關于考試作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關于考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于考試作文1
今天，我們準備考語文，老師笑瞇瞇地拿著考卷進了教室，對我們說：“同學們，準備考試了，桌面上只能放筆、紙、字典和墊板。”說完，大家就把桌子分開。過了一會兒，位置排好了，老師把試卷分下來，說：“不要提著筆不做，不要講話，速度要快，要是時間到了，你還沒做完，我就要收卷子了�！鳖D時，教室里一片寂靜，只有寫字時窸窸窣窣的聲音，我提起筆，開始做，一看好簡單呀，立馬開始，我一目十行，一下做了好幾道題。過了二十幾分鐘，我開始做另一張卷子。又過了十幾分鐘，我開始最后的闖關——作文關。
我苦思冥想、絞盡腦汁，才完成了一半作文，怎樣才能讓后半篇文章顯得更加生動有趣，不顯得枯燥乏味。我好不容易完成了這篇作文，順利闖過了作文關。
最后該檢查了，我一個字一個字地看，全對了。我滿懷信心地把考卷交上去。
真希望我的試卷能得滿分。
關于考試作文2
每個人一生都會經(jīng)歷多次考試，今天，我也經(jīng)受了一次電子琴等級考試。
一來到學校也就是考場，我下了車，拿好琴，走了進去。雖然考場就是我讀書的學校，但心里還是非常緊張。
考試開始了，我的手在琴鍵上翩翩起舞，特別是在彈《頑童》時，我的手指更是像一個頑皮的兒童在草坪上無憂無慮地玩耍、嬉戲，是那樣得開心、快樂。在彈《陜北民歌》時，突然，我一緊張不小心彈了一個錯音，使后面的音接二連三的跑了調，我回過神，馬上糾正了錯音，優(yōu)雅的樂曲又在我耳邊來回飄蕩......
通過這次考試，我懂得了一個道理，無論做什么事都要腳踏實地地學習，不能臨時抱佛腳；考試時，心態(tài)要端正，不要緊張，這樣，就能發(fā)揮最佳水平，考出最佳成績。
關于考試作文3
“咚，咚，咚。”趙老師邁著有節(jié)奏的腳步走進了教室，我們立刻發(fā)現(xiàn)了她手里拿的試卷。
我死死地盯著那疊試卷，心里產生了許多的疑問，這節(jié)課難不成要考試？那些卷是家庭作業(yè)？這些疑問纏繞著我，使我的心里非常急躁。
“這節(jié)課我們考試�！壁w老師用她那洪亮的聲音喊到，誰知，卻迎來了同學們的一聲回應：“唏——”再看陳俊卓，一下子癱了下去，嘴里還在小聲嘀咕著：“唏——又要考試了，唉……”
我接過試卷，眼睛直冒金花。突然，趙老師叫到了我的名字，讓我們幾個單獨坐在門旁。我突然覺得自己好像是在閉門思過。
開始考試了，我被一題攔住了去路，“唉，寫出2到20中所有的合數(shù)，那20究竟算不算呢？”我苦思冥想，絞盡了腦汁也想不出來，我絕望了，正準備放棄時，突然，“線路”又連接上了，“不能選20，因為20不是它以內的數(shù)，而是它本身……”
下課了，趙老師開始收試卷，真希望能考個好成績。
關于考試作文4
今天下午，老師發(fā)下了期中試卷，我才考了89.5分！我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，簡直不知道自己應該怎么辦了。因為我知道：作為一個好學生，我感到失落，作為一個中隊長，我感到慚愧。
時間如脫韁的野馬，轉眼間，放學了。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我想：這次爸爸媽媽一定失望極了！
進入小區(qū)了，我邁著沉重的腳步，到了家。我愧疚地對媽媽說：“媽媽，老師發(fā)試卷了，我只考了89.5分�！闭f完，我跑進了自己的房間。我望著墻壁，腦子一片混亂，怕媽媽對我厲聲批評，也怕爸爸那失望的眼神。
這時候，媽媽走了進來，打開了我的書包，拿出了那張打滿了紅叉的試卷，瀏覽了一遍。臉上露出了惋惜的神情。她指著試卷第二題的“德”字，問這個字怎么抄錯了？實在是太可惜了！本來是九十分以上呀……聽完了媽媽這番話，我想：我考到這分數(shù)實在可惜。一個原因是自己實在太馬虎，造成了這些小錯誤，從而帶來了一些大麻煩。二是時間太倉促了，剛做完正想檢查一遍時，一陣悠揚的下課鈴聲把我的想法打斷了，我只好交卷。
