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      2. 一次數(shù)學(xué)考試作文

        時間:2021-09-07 09:54:08 考試 我要投稿

        一次數(shù)學(xué)考試作文 15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一次數(shù)學(xué)考試作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 15篇

        一次數(shù)學(xué)考試作文 1

          那天,我像往常一樣與同學(xué)說說笑笑來到教室,想想現(xiàn)在沒事,又鉆進(jìn)老師辦公室打電話去了。

          談笑間,我望著窗外。今天的天空灰蒙蒙的,再也沒有了往日的光鮮亮麗。

          我走進(jìn)了教室,一來到座位便聽到了旁邊的同學(xué)說:“唉,告訴你個噩耗。”

          我轉(zhuǎn)過頭去,不經(jīng)意間瞥見了他身后的數(shù)學(xué)課代表正翻著試卷。“我?關(guān)于數(shù)學(xué)考試?”我的心底打了個大大的問號。

          “嗯……算了你自己去看吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭后,露出了為難的神情。

          我看著他欲言又止的樣子,不禁疑惑不已地走向了數(shù)學(xué)課代表的課桌。“我……幾分?”我還是有些緊張。

          “91!彼懖惑@地回答。

          哐當(dāng)!仿佛整個世界都崩塌了。滿分105,我也確信我的附加分沒有問題啊,怎么會……扣了14分?

          他翻了我的試卷,遞給了我。我看了看標(biāo)題,沒錯!這是普通班的試卷!平常我基本都是滿分的啊,就是重點(diǎn)班的試卷,我也經(jīng)常滿分的啊!怎么會……

          !我不想接受這個事實(shí),也不敢接受。我終于知道為什么今天的天是灰色的了。

          我又拿起了試卷,走回了座位。我錯了一道填空題,扣4分,一道應(yīng)用題,扣10分!

          唉!我的數(shù)學(xué)第一次要重過關(guān)!

          我想著想著,又決定振作起來,好好分析這次失利的原因。

          唉呀!我連讀題都發(fā)生了錯誤!不過很快,我又調(diào)整好了心態(tài),準(zhǔn)備著迎接接下來緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

          很多時候,你可以先暫時選擇忘記不快,然后盡快以行動來補(bǔ)救的過錯。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 2

          叮鈴鈴,數(shù)學(xué)考試鈴響了。老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室,我的心一下子提到了嗓子眼兒,忐忑不安的想:這次考試的題不會很難吧?如果是沒復(fù)習(xí)過的怎么辦?試卷“刷刷”的發(fā)下來了,我趕緊撲到試卷上,快速瀏覽了一遍后,才發(fā)現(xiàn):哦!原來題很簡單,全是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容。我暗暗竊喜:“哈哈,今天有可能會考一百分呢!我仿佛已看見老師對我微笑、同學(xué)給我鼓勵、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指!毕胫胫,我不禁美滋滋的笑了起來。

          我胸有成竹的答完了正面的卷子,寫到了背面,才忽然發(fā)現(xiàn),原來真正的挑戰(zhàn)在這里等著我。題越來越難,我的心里像有五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。握著筆的手因?yàn)樘o張而微微顫抖著,額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。

          正在我著急時,天有不測風(fēng)云,鋼筆“咚”的掉了地上,同時老師也在高聲說:“同學(xué)們答快,時間僅剩3分鐘了,”我手忙腳亂的去撿筆,心跳得更快了。糟糕!剛剛好不容易有了思路,現(xiàn)在又?jǐn)嗔恕N矣行┙^望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來,似乎在告訴我,要平靜下來。理智一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的頭腦。我繼續(xù)寫下去。

          終于做完了!我如釋重負(fù)的放下筆,深吸一口氣,緊接著,考試結(jié)束的鈴聲響了起來。!差一點(diǎn)我就答不完了。我漸漸恢復(fù)了平靜,外面的暴雨也慢慢停了,全班靜悄悄的,收卷了。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 3

