества и Нового Гоа. Нереко случаются размолвки и из-за того, кога же открывать поарки.
新年節(jié)日對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說并不是普通的經(jīng)歷。為了讓這些愉快令人激動(dòng)的日子沒有爭(zhēng)吵,就需要表現(xiàn)出些許忍耐。美國(guó)的社會(huì)學(xué)家打算針對(duì)為何會(huì)引起糾紛一探究竟。引起沖突的主要刺激因素就是電視遙控器。一家人之間對(duì)于節(jié)日期間所有頻道豐富繁多的電視節(jié)目究竟選擇看什么很難有共同意見。主婦們對(duì)家庭成員暴躁情緒的擔(dān)憂因?yàn)楣?jié)日盛宴減少了。爭(zhēng)吵的第三個(gè)原因,孩子們不幫父母做迎接新年,圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作,在拆禮物時(shí)也時(shí)常發(fā)生小摩擦。
考試優(yōu)秀作文14
來(lái)來(lái)往往的汽車,人們只注意車的品牌是否上檔次,車的外形是否有氣度,車的線條是否夠優(yōu)美。卻從沒有注意過汽車輪胎所壓過的軌跡,那么模糊卻又那么清晰。
小時(shí)候,上了幼兒園,因?yàn)樘B皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家去,呆在城市的我正愁無(wú)聊,這樣正合了我的心意。在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小女孩總是跟著我,她比我小三個(gè)月,喊我姐姐,從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,沒有讀幼兒園,穿得土里土氣的,縮手縮腳的,一聲不吭地坐在奶奶身邊,像個(gè)忍氣吞聲的小媳婦。她叫曉婉,頂好聽的名字,但我叫她婉兒。婉兒,婉兒。
放假的日子,她帶著我在鄉(xiāng)下玩了個(gè)遍。有一次在池塘里摸魚,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了個(gè)正著,她喊著:姐姐快走!于是,一頓打罵她替我扛了。我內(nèi)疚地說:“婉兒,對(duì)不起!”她只是輕輕地說了句:“沒關(guān)系!”。就這樣日子一天天地過去了。有一天婉兒忽地問我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“對(duì)啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是嗎!你給我講講吧!”“好。 ,于是,我講了城市里的事給婉兒聽,聽得她兩眼放光:“姐姐,你帶我去城里玩兒好嗎?”“當(dāng)然行了!”婉兒抱住了我,很開心。假期過去了,父母來(lái)接我回去了,我說:“把婉兒一起帶回家吧!”,父母搖搖頭說:“這怎么行,婉兒要留在奶奶身邊的,以后你也不可以再像現(xiàn)在這樣在這兒了,你要上小學(xué)了!”,說著,把我抱上車,我又哭又鬧不肯上車,偏要把婉兒拉上車說:“帶你去城里玩!”,婉兒點(diǎn)點(diǎn)頭,卻被奶奶拉下了車。這么鬧也走不成了,奶奶便對(duì)婉兒說:“曉婉,你這樣姐姐就讀不成書了,,你怎么能壞了姐姐的前途呢!”,婉兒停了下來(lái),愣住了,又跑過來(lái)為我拭淚:“姐姐不要哭,很難看,姐姐跟著車子走,婉兒會(huì)沿著輪子的軌跡找到你的!”。事情結(jié)束了,從那以后,我再也沒見過婉兒,大人們對(duì)此也閉口不提。我的婉兒去哪兒了呢?
走過曾經(jīng)玩過的地方,腦中回想著當(dāng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),心里卻空蕩蕩的。是的呢,少了個(gè)女孩,另一個(gè)女孩又怎么會(huì)快樂呢?婉兒,婉兒,你在哪里呢?不是說好了我跟車子走,你沿車輪的軌跡來(lái)找我嗎?你怎么就食言了呢?
來(lái)來(lái)往往的車,軌跡變了又變,婉兒你找不到了是嗎?沒關(guān)系,這次換我,你被車了帶走了,我會(huì)沿著軌跡找到你的,等我好嗎?婉兒,婉兒。
等著,沿著軌跡找到你……
考試優(yōu)秀作文15
學(xué)生黨們每一學(xué)月都會(huì)有學(xué)月考試,升學(xué)會(huì)有升學(xué)考試。例如:小升初考試、中考、高考、考研……當(dāng)你畢業(yè)之后,找工作要考試;工作后,依然逃離不了……。就這樣,考試將會(huì)陪伴著我們慢慢成長(zhǎng)。只有全力以赴,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
不同的人對(duì)于考試的看法也不盡相同。
成績(jī)優(yōu)異的人喜歡考試,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是自己能力的展示,會(huì)有在備戰(zhàn)考試中,我弄懂了與考試一起走過的日子。
經(jīng)歷了那么多次考試,但一次的教訓(xùn)我都能牢記在心,每次都很深刻,但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。
考試那天我很早就起來(lái)了,準(zhǔn)備再去復(fù)習(xí)一下,讓記憶再深刻一點(diǎn),因?yàn)槲液ε略跇O度緊張的情況下,我會(huì)把所有的東西都忘得一干二凈,可是我拿著書怎么也看不進(jìn)去,我的心砰砰直跳,仿佛里面裝了數(shù)千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來(lái),再多背一會(huì)兒,再讓自己的知識(shí)牢固一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼工夫,就到了去學(xué)校的時(shí)間了,在我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽叫住我說:“考試認(rèn)真點(diǎn)兒,做完后好好檢查檢查,我在家里等著你的好消息!边^了一會(huì)兒,我到了學(xué)校,怎么看都不像我的學(xué)校,今天忽然覺得它變得好陌生。
我走到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都來(lái)得非常早,而且沒有了以往的喧囂,都在安安靜靜地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備為考試做最后的一搏。過一會(huì)兒考試的時(shí)間到了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),叫我們先靜坐一會(huì)兒。幾分鐘后,老師開始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時(shí)候,我的嘴里還念叨著剛才背的,害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來(lái),因?yàn)槠渲械囊淮蟛糠种R(shí)點(diǎn),都是我考試前背過的,我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時(shí)間過得很快,馬上就要交卷子了,我的心又怦怦地跳了起來(lái),突然,鈴聲響了,老師開始收卷了。我長(zhǎng)呼一口氣,緊繃著的那根神經(jīng)也松懈了,終于考完了,可是我內(nèi)心的跳動(dòng)卻停止不了,我很害怕,害怕考不上理想的中的學(xué)校。
雖然那次考試?yán)铿F(xiàn)在已經(jīng)幾年了,但是我仍可以清晰地記起那時(shí)的一舉一動(dòng),因?yàn)槟谴慰荚囀俏矣洃涀钌羁痰囊淮瘟恕?/p>
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