考試后作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的考試后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后作文1
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得我的表現(xiàn)一般，在學(xué)習(xí)上，各科的功課學(xué)得不是很好，沒(méi)有達(dá)到老師的要求，也沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽的要求。表現(xiàn)在：字寫(xiě)得不好，歪歪扭扭；沒(méi)有注意字的細(xì)節(jié)，字的結(jié)構(gòu)沒(méi)有按照要求來(lái)書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)別字很多，老師糾正后，不能改正，結(jié)果是：下次遇到這個(gè)字時(shí)，還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)；我總是改不了我粗心、不長(zhǎng)記憶的毛病�？荚嚦煽�(jī)整個(gè)學(xué)期，一般只能在90左右，語(yǔ)文考試沒(méi)有拿過(guò)100分。
數(shù)學(xué)方面：萬(wàn)以內(nèi)的混合計(jì)算，總會(huì)犯粗心，不認(rèn)真的毛病，計(jì)算結(jié)果總會(huì)出錯(cuò)。英語(yǔ)：聽(tīng)力方面存在差距，讀、記不多。有時(shí)在學(xué)校，在班級(jí)還會(huì)違反紀(jì)律。我覺(jué)得自己還不夠努力，我要在這個(gè)寒假里好好復(fù)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中各科取得好成績(jī)，以后遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
考試后作文2
今天，我來(lái)到考場(chǎng)參加四年級(jí)統(tǒng)考，考試。
一進(jìn)考場(chǎng)一片喧鬧震耳欲聾，有的討論些什么，有的興高采烈地笑，還有的在玩，好像一點(diǎn)都不緊張。
我也隨著他們喜笑顏開(kāi)，不知不覺(jué)感到不緊張了。高興地等待監(jiān)考老師的到來(lái)，大概等了十五分鐘，老師才來(lái)。
鈴聲響了，同學(xué)們一齊安靜了下�？季斫K于發(fā)到手了，同學(xué)們做得很順利。但是他們和我一樣，都很刻苦。
那些復(fù)習(xí)題綱堆積如山。不過(guò)，這段時(shí)間的努力沒(méi)有付諸東流。我這次期末考試兩科都得了九十多分。
以前，我看動(dòng)畫(huà)片，什么龜太氣功波等氣功。我真想有這種力量，可是我現(xiàn)在覺(jué)得我們有著無(wú)窮的力量。
這就是知識(shí)，你學(xué)到了就可以隨時(shí)運(yùn)用，這難道這不是力量嗎？
這種力量是可以用來(lái)考試的。知識(shí)的力量也可以打敗很多人，但不是用武力。告訴人們一個(gè)道理：打敗別人不一定用武力，也可以用知識(shí)。
考試后作文3
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我們班考得不理想。九十多的寥寥無(wú)幾。老師說(shuō)：“你們知道為什么考不好嗎？因?yàn)槟銈兛荚嚂r(shí)很浮躁，沒(méi)有靜下心來(lái)考。所以你們考不好�！�
這是其中考試，我考得很不理想。就像老師說(shuō)的那樣考試時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)考。想想我都后悔了，可是這世上沒(méi)有后悔藥吃啊！這次期中考試給我們敲了個(gè)警鐘，警告我們考試時(shí)不要浮躁要靜下心來(lái)考，才能考好。
俗話說(shuō)得好世上無(wú)難事只怕有心人。只要付出就一定有收獲。老師還說(shuō)：“玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心的玩，考的時(shí)候就靜下心來(lái)考。努力就能成功。
考試后作文4
期末考試終于結(jié)束，我們也迎來(lái)了我們期盼已久的暑假，而我的心態(tài)，得由成績(jī)來(lái)決定。
昨天，我正寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小果，成績(jī)出來(lái)了�！甭�(tīng)到"成績(jī)出來(lái)了"這五個(gè)字，我慌忙地跑出房間，還沒(méi)等到媽媽看，我直接把手機(jī)抱走了。
我懷著激動(dòng)的心，顫抖的手，翻向我的成績(jī)。什么！語(yǔ)文才81。5分這么低，一查分?jǐn)?shù)，看了一下作文是雙評(píng)，平均分是39.5，這是我最低的一次了�？磥�(lái)我要多加練習(xí)了，所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆，讓它有所進(jìn)步。
數(shù)學(xué)我倒進(jìn)步了不少，105分，是我考過(guò)最高的一次了，但也不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考到110以上。
英語(yǔ)上學(xué)期是我的強(qiáng)項(xiàng)，而下學(xué)期是我的弱項(xiàng)，在班里只能排在二十幾名。可能是我太驕傲了，使我有了一顆偷懶的心，單詞、課文、語(yǔ)法都不好好背，才導(dǎo)致成績(jī)下降迅速。下學(xué)期一定不能這樣，一定要用心去做。
復(fù)科是我的弱項(xiàng)，總會(huì)落很多分。生物和歷史都不及格，爸爸媽媽也在為這個(gè)頭痛，但主要原因還是我沒(méi)好好背，背了也沒(méi)記到腦子里去，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)弄潭；政治和地理還好點(diǎn)，但也不能做得非常完美，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。上課一定要認(rèn)真，不能因?yàn)閺?fù)科成績(jī)差而丟了許多分。
光陰似箭，一個(gè)學(xué)年就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，到了初二，我一定要努力，達(dá)到班級(jí)前二十，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！
考試后作文5
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀�，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。
第一，學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯(cuò)得就比較多。
從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多，要少講讓他們識(shí)記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問(wèn)句變陳述句。
通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，課文內(nèi)容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。
考試后作文6
終于考完期中考試了，我非常非常開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以小放松一下了！不用再像考試前那樣，不停地做卷子做卷子。
但是，我還是得認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑缹W(xué)知識(shí)不是為了考試，考試只是對(duì)你這些知識(shí)的檢測(cè)。不能說(shuō)考前我把那些知識(shí)都塞進(jìn)腦子里，但考完試那些知識(shí)又呼哩嘩啦的跑出來(lái)了。
