【必備】考試風波作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的考試風波作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試風波作文 篇1
從小到大,我們已經經歷過不知多少場考試了?荚嚭笥袃煞N結果,一種是考的好,第二種是考的不好,肯定人人都想考好。
今天是周一,我們要進行月考。第一節(jié)考數學,只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中,心怦怦跳,生怕自己沒考好,一道一道的仔細算在考數學時還算平靜,沒有多少人說話,考完數學大家都到處問問題,這道怎么做?那道怎么做,可能是同學們太著急想知道自己對不對,這時第二節(jié)課考試的老師來了,她是等同學們安靜下來才發(fā)了卷子,聽著老師的話改變了錯的題目,改完后,查字典的時間已經到了,我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點后,我們一如既往的寫著其他題目,在剛剛寫完課外閱讀后,老師說就剩十分鐘了沒太多時間了,我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎么辦呢?我急得像熱鍋里團團轉的螞蟻,時間不夠了,“這怎么辦呢?”只好空了過去,時間不夠,才是這次考試的風波,我們沒有把題目寫完,到后來考試結束,同學們都抱怨起來,因為語文考試大家也都提高了謹慎,后兩次我們也沒有耽誤時間。
考完后都很懊悔,為什么要說話呢,明明可以寫完的卻浪費了自己的時間,我知道老師對我們有非常大的期望,可是我們還是讓老師生氣,讓老師失望了,這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話,耽誤自己的時間,這次考試沒考好,就是這個致命的缺點造成的,既然是錯誤,肯定要改正,在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手,管住嘴,不再亂說廢話了,現在的我們也認識到了自己的錯誤,我們以后不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對,不應該亂說話。
失敗是成功之母,不經風雨,怎能遇見彩虹呢?只有我們經歷了這次挫折,才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來我們只有經歷了挫折,才能成為更好的自己。加油!向更好的未來進發(fā)!
考試風波作文 篇2
考試風波終于過去了,同學們也輕松了下來,前幾天一直考試,把我的心弄得七上八下的,我聽爸爸說我睡覺時還說夢話,埋怨著總是考試壓力太大。
考試的時候,我緊張地不得了;交卷紙了,不敢交,害怕有錯題;回家寫作業(yè)玩的時候還是很緊張。終于期中考試了,考試前放一天假,那一天假真不痛快,只能復習,我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試,然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天,。∠胂攵济,可是考試已經過去了。
期中考試的時候,我是特別特別的緊張,因為我沒有一次期中考試能考好,所以我對自己沒有信心。該交卷了,我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好。「鼰┑氖,回家家人們都問我同一個問題,我不說你們也知道,那個問題就是:“考得怎么樣?”同學們,你們的家人們是不是也是這樣問你呢?是不是一下學就一直追問你考的怎么樣?不管你家長是不是這樣,反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數,還有這么多人問我,我真的好煩。
期中考試如巨石重,考試分數如山重,壓著我喘不過氣,雖然“巨石”‘被搬走了’,可是“山”還沒有移走,所以我現在還不能高興得太早,我要拜拜菩薩:阿彌陀佛,阿彌陀佛,祝我考到95分以上,祝我……
考試風波作文 篇3
某節(jié)課,班主任抱著大堆試卷進了教室!皯K了,今天考試!”“。≡趺崔k?”班里的同學大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學急忙翻書,一目十行,臨時抱佛腳;有的同學雙手合攏做祈禱狀:“菩薩保佑!菩薩保佑!”有的`“沙場老將”胸有成竹,一點也不恐慌:“嘿,小樣,這種考試算什么?”“就是嘛,我昨天才復習了!”;還有些“默默無聞”型的同學,默默地關上書放進抽屜里,默默地打開文具盒拿出工具,默默地等待老師發(fā)試卷,也不知他心里到底怎么想的。試卷發(fā)下來后,大多數同學又嘆了口氣:“我以為多難呢,真簡單!”“不一定,你看這題!”……
“誰也不許說話,考試開始!”隨著一聲令下,原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來,只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看,那兒瞧瞧,時不時皺一下眉頭,也許是哪位同學做錯了。有的同學做著做著就“卡”住了,抓頭撓腮也想不出個明堂,便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼,然后迅速縮回頭寫起來,不過還是難逃老師的“千里眼”,被逮個正著:“某某同學,怎么回事?做自己的,別看別人的試卷!小心扣分。 边@一騷動引起其他同學的注意!叭トト!別抬頭,快做!”老師又是一陣轟。甭說,還真有些同學是頭也不抬的寫著,一臉輕松。這種人一看就是個優(yōu)秀的學生。再說說其他同學吧,有的做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋,好象在思考似的;有的做題時喃喃自語,忽然又大叫一聲“對了!”便埋頭寫起來。這邊有些鐵哥們發(fā)話了:“嘿,這題好難??哥們,你是怎么做的?”“我還沒做到這題呢!”“唉!”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了!
“好了,收卷了!”這下可好,一些同學慌起來,使勁趕題,還沒做完。另一些吐了口氣,懶洋洋地傳試卷。下課后,大家要做的第一件事都是對答案:“我五題打的勾,那道題選三!薄鞍,是的,最后一題呢?”“你錯了幾道?”“說不準!”“總算考完了,咻!”
考試完了,大家都露出了輕松的微笑。
考試風波作文 篇4
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,我和我的同學一起走進了5。1考場,與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來。
座位之爭
我進了考;我進了考場,就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽,看見了我手中的墊子,硬說是他的。我和他評起了理,可他是左耳朵進去右耳朵出來,什么也沒聽,硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們,還真可能打起來呢!幸好,他沒生我的氣,我也沒生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了,只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題!胺凑矝]人看著,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因為心虛,所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。
考試之中
蒙語老師千叮嚀萬囑咐,讓我們考試的時候好好檢查,不早交卷,可我們忍受的住嗎?試卷剛發(fā)下來,大家就忙三火四的作了起來,我也和他們一樣,早就忘了老師說過的先審題,再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲,能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語沒有幾個題。不到十分鐘,考場里大多數的同學都已經做完了卷子,只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學們現在最期盼的就是下課!我們都想交卷,可一想起蒙語老師嚴肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個同學提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學們紛紛涌到講臺上,交上了自己的卷子。
終于考完試了,我們應該放松一下了。
考試風波作文 篇5
今天,我知道了我的語文、科學和英語期中考試后批出來的成績?傮w來說,除了科學外,語文和英語我都是不滿意的。語文我88分,閱讀和作文全都是優(yōu),可是就是馬失前蹄在基礎的課內識字寫字部分,許多四字詞語都沒有寫出來,還有一些AAB式的詞語多忘記了怎么寫,就連一些錯別字都會寫錯,真是太不應該了!
英語我也是只考到了82分,原因最大的一條就是我上課沒有認真聽老師講課,導致閱讀里很多詞組意思都不知道,還有就是課余的時候我沒有認真去記單詞,導致我連頭疼之類的單詞都寫不出來!不過在老媽幫助我的共同努力下,我相信我一定會進步的!科學我雖然考到了全班第一99分,不過身為科學課代表,這也是應該的嘛!
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