現(xiàn)在，我經(jīng)過了反思。知道了考試一定細心，細心再細心！認真，認真再認真！
關于考試作文5
考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級下學期了，升學、畢業(yè)考試成了眾多學子的一號“隱疾”�？刹�，就這幾天，連續(xù)考了兩次。
錦綸中學的特色班，語文不算難，但好多人沒寫好，英語單詞四成不認識，數(shù)學題可是奧數(shù)，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒考進，被拒之門外。
新世紀，語文也還行，就八句詩沒寫出，都怪自己不能倒背如流。英語也還行，數(shù)學又把我擋在了門外，好不容易有點思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監(jiān)考老師收走試卷，無能為力，束手無策，我不由暗想：為什么自己沒有三頭六臂呢？先前光顧著思考難的，有幾道題會做好呢！
哎，是誰發(fā)明了“考試”這個詞，我真想K他�？荚�？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂��！喜以后不用考試了，憂，如何跟老師坦白，等著被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說得不在乎，但我心里卻樂開了花。早些時候，看別人一個個接到電話，我心里那滋味，難受�。【拖翊蚍逦镀恳粯印�
考試，還有那么多考試等待著我，我的腦細胞，死傷無數(shù)，真羨慕那些做題又快又準的同學！考試……
關于考試作文6
大家好！我相信大家小時候一定有過許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：
有一次，我參加數(shù)學“希望杯”考試。初賽考試中我認真審題，仔細計算，做完以后還檢查了一遍。“沒有錯的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。
幾天以后，老師公布了成績。我專注的聽著，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績�！昂晤ＦM，全班第二，68分，進入了復賽�！薄鞍�！太好了，進復賽了！”。我情不自禁的喊聲全班都聽見了，我一下子面紅耳赤。但沒想到大家沒有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的掌聲。
但在復賽中，我與銀牌失之交臂。因為考試中我沒有認真做題，仔細檢查。最后兩道題因為粗心，十二分沒有了！正是因為這十二分，我沒有得到夢寐以求的獎牌。我很沮喪，真?zhèn)�人無精打采，但這時同學們說：“別灰心，以后還有機會，只要吸取這次的教訓，你一定能成功�！睂�!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯誤。
就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實地才是成功的第一步。
關于考試作文7
要期中考了，每次聽到”期中考”這三個字，大家應該都會很緊張吧！除了在學校上課外，大部分的人，考前都會去培訓班復習功課，但是，對我們來說，根本就像地獄一樣，
如果考不好的話，老師就像是地獄的鬼怪，會大聲罵我們，更嚴重的話，就會請我們吃一頓”竹筍炒肉絲”！所以去培訓班的目的只有一個─就是寫考卷。
考試時，教室就像法院一樣，大家都屏氣凝神，平常活潑好動的人，全部都在寫考卷、檢查，一點都不像他們，所以應該說他們是下課一條龍，上課一條蟲。
考試后我的心情是短暫放心，因為發(fā)下來的考卷是好的壞的都不知道，但是有的同學，覺得他已經(jīng)解脫了，不過如果考不好去培訓班或回家，不知道他是不是真正解脫？
對于這次的考試我雖然沒有百分之百的信心，但是我相信有百分之五十，我會考得很好的。