不管怎么說(shuō)，我還是挺開(kāi)心的，因?yàn)槿齻�(gè)科目我估計(jì)考得都挺好，但是，這僅僅是我估計(jì)的，真實(shí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢，所以心里還是有些忐忑不安，哎！星期一快快來(lái)到吧，那樣我就知道我考了多少分了！
考試后作文7
今天是星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)考試。
考場(chǎng)上試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心怦怦直跳，心里想：老師會(huì)出什么題來(lái)難住我們呢？我會(huì)不會(huì)有不會(huì)的呢？等我看完整張?jiān)嚲砗�，心里免不了自言自語(yǔ)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。槭裁次疫@么肯定試卷簡(jiǎn)單呢？原來(lái)，在考試前，我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了。但不久，問(wèn)題又來(lái)了，試卷中，有一道題我不會(huì)了，于是我絞盡腦汁的想，過(guò)了一會(huì)，這道題還沒(méi)想出來(lái)，我有點(diǎn)急，不過(guò)又一想：車(chē)到山前必有路，哪有過(guò)不去的火焰山？我努力的靜下心來(lái)，想呀想。終于想出來(lái)了，趁“靈感”沒(méi)消失，我抓緊寫(xiě)出來(lái)了。后面的題猶如順口溜，很快就寫(xiě)完了。
通過(guò)考試，讓我明白了：只有平常多多努力，多多學(xué)習(xí)，考試才能考好成績(jī)，而且不要粗心，不要急躁；遇到不會(huì)的題要靜下心思考；還要有耐心。
考試后作文8
今天中午12：15分美術(shù)開(kāi)始考試了。我好緊張��！因?yàn)檫@代表的不僅僅是我們班級(jí)，也不僅僅是我們年級(jí)，而是代表著我們學(xué)校。所以我才這么緊張。
發(fā)試卷了，我飛快的寫(xiě)名字，然后就開(kāi)始考試了。我飛快的開(kāi)始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙，于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去啦�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單：因?yàn)槲抑皇Ｏ聨追昼娋鸵痪砹�，剪完紙還沒(méi)裝飾呢！可是我卻發(fā)現(xiàn)自己折錯(cuò)了，又得重新開(kāi)始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對(duì)了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。
交卷咯！考試時(shí)間也快到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
考試后作文9
這個(gè)星期的星期三，我們考試復(fù)習(xí)了第二單元，雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單，可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái)，可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎�！直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨，老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開(kāi)試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“基礎(chǔ)題不過(guò)關(guān)。”于是，我開(kāi)始尋找我的錯(cuò)誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會(huì)做的題。第一面，我沒(méi)什么錯(cuò)，只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯(cuò)，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計(jì)就計(jì)，，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識(shí)大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見(jiàn)，光就在于填空，我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè)，這一段話其實(shí)老師讓我們背過(guò)，可我沒(méi)有好好背，就當(dāng)然不會(huì)填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯(cuò)這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒(méi)有好好背書(shū)，沒(méi)讀《知識(shí)大全》，我一定多復(fù)習(xí)，下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
考試后作文10
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)即興奮又緊張的期中考試。今天，我們班的語(yǔ)文試卷改好了，上課時(shí)，老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見(jiàn)老師抱著試卷時(shí)我即緊張又興奮。我緊張是因?yàn)榕伦约嚎嫉貌缓�；興奮是因?yàn)槲曳浅Ｆ诖苤雷约旱姆謹(jǐn)?shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
最后，我總結(jié)出了我只考了94分的原因：1是不夠細(xì)心，粗心大意。2是在家里和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不夠用心。
我下定決心，一定要按自己的計(jì)劃來(lái)做。每次考試都要進(jìn)步一點(diǎn)，我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，一定會(huì)“功夫不負(fù)有心人”的！
x月xx日，這是美好而快樂(lè)的一天。
當(dāng)老師一個(gè)個(gè)念著我們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，我心中的大石頭終于落地了，我不再害怕、擔(dān)心，而是放心地聽(tīng)著老師念我們的分?jǐn)?shù)。
我看過(guò)試卷之后，心情再次變得沉重起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的題。比如：拔地而起的拔，善的音節(jié)……
根據(jù)這場(chǎng)考試，我為自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天上課都要認(rèn)真，考試也要細(xì)心，寫(xiě)完后要檢查，在家里也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要常復(fù)習(xí)，多看課外書(shū)……
考試后作文11