          今天,剛一進(jìn)教室,就聽老師說要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試,叫我們馬上復(fù)習(xí)。

          上課鈴早已響起,可老師似乎在看著某個同學(xué)。我一聲不吭地坐在那里,靜靜地等待著。當(dāng)老師叫到“五題”的時候,我把五題聽成了“鄔林甫”,我差一點(diǎn)就站起來了,哎!出丑了。原來是老師給我們復(fù)習(xí)作業(yè)里面的題。

          好,正式的考驗(yàn)來了,老師把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子后,迅速地瀏覽了一遍,就拿起筆開始做了。由于寫得太快,我沒怎么看題目。突然,老師笑了一聲,我們也好奇地問:“老師你在笑什么呀?”老師不但沒吼我們,還給我們看是什么東西。一下子,全班同學(xué)都笑翻了,有的笑得失聲,有的一邊拍桌子,一邊狂笑。

          老師一下子又變得嚴(yán)肅起來,并說:“別笑了,好好寫卷子吧!”當(dāng)我寫完卷子后,就開始檢查,發(fā)現(xiàn)了5個錯誤的地方,我認(rèn)真地思考,改正。心里想著我這次一定要考100分!檢查到最后一題的時候,我看到自己跳進(jìn)了一個“坑”里,這個“坑”旁邊還擺著一堆“泥巴”。我費(fèi)盡心思地把這個“坑”填上了,這是一道陷阱題,我差點(diǎn)就成了粗心掉進(jìn)“坑”里的獵物,我最終靠我這雙機(jī)靈的眼睛,逃過了一“劫”。

          幾天過去了,老師發(fā)下試卷。我拿起試卷一看,呀!我得了100分!老師在班上表揚(yáng)了我,并對我說:“成功是好事,但不能因此驕傲,你還要繼續(xù)加油!”

        一次數(shù)學(xué)考試作文 4

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。上個周四,我們?nèi)_M(jìn)行了期中考試。在這次測試中,我考得最好的是數(shù)學(xué)。下面就讓我們一起來回顧一下我考數(shù)學(xué)的過程吧。

          數(shù)學(xué)測試的時間安排在下午的兩點(diǎn)半到四點(diǎn)。一拿到卷子我便開始一題一題仔仔細(xì)細(xì)地做了起來。

          遇到計(jì)算,我就先看運(yùn)算符號;遇到填空,我就先看有沒有什么要求;遇到判斷和選擇,我就把題多讀幾遍,慎重思考后再做……時間一分一秒過去了,五六十分鐘后,我終于做完了整張卷子。

          還剩下三十多分鐘才交卷,我沒有休息就開始檢查了。所有的題我都又看了一遍,所有的計(jì)算我都又算了一遍。就在倒數(shù)第三題,一個乘法計(jì)算上,我找到了一個錯誤。原來是我在計(jì)算時忘進(jìn)位了。這可是一道應(yīng)用題,錯了可就不止扣一兩分。那時,我覺得自己就像是一只細(xì)心的啄木鳥,要不是我及時發(fā)現(xiàn)了這只害蟲,這么大一棵樹便毀在了它手里了。

          交完卷后,我迫不及待地去跟同學(xué)們對答案。我只記住了判斷和選擇的答案,大部分同學(xué)的答案都和我一樣?磥磉@兩道題已是十拿九穩(wěn)了。

          經(jīng)過了一個漫長的夜晚,第二天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課老師就公布了成績。

          在發(fā)卷子的過程中,我的手心一直在出汗,心跳十分快,從頭到腳都在抖。我一字一句認(rèn)真地聽著老師念我們的成績。當(dāng)我聽到老師讀到我的成績是一百分時,我高興地都快跳起來了。我雙手接過來卷子,看著那個鮮艷的“100”分,心想:我的努力可算是沒白費(fèi)。

          以后我要更加努力,把這樣的好成績繼續(xù)保持下去。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 5