關于考試作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)課是數(shù)學課。突然，數(shù)學老師捧著一大把試卷進了教室，我們想：咦？老師這是干什么？后來老師說：“今天我們進行一次單元測試�！蔽覀儽粐樀弥苯校骸鞍�！不好啦，我還沒復習呢！”有的人說：“趕緊復習�！笨墒强荚囈呀�(jīng)開始了，我只好收起數(shù)學書，等待老師發(fā)試卷。
一拿到試卷，我就奮筆疾書起來，前幾題做的很順利，可是后面幾道題就不怎么容易了，我不禁停下手中的筆，左思右想：啊呀，這幾題應該怎么做呢？是這樣做嗎？還是那樣算？我絞盡了腦汁，寫了一遍又一遍，終于解出來了，我松了一口氣，繼續(xù)往下做。底下的幾道應用題都很簡單，我一氣呵成，全都寫完了，此時我抬起頭，看到同學們有的冥思苦想，抓耳撓腮，有的在做小動作，好像是遇到了難題，還有的在一遍又一遍的復查。
下課了，組長把試卷收了上去，我自信的想：我應該能考個九十幾分吧。過了兩天分數(shù)出來了，我竟考了100分，我喜出望外，心想：回家肯定會被爸爸媽媽表揚的。
這真是一次令我難忘的考試。
關于考試作文9
最近，期中考試了，今天就是報分數(shù)的時候了，昨夜我一直都沒睡。
終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。
老師邁著矯健的步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。
老師開始報分數(shù)：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。
我一想，這回完了，我平�？荚嚦煽兛墒遣蝗缢�，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數(shù)后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。
這時，老師報到了我的分數(shù)96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！
關于考試作文10
下課啦！老師說下節(jié)課要考數(shù)學，我就拿起數(shù)學書認真看了起來。
“叮鈴鈴”上課了，大家都在全神貫注地答題。眼前的試卷讓我忐忑不安，心里默默地嘀咕：誒！這些題目我記得以前在試卷上寫過的，為什么現(xiàn)在沒有一點思路呢？上帝啊，保佑我考好一點吧！
抬頭看向窗外，一片皎潔的云朵在空中看著我，鳥兒在給我加油……但我卻無心顧及。
我仿佛看見一雙雙眼睛盯著我，那是老師溫柔的眼神，還有父母親切的目光，很多同學鼓勵的微笑，仿佛在對我說：“要相信自己！”我逐漸冷靜下來，去細細回憶老師以前教我們的方法，開始答題。
老師來發(fā)批好的試卷，我瞪大了雙眼，希望能從老師的表情上看出什么，心里像一只兔子一樣砰砰亂跳。試卷發(fā)到我桌上，我的手顫抖著向前伸，緊閉雙眼把試卷翻了過來，小心翼翼地睜開一只眼，95分！我心里像翻過了大山那么輕松啊！
這一次考試我可比同桌高�。∧弥嚲肀谋奶鼗丶易寢寢尯炞�，媽媽一看我的表情就知道這次考試考得不錯，媽媽說：“繼續(xù)努力，努力終會有回報的，要相信自己！”我認真地點了點頭。
關于考試作文11
哎！為什么我的人生總在一次接一次的考試中度過？我最討厭的就是考試，因為如果考得不好結果不用說你也知道。聽老師說：“在美國如果小孩考試考得不好家長會安慰他而不是責怪他，因為他們很害怕傷了孩子的自尊心�！�
我想：中國的小孩也有自尊心啊，如果在中國家庭里，小孩考得不好，家里早就狂風暴雨了，還會有安慰嗎？我討厭考試，因為在考試前，父母總是讓我花大量的.時間復習，這段時間是千萬不能玩的，因為只要他們看見我在玩，就會說我不用心，說：如果這次考得不好……總之，用了一大堆條件來威脅我。我討厭考試，因為在考試的時候不能上廁所，所以那天早上我就不能喝牛奶。
我討厭考試，因為如果今天考了試第二天父母都迫不及待的想知道考試成績。當我說考得不好的時候，父母的臉馬上由晴空萬里轉為烏云密布，而且往后幾天都在身邊嘮叨。我討厭考試！
關于考試作文12