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說(shuō)：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語(yǔ)一定要考到45分以上，語(yǔ)文一定要考到95分以上。到了考場(chǎng)，發(fā)卷子了，我們首先考的'數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡(jiǎn)單，于是我很快的寫(xiě)了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問(wèn)題，我想啊想，終于想出來(lái)了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績(jī)出來(lái)了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)該考英語(yǔ)了，我最害怕考英語(yǔ)了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z(yǔ)單詞都沒(méi)背過(guò)，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫(xiě)時(shí)，在正面的單詞我都能背過(guò)，而在反面的單詞我有5個(gè)沒(méi)背過(guò)。于是我想呀想，怎么也想不出來(lái)，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過(guò)去了，緊接著該考寫(xiě)字了，寫(xiě)字是最簡(jiǎn)單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢(shì)坐好了，握筆姿勢(shì)握好了，現(xiàn)在只能看寫(xiě)子水平了，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫(xiě)字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
考試后作文12
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí)后，期中考試最終考完，并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí)，你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不夢(mèng)想嗎，為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我十分地溫習(xí)過(guò)政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái)，它給我一個(gè)啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí)，而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就能夠。所以你能說(shuō)我不高興嗎？
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮�。�?jīng)過(guò)這次的考試我明白了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣，使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自我吧！
考試后作文13
考完試之后，覺(jué)得好失望，雖說(shuō)是進(jìn)步了，但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運(yùn)……
第一次月考結(jié)束以后，我就化壓力為動(dòng)力，找出自己的不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第一次月考結(jié)束，我的化學(xué)考得相當(dāng)差，所以近一個(gè)月內(nèi)我一直非常努力地學(xué)習(xí)化學(xué)，彌補(bǔ)自己的計(jì)算缺陷。政治、歷史也在奮力的補(bǔ)基礎(chǔ)，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學(xué)，我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認(rèn)真的聽(tīng)講，但還是學(xué)不懂，作業(yè)準(zhǔn)確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺(jué)，顧得上化學(xué)，顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績(jī)有所提高。
考試是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲的驗(yàn)收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)，例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分！啊！總覺(jué)得作文沒(méi)什么內(nèi)容可寫(xiě)，字?jǐn)?shù)總是不夠，所以下面還要加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)。
我的目標(biāo)并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭(zhēng)取有所突破。
考試后作文14
晚上，馮老師利用我們打?qū)懙臅r(shí)間念了一下我們的名次。我特別的失落。
老師先控制我們的電腦，讓我們看著電腦，看我們的名次是多少。我聽(tīng)了以后，特別失落。因?yàn)槲抑豢剂说谌拿?/p>
后來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：期中表彰會(huì)，老師又說(shuō)：“數(shù)學(xué)考了前十名的在講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！蔽矣窒耄喝拿皇乔笆�，考了90分，唉——我就說(shuō)了我考不好。我們班第一名是：靳浩然，老師說(shuō)：“他是我們班的冠軍�！�
我感覺(jué)這次太對(duì)不起我的父母了。因?yàn)�，上一次都沒(méi)考好，這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀！
考試后作文15
前兩天我們進(jìn)行了考試，第一天考試前，我很激動(dòng)，因?yàn)闆Q定我上二年級(jí)的機(jī)會(huì)終于到啦！不過(guò)我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)檫@畢竟是考試呀，老師讓復(fù)習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真，一個(gè)字一個(gè)字指著往過(guò)讀，一個(gè)詞一個(gè)詞指著往過(guò)讀，直到吃完飯考語(yǔ)文的時(shí)候，我很認(rèn)真的答題，可是我還是沒(méi)有檢查到錯(cuò)誤，我覺(jué)得我很粗心，錯(cuò)了兩道題，被扣了一分，我還有更加細(xì)心，下一次區(qū)考掙得100分！
第二天早晨，我們考的是綜合能力測(cè)試，老師又讓我們讀日有所誦，背三字經(jīng)，我跟著同學(xué)們一起讀，一起背，到考的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)挨著往后一直考，一直到我，我先考的是背三字經(jīng)，我背得很流利，接著，家長(zhǎng)又讓我讀日有所誦，然后家長(zhǎng)又讓我讀詞語(yǔ)，再接著，家長(zhǎng)又讓我讀隨便一本課外書(shū)的任意一個(gè)故事的一個(gè)自然段，這些我都讀得很流利，很流暢，
我覺(jué)得我這兩次考試考的還很好！
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