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      2. 考試作文

        時間:2022-05-08 10:29:56 考試 我要投稿

        【實用】考試作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】考試作文8篇

        考試作文 篇1

          今天一天過得是提心吊膽啊!數(shù)學(xué)是徹底考砸了,我估計其他人考的也不行,因為整個班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱:神啊,至少別讓班主任今天發(fā)火!希望他今天別去看卷子。

          很顯然,因為我平時沒給神燒香,臨時抱佛腳是沒用的,所以神直接無視我這個小蝦米。剛考完試不到5分鐘,班主任就怒氣沖沖的進了教室,板著臉,手背在身后,活像一座可移動活火山。他一進教室,同學(xué)們不約而同的按了靜音鍵,誰也不說話,就連平時最活躍的楊家小強也特安份,生怕火山爆發(fā)時濺自己一身巖漿。那滋味估計不好受吧。

          班主任的眼神在教室里來回掃蕩了幾圈,估計是沒找著啥能拿來做文章的,瞪了我們幾眼,背著手離開了。哎,好險,幸好沒發(fā)火,不過星期一就有我們受得了。

          家長會后

          九年級二班吳潔

          今天我一如既往地騎著自行車回家,可是心情比往日沉重。

          一路上,我想象著千萬種可能出現(xiàn)的情況,這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中,一種比一種更可怕,一種比一種更悲慘,最終結(jié)果都一樣,我是不會好過的。

          開家長會時,我時不時偷偷地看看爸爸的臉色,可是只能看到后腦勺,估計那顏色是鐵青吧!

          我的成績光和同位比較就差了十幾個名次,讓誰都無法忍受。

          回到家,我看到爸爸在做飯,一個人靜靜地往灶里添柴,靜靜地看著電視。我進來后,他連一眼也不肯看我,這在我意料之中。

          因為有些事,我和哥哥出去了。很晚才回到家。

          一進門,媽媽看到了我,在被窩里扯著嗓子罵道:“我每天這么干活,累得胳膊都抬不起來,你要多少錢給多少錢,就換來這點分數(shù),你還有臉嗎?要不是我睡了,我非得打你一頓......”

          我暗自慶幸:幸虧我回來晚了!

          “我每天這么累,為的就是讓你吃好一點,穿好一點,我每天吃什么穿什么你也不是不知道,每天累死累活的,你就這么回報我們......”媽媽繼續(xù)絮叨著。

          終于說完了,她沉默了。

          整個屋里沉寂下來,我的心里卻翻江倒海一般......

        考試作文 篇2

          考試結(jié)束后,接下來是等待成績的日子。這幾天,我一直美滋滋地盼望著我的兩個滿分到來!這天,班主任把數(shù)學(xué)和語文的卷子一發(fā)到我手里,我抓緊拿過卷子一看,語文優(yōu)+,滿分;數(shù)學(xué)優(yōu)+,98+20。這就是一直盼的100分嗎?!我的好心情馬上減了一半!怎么會有一道題出錯了呢?!我很焦急地打開數(shù)學(xué)卷子,找出那道錯題。原來,是我曾經(jīng)就沒掌握的那道題,小考時我還錯過呢!這道題老師講的時候我就沒聽懂,后來忘記了,所以這次才會錯。∪绻乙郧鞍堰@道題弄明白了,那現(xiàn)在我肯定會考個100+20!哎,真是遺憾!我以前為什么沒有認真去復(fù)習這道題呢,都怪我沒有及時去搞明白。以后遇到自己不會的題目一定要及時改正!

          老師發(fā)完卷子,看起來很不高興。她生氣地問:“這次能考優(yōu)+的學(xué)生為什么沒考好?”教室里馬上一片沉默,比往常都安靜。接著老師快速地給我們講解答案,嘩嘩嘩一會兒的功夫就把卷子講了一半。這時候老師提到我同位做的那道填空 題,他把住和往用混了。他可是班上的優(yōu)等生,這次老師可真沒想到他會犯這么簡單的錯誤。ㄆ鋵嵾@次同桌除了兩個小錯誤其它都對了。)老師生氣地念道:我(往)在海邊;有人在(住)小河里扔垃圾。聽到這里,同學(xué)們都哈哈地笑起來,我也呵呵地笑了。這時候,班上的氣氛有點輕松了。他們都看著我同位,他很害羞,臉蛋都羞紅了,我從沒見過他臉紅的樣子呢!

