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敘事作文:一次特殊的考試
第1篇:一次特殊的考試
今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學到了不少道理。
中午,剛睡完午覺回到教室,還沒坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊,并宣布了一個令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進行考試!我的心臟頓時罷工了兩秒:媽呀,我一個字還沒復習呢,怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學,個個手足無措,有的緊縮雙眉努力的回憶學過的知識,臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時,吳老師又以清醒一下為由,讓我們在教室里走一圈。哎!吳老師,剛才聽到要考試的消息,我們已經(jīng)很清醒啦!
行進在隊伍里,我還想著考試的問題,不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然,我看見地上有一團紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹,心想:“如果我撿了,會不會讓他們笑話呢?”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看啊!于是,我裝作什么都沒看見,不動聲色地走了過去,任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上,吳老師開口道:“考試結束,大家都是零分!”教室里頓時亂成一團,傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當大家滿腹狐疑時,吳老師緩緩地說:“地上有大大小小的紙團,你們都沒看到嗎?這樣不把自己當做班級的主人,沒有主人翁責任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學們面面相覷,個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾,我一定會毫不猶豫地撿起,為“家庭”出一份力,真正成為班級、學校的主人!
其實,生活中的考試比書面考試重要的多,一個人,如果道德品行不合格,即使學習成績再好,也不能算是一個真正合格、完整的人!
第2篇:一次特殊的考試
今天早上的一次特殊的考試,讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上,語文老師故作神秘地說:“有一場特殊的考試,時間只有五分鐘。”
聽到這個消息,教室里立刻炸開了鍋:有的同學說:“五分鐘,怎么可能完成?”有的同學說:“對呀!這分明是刁難我們嘛!”有的同學還說……
“考試開始。”老師說。班里立刻鴉雀無聲,大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷,心想:時間緊迫,不管三七二十一了答得越多越好。
“時間到。”老師的聲音打破了教室的沉靜。這時,班里有炸開了鍋:同學們有的說:“糟了,我還有好多題沒做呢!”有的說:“這些題目好難啊。”有一位同學忽然問:“老師,這張試卷特殊在哪呢?”“你們自己猜猜。”老師故意關上了話匣子。“時間少。”一位同學說。“課外知識太多。”又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說:“這張試卷特殊在于只寫姓名,其余的不用寫。”老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚——摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題,大家這才恍然大悟:原來這張試卷真的“只寫姓名,其余的不用寫”,而且多寫一題還會被扣分。
隨即,同學們有的后悔莫及,有的捶胸頓足,有的叫苦不迭,可又有什么辦法呢——誰叫自己不認真審題,這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得:做事時,就要認真去做,考試時,就要認真審題。
第3篇:一次特殊的考試
上課鈴響了,樓梯口傳來語文老師獨特的皮鞋腳步聲。語文老師大踏步走進教室,他手上拿著一捆試卷。我心里不由得倒吸了口冷氣:怎么辦?我這幾天可只顧著玩,連書本都沒有碰啊!老師把試卷分了下來,我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱:上帝保佑、觀音保佑、真主賜福,希望這次考試的習題不要太難。我分到了卷子,瞅了一眼內(nèi)容,整個人瞬間“石化”了,這是什么題目啊,一百星級的難度啊!沒辦法,我只好硬著頭皮埋頭于題海中開始作答。
時間一分鐘一分鐘過去了,考試臨近尾聲了,筆還在我的手中不停地跳著“迪斯科”。我還有一整段的結尾沒寫呢!不行,我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點再快點。這讓我心更急了,筆卻不聽使喚,不知怎樣表達。
老師一聲宣布:“考試結束,收卷。”好像一聲炸雷響了起來。我手中的筆牛到了極致,心里急得恨不得掏出作文選抄一段來填補空白。可是,我心里越急越寫不出來,絞盡腦汁也寫不出最后一句。老師收到了前面幾個了,我手中的筆舞動了起來,心想:老師啊,給我?guī)追昼,我寫完這句話后一定給你上高香,祈求你長命百歲。老師啊,讓我再寫一些吧!心中想著,手中的筆也沒有停歇。老師收到前桌了,我奮筆疾書。呼!終于寫完了,我松了一口氣,老師的手一伸一縮,試卷“飛”到了老師手上。
這次考試讓我終生難忘,我以后一定要及時復習,不要再來一次這種感受了。
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