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      2. 考試后的作文

        時間:2023-04-29 09:37:25 考試 我要投稿

        【熱門】考試后的作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的考試后的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】考試后的作文6篇

        考試后的作文 篇1

          一連幾天,同學(xué)們在楊老師的指導(dǎo)下,各自地復(fù)習(xí)。有的反復(fù)地 讀復(fù)習(xí)提綱;有的仔細地做練習(xí)卷;有的'專心地默寫古詩;還有的流 利地背著數(shù)學(xué)概念……一個比一個認真,我也不例外。

          每天我一回到家,就認真地復(fù)習(xí)功課,做完老師布置的作業(yè),又 做起課外習(xí)題,讀好了語文書,又背古詩文。因為上一學(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。誰叫自己平時不努力 呢?誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢?這次,我可要奮起直追 了,因為我知道:一份耕耘,一份收獲。古今中外,每一個成功者手 中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響 起:“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認真地 復(fù)習(xí)起來。爸爸見了笑了, 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴 了,我看到他們也偷偷地笑了。

        考試后的作文 篇2

          在三月二十四日這一天,是緊張的一天,因為本學(xué)期第一次月考了,經(jīng)由這一次考試,我要看看我的實力進步了多少,經(jīng)由這一次考試,我要看在學(xué)習(xí)中,我哪里不會需要加強的,經(jīng)由這一次考試,我要讓我父母以我為榮,所以,我一定要加油!

          為了有個滿意的分數(shù),繼續(xù)維持班上第一名,在考試的前一星期,我就開始用功的復(fù)習(xí)。我的復(fù)習(xí)方法有:語文,一定要學(xué)會課本里所有的生字,要了解課文, 還要背論語和成語。自然,一定會看自修和課本里的筆記,要熟讀課本的內(nèi)容,這樣才有機會拿高分。數(shù)學(xué),要能舉一反三,不能用背的,因為題目會出的都不一樣。社會則是一直背,背到熟為止。

          終于到了月考這一天,我抱著緊張的心情來到學(xué)校,考試要開始了,先考語文,當(dāng)我有不會的字時就跳過,寫完整張后再來想,很奇妙,我后來就會寫了。自然有一點難,選擇題的答案都很像,還要畫星座。數(shù)學(xué)因為上次時間不夠,而讓我很注意計算的時間,同學(xué)們振筆疾書,埋頭作答,沙沙的筆聲和一分一秒過去的時間,讓我不禁更緊張,好不容易才在時間內(nèi)寫完,社會我小心翼翼的'寫,就怕寫錯,終于,在下課鐘的那一響,月考考完了,頓時,心情輕松了許多。

          一、二天后,要發(fā)考卷了,班上每個人忐忑不安的心情,都寫在臉上,我的心情七上八下,我在心里一直祈禱,終于,我有了很不錯的成績,語文九十四分,自然九十九分,數(shù)學(xué)九十六分,社會九十八分。

          這一次的月考,我覺得我考得還理想,有進步,“一分耕耘,一分收獲”我用心的讀書有了回報,雖然我考得好,但我不能驕傲,還要更用心學(xué)習(xí) ,正所謂“勝不驕、敗不餒”,才能百尺竿頭更上一層,同時也能吃到老師的獎賞——意大利面。

        考試后的作文 篇3

          只聽“啪”的一聲,一疊試卷摞在了講臺上,我猛地抬頭,只見英語老師一言不發(fā),整個教室的空氣霎時凝結(jié)起來,同學(xué)們都心造不宣:考試考砸了,頓時,一個個都屏住了呼吸,大氣不敢出。

          開始發(fā)卷子了,教室里依然悄無聲息,緊張的氣氛流動在每個角落,每個拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無奈!邦佄年弧卑l(fā)卷子的同學(xué)叫了我的名字,這聲音聽起來是那么刺耳,我忐忑不安地接過卷子,打開一看:88.5!

          我的.心頓時涼了一截,英語一直以來都是我的強項,可從來沒考過90分以下呀!

