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      2. 難忘的考試作文

        時(shí)間:2023-05-08 18:32:01 考試 我要投稿

        有關(guān)難忘的考試作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的考試作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)難忘的考試作文四篇

        難忘的考試作文 篇1

          星期四,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。

          來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書,開(kāi)始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班,考試的時(shí)間已經(jīng)快到了,老師就發(fā)下試卷,讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始答題。哨聲響了,我拿出筆,埋頭寫了起來(lái),可是,做了不到一面的時(shí)間,我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫角的題,復(fù)習(xí)時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道:“先做后面簡(jiǎn)單的,到最后再做這道題!苯Y(jié)果做到了反面,我又犯愁了,還有一個(gè)量角的度數(shù)的題,我就覺(jué)得沒(méi)辦法了,試一試吧!我拿著量角器,一擺,一量,寫下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了,檢查完了之后,我又返回來(lái)做畫角的題,按照步驟把角畫上了?纪暝,我就對(duì)于秦懿說(shuō):“哎,于秦懿,我這次考的很不好。”于秦懿也說(shuō):“我也是,那個(gè)量角的題我肯定錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“我也肯定錯(cuò)了,我們還是再看看語(yǔ)文書,爭(zhēng)取語(yǔ)文能得個(gè)好成績(jī)!闭f(shuō)完,我就回到座位上,認(rèn)真的讀起了語(yǔ)文書。

          老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我寫上班級(jí)、姓名、學(xué)校后,快速瀏覽了一下試卷,心想;“耶!太簡(jiǎn)單了,我一定能考個(gè)好成績(jī)!”考試開(kāi)始了,我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題,要寫作文了,我看了一眼表,哈哈,離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢!我有足夠的時(shí)間寫作文了!我開(kāi)始讀要求,要求是用“誠(chéng)信”為主題編一個(gè)童話故事,我最擅長(zhǎng)寫童話故事了,我想都沒(méi)想,筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過(guò)后,一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字,我就把它們改了過(guò)來(lái)。這時(shí),還有五分鐘就交卷了,我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫情況和有沒(méi)有空題,就把卷子交上去了。

          下午的英語(yǔ)考試很快的'就來(lái)到了,我非常有信心,又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽(tīng)力軟件時(shí),我做了幾道筆試的題,就開(kāi)始做聽(tīng)力了。這次的題都很簡(jiǎn)單,做完聽(tīng)力后,我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。

          星期五,我拿到了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)97+10,語(yǔ)文98.5。果然不出我的意料,量角的題錯(cuò)了,畫角的題卻對(duì)了。說(shuō)實(shí)話,這成績(jī)比我想象中要好得多。語(yǔ)文有一道題我錯(cuò)的太可惜了,竟然把捶背寫成了錘背,真是不應(yīng)該啊!

          通過(guò)了這次期中考試,我懂得了:當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化,才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí),考試之前,復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí),不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題,更不能臨時(shí)抱佛腳,要提前復(fù)習(xí)。

          我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意,我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。

          這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一次難忘的期中考試啊!

        難忘的考試作文 篇2

          “叮鈴鈴……”同學(xué)們上課了。剛剛還吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲,靜靜地等待著老師來(lái)上課。

          數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子向我們走來(lái),我的心怦怦直跳,心想:這下怎么辦呀!不過(guò)拿著卷子一看,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲抑肋@節(jié)課肯定會(huì)考試,便提前偷偷把答案寫到了自己的手上,而且試卷上面的都是原題,所以直接抄就可以了。真是機(jī)智如我呀!我正暗自竊喜,抄著抄著,忽然隱約感到一陣重重的殺氣,我一猜就是老師來(lái)了,頭也不敢抬,連忙吐了口口水用力地把答案擦掉。我的心都提到嗓子眼兒,手都在發(fā)抖,老師走過(guò)來(lái)敲了敲我的桌子,說(shuō):“大家學(xué)一學(xué)馬悠然同學(xué),這么認(rèn)真,都快做完了,都沒(méi)有出差錯(cuò)!卑ィ⌒募背圆涣藷岫垢,早知道我晚一點(diǎn)再抄了。我只好自己一個(gè)人硬拼了。

          幸虧我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算好的,一下子就做完了這張?jiān)嚲砬懊娴念}目,F(xiàn)在只剩下最后一道題了,而且又是10分,不能忽略。這該怎么辦呀!就在我冥思苦想的時(shí)候,我忽然想到,這不是《長(zhǎng)江》上的原題嗎?要不,我就抄一下吧!我四周瞄了瞄,見(jiàn)老師出去了,慢慢地拿出《長(zhǎng)江》,低著頭,輕輕翻到那一頁(yè),小心翼翼地抄起來(lái),時(shí)不時(shí)地抬起頭看一眼老師在不在。“叮鈴鈴……”下課了,我的試卷剛好做完。