          還沒講完卷子,下課鈴就響了。我抓緊拿出數(shù)學(xué)卷子找到那道有關(guān)分類的錯題到底應(yīng)該圈出哪個好,看來看去還是不明白! 心里真是很著急,以前有題目錯了一下子就能知道自己問題出在哪兒,怎么這次就是看不懂?

          上課了,數(shù)學(xué)老師來給我們講卷子。孫老師對我們班的成績同樣的不滿意,只有五個滿分!老師講起題來,氣洶洶的,后來聲音才逐漸緩和。我們同學(xué)聽得也越來越認真!講到我不會的.那道題,我認真地聽了,卻還是不太懂,就把正確答案圈出來了,想著回家問爸爸。

          放學(xué)回家后,我問爸爸為什么選擇那個。爸爸告訴我,這道題有平面圖形和立體圖形之分,問我應(yīng)該選哪個圖形,我突然就明白了,心里頓時輕松了許多!

          雖然這次考試不是特別滿意,但是粗心的毛病沒有犯,沒有漏題,也沒有因為大意做錯題,所以爸爸媽媽還是夸我有進步,希望我能繼續(xù)保持!

          今天我們返校去領(lǐng)獎狀,我拿到了三張:金星少年;勤奮博學(xué)星;詩詞朗誦星。還得到了一塊橡皮,一本生字本,算是對這個學(xué)期的一點獎勵。在新的學(xué)期里加油吧!

        考試作文 篇3

          緊張的期中考試結(jié)束了,那么這時,我會是什么心情呢?期末考試結(jié)束了!“對呀!”考試之后傳來的是同學(xué)們互相討論話題的時候,只有我和同學(xué)孫藝鑫分享英語答案。

          陳老師回來了,老師讓我們想一下自己可以打多少分,“99!”“100!”“我也不知道!”……這些聲音此起比伏,連成了一片。

          放學(xué)了,奶奶問我答得怎么樣。我說英語和語文沒有空的,數(shù)學(xué)有一個不會的。

          分數(shù)發(fā)下來了,可不太好,但總體也不少,英語96分,語文94分,數(shù)學(xué)82分。只有數(shù)學(xué)有一些少。

          當老師念完語文和英語時,我就特別想讓數(shù)學(xué)也進9,可當徐千雅發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子時,我就知道不會有這個可能了,“唉,我要是高幾分的話就不會打這么低了!”

          我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點的,因為有好的開始才會有好的未來?荚囍笳娴氖怯煮@喜又緊張,又激動呢。

        考試作文 篇4

          XX年06月30日 星期六 天氣:晴

        今天,天陰沉沉的,如同我的心一樣。很緊張,也很害怕。因為,要數(shù)學(xué)考試了。經(jīng)過我昨天苦苦地復(fù)習,心稍微平靜了一些。 還沒到學(xué)校幾分鐘,老師就慢悠悠地走了進來,急得我手中握的筆都快斷了。老師不慌不忙地發(fā)下了卷子。我快速地掃了一下整張卷子,知道這次考試難不倒我的。便立即下筆。有些難的題目,我在白紙上算了一遍又一遍,直到我確定為止。剛寫完,我就開始檢查了。剛檢查完一遍,又重新回到第一題。特別是計算題,我檢查了五六遍,才放心地去檢查別的題目。 第二天,老師報成績的時候,我的心“咚咚咚”地跳,頭上直冒汗。老師首先說出了我的成績“某某某同學(xué),100分!蔽衣犃,像小鳥一樣,飛向藍天。老師那燦爛地笑容,也像在表揚我。

        考試作文 篇5

          馬上就要考試了,要不要來聽一聽,我們的考試的進行曲。

          第一章:前奏。不知從哪里打聽來的小道消息,下節(jié)課就要進行語文考試了,這就如同突來的暴雨,一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲,要不就是復(fù)習的讀書聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺時聞不夠,都慌張極了,直到上課的鈴聲響起,才立刻安靜下來。

          第二章:中奏。老師拿著試卷走了進來,不,對于我們來說是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷,同學(xué)們的心里就像十五個吊水桶-七上八下,然后就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看,有的埋頭苦干;有的咬著筆頭不停地晃來晃去,好像在思考;有的抬抬頭,不時地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數(shù)是乘法,別人的分數(shù)是減法。這時,丁零零,下課了,做完的同學(xué)交上去了,沒做的同學(xué)在抓緊最后一點時間做,最后,老師拿著一疊試卷走出教室。

          第三章:尾聲。老師一走,同學(xué)們就個自開始對答案,這道題怎么做?那道題是什么答案?這種聲音不停地從教室傳來,對了同學(xué)們都歡呼,錯了,就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽,聽了正確答案就想哭,有什么辦法呢?

