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      2. 臨近考試作文

        時間:2021-10-19 20:34:09 考試 我要投稿

        臨近考試作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的臨近考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        臨近考試作文5篇

        臨近考試作文1

          時間過得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認認真真的復(fù)習(xí),除了個別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。

          一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順利地沖出終點線,得個好成績。如果不努力,就會在中途摔了踉蹌,只可以考出一個不理想的成績。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認認真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動也不動,瞧她那副認真勁兒,與以往和我玩兒時的調(diào)皮勁兒可差遠了。

          二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認認真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個是在磨洋功,這種人遠在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開始癢癢了,抓起一個陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的“天敵”——胡老師來了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時,胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。

          三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子,他機靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點子來,就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

          這次復(fù)習(xí)時,他又張著大嘴巴,一個字一個字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門。

        臨近考試作文2

          “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”

          馬上就要開始緊張的考試了,老師很急,同學(xué)們也很急,不知不覺地就發(fā)現(xiàn)一天比一天忙,一天上一課。本來星期五就能寫完的作業(yè),而快要考試了,星期五都無法寫完,還要星期天再寫。自習(xí)課上,有的同學(xué)埋著頭寫作業(yè);有的同學(xué)在做題的時候,眉頭變成倒“八”字,嘴里咬著筆頭;有的同學(xué)不時地把自己的頭放到了胳膊的中間。有的同學(xué)背題的時候,不時把書本打開,用眼睛瞄了一下書,又立馬合上;有的同學(xué)把耳朵捂住,生怕被嚨了;還有兩三個同學(xué)在研究題目。爭得面紅耳赤。

          “今天下午要考試數(shù)學(xué)!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我沒有復(fù)習(xí)!”有的同學(xué)還在痛痛快快地玩耍。我也很緊張。也在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

          “叮鈴鈴――”上課了,老師拿著一踏卷子走上了講臺,清脆的粉筆“沙沙”地作響。我們當(dāng)時心理緊張急了。有的同學(xué)埋頭“唰唰”地在寫,而我也在寫作業(yè),不停地在嘴里嘮叨著“要認真、仔細,不要馬虎!蔽也煌5仳炈阒。時間一分一秒地過去了,“下課了,”有的同學(xué)像潮水一般沖出教室;有的同學(xué)甚至還在為不會的題煩惱;還有的同學(xué)在對答題,答對的同學(xué)興高采烈,答錯的同學(xué)垂頭喪氣。我就是那為答錯的同學(xué)。

          我回到家里,開始寫作業(yè)了。只聽見媽媽不停地問:

          “這次考試怎么樣,有哪些不會的?……”我生氣極了?匆娏诵∨笥言跇堑紫峦嫣そ,看見了爸爸津津有味地看電視,不停地搖頭,看見了媽媽在玩電腦。我心理有說不出來的那種滋味呀。真難受。

          嘮叨是雨,伸手就能掬一捧,那朦朧的春雨中哪一滴沒有父母的愛子神情呦;嘮叨是土,府身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有爸爸的綠夢呀;嘮叨是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒有過媽媽的希翼呢?

          “黑板上老師的粉筆,嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!

        臨近考試作文3

          前段時間學(xué)校舉行了模范班級評選的活動,各個班級都如火如荼地參與其中,并且表現(xiàn)非常不錯,但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時,學(xué)習(xí)也不能落下。與此同時,或許還有些同學(xué)仍然沉浸在月考結(jié)束后的放松中,但是擺在我們眼前的事實是,高三同學(xué)即將引來11月月底的月考,而高二同學(xué)則將迎來高二上學(xué)期里最為忙碌得一個月-------12月4日起的月考,12月7日的實驗考查,12月20日起的會考,以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時間去準備這些斷斷續(xù)續(xù)的考試,這足以引起我們的重視。

          在剩下時間里的復(fù)習(xí)將決定12月里你獲得的成果,若仍讓不打起精神學(xué)習(xí),那么你講引來高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā),積極應(yīng)戰(zhàn),那么你將在未來的學(xué)習(xí)道路上樹上一面信心的旗幟。

          如果說月考與期末考試時又一次的自我檢測,相比之下,對于高二的同學(xué)來說,會考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級答卷。或許很多人認為會考非常簡單而不用心在這上面話費時間,殊不知水漲船高,平時你引以為豪的130分,在會考中卻只能獲得一個C等,因此對于想要拿到較好成績的同學(xué)來說,基礎(chǔ)知識的全面疏通迫在眉睫。因此,我強烈建議大家回歸課本,著重復(fù)習(xí)那些容易混淆,那些平時容易遺漏的知識點,不要再奉高難度的教科書為圣旨,以難題作為自己的.目標。應(yīng)當(dāng)做到在老師的復(fù)習(xí)課中認真聽講,在自己課下的學(xué)習(xí)中多做練習(xí),同時做到勞逸結(jié)合,注重效率,這樣才能達到事半功倍的效果。

          最后,希望大家能夠調(diào)整心態(tài),做好準備,在下個月中打一場漂亮的勝仗!

        臨近考試作文4

          今天是一月九日,離考試不到四十個小時。成績,已經(jīng)不會發(fā)生太大的改變,已經(jīng)不可能進步太多了。我這篇習(xí)作,可能寫的有些晚,就當(dāng)是考前雞湯吧。

          從最近的模擬來看,我好像是得了精神分裂癥一樣,史、地、政、生雖然都會,但時間總是不夠,尤其是政治,雖然有一個小時,但政治要寫的字很多,查找知識點的時候,也會浪費時間,往往會比一個小時多幾分鐘。所以,我在考試時一定盡可能不浪費時間,自己有把握不失分的問題,完全用不著翻書,這樣也可以減少查書浪費的時間。

          另外,辨析題要的不是字數(shù)而是格式和準確,在寫這個題時,完全不用抄無用的話,找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,總之,不要在這個上面浪費時間。

          歷史也是如此,因為可以直接寫答案,所以也用不著操心格式,在不浪費時間的情況下,盡量把題答詳細,把這個問題的知識點從書上找到,并記住每個單元的大知識點,減少在書上翻來翻去浪費時間。

          再而,就是地理、生物,因為它們不是開卷,考試時間的長短全取決于會不會,所以,明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍,把一些難點攻克掉。

          還有就是語、數(shù)、外,它們的時間,在我眼中,一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子,規(guī)定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的英語卷,卻要用一個小時。所以,我必須要學(xué)會檢查,那么多空余的時間,不用來檢查,還能干什么?所以說,當(dāng)卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后,必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數(shù)學(xué),要注意字母有沒有大寫?標點有沒有寫錯?計算算對了沒?寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥,它會讓你與年級前三十更進一步,會讓你和免寒假作業(yè)更進一步!

          離考試還有三十四個小時五分二十秒,倒計時現(xiàn)在開始!不要緊張,不要懈怠,不要放棄!發(fā)揮自己該有的水平,注意答題的細節(jié)。向著年級前三十吹響沖鋒號!

        臨近考試作文5

          期末臨近,各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

          可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只可以傷自尊。。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。

          復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時可以考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。

          學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不可以在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。

          總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家可以考個可以讓自己獲得更多獎金的成績。

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