          到了發(fā)試卷的.那一天,我發(fā)現(xiàn)自己考了100分,心里很高興,但又覺(jué)得不踏實(shí)。我最后主動(dòng)把試卷抄了一遍,還給老師道了歉。

          走出辦公室的那一刻,我覺(jué)得格外輕松。因?yàn)槿鲋e是不對(duì)的,誠(chéng)實(shí)是金。

        難忘的考試作文 篇3

          我成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事,但那次考試最讓我受益匪淺。

          我以前非常愛(ài)面子,就是做錯(cuò)了道題,別人嘲笑,都會(huì)臉紅。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次單元測(cè)驗(yàn)之后,語(yǔ) 文 老師找到我,對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“你這次考試,成績(jī)不理想!”這句話猶如晴天霹靂,我的鼻子突然一陣酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下午,我一直忐忑不安。

          終于,挨到了放學(xué)。我在回家路上一直在想:我平時(shí)考試都得一百分,這次怎么向父母交代呢?跟他們說(shuō),一定會(huì)挨罵,不說(shuō),就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

          我回到家,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō):“陳老…。。師,跟我說(shuō):‘……這次考試我考得……不好’。”爸聽(tīng)到后沉默了。我的心怦怦直跳,頭上滾落下一顆顆漢珠。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和顏悅色地尋我說(shuō):“考試不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒(méi)有,分?jǐn)?shù)的多與少是次要的。不要因?yàn)橐淮问д`而灰心喪氣,總結(jié)失誤的原因,下次努力的.!蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的,不是因?yàn)榘职纸逃、批評(píng)我,而是為自己的愛(ài)面子而自責(zé)。

          第二天,卷子發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己太粗心,居然因?yàn)閷懗鲥e(cuò)別字扣掉了不少分。

          通過(guò)這次考試讓我知道了考試分?jǐn)?shù)不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒(méi)有,偶爾失誤了沒(méi)關(guān)系,總結(jié)出失誤的原因。下次努力。從那以后,我再?zèng)]為考試分?jǐn)?shù)而煩惱了。

        難忘的考試作文 篇4

          “健恩!75分!”老師大聲的念著,嚇得我臉色發(fā)白,羞愧得找不到地洞好鉆進(jìn)去。國(guó)文是我的專長(zhǎng),我竟然考75分,回家一定又要吃爸爸特別煮的“竹筍炒肉絲”了,怎么辦?怎么辦?我好慌張,糟糕!剩下一節(jié)課就要放學(xué)了,再不想想辦法就完了。

          想了又想,看了又看,考卷上錯(cuò)的`全是粗心大意,跪地求饒也沒(méi)有用,搬救兵也沒(méi)用,那該怎么辦,等爸爸媽媽煮特大碗的“竹筍炒肉絲”嗎?不行!搬救兵比較好,可是我找了五、六個(gè)理由都沒(méi)幫到我吔!就在這個(gè)時(shí)候,“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”放學(xué)的鐘聲響了,敲得我差點(diǎn)沒(méi)心慌意亂、魂飛魄散!糟了!沒(méi)時(shí)間了,我頓時(shí)失去了信心,也只能裝瘋賣傻,假笑著回家了!一回到家,走到書桌前,攤開(kāi)那張考卷,真不知該如何是好?突然間我靈機(jī)一動(dòng),想起了老師曾說(shuō)過(guò)一句話:“成功的人找方法,失敗的人找理由!彼灾灰芽季砩襄e(cuò)的地方趕緊改對(duì)來(lái),再把錯(cuò)的觀念改正來(lái)就好啦!

          五點(diǎn)半,鬧鐘“嗶!嗶!嗶!”的作響,提醒了我爸爸和媽媽就要回到家了,爸爸媽媽一回到家看到了考試卷上的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有生氣,卻還是笑著問(wèn)我:“你都懂了嗎?”我搗蒜般,拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸簽好名后也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶!耶!耶!我又像是一只脫疆野馬到處玩耍去了。但我知道,下次絕對(duì)不可以再粗心大意了。

          我要感謝父母從小就讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立、不搬救兵的好習(xí)慣,就算遇到了困難我也可以盡量先想想辦法,讓自己去解決;也讓我得到該有的教訓(xùn),改掉我的壞習(xí)慣!

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