精選考試進行曲作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的考試進行曲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試進行曲作文 篇1
時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時間里,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。
其實仔細觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環境是被十面埋伏,可現在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我后,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據;如果每天清晨你都去晨練,你可以發現有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無論是孩童的'聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經相信了這個世界是善良的。
我相信這個世界,我相信它是善良的;
這個時候再想起那個女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說,請大家去發現善良哦!
考試進行曲作文 篇2
“重大壞消息!重大壞消息!”后天就要期中考試啦!嗚嗚嗚嗚……這學期我沒學好,每次測試都不過關,盡管復習了整整兩個星期,我覺得我還是沒學扎實,下次好好學,肯定滿血復活!唉!下次說下次,這回先說這回吧!這回一定會全軍覆沒。所以,我還去天柱山求了觀音菩薩,不知道靈不靈,但愿能考個好成績。
終于考試了,第一節考數學,兩位監考老師走進教室,給我們發下了卷子,我用異常的眼神審了一遍試卷,還好,簡單,因為數學是我比較拿手的科目。我開始做題,每道題我都做得很順利,可做到最后一題時,我不確定是3種方案還是4種方案,我勉強寫了4種。
下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下,她寫了3種,我寫了4種,我也不知道是對是錯,反正都交上去了,錯了也來不及了。
第二節考英語,非常簡單,聽力題用了幾秒鐘就做完了,當然,別人也是,然后我用了2分37秒寫完了其它的題,做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的后桌閆映羽傳紙條問我:“聽力部分第二題的.第三小題是什么?”我把答案寫在紙條上,給他扔了過去。
第三節考語文,語文卷可不簡單呀!我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完,后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文,老師讓我們寫滿格子,可我怎么想也想不出再寫什么了,然后,我胡亂編了幾句,就開始檢查。因為我屬于活躍型,我根本沒檢查,只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法!這次是怎么回事呢?
哎!不知考了多少分,說什么我都肯定沒考好。
考試進行曲作文 篇3
輕紗如煙,年復一年;蛟S,雪還在下,分不清是真是假,或許,雨還在飄,分不清是哭是笑,又或許,只有在歷經過時光的匆匆后,當風吹走臉龐上的青澀時,我們才能明白,天真的夢該醒了。就讓它隨風散在空中,駐足于曾經日記上泛黃的一頁中,放上一片楓葉,描上曾經雨后的天空中,那一抹,我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙,但至少,我們曾經夢過,曾經一起擁有過,曾經拼搏過,這樣,就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天,是期末考試。一個學期的努力全部集中在明天,勝,則長風破浪,金榜題名,錢財滾滾,敗,則月落烏啼,名落孫山,兩手空空,成敗在此一舉,昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手,無一人不大書小書滿書桌,正是因為這樣,誰也不愿意輸給誰。平日學習成績優良的同學全部變成了大佛,一邊心不在焉的復習,一邊望著十里信徒前來登門拜訪,燒香加油。而玩物喪志的同學們卻若無其事,平時該玩就玩,絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生,還悠哉悠哉的冒出一句:我愿乘風而去,隨萬物生息,浩然與津溟同科!還有某君請來考神的真容,隨身攜帶著。場面浩然與天地共存,千奇百怪不足為奇。
劍指復習為安然
今天,是期末考試。諸位高人自創祈禱方法,雙手合十,表情虔誠,面色嚴肅,三叩九拜,祭天祭地,一拜天地,二拜老師,三拜考神,四入考場。本為司空見慣的期末考試,卻在這個學期變成了升學考試,各位準備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星,三五在東,一來就是一個個熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂,逝者其耋,今者不樂,逝者其亡。的空前思想,卻又礙于這關系到命運的前途,只好把書本君與復習資料君視為神明,一個個眼里都可以撐下一個大鈴鐺了,望著書本之上的一行行字,就仿佛是一顆顆救命丹藥,能讓即將去送死的壯士們起死回生,再加上老師大人在上面監視著我們,各壯士真的也好,假的也好,都三五成群進行集體復習,就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里,又不時抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時鐘兄弟,多么希望,時間過得慢一點,好讓我們能夠逃過期末考試,哦,不對,是死亡考試。若是平時經常稱我們班該安靜不安靜,該不安靜時又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里,只有整整齊齊的背書聲,只有這些了,這是我們第一次進入專門考場的考試,第一次面臨小升初的威脅,讓各位壯士都得屏息凝神,專心致志。還有30分鐘,25分鐘,5分鐘考試越走越近,十個地方,各自一方,天涯海角,孤軍奮戰,于是,同學們個個都互相打氣加油,在紙條上寫上:加油哦,祝你考試一帆風順!便和與自己一個戰場的同志奔赴戰場,這一刻開始,無論去與往,俱是考試人。