          這就是我們的考試進行曲,你們喜歡嗎?

        考試作文 篇6

          不知不覺中,這個學(xué)期已經(jīng)過去了三個半月,期末考試只有不到一個月的時間了。

          我決定在這次考試中一雪前恥,挺進學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來的幾次考試中,我的成績都不盡人意,甚至掉出了前五十名,我很著急,擔心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習。我不斷地摸索學(xué)習的方法,最后意識到,還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。

          之前聽說了一種快樂學(xué)習的方法,我在這個學(xué)期開始就嘗試了兩個月,但我發(fā)現(xiàn)對學(xué)習并沒有幫助,反而有所倒退,F(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家:沒有什么快樂學(xué)習,只有奮斗才是王道。

          上課想睡覺?擰自己一把;認真不起來就強迫自己認真;背書背不清,就強迫自己背完;想玩?完成了學(xué)習任務(wù)再說。這一切不需要別人提醒,而是自己提醒自己。我讀過一本書,叫《天才在左,瘋子在右》,作者提到過一個特殊的病人:他在大腦中分裂出一個善良、正能量的人格。在做決定時就由這個人格做決定,在應(yīng)該做什么事的時候也會由這個人格來提醒他。這個人也因此受益。

          我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個助手,及時地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習的效率將會大大提高。只有對自己狠一點,才能夠進步。

          這個學(xué)期不到三周時間了,在這二十天里,我們要對自己狠一點,對游戲冷漠一點,對老師關(guān)注一點,對課堂熱情一點。查漏補缺,積極面對期末考試!

        考試作文 篇7

          當數(shù)學(xué)成績下來的時候 看到我自己的分數(shù) 我的心涼了

          怎么沒及格啊 哎 比我想的要差多了 自己究竟是怎么回事啊

          看到試卷 我仔細分析了原因 主要有以下幾個方面

          1是基礎(chǔ)知識沒掌握好 上課沒作好筆記 課下沒認真復(fù)習

          2是不懂的問題沒有及時解決

          3是由于粗心 出了許多不該犯的錯誤

          針對自己的這些問題 我決定在以后的學(xué)習中一定要認真改過

          虛心學(xué)習 我準備從以下幾方面做

          1 上課認真聽講 做好筆記

          2 不懂的問老師 同學(xué)

          3 養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣 不粗心大意

          我相信 經(jīng)過自己的努力 一定會取得進步的

        考試作文 篇8

          期末考試終于結(jié)束了,盼望已久的暑假開始了。我的愿望是考到預(yù)期的成績,不寫暑假作業(yè)。

          散學(xué)典禮那天,班主任老師抱著成績冊和厚厚的一摞試卷走進教室,當我打開成績冊時,我原本激動的心情一下子跌到了谷底,我的語文只有92分,我真希望是自己看錯了分數(shù)。拿到試卷以后,我仔細一看原來都是粗心才錯的。我呆呆地坐在那里,看著考得好的同學(xué)們個個春風得意,他們手里拿的好像不是試卷,而是一個獎杯。我心里更加難受極了!

          走在回家的路上,我想到了期末考試前對父母的承諾,又想到老師對我的期望,我的心里像打翻了五味瓶,真不知道該如何面對。我邁著沉重的腳步來到家門口,心想:“媽媽一再強調(diào)讓我考試細心,如果她看見我的試卷一定會罵我的。”這時,我腦子里仿佛有兩個小人在爭吵,一個說:“回去吧,回去跟媽媽承認錯誤就沒事了!绷硪粋說:“不能回去,媽媽一定會大發(fā)雷霆的!蔽乙恢豹q豫不決,直到我的肚子咕咕直叫了,我才忐忑不安地去跟媽媽承認錯誤。

          一進家門,媽媽坐在沙發(fā)上,我低著頭走了過去,吞吞吐吐地說:“媽媽,這次語文我沒有考好。”媽媽點點頭,一句話沒說,讓我把試卷拿出來,幫我分析錯在哪里,告誡我以后一定要細心?粗鴭寢屢桓耐盏膰绤,耐心地和我分析試卷,那一句句熟悉的話語啟迪了我心里,滋潤了我的心田,頓時,一股暖流涌入心間。我決心以后一定要改掉粗心的毛病,爭取下次考出好成績,用優(yōu)異的成績回報媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。

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