          今天,班級進(jìn)行單元數(shù)學(xué)考試。

          考卷從前往后傳發(fā)下來了,我立刻在卷子上寫下了班級姓名,隨后又走馬觀花地瀏覽了一下卷面,呀,這些題目實(shí)在太簡單了。

          老師先把所有的題目給大家做一個說明,針對復(fù)雜的題目,老師詳細(xì)地做一個提示。

          大家可以做題了。我便拿起筆對答如流、馬不停蹄地寫著。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆在卷子上寫字的“沙沙”聲。

          考場如戰(zhàn)場,這話一點(diǎn)也不假,你看同學(xué)們都緊張地進(jìn)入了扣人心弦的戰(zhàn)斗中。各個都專心至致,如臨大敵。只見有的同學(xué)手不停的寫著、算著,有的同學(xué)雙手托著下巴,抬頭望著天花板靜靜地思考,有的雙眉緊鎖,好像被一只“攔路虎”擋住了去路……

          這時王老師走過來提醒要交卷了,我已經(jīng)做完了考卷,就匆匆忙忙進(jìn)行檢查。

          隨著廣播里響起“Class is over”的音樂,下課了,大組長開始收卷,有的同學(xué)瀟灑的走出教室,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,雙眼還愁眉苦臉地盯著試卷;有的同學(xué)手忙腳亂地添上幾筆。我也大步流星的走上前去,交上試卷,連頭也不回的走出教室。有的同學(xué)眉開眼笑,有的悶悶不樂,有的還在議論試卷上的題目。

          第二天數(shù)學(xué)課,王老師面無表情的走進(jìn)教室,我以為自己穩(wěn)坐釣魚臺,哪知,只考了92分,頓時,我就像泄了氣的皮球,無精打采地?cái)傇谝巫由。一看試卷,我懊惱極了,我不但忘寫了一個“答”,居然還漏做了一道應(yīng)用題,我后悔莫及,恨自己完成試卷后,不認(rèn)真檢查,做事粗枝大葉。

          嗨,我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 6

          星期二是數(shù)學(xué)期中測試,這件事雖然已經(jīng)過去兩天,但我仍然記憶猶新。

          那天上午第一節(jié)課,剛打完預(yù)備鈴,田老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了“細(xì)心”二字,并給我們講了一下考試注意事項(xiàng)。田老師前腳剛走,監(jiān)考老師后腳就進(jìn)了我們的教師,然后給我們發(fā)下了試卷,我開始審題了,看了一下,沒有難題。我高興了,為了確保不看錯題,我又走馬觀花的審了一遍題,然后開始做了。我一道道的細(xì)細(xì)讀題,半路上風(fēng)雨無阻。可是當(dāng)做到反面的第六題時,我遇到了“絆腳石”。無論我怎么冥思苦想,也找不到正確的答案。我只好“三十六計(jì),走為上計(jì)”去做下面的題了。做完4道題后,就是難上加難的附加題了,平常我都做不了,可是當(dāng)我看完題后卻大吃一驚!這次的附加題好簡單呀,看來我的擔(dān)心是多余的了!我飛快地做完了題,心里很高興。正慶幸自己做完了呢,忽然看到了自己不會的題,天呀!我還有一道題沒做,我只好繼續(xù)解決“絆腳石”了。可不出5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊!岸b忊彛b忊彙钡谝还(jié)課下課鈴響了,我想出去玩了,人明顯也騷動了起來,就在這時,張老師說:“做完了的繼續(xù)檢查,沒做完的接著做。”我只好繼續(xù)檢查。當(dāng)我檢查到填空題時發(fā)現(xiàn)一個錯,原來是把“6”寫成了“0”。我飛快的改了過來,然后繼續(xù)檢查。終于第二節(jié)課結(jié)束后,我滿懷信心地交上了卷子。

          下午到了,我的卷子上批著“96+20”,我認(rèn)為我考的不好,但媽媽卻沒有罵我,反而說我考的不錯,我以后爭取要考一個“100+20”!