          到了家,生怕被爸媽發(fā)現(xiàn),我絕口不提考試的事,灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時,不知媽媽是有意還是無意,問起了考試的事情,我只好硬著頭皮把試卷拿出來。一看試卷,媽媽的臉像變臉似的,“唰”地一下變得鐵青,接著就開始了一連串的苦口婆心:”真是太粗心了,這學(xué)期英語怎么回事?經(jīng)常跟你說,要細心細心,就是記不住。“聽著聽著,我忍不住痛哭起來,飯桌上除了我的哭聲,還有的就是父母的嘆氣聲了。

        考試后的作文 篇4

          這次,你考得很差很差。都快要中考了,你怎么還是一點進步也沒有?嗯,月考試卷發(fā)下來了,不該錯的偏偏錯了那么多。

          數(shù)學(xué),你考了95,你想過這是為什么嗎?本來大題就不會了,你的基礎(chǔ)題為什么不保證好?計算題居然只對了一道,你仔細看了它,并不難啊,你都會啊,這種低級錯誤偏偏發(fā)生了,你就是太隨意了,太不在意了,你不用心了。明明你可以考120,卻考了95,有多可惜,你自己也知道吧。那天,老師把你的卷子與別人做比較,你的心在滴血,很疼很疼,可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130,你卻考了95,她的基礎(chǔ)題沒有一點錯,甚至做出一道大題,不對比不知道,一對比嚇一跳,光光一科,就和別人差了30多分,你還和別人怎么比,好像年段還有140的呢,你又要怎么追趕的上他們?

          現(xiàn)在,我要的不是你捂著卷子角落偷偷哭泣,更不是若無其事,一陣悲傷過后放棄數(shù)學(xué),我要你正式這次錯誤,以后不許再犯,自己反思反思,強迫自己不許錯這種基礎(chǔ)題。記住,別再沉浸這場悲傷中,不要原地踏步,要繼續(xù)努力,學(xué)會多問,多練。像一句電影臺詞說的一樣,你能從現(xiàn)在開始改變,也可以一成不變,這件事,沒有規(guī)矩可言。

          說說語文吧,你真讓我太失望了。這次語文考試,作文居然沒有寫完,你不會把握時間嗎?就算試卷晚發(fā)了,這也不是理由。不說作文了,就連背誦默寫,你居然錯了四空!這明明是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題啊,你這個都錯了,能怪誰?再多的自責(zé)也無濟于事了,吸取這次教訓(xùn),平常要腳踏實地,繼續(xù)努力。

          時間真的'不多了,不要自亂陣腳,學(xué)會安排時間,話說得再多,也不如自己去努力。

          ――送給自己的話

          把悲傷和失意磨碎,埋在土里,等它開出美麗的花。

        考試后的作文 篇5

          在考試前,老師都會先幫我們小考,考前老師強調(diào):“小考的成績占百分之五十,月考的成績也是占百分之五十,所以每一次考試都要把握,好好努力!蔽覀円宦 到這個消息時,都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張,所以我們連小考時都特別的認真,也想知道我們小考的成績考得好不好。每當(dāng)老師要發(fā)小考考卷時,我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的.成績?nèi)绾巍?/p>

          父母一聽到要考試時,都會叮嚀我不能看電視跟故事書,要趕快把功課寫完,復(fù)習(xí)月考要考的科目,每次我都讀到晚上十點左右,有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當(dāng)我把飯吃完,洗完澡就馬上到我的房間讀書,爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什么東西就都會給我,我聽到這個消息既高興又緊張,所以我就更 努力的讀書再讀書。

          到了考試當(dāng)天,我們班變得鴉雀無聲,只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣,一直盯著題目在想這題應(yīng)該怎么寫才對一聽到鐘聲,我們班有些人還沒把考卷寫完,老師就說:“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭,在兩分鐘內(nèi)就把它寫完了。

          考完試時我們心中的大石頭還放不下,因為還不知道成績好不好,而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷,他就會讓我們待在教室里看電視,當(dāng)專注于電視時,我們心中的大石頭都暫時放了下來,全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。

          當(dāng)老師要發(fā)考卷時,我們心中又緊張起來了,我一拿到我的成績單,看到我考第二名時,我真想趕快把這個消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個消息時,他們就把翻譯機送給我,那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。

          我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激,考試對有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖,對某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好,所以,我決定下次還要比這次更認真的讀書。

        考試后的作文 篇6

          星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測試做準備!

          星期五,下午一來到學(xué)校,同學(xué)們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴里念念有詞;有的看似平靜,其實內(nèi)心忐忑不安,隨著時間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來。

          老師踏著鈴聲走進了教室,她抱著一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來。我接過了考試試卷,從“倉庫”中取出了一把無堅不摧的“兵器”——筆,走上了戰(zhàn)場。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營”。剛來到營中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續(xù)向前行進,突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細一看,這道題我一點思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的一句話:“閱讀題在文章中可能會有答案!蔽一謴(fù)了信心,看到了希望的`曙光。經(jīng)過認真仔細的尋找,奮勇殺敵,終于闖過了這一關(guān)。不一會兒,我便來到了“統(tǒng)帥的帳子”里,我仔細閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時間不多了,急得手心出了細密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負。

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