時間杳無際,考試且孤征
現在,是期末考試。筆尖快速在紙上流動,劃出一道道惆悵的弧線,青春的弧線。曾經幾時,我們也曾經像現在這樣,面對著雪白的'試卷,然而當時,是整個班級,而如今,只有一人與試卷周旋,奔波于字里行間中,但是,無論是不是一個人,都不會再因為環境的變化而改變心中的堅定與信心,以最輕松的心態面對挑戰,只有卸下負擔,以完全放松的心態做好一切,才能達到最佳效果。因為不知何時,我竟有些像要把一個遙不可及的夢變成現實,完成日記上不會被忘記的一絲淺藍——承載著未來的藍天,承載著夢想的希望,加油!心里暗自為自己打氣,同一時間又繼續把頭埋了下去,進行全方面的大檢查。全場,是一片寂靜,只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管,我并不知道自己到底能考多少分,但是,我只要盡力了,一切都不會付諸東流。
孤燈不明思欲絕,卷帷望分空長嘆
現在,是期末考試結束之時。伴隨著鈴聲,停止了筆尖的流動,快速和一個戰場的同學回到那個熟悉的教室,不由嘆出一口氣,本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時的班上,光榮的成為了一個菜市場,分別從十個考場奔赴回大本營的同學們開始對著答案,不時聽見某君感嘆:啊,回去完蛋了。正所謂有人憔悴,有人歡喜,有人不悲不喜,有人期待著自己的戰績,有人的夢想化為泡影
雪花,晶瑩透明,一塵不染,飛散在空中。
油梅落塵香幽散,陌上西冷橋畔,霜落,朔風乍起,那天際的深處,是看不見的深邃,永遠,找不到方向,然而,當再次憶起童年之時,便會想起曾經這一次的Examination進行曲,曾經并肩作戰的身影,曾經我們不忘的鼓勵與微笑!,童年。
考試進行曲作文 篇4
早上
“今天下午考物理,各位同學務必做好準備!蔽覄傋哌M教室就聽到我最最最最“害怕”的物理老師在頒布圣旨了。聽到他這一番話我頓時像霜的了的茄子―蔫了,要知道本姑娘的'物理成績向來是剛剛及格啊。我用最快的速度打開物理書,天呀,這都是什么呀歐姆定律、電壓、電阻,怎摸都看不懂啊?不管了先背吧……好友A說開玩笑:“你這可真是臨時抱佛腳啊,嘻嘻!蔽覛夂艉舻陌琢怂谎,又進入我那電力光聲的世界了……。
總之一個字―難!
考試進行曲作文 篇5
音樂響起,music……
我們的考試如期進行,兩節數學,兩節語文,再加一節英語。和平常一樣,考了三門,考完試,帶著不愉悅的心情,或者是很開心的心情走出教室。仔細聽,心里那龐大的卻又幽幽的樂隊,又開始拿著他們的樂器開始演奏了。
每次考試對于我來說都像是交響樂團的進行曲一樣,讓我一會進入高潮,一會又進入低谷。我一直堅信一句真理:等待,是漫長的……
考完試之后的這幾天里,我的心總是忐忑不安,不安的是考試的最后結果——分數。雖說我這個人吧,對分數也不是很在意的,但是呢,對于現在這個狀況,不去在意分數是不行的,畢竟“分數”決定一切嘛。沒有了分數,想干什么也不可以——大學考不上、高中沒有好學校、初中不會有好的老師照顧你……哎!說到頭來,還是分數重要啊。
在接下來的漫長等待中,只能用一個詞來形容:心急如焚。等待結果的那種感覺真的讓人不能忍受,就像是指揮家手里的指揮棒一樣,一會揚起一會沉下,讓人糾心。心里總是得不到自己想要的東西,很煩惱,很郁悶,有些手足無措。而這些,都是我想得到最后的考試結果的'具體表現,為此焦慮,為此煩躁。唉,一段考試的交響曲早已奏鳴,已經慢慢的拉開了序幕,似乎已經到了引入的那個部分,在這等待的時間城,讓我有一點點激動,有一點點興奮。
其實考完英語的那一瞬間,就能預測到這次考試算是個無底深淵了。英語考的超級不好,不知道為什么,將好多題都做錯了,聽力突然變得像個聾人一般,寫一個字錯一個字……哎!說到底,還是知識不扎實啊,要是扎實的話,也不至于像現在這樣反思了。唉,平時不用心,臨陣磨槍也不光啊,看來學習方法還有待加強(至于分數不方便透露哦,太丟人了)……語文和數學都只能勉強地說還行,雖說都達到了一個限度,但是與別人相比之下,還是只有一個字啊——“差”,這種成績也不是我的目標!
我總希望等待中會出現奇跡,希望就像是伴隨著昏暗的漫長的隧道一過,便是光明與無限,但我知道,不及時反思的話,也有可能下一次里程還是一個無盡的隧道。看來,我的火車出隧道時,便是成了下一個隧道了。公布成績的時候,便是交響曲的高潮,讓我激動不已。然而高潮也只是一段,聽著老師宣布成績,忽然讓我跌入了山谷,我知道高潮結束了,這次考試不會也不可能再有我期待的結尾了。
當我再次埋頭于忙碌學習之中時,當再次奮筆疾書為下一次考試而奮斗時,我知道,考試的節奏變得緩慢,柔柔的聲音吹拂著樂章,將要把即將結束的交響曲演奏完了,即將迎來又一輪新的考試交響曲。
現在,交響曲結束了,考試也結束了。我,該為下一次的考試而繼續努力了,而我心里的那個大樂團正在譜寫下一曲交響曲,讓我身邊的人拭目以待吧,下一次的交響曲對于我來說一定是一首動聽悅耳的音樂!
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