        一次數(shù)學(xué)考試作文 7

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好,今天是數(shù)學(xué)自習(xí),聽說老師要進(jìn)行一個小測驗(yàn)。大家馬上找到數(shù)學(xué)書看起來,多看一秒是一秒。

          我剛翻開書,瞄了一眼,老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準(zhǔn)備好作圖工具。這時候,我才反應(yīng)過來,因?yàn)樽鲌D工具不常用,我早把他們放到家里了。要是老師不提醒,我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個三角板,以備不時之需。

          老師發(fā)下了那神圣的試卷,教室里鴉雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲音都聽得清清楚楚。

          我拿到了試卷,不禁倒吸了一口涼氣,這次考試對我們來說可謂突如其來。雖然題都是容易的,可是并不是一點(diǎn)難度都沒有。這不,馬上就碰到了攔路虎——在應(yīng)用題中,已經(jīng)列出了算式,卻怎么也算不出來。我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)式子中少加了一個數(shù)字,趕緊改了過來。

          同學(xué)們認(rèn)真的做著題,都不敢有一絲一毫的馬虎,教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲,安靜極了。

          時間一分一秒的過去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘,考試時間到了,老師讓組長去把卷紙收起來。有的同學(xué)走馬觀花地又瀏覽了一遍,自信的拍拍胸脯,一副胸有成竹的樣子,仿佛100分非他莫屬了,有點(diǎn)任憑組長殘忍的把卷紙拽走也沒有辦法,更多的同學(xué)是在對答案。

          我和幾個鄰居也在討論答案,我的同桌問我:“馬天宇,你圓的周長和面積求的是多少?”我問他:“我們有畫過一個整圓嗎?畫的是半圓啊!”“哦,我做錯了!”我的同桌失望的趴到了桌子上。

          愿上帝能讓我考個好成績!

        一次數(shù)學(xué)考試作文 8

          昨天,我們班舉行了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)摸底考試?歼^試后,我滿以為自己能考100分,其他同學(xué)也一樣,大家興高采烈?墒窍嗷Υ鸢敢院,我們個個都像泄了氣的皮球一樣,趴在桌上,無精打采。為什么呢?原來,大家都發(fā)現(xiàn)自己有錯誤:我做錯了一道判斷題,李李做錯了一道應(yīng)用題……看來,這次考試我們與100分無緣了。不過,我很快又快活起來,心想:一道判斷題最多扣一分,我還能拿99分呢!

          今天早上,看到數(shù)學(xué)老師抱著改好的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室,我的心一下子提到了嗓子眼,整個教室頓時被緊張的氣氛籠罩著,班級里鴉雀無聲,只有徐老師的聲音在教室里回蕩:“……健健70分,周周98分,李李93.5分,思思不及格,雅雅100分,愛心天使95.5分……”咦,我怎么只考了95.5分?難道還有別的地方錯了嗎?……再悄悄看一下大家的面部表情,真是“幾家歡喜幾家愁”!雅雅――歡天喜地,周周――沾沾自喜,健健――呆若木雞,思思――低聲抽泣……

          試卷發(fā)下來了。我一拿到試卷,就迫不及待地看了起來,唉,都是粗心惹的禍。填空題:243和234一樣大,荒唐!判斷題:小明的身高13.5分米,錯,可笑!!計(jì)算題:把加號抄成減號,可悲。!

          通過這一次考試,我明白了一個道理:要想考試取得高分,我們不僅要有扎實(shí)的基本功,還要和細(xì)心交朋友。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 9

          語文書,數(shù)學(xué)書,英語書,品德書,科學(xué)書......都堆成了一座座小山;計(jì)算題,閱讀題,填空題,判斷題,選擇題,應(yīng)用題都成了一片海洋,瞧,我們的學(xué)習(xí)多緊張!因?yàn)轳R上就要期中考試了,我們的魔鬼復(fù)習(xí)也開始了,從今天起,可就沒我們的好日子過咯!

