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      2. 考試的作文600字

        時間:2022-09-05 13:15:08 考試 我要投稿

        【精選】考試的作文600字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】考試的作文600字4篇

        考試的作文600字 篇1

          我讀的是寄宿學(xué)校,像往常一樣,在回家的前一天晚上,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          星期五,是我們回家的日子。

          “同學(xué)們注意一下,回家好好復(fù)習(xí),下星期一考試!”老師隨口說道。迎來的卻是同學(xué)們的一片哀嚎聲。哀嚎也頂不了事,該復(fù)習(xí)的還得復(fù)習(xí)。于是,一回到家,我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。

          終于到了周日回校那天,同學(xué)們都在熱烈的討論著明天的考試。這個晚上,我腦子里全裝著明天的考試,特別緊張。試卷上會有什么題,我有沒有復(fù)習(xí)到,作文的題材是什么……我?guī)еc不安,迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這個晚上必然是睡不好的。

          果然,我起晚了!我手忙腳亂的做完內(nèi)務(wù),然后飛奔進(jìn)了教室,不,應(yīng)該是考場!我平靜下心情后,把握十足的開始了考試。我唰唰地做完了前面的題目,當(dāng)我碰到一道連線題時,心想:這么簡單的題目,我秒秒鐘寫完!我信心十足的把手伸向了筆袋,但我沒有找到尺子!一定是落在家里了!我緊張極了,額頭上不斷冒出豆大的汗珠。一想到工整的試卷上,突然出現(xiàn)幾條歪歪斜斜的線時,改卷老師糟糕的表情,咦,想想都一身冷汗,F(xiàn)在,平常中如此簡單的交試卷,在我眼里變得異常困難。我試著遮住亂七八糟的連線題,立刻沖上講臺放好試卷就走。

          接下來的幾天,我時常坐立不安。擔(dān)心著試卷上那條斜線。好像這晴朗的一周在我的眼里成了黑色的,天空壓得我喘不過氣來。這討厭的黑色的一周。不出我所料,這次的考試考砸了。

          這次事件,仿佛是個夢,一個惡夢。它讓我無法在家長和老師、同學(xué)面前抬頭。但也警醒了我,我已經(jīng)長大了,不能再丟三落四了!這是個深刻的教訓(xùn)!不能在讓那討厭的黑色心情進(jìn)入到我的世界了!

        考試的作文600字 篇2

          1.輾轉(zhuǎn)騰挪。就是將原來寫過的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上、或者有關(guān)的人物上、或者表達(dá)的主題上、或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。時間不夠時,與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的習(xí)作文章改頭換面直接代進(jìn)去。

          2.將錯就錯。在應(yīng)考作文時,寫了一半突然發(fā)現(xiàn)文章跑題,但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下,與其重新再來寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫,在議論抒情、結(jié)論收尾上做文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。

          3.陳列提綱。留給大作文的時間已經(jīng)所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫一個開頭或者干脆空著,總還不如列個提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體,至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補寫開頭與結(jié)尾,讓閱卷者略睹文采。

          4.填空后續(xù)。寫了一半寫不下去了,沒有時間讓你冥思苦想。這時不如留出一段空白,先將自己構(gòu)思中考慮過的內(nèi)容寫下去,待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進(jìn)行彌補拼湊,那也是為文的一種對策。

          5.首尾呼應(yīng)。不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。有一句扣題的結(jié)尾,作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。結(jié)尾可采用照應(yīng)開頭的方式來寫,也可用相關(guān)的議論來點題,再或簡單地以抒情號召的方法來進(jìn)行。抒情號召之時,一是最好不要唱過分的高調(diào),二是要比論點更深刻些。

          以上所述是考試時應(yīng)急處理作文的五種方法。不管怎么說,要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應(yīng)的好分?jǐn)?shù),關(guān)鍵在于要有臨陣不慌的心理素質(zhì)和思維能力。否則,上述方法也可能是用不上、用不好的。

        考試的作文600字 篇3

          人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……

          這學(xué)期的某一天,聽數(shù)學(xué)王老師說要進(jìn)行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發(fā)下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認(rèn) 為擺脫了困境,誰知卷子發(fā)下來我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺。

          回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的`事,那天我熬到快12點才干完這些事。當(dāng)我打著哈欠上床睡覺時,我心里感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。

          從此,為了能夠提高我的數(shù)學(xué)成績,我不顧一切地狂做習(xí)題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導(dǎo)題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現(xiàn)很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊!

          直到有一天,王老師突然說要再考一次數(shù)學(xué)第一單元的卷子,只不過是海淀區(qū)的試卷,考題比上次豐臺區(qū)的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經(jīng)很努力地復(fù) 習(xí),但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴(yán)陣以待,更認(rèn)真,更清醒地做每一道題,還好,我認(rèn)為我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發(fā)下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經(jīng)很滿意了,因為比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 里只有一個感覺:就像喝了蜜——甜。

          怎么樣,學(xué)習(xí)也很有味道吧?

        考試的作文600字 篇4

          生活中我經(jīng)歷了許多事情,有開心的,有難過的,有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新,那就是我們班上次的語文測試,我居然沒有答完試卷。

          那天老師說過我們答題速度稍微快一點,只有一節(jié)課,但是不寫作文?墒俏乙詾椴粚懽魑木蛻(yīng)該很快吧。于是我就把前面的基礎(chǔ)題都做完,后面的兩篇閱讀只做了一篇,就在這時我的腦中浮現(xiàn)了一個“玩”字。當(dāng)時,我想一節(jié)課40分鐘,一篇閱讀的時間應(yīng)該夠了。我看見同桌早就寫完了,我打破了他的無聊,便于她津津有味的竊竊私語起來。我倆鉆到桌底下,一邊說話,一邊偷偷看老師發(fā)現(xiàn)了沒有?我覺得我倆是最聰明的同桌,別人都在認(rèn)真答題,我們卻聊得熱火朝天,高興的不得了。

          正當(dāng)我們聊的起勁時,那可惡的鈴聲突然“工作”起來,我才想起我那篇沒動的閱讀題;仡^一看,那份試卷已經(jīng)不在我的桌子上了,早已跑到組長手里了。我想要回來重新補寫閱讀題,懇求組長,她就是不答應(yīng)。

          我當(dāng)時心情十分失落,后悔考試期間與同桌說話。我簡直要崩潰了,低沉著腦袋,一只手扶著額頭,難過得幾乎要哭了。

          我告訴了朋友,但不管她怎么哄我?我都沒有笑。不管她多么搞笑,都沒有感染我。這件事我遲遲沒有告訴媽媽。

          成績下來以后,我只考了83分,如果加上閱讀題的11分,就可以考到94分。聽到老師那句話“90分以上的同學(xué),評比表中每人加50分!焙屯瑢W(xué)們高興的那一聲“耶”,我更加失望了。回到家后,耳朵旁邊總循環(huán)著50分,50分,50分……

          這次考試讓我明白,無論做什么事都要踏踏實實。不要耍小聰明,否則就不會有成功的道理。

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