緊張的期未考試終于考完了，可是不知道自己考了多少分，于是我乘老師辦公室沒有人時，偷偷地溜進去，我心想：只看一下就好了。我看到桌子上有一摞試 卷。我一點一點地翻著試卷，突然看見了自己的卷子，我把卷子掀開了一點，看見了一個“9”字，我想，我會不會考成“90”分，那可怎么辦呀？于是我又掀開 了一點，發(fā)現(xiàn)了自己考得不好，“94”分。這時，我看見這個卷子有個洞，洞里是我的名字，我心中石頭懸得更高了，害怕自己考得更不好。
我大膽地翻開了我的 卷子，“98”，擺在了我的眼前，我高興的一蹦三尺高。正當我整理完卷子時，發(fā)現(xiàn)老師就要來了，我心想：我的媽媽呀，趕緊閃！我沖進了教室，才躲過了老師 的目光。雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但每當我想起這件事，我仍然心有余悸。
關于考試作文13
今天，我來到學校剛坐在位子上，陳老師走了進來手里拿著試卷，我非常緊張，因為怕自己考六十分。陳老師發(fā)試卷的時候我的心頓時飛快的跳了起來，因為我昨天沒有復習，應該沒有一百分吧。
考試開始了，寫著寫著，看見試卷上有一道題我不會做我正想去問老師的時候，尹熙站起來跑到老師那里說：“老師，第二題的第四小題怎么寫?”老師說：“自己寫，考試的時候不能問，不然直接零分。”
過了一會兒，我的試卷寫好了。老師說：“上交試卷�！�
很快試卷發(fā)下來了，老師開始講試卷，講到我剛剛的題目，我非常緊張，臉上都是汗，心想：“完了，那題我不會寫�！崩蠋熆吹轿以诎l(fā)呆，就讓我來講這道題，老師在講哪里我都不知道，于是我說了下一題的內容，“你上課有沒有聽”老師說完就叫了下一個同學起來回答，我坐了下來，心里很害怕，老師會告訴我媽媽的，媽媽知道了會罰我的，當時我一聲不吭。老師讓葉兆來講這一題，他很快就回答出來了。
到了第二天，我和同學說我們要努力了。然后老師來發(fā)試卷了，開始報成績，張凝100分，肖哲瑀100分……楊潮凱96分，聽到了我的成績后我手舞足蹈地走上了講臺拿到了我的試卷。
今天我真開心呀!
關于考試作文14
我渴望沒有小升初考試。
這場考試讓原本親密的同學勾心斗角，自相殘殺；讓教室籠罩著無形的壓力，彌漫著一股名叫畢業(yè)班的霉味。每個人談論的話題不是XX杯比賽你排名第幾，就是某中學組織的考試你被錄取了嗎？這一切被美其名曰競爭的氣氛，但是，如果沒有小升初考試，不是更好嗎？
童話大王鄭淵潔說：童年的100分使人變成100歲。12歲的年紀，要背負起家長、老師的希望；要在同學面前永遠保持成績領先；要做完比珠穆朗瑪峰還高的試卷如果沒有小升初考試，不是更好嗎？
不知從什么時候起，同學之間出現(xiàn)了一道道隱形的隔板。課下許多同學在做習題，距離他們十米開外，你就能聽見紙張迅速翻動、柜桶劇烈撞擊的聲音，那是他們在收藏好自己的資料。關系再融洽的朋友也經(jīng)不住暴風雨的摧殘。
如果沒有小升初考試，不是更好嗎？
關于考試作文15
第一節(jié)課我們英語期中考試考完了，老師說下午放學時發(fā)試卷，我們聽了感到心里有點不安。
下午的兩節(jié)課我們都感到時間過得飛快，放學了，老師一臉嚴肅地走進了教室，我哆嗦了一下，突然感覺整個世界陰森森的，西北風像刀般在我臉上劃過，老師開始報分數(shù)，我臉上的神情從開心到難過，“陳好100、李天昱100、鄭善雅100，”老師越說我越焦急，可是一個數(shù)字奇跡般的誕生了，“林軒羽100�！�。我頓時感到世界又亮了，陽光暖暖地灑到路上，下面的分數(shù)我聽的心不在焉，一個字眼也沒聽進去，試卷發(fā)了下來，老師在試卷上方寫了一個大大的一百分，還在旁寫著好樣的，看了，讓我的心暖洋洋的，頓時，教室里成了一片歡呼的海洋，有人在相互擊掌，有人在和別人比分數(shù)，那些考差了的人則在仔細地分析題目。
走回家時，我感到天更加的藍了，陽光更加的燦爛了，心情也變得更加美好起來，我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的贊揚，我仿佛看見了同學們在為我鼓掌。
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