          從把第四單元的課程上完以后,我們便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)?,每位同學(xué)的桌子上都堆得如一座座山。卷子已經(jīng)買來了,就這么兩天一小考,三天一大考弄得我頭都快炸了。每天就是讀,寫,記,練,背,考,抄,折騰得我們心情不好!

          Look,這不又在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測嗎?蹇老師把試卷發(fā)了下來,讓我們寫上名字,然后把桌子拉開考第一張?jiān)嚲。我們一個個都唉聲嘆氣的,可這又有什么辦法呢?我們只好拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真地審題,答題,教室里鴉雀無聲。蹇老師坐在講臺上監(jiān)考,不時叮囑我們:"認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,不要犯那么低級的錯誤,不能馬虎。" 還不時恐嚇我們:"有些人,你寫完了不認(rèn)真檢查,不達(dá)到一百分,差幾分,小心我打你幾大板!" 直到考試結(jié)束。

          考試結(jié)果出來了,我考了九十四分,雖然不差,但我還是不滿意,因?yàn)榘嗌淆徸佑钜话俜?"都回到了自己的座位上!我們馬上開始講試卷!"蹇老師拍了拍桌子說道。

          第一題......老師不厭其煩地為我們講解,生怕我們不懂,算式,方程都一絲不茍地抄在黑板上,沒有一絲馬虎,從這里可以體會蹇老師非常在乎我們,希望我們能考出好的成績。

          為了期中能考個理想的分?jǐn)?shù),讓我們一起加油,努力吧!

        一次數(shù)學(xué)考試作文 10

          自從上高中后,發(fā)現(xiàn)自己越來越害怕考試了,雖然從小學(xué)一直到初中已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多考試了,但直到現(xiàn)在依然沒有拜托對考試的恐懼。特別是當(dāng)老師拿著一袋試卷進(jìn)入教室的時候就開始緊張了,不知道為什么,好像就天生比較恐懼考試。

          記得有一次上數(shù)學(xué)的晚自習(xí),我們都自己看書復(fù)習(xí)著,突然看見老師進(jìn)來了,我也沒多看他,還是看自己的書。沒多久,突然老師說今晚來個考試,當(dāng)時我就嚇蒙了,這么突然,一點(diǎn)預(yù)兆性都么有的。但是有什么辦法呢?只能接受了,不一會我就拿到了試卷,寫好姓名等信息后,就開始答題了,剛開始答題還算順利。做到填空題的時候第一題我就卡住了,花了3分鐘還沒出來。我就換第二題了,結(jié)果第二題花了3分鐘還是沒做出來。我有點(diǎn)急了,干脆放棄整個填空題,轉(zhuǎn)到下個大題,計(jì)算題去做了。

          這一換更是不得了,我第一題又被卡住了。今天啥情況,沒狀態(tài)還算咋的了,怎么這么不順利,做啥都做不出來了呢?眼看著時間一分一秒的過去了,再看看其他同學(xué)好像都寫得飛快的樣子,我心里更著急了,這下可咋辦,好多不會做啊?

          我慢慢告誡自己不要急,先把心情平靜下來,放松。剛才的情緒都讓他過去吧,慢慢調(diào)整下心情。可能是自己太過于緊張了,才導(dǎo)致做哪個題都困難。我調(diào)整好了之后,又重新開始了之前的填空題,一個個字看清楚,認(rèn)真審題,沒多久,不到2分鐘第一題就做出來了,其實(shí)并沒有自己之前想象的那樣難,而是自己太緊張了導(dǎo)致思維混亂,沒有做題的思路了。經(jīng)過這樣的調(diào)整后,我終于將后面的題都一一攻克了。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 11

          今天,我哭了。

          在人生的道路上要經(jīng)歷一些挫折與失敗,有些可以讓你受益匪淺,有些卻讓你后悔至今,今天我又留下了悔恨的眼淚。

          從昨天開始我便特別興奮,因?yàn)橐獢?shù)學(xué)考試了,我大顯身手的時候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的,眼睛笑得瞇成了一條縫,嘴笑的'合不上攏了,皮膚也變得細(xì)膩紅潤有光澤。第二天,我整裝待發(fā),自信滿滿,容光煥發(fā)的迎接卷子。卷子到我手中的時候,我粗略的瀏覽了一下題,便不屑的嘟囔了一句:“那么簡單,做還有什么意義!蔽荫R上抄起筆,只聽“沙沙沙”第一道題做完了,側(cè)一下身,瞥一下他們的,只見他們有的在抓耳撓腮;有的在一邊轉(zhuǎn)筆,一邊仰望天花板,作出痛苦的表情;還有的如泄氣的氣球的一樣攤在了桌子上。一絲自豪感油然而生。接著我又利用百米沖刺的速度用我智慧的小腦袋快速的做出了所有題。然后,我便開始嘚瑟起來,翹起了二郎腿,腳一直抖啊抖啊抖啊抖,臉也在抖,肉也在抖,手上正在轉(zhuǎn)的筆也在抖,我可以用一句歌詞來形容“我美啦美啦!‘’我懷著必勝的信心,一遍也不檢查就交上了卷子。

          下午,老師拿著卷子大步走進(jìn)了教室,用雙手拿著卷子,用力向桌子上一摔,”砰“的一聲,同學(xué)們的心都揪了起來,卷子平安的躺在了桌子上。老師開始念考試分?jǐn)?shù)。我故意挺直了身子,想讓同學(xué)們一會兒知道我考了100分后投來羨慕的目光。兩名得百分的名字里居然沒我,無盡的幻想頓時如肥皂泡一樣破滅了。我開始緊張起來,雙手緊握,心都要跳出來了,哪怕考第二名九十八分也行呀?烧l知還是沒有我的名字,我的心”哇涼哇涼“的。我的名字終于出現(xiàn)在了96分的行列里。我傷心的攤在了桌子上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          這次考試,我流下了悔恨的眼淚。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 12

          考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn),可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,我沒有達(dá)到我原來的水平,退了許多。我很后悔。

          星期一那天數(shù)學(xué)考試,我輕松地寫完,只看了一遍,就開始干別的事了,看著身邊那些寫題艱難的學(xué)生,我不禁嘆了一口氣。一會兒,考試結(jié)束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發(fā)卷子時卻讓我大吃一驚。

          下午,老師抱著厚厚的考試題,給我們念分?jǐn)?shù)。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的,我著急了起來,以往都是在九十分以上的.呀,我繼續(xù)聽,……到了81,還是沒有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會吧,考的這么差?考試分?jǐn)?shù)念完了,我還在思索,怎么可能會這么差呢?一會兒,卷子發(fā)了,我急忙上前看,首先我看的我的卷子上就幾個錯號。我一看:呀,這個竟然忘化簡了;那個忘寫答案了,真粗心;我把不該化簡的當(dāng)成化簡的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會兒,我看到應(yīng)用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫了。我恨不得砸死自己,怎么會這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯。

          可是,我現(xiàn)在再埋怨,根本沒有用,我感到臉丟盡了;丶液螅曳此剂艘幌,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質(zhì)量,另外就是太大意。可過去就過去了,現(xiàn)在也沒有用了我只能吸取教訓(xùn),平常養(yǎng)成認(rèn)真完成寫作業(yè)的好習(xí)慣!

        一次數(shù)學(xué)考試作文 13

          “叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴響了,我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。

          當(dāng)我回到教室,看見老師拿了一沓試卷的時候,我驚呆了,一直在想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?我昨天沒復(fù)習(xí)好,而今天卻要考試了。到底怎么辦。烤驮谖曳词〉倪@段時間里,老師已經(jīng)走到了我們組的跟前,開始下發(fā)試卷了!“嘩,嘩,嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水?季眈R上發(fā)到了我的手里!伴_始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久,老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試。考卷開始“嘩,嘩,嘩”地往上收。這時,下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我又看見我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。我看見這個景象,第一反應(yīng)就是:老師來發(fā)試卷啦!好像情景重現(xiàn)一樣,考卷“嘩,嘩,嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時,我心里有一個巨大的石頭,懸了起來。當(dāng)發(fā)到我的時候,我心里的石頭仿佛懸的更高了。當(dāng)我看見我的成績以后,我心里那個巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)!我同時也百思不解:我明明沒復(fù)習(xí)好,為什么卻得了優(yōu)呢?我決定回家問媽媽:“為什么昨天我明明沒有復(fù)習(xí)好,今天下發(fā)成績了,我卻得了優(yōu)?”“可能你以前聽課認(rèn)真,之前就復(fù)習(xí)得很好,才會取得這樣的成績吧!”媽媽告訴我。

          這次考試可讓我明白了一個道理。∧銈兠靼琢藛?

        一次數(shù)學(xué)考試作文 14

          俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根,令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試。雖說我現(xiàn)在只上四年級,但大大小小的考試也經(jīng)歷過很多次。可以說身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!

          在這次數(shù)學(xué)小考前,我復(fù)習(xí)了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再復(fù)習(xí)了,甚至看見課本都嫌煩。時間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節(jié)課要小考一下,請大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!笨匆妱e的同學(xué)都在又讀又背,學(xué)得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認(rèn)真,一目十行,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,哈哈,厲害極了,小學(xué)生作文《令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試》。

          過了好幾天,我?guī)缀醵纪丝荚,那天下午,?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分?jǐn)?shù)吧。”我原本以為自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差。“嗚嗚”當(dāng)時我就放聲大哭,惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。

          痛定思痛,抹干眼淚后,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的,真是大意失荊州!

          “驕兵必?cái) ,現(xiàn)在我明白了這個道理。無論是大考還是小考,我們只有認(rèn)真去對待,才能取得滿意的成績。

        一次數(shù)學(xué)考試作文 15

          星期五的下午,是我們的數(shù)學(xué)競賽,而且是每一個人都要參加,不管你同不同意,就是必須要參加,真是糟透了!沒辦法,既然是學(xué)校規(guī)定的,想不參加就是不行,況且,我還想拿一張榮譽(yù)證書呢!

          一下子,下午就來了,我們開始上“戰(zhàn)場”了,考試來臨了,我們只好硬著頭皮去開始考試,臨考之前,我一遍又一遍的在心里祈禱:題目不要太難,千萬不要太難啊,要不然我就考不好了,更何況,我還想去學(xué)校考試呢!

          卷子發(fā)下來了,我倒吸了一口涼氣,發(fā)下來的卷子讓我的心涼了一大截,不是吧!竟然兩面都有,看來我沒有希望了,我嘆了一口氣,只好做題。

          我掃視了一下卷子,嗬喲!有蠻多題目我都會的嘛!刷刷刷,我開始做題了,哎喲喂,也有好多我不會的耶!怎么辦?仔細(xì)一瞧,好像這些在奧數(shù)課上老師講過類似的題目誒!噢!我想起了了,應(yīng)該這樣做,太好了,想起來了!

          我一路“過五關(guān),斬六將”拼死拼活的把簡單的題目給熬完了,太好了!只剩下一些難的題目等待我去搞定了!不過,這些難題也是非常難的!我也有一些不會的題目,怎么辦呢?我只好慢慢的熬過去,我只得慢慢的想了。

          我努力奮戰(zhàn),終于,把試卷寫完了,只是還有兩三道題目沒寫。

          考試結(jié)束了,我還是非常擔(dān)心,真不知道我考得好不好啊!

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